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履職盡責(zé)第二階段總結(jié)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鄖教發(fā)（2016）8號(hào)《2016年度全區(qū)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知有關(guān)要求，為進(jìn)一步改進(jìn)城關(guān)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立良好形象，優(yōu)化服務(wù)提升效能，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織城關(guān)鎮(zhèn)各中、小學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，精心組織安排，從實(shí)查找問題�，F(xiàn)將開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作全覆蓋。
為了認(rèn)真做好第二階段的工作，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成立了接受履職盡責(zé)全面督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體督辦、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)聯(lián)絡(luò)工作組，中心學(xué)校各包片領(lǐng)導(dǎo)和各校校長為第一責(zé)任人，協(xié)助學(xué)校完成履職盡責(zé)督查各項(xiàng)工作。
同時(shí)，要求各學(xué)校對(duì)照方案，從內(nèi)部深入查找問題：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入查找工作中是否存在辦事拖沓、不守紀(jì)律、不講效率；是否存在職稱評(píng)定、績效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)選模、經(jīng)費(fèi)使用不公開不透明等現(xiàn)象；是否存在中層干部不帶課、骨干教師不帶本專業(yè)課現(xiàn)象；是否存在私設(shè)“小金庫”等問題。全體教師深入查找是否存在有償家教、濫訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題；是否存在違反《教育行風(fēng)八條禁令》和《二十個(gè)不準(zhǔn)》的問題。通過查找，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師進(jìn)一步看清了自己身上存在的問題，及時(shí)整改，并提出了具體而切實(shí)可行的整改意見，為創(chuàng)造性地解決問題打好了基礎(chǔ)。
二、廣泛開展問卷調(diào)查活動(dòng)，從外部查找問題，接受家長、 學(xué)生和社會(huì)人員的監(jiān)督。
全鎮(zhèn)各學(xué)教師在內(nèi)部自查的基礎(chǔ)上，還通過公開學(xué)校負(fù)責(zé)人電話及郵箱接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查及征求意見表70余份，廣泛征求轄區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見和建議，深入查找在思想觀念、宗旨意識(shí)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的突出問題。經(jīng)過調(diào)查，全鎮(zhèn)共梳理出突出問題2條，其他問題1條。主要反映在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師深入交流不夠、部分老師政治覺悟意識(shí)不高導(dǎo)致教育教學(xué)上走彎路等問題。中心學(xué)校督查領(lǐng)導(dǎo)小組向各學(xué)校做了反饋，并且提出了整改要求，為全面推動(dòng)下一階段履職盡責(zé)工作打下了基礎(chǔ)。
三、深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真開展專題大討論。
為了進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)隊(duì)接受履職盡責(zé)活動(dòng)重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師緊緊結(jié)合“兩學(xué)一做”等主題教育活動(dòng)，以校為單位扎實(shí)開展“重品行 樹形象 做榜樣”師德師風(fēng)主題培訓(xùn)，集體深入討論、交流，寫體會(huì)、做反思，每人簽訂了師德師風(fēng)承諾書等，讓全體教職員工形成共識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義；嚴(yán)于律己，自覺抵制各種有悖教師形象現(xiàn)象發(fā)生；工作中愛崗敬業(yè)，積極發(fā)揮表率作用，做一名人民滿意的教師。
四、主動(dòng)公開承諾，公開問題和措施，開好民主生活會(huì)。
我鎮(zhèn)要求各校要認(rèn)真梳理問題，就群眾和師生反映強(qiáng)烈的突出問題
和重點(diǎn)事項(xiàng)，要召開專題民主生活會(huì)，就存在問題向全體教師做好反饋，公開整改的具體承諾。同時(shí)，教師要聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從教方面存在的突出問題，在全體教師參加的民主生活會(huì)上進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自身存在的不足，查找原因，作出整改承諾，虛心接受全體教師的監(jiān)督。
下一步工作打算：
一、加大督查力度。加強(qiáng)對(duì)各校接受履職盡責(zé)督查力度，對(duì)工作不上心，力度不大，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
二、加強(qiáng)宣傳氛圍。積極營造活動(dòng)氛圍，通過多種形式開展活動(dòng)，提高自覺履行履職盡責(zé)服務(wù)意識(shí)。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化各校教職工責(zé)任意識(shí)，按照“五個(gè)到位”的要求，分層實(shí)施督促，形成上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管工作格局。
觀音淌小學(xué)履職盡責(zé)第二階段整改小結(jié)20170118 11:54 | #2樓
根據(jù)劉家場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)，規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責(zé)學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。
。
2、班主任說職責(zé)班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞 “帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)， 建立班級(jí)常規(guī)， 培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作， 協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課 業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生 的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。
3、科任教師說職責(zé)科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由班主任、班子成員參加的會(huì)議，重溫鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn) 工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任 和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。
自查工作開展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn) 真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級(jí)組 的工作任務(wù)指標(biāo)；各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德 師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對(duì)照”。
我校結(jié)合家長反映的意見和建議，對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到“五對(duì)照”，深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問 題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會(huì)意見的方式，廣泛征求意見。
9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率為 90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí)，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿 意的學(xué)校；教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。
這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。十一假后，學(xué)校召開了各年級(jí)班主任和部分教師座談會(huì)，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、 日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實(shí)事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。
七、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。
學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在 依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的 問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段 工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，廣泛征求社會(huì)各界的意見 和建議；同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照 各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn) 學(xué)校、個(gè)人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進(jìn) 行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn) 行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子 的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)第一二階段工作總結(jié)20170118 11:55 | #3樓
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)通教發(fā)（2016）5號(hào)《2016年度全縣教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知有關(guān)要求，為進(jìn)一步改進(jìn)黃沙鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立良好形象，優(yōu)化服務(wù)提升效能，黃沙中心學(xué)校組織黃沙鎮(zhèn)各中、小學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，精心組織安排，從實(shí)查找問題�，F(xiàn)將開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作全覆蓋。
為了認(rèn)真做好第二階段的工作，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成立了接受履職盡責(zé)全面督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體督辦、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)聯(lián)絡(luò)工作組，中心學(xué)校各包片領(lǐng)導(dǎo)和各校校長為第一責(zé)任人，協(xié)助學(xué)校完成履職盡責(zé)督查各項(xiàng)工作。
同時(shí)，要求各學(xué)校對(duì)照方案，從內(nèi)部深入查找問題：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入查找工作中是否存在辦事拖沓、不守紀(jì)律、不講效率；是否存在職稱評(píng)定、績效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)選模、經(jīng)費(fèi)使用不公開不透明等現(xiàn)象；是否存在中層干部不帶課、骨干教師不帶本專業(yè)課現(xiàn)象；是否存在私設(shè)“小金庫”等問題。全體教師深入查找是否存在有償家教、濫訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題。通過查找，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師進(jìn)一步看清了自己身上存在的問題，及時(shí)整改，并提出了具體而切實(shí)可行的整改意見，為創(chuàng)造性地解決問題打好了基礎(chǔ)。
二、廣泛開展問卷調(diào)查活動(dòng)，從外部查找問題，接受家長、學(xué)生和社會(huì)人員的監(jiān)督。
全鎮(zhèn)各學(xué)教師在內(nèi)部自查的基礎(chǔ)上，還通過公開學(xué)校負(fù)責(zé)人電話及郵箱接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。廣泛征求轄區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見和建議，深入查找在思想觀念、宗旨意識(shí)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的突出問題。經(jīng)過調(diào)查，全鎮(zhèn)共梳理出突出問題7條。主要反映在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師深入交流不夠、部分老師政治覺悟意識(shí)不高導(dǎo)致教育教學(xué)上走彎路等問題。中心學(xué)校督查領(lǐng)導(dǎo)小組向各學(xué)校做了反饋，并且提出了整改要求，為全面推動(dòng)下一階段履職盡責(zé)工作打下了基礎(chǔ)。
三、深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真開展專題大討論。
為了進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)隊(duì)接受履職盡責(zé)活動(dòng)重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師緊緊結(jié)合“兩學(xué)一做”等主題教育活動(dòng)，以校為單位扎實(shí)開展“重品行樹形象做榜樣”師德師風(fēng)主題培訓(xùn)，集體深入討論、交流，寫體會(huì)、做反思，每人簽訂了師德師風(fēng)承諾書等，讓全體教職員工形成共識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義；嚴(yán)于律己，自覺抵制各種有悖教師形象現(xiàn)象發(fā)生；工作中愛崗敬業(yè)，積極發(fā)揮表率作用，做一名人民滿意的教師。
四、主動(dòng)公開承諾，公開問題和措施，開好民主生活會(huì)。
我鎮(zhèn)要求各校要認(rèn)真梳理問題，就群眾和師生反映強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng)，要召開專題民主生活會(huì)，就存在問題向全體教師做好反饋，公開整改的具體承諾。同時(shí)，教師要聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從教方面存在的突出問題，在全體教師參
加的民主生活會(huì)上進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自身存在的不足，查找原因，作出整改承諾，虛心接受全體教師的監(jiān)督。
下一步工作打算：
一、加大督查力度。加強(qiáng)對(duì)各校接受履職盡責(zé)督查力度，對(duì)工作不上心，力度不大，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
二、加強(qiáng)宣傳氛圍。積極營造活動(dòng)氛圍，通過多種形式開展活動(dòng)，提高自覺履行履職盡責(zé)服務(wù)意識(shí)。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化各校教職工責(zé)任意識(shí)，按照“五個(gè)到位”的要求，分層實(shí)施督促，形成上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管工作格局。
黃沙鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校
2016.8
履職盡責(zé)第二階段總結(jié)20170118 11:52 | #4樓
板橋鎮(zhèn)竹坪中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)履職盡責(zé)督促檢查第二階段工作，對(duì)學(xué)校第一階段開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，剖析存在的問題，按照學(xué)校履職盡責(zé)工作方案，落實(shí)第二階段工作。
在第二階段工作中，學(xué)校從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任體系；廣泛宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；深入開展五項(xiàng)違規(guī)行為專項(xiàng)整治工作等三個(gè)方面入手，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作完成情況，對(duì)存在的問題進(jìn)行細(xì)致梳理。
當(dāng)前全校履職盡責(zé)督促檢查工作全面進(jìn)入查找問題階段,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，在這個(gè)階段，學(xué)校全面落實(shí)，重點(diǎn)做好這幾方面的工作：一是暢通渠道，廣開言路。向教師、家長發(fā)放征求意見調(diào)查表、設(shè)立意見箱和公布舉報(bào)電話等多種形式征集意見和建議；二是深刻反思，自查自糾。學(xué)校根據(jù)收集到的意見和建議，認(rèn)真查找在履職盡責(zé)方面存在的具體問題和差距，并撰寫自查自糾報(bào)告。同時(shí)，要堅(jiān)持邊查邊改、邊查邊整；三是互查互找，找準(zhǔn)問題。黨支部組織通過多種形式認(rèn)真查找問題，接受相互監(jiān)督和提醒。對(duì)通過座談、問卷、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)受理的各類咨詢、投訴和舉報(bào)問題，認(rèn)真分析，并及時(shí)反饋處理意見，做到事事有落實(shí)，件件有回音；四是明察暗訪，督導(dǎo)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)全校教師履職盡責(zé)工作情況進(jìn)行明察暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題限期整改糾正，明確問題責(zé)任；五是梳理匯總，明確方向。將自查、互查和
填表說明：責(zé)任人為各地教育行政部門或部門要負(fù)責(zé)人，并且要加蓋地方或?qū)W校公章；整改分類為重點(diǎn)、難點(diǎn)或一般。
學(xué)校針對(duì)問題，進(jìn)行了整改。分項(xiàng)落實(shí)到人。現(xiàn)在按照時(shí)限，已經(jīng)完成。
板橋鎮(zhèn)竹坪中心小學(xué)
2016年6月20日
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