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治庸問責(zé)學(xué)習(xí)體會(huì)
在“治庸問責(zé)”風(fēng)暴中,我覺得作為一名教師“德高和學(xué)高”是每一個(gè)教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。應(yīng)以高尚的人格感染人,以整 潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
教師是人類道德、文化知識(shí)的傳承者,是人類靈魂的工程師。所以教師的社會(huì)責(zé)任十分重大,尤其是中小學(xué)教師,因?yàn)橹行W(xué)教師面對(duì)的是青少年兒童,他們頭腦純潔的象一張白紙,教師對(duì)他們的教育及影響直接決定下一代人素質(zhì)的高低,直接決定他們的價(jià)值取向和發(fā)展方向,也直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會(huì)主義的前途。
陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”。也就是說為師必須要具備“雙高”素質(zhì),即“學(xué)高”與“德高”。
“學(xué)高”方能為師。教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,教師若是“學(xué)不高”,就無法盡責(zé)。以己之昏昏,焉能使人昭昭?自己都不懂的東西,怎能幫助他人解除疑惑?這正是我們教師隊(duì)伍中的“庸”。所以,作為一名光榮的人民教師,就必須時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),使自己的思想具有現(xiàn)代的氣息,具有新鮮旺盛的生命力。
怎樣才算是“學(xué)高”?我認(rèn)為“學(xué)高”的標(biāo)準(zhǔn)至少是:教師要有較高的專業(yè)知識(shí)水平;要有較強(qiáng)的教學(xué)能力;要有研究教育教學(xué)的能力;要精通教學(xué)方法;要善于做學(xué)生的思想工作。要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),就必須時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。也只有終身學(xué)習(xí),才能使我們思想不僵化、老化,保持常鮮。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。
才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:
只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。要克服教學(xué)中的“怠惰和懶散”!暗赂叻綖槭痉丁。教師在各個(gè)方面都要為人師表,人人都把教師當(dāng)成表率。教師的道德水準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德育人。我認(rèn)為,師德,是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。作為一名光榮的人民教師不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。為師須“德高”,
“德”需要教育,需要培養(yǎng)!暗隆备枰课唤處熃K身學(xué)習(xí),多年如一日、持之以恒地自我修養(yǎng),教師要時(shí)時(shí)事事注意自己的形象,清醒地認(rèn)識(shí)自己的言行產(chǎn)生的社會(huì)影響、社會(huì)效益。教師要優(yōu)化自身形象,樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象,用自身榜樣作用和人格魅力,感染學(xué)生,感染社會(huì),從而傳播和繼承人類精神文明。
我認(rèn)為“德高”的表現(xiàn)應(yīng)該是:教師必須熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。教師要尊重學(xué)生、信任學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長。教師要掌握愛學(xué)生的方式方法,要懂得愛學(xué)生并不是一味的遷就、放縱學(xué)生,在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí),又要循循善誘,耐心啟發(fā),講清道理,說明利害關(guān)系。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)曉之以理,動(dòng)之以情,而不是按照自己的個(gè)性辦事。教師要應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育觀,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系,力爭成為學(xué)生的良師益友!暗赂摺钡谋憩F(xiàn)還應(yīng)體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。在具體的教學(xué)過程中,上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),要認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)方法,在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高?炭嚆@研、精益求精。這是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。如果為師必須要具備“雙高”素質(zhì)的話,那么,“德高”重于“學(xué)高”。身教遠(yuǎn)勝于說教,教師要以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生。
“言必行,行必果”。讓我們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)工作中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋師“德高”的真正內(nèi)涵吧。
治庸問責(zé)心得體會(huì)2017-01-17 16:24 | #2樓
今年以來在全市、全區(qū)掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”我校也隨即召開了“責(zé)任風(fēng)暴”“治庸計(jì)劃”工作動(dòng)員會(huì)按照區(qū)局要求認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為工作弘揚(yáng)干事文化營造“令行禁止拼博進(jìn)取風(fēng)清氣正”工作氛圍此次活動(dòng)使我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散力度是廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)重大舉措在學(xué)習(xí)過程上我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散”行為及其危害性現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)精淺認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)我市“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃” “治庸問責(zé)”暫行規(guī)定這都是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在“庸、懶、散”問題努力增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng)為事業(yè)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障叫“庸”庸責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事比如得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等能力平庸干事不會(huì)干事談到其工作力度不大社會(huì)效果差結(jié)合本院實(shí)際在審判執(zhí)行上要解決辦案效率和辦案效果問題接下來怎么“治”問題我認(rèn)為只要是思想認(rèn)識(shí)提高了在工作上才有辦案效率和效果只要是在思想認(rèn)識(shí)上端正了才有正確革命方向只要心中裝著老百姓裝著為人民服務(wù)精神只要能克服困難那么在現(xiàn)存庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。
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一是治理庸懶散要從思想觀念上入手廣大干部職工要樹立正確世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范杜絕庸懶散現(xiàn)象;二是治理庸懶散要建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系完善干部職工考核評(píng)價(jià)辦法進(jìn)一步加大實(shí)績考核力度明確責(zé)任目標(biāo)建立有效問責(zé)機(jī)制嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象使考核真正治庸治懶治散“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”;三是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新結(jié)合體要提高執(zhí)行力就必須樹立起強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過心態(tài)就必須強(qiáng)化觀念和效率意識(shí)堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉惡習(xí)就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦精神堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足毛病就必須具備較強(qiáng)改革精神和創(chuàng)新能力堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套問題要求廣大干部職工謀大事干大事講實(shí)施辦實(shí)事樹立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和-諧典范每個(gè)人都要變“庸、懶、散”為“勤、快、實(shí)”圍繞“強(qiáng)化履責(zé)優(yōu)化作風(fēng)務(wù)實(shí)高效開拓創(chuàng)新庸下能上”主題自我反思不斷學(xué)習(xí)針對(duì)存在庸懶散問題提出解決對(duì)策完善自我
二是治理庸懶散要從強(qiáng)化目標(biāo)管理從工作上治庸強(qiáng)化目標(biāo)管理是治理平庸有效辦法要?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制堅(jiān)持目標(biāo)設(shè)定科學(xué)性、任務(wù)分解針對(duì)性、工作落實(shí)可操作性、責(zé)任追究有效性等原則按照“目標(biāo)具體、量化合理、責(zé)任到人、限時(shí)完成、跟蹤督辦、績廉考核、責(zé)任追究”辦法扎實(shí)推進(jìn)行政效能目標(biāo)管理只有各項(xiàng)工作完成情況才能通過相應(yīng)分值反映出來促進(jìn)行政工作由“虛”變“實(shí)”使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“全年重點(diǎn)抓”一目了然對(duì)“當(dāng)前應(yīng)該抓”心中有數(shù)對(duì)“工作不達(dá)標(biāo)會(huì)受到處理”也很清楚有效地消除工作中容易滋生平庸溫床。
三是治理庸懶散要從嚴(yán)格建章立制從機(jī)制上防庸整治平庸歸根結(jié)底還是要從制度建設(shè)入手有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防和治理要切實(shí)黨員干部日常行為監(jiān)督管理從細(xì)微之處著眼建立工作日志、上班、會(huì)議紀(jì)律、請(qǐng)銷假紀(jì)律、通訊暢通等制度進(jìn)一步規(guī)范黨員干部行為要認(rèn)真落實(shí)干部述職、述廉制度堅(jiān)持階段性地對(duì)干部行為進(jìn)行述評(píng)針對(duì)不同對(duì)象分別開展鼓勵(lì)談話、提醒談話或誡免談話將平庸行為防范于未然要建立相關(guān)制度對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)進(jìn)行跟蹤督辦真正做到說了就干、干就干好要建立“平庸”問責(zé)機(jī)制對(duì)該做事不好好做同樣給予處罰使那些不思進(jìn)取、碌碌無為、自甘平庸人及時(shí)得到責(zé)任追究 。
治庸問責(zé)心得體會(huì)2017-01-17 16:24 | #3樓
在市局里組織的掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了杜局講話精神和有關(guān)文件 ,在我所干部職工中掀起一場“責(zé)任風(fēng)暴”。
實(shí)施“責(zé)任風(fēng)暴”是忠實(shí)實(shí)踐行“構(gòu)建和-諧社會(huì)”重要思想的生動(dòng)體現(xiàn)。能不能代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,能不能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,能不能代表中國最廣大人民的根本利益,關(guān)鍵在于全體黨員干部有沒有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。加強(qiáng)責(zé)任心力建設(shè)就是要對(duì)黨的事業(yè)忠誠,對(duì)本職工作有心,用心,盡心,心力的核心就是責(zé)任心,事業(yè)心。在全所掀起的“責(zé)任風(fēng)暴”,必將推進(jìn)干部群眾的責(zé)任心建設(shè),為落實(shí)“構(gòu)建和-諧特檢”,樹立全心全意為人民服務(wù)和提高檢驗(yàn)檢測質(zhì)量奠定了新的思想基礎(chǔ),實(shí)施“責(zé)任風(fēng)暴”是建設(shè)我們特檢所檢驗(yàn)工作質(zhì)量內(nèi)在要求。通過學(xué)習(xí),我深刻感受到市局決心很大,以下是我學(xué)習(xí)的心得,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指導(dǎo):
一、“安其位”,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)做工作。
工作崗位,不僅是安身立命之本,也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái);蛟S不是每一個(gè)人所從事的職業(yè)都能與自己的理想和初衷相符,但即使我們不能“選我所愛”,也要“愛我所在”、“愛我所有”,學(xué)會(huì)用感恩、感激的心態(tài)面對(duì)自己所從事的職業(yè),腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)。一是帶著感情。作為一名特檢工作者,要熱愛人民群眾
和我們的檢驗(yàn)工作,把全心全意為人民群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以人民群眾的受惠面和滿意度作為工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),竭誠為人民群眾維權(quán)益、謀利益。二是擺正位置。“知人者智,自知者明”。了解別人、認(rèn)識(shí)世界是一種智慧,但正確認(rèn)識(shí)自己、擺正自身位置更是一種能力。只有正確認(rèn)識(shí)自己所處的位置,才能“在其位做其事”,正確有效地履行自己的崗位職責(zé),才能做好份內(nèi)事,不缺位、不越位。三是踏實(shí)肯干。要立足本職,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。不能眼高手低,拈輕怕重,只求過得去,不求過得硬;更不能遇事推諉,敷衍塞責(zé),因?yàn)樽约簫徫还ぷ鞑坏轿、不落?shí),而影響到工作全局。
二、“精其道”,加強(qiáng)磨礪,提高能力促發(fā)展
通過磨礪和鍛煉,提高能力、增長我們的才干。這也正是“治庸問責(zé)”的題中應(yīng)有之意。要讓“治庸計(jì)劃”觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂,讓“責(zé)任風(fēng)暴”席卷每一個(gè)科室和每一個(gè)工作崗位,提高勝任崗位職責(zé)的本領(lǐng)和能力。一是勤學(xué)。要做好新形勢(shì)下的特檢工作,就必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),拓展視野,為做好本職工作打下深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種思想境界,一種生活習(xí)慣,不斷提高自身綜合能力素質(zhì)。二是善思。善于思考是一種本領(lǐng)。只有善于思考的人才能使工作科學(xué)發(fā)展,才能解決檢驗(yàn)工作中存在的問題和實(shí)際困難,多提金點(diǎn)子,多出好思路,主動(dòng)出謀劃策,當(dāng)好參謀助手。三是篤行。實(shí)踐出真知、實(shí)干長能力。
我們要珍惜和把握每一次工作實(shí)踐的機(jī)會(huì),勇于在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和挑戰(zhàn)。虛心在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思路,不斷提升自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我加壓的能力和自我分析問題、解決問題的能力。只有平時(shí)多實(shí)踐、多付出、多流汗,才能水到渠成,練就一身過硬的工作本領(lǐng)。
三、開拓創(chuàng)新,激發(fā)熱情增活力
沒有思想的解放、思維的創(chuàng)新,人類就不可能進(jìn)步發(fā)展。同樣,我們的工作也會(huì)因?yàn)闆]有創(chuàng)新發(fā)展而固步自封、失去活力。治理“庸懶散”,就是要激勵(lì)我們煥發(fā)出奮發(fā)有為的朝氣、開拓創(chuàng)新的狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。一是更新觀念。提高創(chuàng)新力,關(guān)鍵是思想創(chuàng)新,觀念更新。這需要我們?cè)诠ぷ髦校蚱埔蜓嘏f的束縛,勤動(dòng)腦、敢嘗試,做一個(gè)創(chuàng)新型干部。要樹立自我加壓、爭創(chuàng)一流的觀念,不斷拓寬檢驗(yàn)檢測的新領(lǐng)域;樹立敢闖敢試、勇創(chuàng)新路的觀念,精益求精地開展檢驗(yàn)工作;始終保持鮮活的思想、前瞻的思維,善于發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。特別是在檢驗(yàn)創(chuàng)新工作中,更要與時(shí)俱進(jìn),積極探索適應(yīng)新形勢(shì)下的特檢工作新途徑、新方式、新辦法,不斷提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于檢驗(yàn)工作的始終,把“治庸問責(zé)”與創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。三是工作要求。我們干檢驗(yàn)工作要有“想干事、能干事、干成事、”的精神!跋敫墒隆笔秦(zé)任、是追求;“能干事”是能力、是水平;“干成事”是標(biāo)準(zhǔn)、是關(guān)鍵;“干凈干事”是境
界、是要求。
同志們,特種設(shè)備安全“責(zé)任重于泰山、治庸從我做起”,我在工作中還存在不少問題,離徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒凇⒖、?shí)”行為還有一定距離,因此我要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷克服自身缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,及時(shí)查找自身不足,以更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),更好的精神狀態(tài),更高的服務(wù)水平,為隨州特種設(shè)備檢驗(yàn)工作作出新貢獻(xiàn)!
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二〇一一年十二月十一日
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