- 相關(guān)推薦
就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育堅(jiān)持以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的工作思路，完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、豐富活動(dòng)，千方百計(jì)搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體，努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，大力推進(jìn)省創(chuàng)業(yè)教育示范校和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育項(xiàng)目建設(shè)，不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提升。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范
1.制定并較好落實(shí)二個(gè)例會(huì)制度。制定出臺(tái)了《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作例會(huì)制度》，每月召開一次校長(zhǎng)就業(yè)例會(huì)，分析就業(yè)形勢(shì)、交流就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、研討就業(yè)工作計(jì)劃與方法。制定出臺(tái)了《平羅職教中心就業(yè)輔導(dǎo)員例會(huì)制度》，每?jī)芍苷匍_一次例會(huì)，建立一個(gè)科學(xué)管理、上下暢通、規(guī)范有序的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了健全、高效的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。
2.規(guī)范就業(yè)程序。為支持優(yōu)秀學(xué)生提前上崗并確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)按時(shí)畢，就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育中心與教務(wù)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、負(fù)責(zé)人一起研究就業(yè)客觀狀況，制定實(shí)施《畢業(yè)班學(xué)生提前上崗暫行規(guī)定》，科學(xué)厘定提前上崗時(shí)限、申請(qǐng)條件、辦理程序，對(duì)相關(guān)部門職責(zé)提出明確要求，把畢業(yè)生提前上崗工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升隊(duì)伍水平
1.組織校內(nèi)培訓(xùn)。本年度組織了多次就業(yè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，主要采取理論學(xué)習(xí)、專題講座、案例教學(xué)、模擬面試、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地考察、專題科研等形式。通過培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)人員熟練掌握了高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策，更新思想觀念，提高了思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，從而保證和促進(jìn)我院就業(yè)指導(dǎo)工作健康有序地發(fā)展。
2.參加校外培訓(xùn)。選派多位教師外地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培人員中級(jí)培訓(xùn)，并獲得了培訓(xùn)合格證書。進(jìn)一步提升了我院就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育師資水平。
3.合作選派教師到企業(yè)鍛煉。有力提升了專業(yè)教師的專業(yè)水平和職業(yè)技能，培養(yǎng)了教師的創(chuàng)業(yè)教 育教學(xué)水平。
三、搭建信息載體，提升服務(wù)能力1.新辟宣傳陣地。在校園主干道建設(shè)大型創(chuàng)業(yè)教育宣傳櫥窗和一條創(chuàng)業(yè)路。從創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育宣傳，在創(chuàng)業(yè)路上設(shè)臵24塊創(chuàng)業(yè)先鋒展牌，展示歷屆校友和在校生
中的創(chuàng)業(yè)典型的事跡。有效利用現(xiàn)有的三個(gè)教學(xué)樓和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園宣傳板和宣傳欄，將就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的信息和政策傳達(dá)學(xué)生。
2.充分利用現(xiàn)代信息系統(tǒng)。開通畢業(yè)生專用郵箱。及時(shí)將招聘信息發(fā)至畢業(yè)生郵箱。重新建立了校園網(wǎng)中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，豐富其內(nèi)容，多渠道搜集社會(huì)對(duì)人才的需求信息，建好2015、2011屆畢業(yè)生飛信系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)，讓學(xué)生更容易獲得就業(yè)信息。開展網(wǎng)上職業(yè)生涯規(guī)劃教育。充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的咨詢指導(dǎo)服務(wù)，很好地構(gòu)筑社會(huì)與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流平臺(tái)。
3. 開拓就業(yè)市場(chǎng)。與各專業(yè)一起鞏固原有就業(yè)市場(chǎng)，開辟新的就業(yè)基地，先后走訪了南山、聊城等城市的人才中心、大型企事業(yè)單位，并結(jié)合本院畢業(yè)生實(shí)際開展了就業(yè)促銷活動(dòng)，把本屆畢業(yè)生的專業(yè)情況、畢業(yè)生人數(shù)及適合從事的工作崗位等相關(guān)信息發(fā)送各就業(yè)基地。
4.建立就業(yè)困難畢業(yè)生信息庫。在就業(yè)過程中全程關(guān)注就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)情況，安排輔導(dǎo)員和班主任開展一對(duì)一就業(yè)幫扶行動(dòng)，為面臨就業(yè)困難的畢業(yè)生坐堂會(huì)診，并積極推薦就業(yè)。
5．加強(qiáng)就業(yè)后續(xù)服務(wù)。與本地人才服務(wù)中心聯(lián)系，對(duì)未就業(yè)的畢業(yè)生逐一進(jìn)行摸底登記，繼續(xù)做好這些畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。
就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心2015年工作總結(jié)
2015年，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實(shí)“以學(xué)生為中心、以能力為根本、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)理念，按照“招生就業(yè)的好壞是檢驗(yàn)辦學(xué)水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想，以切實(shí)提高畢業(yè)生初始就業(yè)率、初始簽約率、畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率、畢業(yè)生就業(yè)滿意率為目標(biāo)，確保畢業(yè)生充分就業(yè)、就好業(yè)。回顧一年來的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作取得了新的突破；學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的知名度和社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步提升。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、2015年就業(yè)工作
（一）2015年畢業(yè)生基本就業(yè)情況
2015屆：畢業(yè)生總數(shù)2725人（其中軟件學(xué)院766人、電子信息學(xué)院507人、傳媒藝術(shù)學(xué)院689人、管理學(xué)院763人）。截止6月20日，2015屆畢業(yè)生初始就業(yè)率96.34 %，初始簽約率96.19%；截止12月30日，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率98.39%，簽約率96.99%。
截止6月20日，全校新建就業(yè)基地189家，開設(shè)專場(chǎng)招聘會(huì)次數(shù)331場(chǎng)，發(fā)布用人單位數(shù)784家，專升本34人、入伍當(dāng)兵15人（截止11月底32人）、自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生20人（截止11月底102人）。
2015屆：畢業(yè)生總數(shù)3181人。截止12月30日，全校新建就業(yè)基地44家，開設(shè)專場(chǎng)招聘會(huì)160場(chǎng)，發(fā)布用人單位數(shù)396家，就業(yè)率60.94%。
1
（二）2015年畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法
2015年畢業(yè)生就業(yè)工作可概況為“134”工程，即1個(gè)目標(biāo)，3項(xiàng)重點(diǎn)，4大建設(shè)。具體做法是：
1個(gè)目標(biāo)：即提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
在當(dāng)前全國就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，按照教育部和重慶市教委、就業(yè)指導(dǎo)中心的相關(guān)政策，我們配合學(xué)校出臺(tái)了《專業(yè)學(xué)院年終綜合考核辦法》—就業(yè)部分的指標(biāo)，設(shè)立了初始就業(yè)率、初始簽約率、畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率和畢業(yè)生就業(yè)滿意率4個(gè)指標(biāo)來評(píng)價(jià)二級(jí)專業(yè)學(xué)院的就業(yè)工作并占整個(gè)考核比重的40%，制定出臺(tái)了《高質(zhì)量就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（渝工程院〔2015〕59號(hào)）文件，通過“體系化、規(guī)范化、制度化”的就業(yè)工作機(jī)制設(shè)計(jì)，在確保有高就業(yè)率的同時(shí)要不斷提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。
3項(xiàng)重點(diǎn)：“雙困生”就業(yè)援助及幫扶、應(yīng)征入伍、到基層就業(yè)工作取得較好成績(jī)。
一是“雙困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生）就業(yè)援助及幫扶取得較好的效果。建立“雙困生”畢業(yè)生檔案，全面了解、掌握特殊“雙困生”畢業(yè)生情況，制定特殊群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶措施。2015年 “雙困生”38人，實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)。
二是畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作成效顯著。與學(xué)生處協(xié)調(diào)配合做好畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作，2015年我校報(bào)名應(yīng)征入伍畢業(yè)生56人，占畢業(yè)生男生總數(shù)的3.94%，最后實(shí)際應(yīng)征入伍畢業(yè)生32人，占畢業(yè)生男生總數(shù)的2.25%。
三是鼓勵(lì)學(xué)生到艱苦邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)，利用專業(yè)技術(shù)服務(wù)基層。2015年有8名畢業(yè)生到基層就業(yè)。
2
4大建設(shè)：即畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)、就業(yè)基地建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤回訪體系建設(shè)、就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)
1.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)：做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
（1）做好就業(yè)指導(dǎo)課程服務(wù)
在基本課程的安排下，利用職前教育平臺(tái)，形成“線下學(xué)習(xí)”與“線上學(xué)習(xí)”相結(jié)合，形成了講授（講座）、咨詢、活動(dòng)與職前教育平臺(tái)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)“四位一體”的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)模式。截止2015年12月30日，職前教育平臺(tái)累計(jì)總登錄196999次，在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)19439272分鐘，總看課時(shí)長(zhǎng)7968064分鐘。在職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂使用過程上，做到了有記錄、有統(tǒng)計(jì)、有反饋，形成了使用效果的全面分析。對(duì)于畢業(yè)生了解就業(yè)政策、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、調(diào)整就業(yè)期望值、做好職業(yè)生涯規(guī)劃起到了重要作用。
（2）做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常服務(wù)
A.做好學(xué)生就業(yè)推薦工作。2015年，新建就業(yè)學(xué)生QQ交流群10個(gè)（人事代理群1個(gè)，2015屆畢業(yè)生就業(yè)群2個(gè)，2015屆畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)絡(luò)員群1個(gè)，創(chuàng)業(yè)群6個(gè)），就業(yè)指導(dǎo)中心接待用人單位184家；大型專場(chǎng)招聘18場(chǎng)；與產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作招聘2場(chǎng)；就業(yè)指導(dǎo)中心提供工作崗位3600余個(gè)。
B.截止2015年12月30日，我校在6月份待就業(yè)的153名同學(xué)，學(xué)校通過聯(lián)系企業(yè)、為學(xué)生作好就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)工作，其中有115名同學(xué)順利就業(yè)，待就業(yè)學(xué)生成功就業(yè)率75%。
C.2015年學(xué)校共舉行就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座8場(chǎng)。
2.就業(yè)基地建設(shè)：建設(shè)一批大、中、小型結(jié)構(gòu)合理、用人需求
3
穩(wěn)定、與學(xué)校合作良好的就業(yè)基地是實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)穩(wěn)定的前提。
各二級(jí)學(xué)院按1個(gè)專業(yè)（或?qū)I(yè)群）建立15-20家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，2015年全年新建就業(yè)基地121家，就業(yè)基地接收2015屆畢業(yè)生626人就業(yè)。截止到2015年12月30日，全校累計(jì)建設(shè)就業(yè)基地517個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)專業(yè)和專業(yè)群有15～20就業(yè)基地。在做好就業(yè)基地建設(shè)的同時(shí)，積極探索學(xué)校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作的新模式。
3.畢業(yè)生就業(yè)跟蹤回訪體系建設(shè)：設(shè)計(jì)科學(xué)合理、有效反映畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的跟蹤回訪體系是實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)穩(wěn)定的保障。
檢驗(yàn)一所高校畢業(yè)生就業(yè)好不好，主要是看畢業(yè)生是否真實(shí)就業(yè)？對(duì)自己就業(yè)是否滿意？企業(yè)用工是否滿意？為準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生真實(shí)就業(yè)狀況，以就業(yè)數(shù)據(jù)和效果反饋學(xué)校招生、人才培養(yǎng)等工作，結(jié)合兄弟高校的一些做法，我們建立起了委托第三方機(jī)構(gòu)分別在6月和11月對(duì)我校當(dāng)年畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤回訪的基本工作制度。
2015年6月對(duì)2015屆2727名畢業(yè)生三方協(xié)議真實(shí)性進(jìn)行了回訪驗(yàn)證，有效回訪人數(shù)為2575人，所簽訂三方協(xié)議真實(shí)率100%；回訪實(shí)際就業(yè)人數(shù)為2470人，實(shí)際就業(yè)率95.92%；待就業(yè)人數(shù)為105人，待就業(yè)率4.08%；另有153人因正在上班等原因未聯(lián)系上。從當(dāng)時(shí)回訪數(shù)據(jù)來看，畢業(yè)生就業(yè)滿意人數(shù)為2506人，占比為97.32%，對(duì)就業(yè)不滿意人數(shù)為69人，占比為2.68%。
2015年12月對(duì)2015屆2727名（其中2名中法班學(xué)生未回訪）畢業(yè)生進(jìn)行了全員就業(yè)回訪工作，成功回訪到2637名畢業(yè)生，其中2555人就業(yè)，實(shí)際就業(yè)率93.76%；專業(yè)對(duì)口率68.88%，就業(yè)
4
半年后平均月薪2857.8元，畢業(yè)生就業(yè)滿意率89.83%，對(duì)所學(xué)專業(yè)滿意率92.22%。實(shí)際就業(yè)率、畢業(yè)生就業(yè)滿意率、對(duì)所學(xué)專業(yè)滿意率較2015屆相比分別增長(zhǎng)了8%、12%和13%。
4.就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍的“專業(yè)化、職業(yè)化、專家化”建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)穩(wěn)定的關(guān)鍵。
（1）積極參加市人社局、市教委、市就業(yè)中心組織的各類培訓(xùn)，把從事就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的人員送出去參訓(xùn)，一是參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，二是與兄弟學(xué)校溝通交流，學(xué)習(xí)其他高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2015年就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)籌安排就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)人員外出培訓(xùn)約17人次，共計(jì)372學(xué)時(shí)。開展校內(nèi)交流2次，80余人次參與。
（2）積極參加重慶市級(jí)就業(yè)工作優(yōu)秀論文評(píng)選申報(bào)。大學(xué)生素質(zhì)教育中心孔雷撰寫的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐研究》和由我處王建東、羅質(zhì)勇、王薇撰寫的《高職院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般途徑探討》榮獲“重慶市第四屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀論文”三等獎(jiǎng)。
二、2015年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及校友會(huì)籌建工作
（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的基本情況
截止到2015年12月，基地累計(jì)孵化企業(yè)45家（其中微企31家），現(xiàn)入駐企業(yè)35家（其中微企28家），2015年總營業(yè)額528.47萬元，獲得政府補(bǔ)助98萬元，東芝筆記本電腦13臺(tái)。年?duì)I業(yè)額在100萬以上的企業(yè)有3家，分別是點(diǎn)幻裝飾設(shè)計(jì)工作室、金雙利康科技有限公司、重慶市沁秀科技有限公司，占比8.57%。年?duì)I業(yè)額在30萬～100萬的企業(yè)有5家，分別是重慶市泳旭人力資源管理有限公司、重慶市濤鼎電腦經(jīng)營部、重慶市巴南區(qū)草莓電
子商務(wù)工作室、重慶市糗科網(wǎng)絡(luò)營銷策劃有限公司、重慶市巴南區(qū)科彩電腦經(jīng)營部，占比14.28%。成功運(yùn)營一年以上企業(yè)14家，吸納我校130名學(xué)生就業(yè)。點(diǎn)幻裝飾設(shè)計(jì)工作室等7家企業(yè)被授予重慶市文化創(chuàng)意類快速成長(zhǎng)型小企業(yè)。
（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的主要做法
1.以成功申報(bào)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地為契機(jī)，大力加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)工作。
（1）認(rèn)真梳理大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，形成了具有我校特色的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐工作的基本思路，受到了市就業(yè)指導(dǎo)中心、市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地專家組的高度評(píng)價(jià)。
我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐工作體系可概括為“135”工程，即1個(gè)統(tǒng)領(lǐng)：以“雙促三培”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念為統(tǒng)領(lǐng)。3個(gè)納入：即從學(xué)校層面規(guī)劃和設(shè)計(jì)好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地。（第1個(gè)納入：從學(xué)校層面構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作管理體系并納入重要議事日程；第2個(gè)納入：將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案；第3個(gè)納入：將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐納入到學(xué)生素質(zhì)教育體系）5大保障：即通過以“建基地、設(shè)基金、減費(fèi)用、聘導(dǎo)師、辦比賽”為抓手來強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。
（2）開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及入駐基地內(nèi)的企業(yè)提供支持，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
A.與巴南區(qū)就業(yè)局共同舉辦2次“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”班，培訓(xùn)了67名有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，其中入駐基地學(xué)生19名。
B.與起點(diǎn)創(chuàng)業(yè)營（重慶）共同舉辦“2015創(chuàng)業(yè)青春大篷車走進(jìn)重慶工程學(xué)院”，邀請(qǐng)了國內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、天使投資人、創(chuàng)業(yè)
嘉賓與創(chuàng)業(yè)者、同學(xué)們進(jìn)行零距離互動(dòng)交流, 我校4支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加項(xiàng)目路演，吸引了重慶電視臺(tái)、重慶晨報(bào)等12家市級(jí)媒體關(guān)注，活動(dòng)經(jīng)報(bào)到后，國內(nèi)各大門戶網(wǎng)站紛紛關(guān)注，大大提高了我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的知名度。
C.邀請(qǐng)重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來校舉辦創(chuàng)業(yè)講座4次；多次組織孵化基地企業(yè)考察四川美術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園；推薦孵化基地優(yōu)秀企業(yè)參加“巴南區(qū)青峰計(jì)劃”等創(chuàng)業(yè)支持政策會(huì)議；指導(dǎo)學(xué)生參加重慶市第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，苔道生態(tài)科技獲得重慶金獎(jiǎng)，20余家媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
D．組織重慶工程學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，共有40個(gè)團(tuán)隊(duì)283名學(xué)生報(bào)名，經(jīng)過二級(jí)學(xué)院初賽，共-產(chǎn)生13只決賽團(tuán)隊(duì)。其中管理學(xué)院的天行旅游文化有限公司、傳媒藝術(shù)學(xué)院的火鳳凰創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室、大學(xué)生素質(zhì)教育中心的儒文堂電子商務(wù)有限公司分別獲得冠亞季軍，將推薦參加2015年重慶市第五屆創(chuàng)業(yè)大賽。
E.組建學(xué)生社團(tuán)—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，為全校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作開展及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的工作提供支持。
（3）按照“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過不懈地努力，2015年12月11日，我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地順利通過了重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地專家組的評(píng)審，被命名“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。
（4）承辦重慶市2015年高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)工作座談會(huì)，重慶市教委學(xué)生處處長(zhǎng)奚弟超、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任文厚潤、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)徐珮杰及重慶大學(xué)、西南大學(xué)等24所高校負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)工作的
領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了座談會(huì)。會(huì)前，市教委領(lǐng)導(dǎo)和24所高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人參觀了我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，對(duì)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
2.積極整合社會(huì)資源，與豬八戒網(wǎng)共建O2O網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)園。
基地積極整合相關(guān)社會(huì)資源，為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多的業(yè)務(wù)支撐和廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，設(shè)立豬八戒網(wǎng)重慶工程學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)園，為我校大學(xué)生提供線上創(chuàng)業(yè)支持，其業(yè)務(wù)范圍涵蓋了創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷等在線交易平臺(tái)服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)者提供“保姆式”的孵化，使創(chuàng)業(yè)者享受更方便快捷的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，讓創(chuàng)業(yè)變得簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)捷化。
（三）籌建校友會(huì)，成功舉辦校友會(huì)第一次籌備工作會(huì)。
為適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的要求，增進(jìn)學(xué)校與校友、與社會(huì)的聯(lián)
系，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，決定成立重慶工程學(xué)院校友會(huì)總會(huì)。成功舉辦校友會(huì)第一次籌備工作會(huì)，22位校友代表返校參加。建立校友資源庫，收集校友信息3000余條，建立校友群7個(gè)，包括重慶工程學(xué)院總?cè)海貞c群、四川群、廣州群、福建群、貴州群、云南群、河南群。下一步，根據(jù)校友會(huì)籌建的進(jìn)度安排，將及時(shí)完善校友會(huì)的報(bào)批手續(xù)、正式籌建工作。
三、大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作存在的問題
（一）就業(yè)工作方面
1. 畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進(jìn)一步拓寬。一是加大主動(dòng)與支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域知名企業(yè)聯(lián)系和合作力度；二是要充分利用校友資源、開發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)開辟就業(yè)市場(chǎng)。
2.就業(yè)工作信息化建設(shè)較為滯后。由于各種原因，我校就業(yè)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)基本上還是采取手工統(tǒng)計(jì)，隨著畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)及就業(yè)質(zhì)量報(bào)告大量統(tǒng)計(jì)工作的增加，對(duì)就業(yè)工作信息化建設(shè)提出了切實(shí)的需要。
（二）創(chuàng)業(yè)工作方面
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念相對(duì)滯后，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相對(duì)傳統(tǒng)。
2.部分創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有充分估計(jì)市場(chǎng)需求，存在與市場(chǎng)脫節(jié)的現(xiàn)象。
3.學(xué)校的創(chuàng)業(yè)氛圍和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、其它工作
1.做好求職補(bǔ)貼和定向培養(yǎng)補(bǔ)貼申報(bào)工作。為2015屆26名畢業(yè)生申報(bào)求職補(bǔ)貼20800元。落實(shí)4名入選重慶市艱苦邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)定向培養(yǎng)補(bǔ)貼，截止12月30日，共計(jì)發(fā)放4次補(bǔ)貼，共計(jì)44800元。
2.做好歷屆畢業(yè)生遺留工作。本學(xué)年就業(yè)指導(dǎo)中心共為歷屆畢業(yè)生查找檔案32次，為歷屆畢業(yè)生辦理改派手續(xù)8次。
2015年，我校就業(yè)指導(dǎo)中心工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離家長(zhǎng)、學(xué)生的期待還存在巨大努力空間。2015年，就業(yè)指導(dǎo)中心將圍繞學(xué)校的中心工作，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的“新常態(tài)”，努力打造我校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作升級(jí)版，全面推動(dòng)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺(tái)階。
【就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)心得05-18
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)05-18
創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課心得05-18
就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書05-16
就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃05-14
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人總結(jié)05-12
就業(yè)指導(dǎo)論文02-28
就業(yè)指導(dǎo)——面試技巧05-01
就業(yè)指導(dǎo)課面試技巧04-17