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小學(xué)生家訪注意事項
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1. 書寫時，盡量一次寫成，減少橡皮的使用，減少涂擦。
2. 愛護(hù)書本。保持書本干凈整潔，不亂涂亂畫。如有卷邊或破損，請及時抹平或補好。
3. 學(xué)會傾聽。與人交流時要用有禮貌地注視對方，有眼神交流，不隨意插嘴。上課聽
講要專心，不聊天，不玩文具，不看課外書，不東張西望，做一個尊重他人，懂得傾聽的小學(xué)生。
4. 站有站相，坐有坐相，走路威風(fēng)神氣。
5. 課間不在樓道里奔跑，打鬧，不攀爬欄桿。
6. 說話聲音響亮，字正腔圓。
7. 善于規(guī)整。學(xué)會自己的書包自己理。家長可提醒，切勿包辦；要檢查，切勿不理會。
8. 培養(yǎng)時間觀念。做任何事情都要要時間觀念，不拖沓。學(xué)會在規(guī)定的時間內(nèi)完成一
定的任務(wù)。
二、語文學(xué)習(xí)。
1. 培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。拼音學(xué)習(xí)階段，課前預(yù)習(xí)主要是讀，讀將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2. 培養(yǎng)課后及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)主要按照“讀——寫——默”的程序進(jìn)行。讀的方法
有：按順序讀，打亂順序抽讀。默寫的方法可以是按順序?qū)�，也可以打亂順序聽寫。拼音復(fù)習(xí)要達(dá)到的效果：一看到拼音字母或者音節(jié)就能立馬反應(yīng)上來，并能很快地讀出來或者在四線三格內(nèi)正確地寫出來。）
3. 專本專用。自備兩個作業(yè)本（一本放在書包里課堂上用，一本放在家里自主練習(xí)用。）
4. 個性化作業(yè)。個性化作業(yè)是D2特色作業(yè)形式，以培養(yǎng)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力為目
的，希望家長可以幫助孩子完成。
5. 拓展提高：學(xué)有余力的孩子，推薦在“家園網(wǎng)”上發(fā)拼音句子，寫寫日記等。
6. 經(jīng)典誦讀：一年級學(xué)生推薦誦讀《三字經(jīng)》。家長可以配合學(xué)校幫助孩子讀好《三字經(jīng)》。 小學(xué)六年內(nèi)要學(xué)習(xí)誦讀古詩75首。
三、班主任工作。
1. 落在家里的東西，不要送來學(xué)校，老師會幫孩子解決。
2. 家校合作，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
數(shù)學(xué)要求：
1.學(xué)習(xí)工具：HB鉛筆，橡皮（2b，4b或者美術(shù)專用橡皮），直尺（最簡單的透明直尺1把，不要有波浪線的）。彩色鉛筆（紅，黃，藍(lán)，綠放在鉛筆盒中）
2.在近階段希望孩子每天能在家練習(xí)寫數(shù)字，一個數(shù)字寫一行。每天練習(xí)畫△，□，○，☆，直線，每個圖形畫5個。練習(xí)寫自己的名字。
3.幫助孩子認(rèn)字，讀題，至少能認(rèn)識數(shù)學(xué)書上出現(xiàn)的所有字。也可以幫孩子把數(shù)學(xué)書上出現(xiàn)的字標(biāo)上拼音，幫助他認(rèn)字。
4.如果要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，請不要讓孩子把答案寫在數(shù)學(xué)書上。
5.每天回家檢查孩子的數(shù)學(xué)書，了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，并在數(shù)學(xué)書老師打☆的旁邊簽名。
6.我們本學(xué)期末將進(jìn)行一次口算能力測驗，12分鐘內(nèi)完成100題。希望家長可以準(zhǔn)備一本口算本，每天讓孩子做一頁練習(xí)，做完批改，10全對可以讓孩子把口算本帶到學(xué)校來換取相應(yīng)的獎勵。
7.希望家長能幫孩子把每次單元練習(xí)的錯題抄下來，或者是用相機(jī)拍下來，做成錯題集，在期末復(fù)習(xí)的時候可以讓孩子看錯題來復(fù)習(xí)。
8.制作口算卡片，數(shù)學(xué)書第77頁10內(nèi)的加法表，第78頁10以內(nèi)的減法表，第100頁20以內(nèi)的進(jìn)位加法表。
希望家長能把這張小貼士放在家里醒目的地方
9.學(xué)習(xí)工具：HB鉛筆，橡皮（2b，4b或者美術(shù)專用橡皮），直尺（最簡單的透明直尺1把，不要有波浪線的）。彩色鉛筆（紅，黃，藍(lán)，綠放在鉛筆盒中）
10. 在近階段希望孩子每天能在家練習(xí)寫數(shù)字，一個數(shù)字寫一行。每天練習(xí)畫△，□，○，☆，直線，每個圖形畫5個。練習(xí)寫自己的名字。
11. 幫助孩子認(rèn)字，讀題，至少能認(rèn)識數(shù)學(xué)書上出現(xiàn)的所有字。也可以幫孩子把數(shù)學(xué)書上出現(xiàn)的字標(biāo)上拼音，幫助他認(rèn)字。
12. 如果要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，請不要讓孩子把答案寫在數(shù)學(xué)書上。
13. 每天回家檢查孩子的數(shù)學(xué)書，了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，并在數(shù)學(xué)書老師打☆的旁邊簽名。
14. 我們本學(xué)期末將進(jìn)行一次口算能力測驗，12分鐘內(nèi)完成100題。希望家長可以準(zhǔn)備一本口算本，每天讓孩子做一頁練習(xí)，做完批改，10全對可以讓孩子把口算本帶到學(xué)校來換取相應(yīng)的獎勵。
15. 希望家長能幫孩子把每次單元練習(xí)的錯題抄下來，或者是用相機(jī)拍下來，做成錯題集，在期末復(fù)習(xí)的時候可以讓孩子看錯題來復(fù)習(xí)。
16. 制作口算卡片，數(shù)學(xué)書第77頁10內(nèi)的加法表，第78頁10以內(nèi)的減法表，第100頁20以內(nèi)的進(jìn)位加法表。
希望家長能把這張小貼士放在家里醒目的地方
英語方面的要求：
1. 朗讀課文：孩子每天堅持10-15分鐘的聽讀（跟著光盤）,聽讀的時候要求孩子用手指指著英文單詞讀。
2. 朗讀認(rèn)讀表：讀一個英文再讀后面的中文，中英文結(jié)合著讀，單詞句子都能進(jìn)行認(rèn)讀，能唱每個單元補充的歌曲。
一年級階段英語沒有筆頭作業(yè)的要求，只要求能夠認(rèn)讀所學(xué)過的單詞和句子，讀音響亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，歌曲唱的熟練。
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