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民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子實(shí)施方案
為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣創(chuàng)建工作,促進(jìn)民族之間交往交流交融,營(yíng)造“人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事、人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”的濃厚氛圍,根據(jù)XXX布黨辦發(fā)201754號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定方案如下:
一、總體目標(biāo)
為深入貫徹落實(shí)XXX縣關(guān)于印發(fā)《XXX縣民族團(tuán)結(jié)“結(jié) 對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,結(jié)合XXX縣關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列決策部署,以“五個(gè)好”為活動(dòng)載體,以“五個(gè)一”為活動(dòng)內(nèi)容,大力開(kāi)展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng),活化民族團(tuán)結(jié)的“社會(huì)細(xì)胞”,增強(qiáng)全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),增進(jìn)民族感情,促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,營(yíng)造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)范圍
全校師生
三、主要任務(wù)
深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
(一)共照一張師生照。與結(jié)對(duì)學(xué)生每年共同照一張師生照,記錄民漢師生團(tuán)結(jié)幸福的影像,定格師生永恒大團(tuán)圓的美好回憶。
(二)共度一個(gè)節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展“我到你家吃撒子,你到我家吃餃子”、“我在城里(農(nóng)村)有個(gè)家”等系列活動(dòng),感受各民族風(fēng)俗文化,尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
(三)互寫(xiě)一封書(shū)信。與結(jié)對(duì)學(xué)生互通一封信,互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)師生之間的互幫互助,互敬互愛(ài)。
(四)共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事。在結(jié)對(duì)師生中共講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)小故事的基礎(chǔ)上,深挖民族團(tuán)結(jié)老故事、老照片,讓民族團(tuán)結(jié)之情更加牢固。同時(shí),每位結(jié)對(duì)的教師要針對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
(五)共種一棵團(tuán)結(jié)樹(shù)。結(jié)對(duì)師生共種一棵民族團(tuán)結(jié)樹(shù),通過(guò)共同勞動(dòng),共同培育,進(jìn)一步加深彼此之間的情感交流,見(jiàn)證彼此的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
四、主要形式
(一)教職工結(jié)對(duì)“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范,相互結(jié)對(duì),相互團(tuán)結(jié),共同謀事、和-諧共事、合力辦事,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
(二)教職工結(jié)對(duì)“好同事”。在學(xué)校內(nèi)部有針對(duì)性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對(duì)子,努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”,達(dá)到平等、互惠、互助、相互離不開(kāi)的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實(shí)際,采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一”的形式,做到結(jié)對(duì)活動(dòng)在
本校全覆蓋。
(三)教職工結(jié)對(duì)“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對(duì),通過(guò)結(jié)對(duì)子相識(shí)相知,讓陌生的教師熟悉起來(lái)、讓疏遠(yuǎn)的教師親近起來(lái),真正把民族團(tuán)結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中,在交流交往中增進(jìn)理解、加深感情,實(shí)現(xiàn)思想、感情的深度交融。
(四)學(xué)生結(jié)對(duì)“好伙伴”。開(kāi)展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng),形成在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)上成為真正的好伙伴。
(五)教職工結(jié)對(duì)“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對(duì)子,并扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),真正達(dá)到交朋友、促團(tuán)結(jié)、共發(fā)展的目的,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)濃厚氛圍。
五、實(shí)施步驟
民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng),分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(2017年8月29日—2017年9月30日)。即日起,我校要按照方案要求,迅速行動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,及時(shí)組織我校召開(kāi)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行動(dòng)員部署,摸清底數(shù),分類確定結(jié)對(duì)名單。
第二階段:實(shí)施階段(2017年10月1日—2017年12月30日)。我校要把“五個(gè)一”活動(dòng)貫穿“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)始終,按照要求真正把工作做實(shí)、做細(xì)。同時(shí),在扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校特點(diǎn)、自身實(shí)際,創(chuàng)造性地做好“自選動(dòng)作”,不斷將我校民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。
第三階段:鞏固階段(2017年1月1日—2017年12月30日)。認(rèn)真組織開(kāi)展“回頭看”工作,不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)成果,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),探索民族團(tuán)結(jié)長(zhǎng)效機(jī)制。使我校師生重視民族團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍更加濃厚,呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面。
六、工作要求
各教職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到活動(dòng)要求中來(lái),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要明確活動(dòng)分工,制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),迅速行動(dòng)起來(lái)。二是活動(dòng)結(jié)束后,每位教職工上交一篇民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)的心得體會(huì)。
XXX鄉(xiāng)第七小學(xué)
2017年9月
民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子方案2017-01-26 16:41 | #2樓
在伊寧市、市政府的統(tǒng)一部署下,根據(jù)中央、自治區(qū)及自治州黨委、政府文件精神《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué),提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的決定》,我校首批順利實(shí)施了民漢合校工作,合校后為更好的發(fā)揮民、漢教師及學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),起到傳幫帶機(jī)制的作用,德育處,少先大隊(duì)結(jié)合民漢各班特長(zhǎng)建立“一幫一 結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo),互幫互學(xué),為整體提高班級(jí)管理及民族團(tuán)結(jié)教育打下基礎(chǔ)。
一、班主任結(jié)對(duì)子具體要求
1、班務(wù)管理上,同年級(jí)結(jié)對(duì)子民、漢教師要互相學(xué)習(xí),互相幫助,發(fā)揮各自特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)他人不足,以達(dá)到以人帶班,以班帶年級(jí)共同進(jìn)步,共同發(fā)展的良好局面。
2、教學(xué)工作上同樣上以教務(wù)處業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子方案為主要指導(dǎo)方向,互相交流,互相幫助,以達(dá)到全方位提升。
二、學(xué)生結(jié)對(duì)子具體要求
1、協(xié)議書(shū)簽訂之日起,兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對(duì)子,班主任要定期組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手一幫一”活動(dòng)。
2、兩班不定期開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)成員間友誼,促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助,并在生活上給予關(guān)心和幫助。
4、兩班結(jié)對(duì)子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系,在相互學(xué)習(xí)與交流中促進(jìn)少先隊(duì)工作的順利開(kāi)展。
5、結(jié)對(duì)子學(xué)生要利用課余時(shí)間組織各種有益活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)友誼,促進(jìn)了解。
德育處、少先大隊(duì)要切實(shí)發(fā)行結(jié)對(duì)落實(shí)職責(zé),不定期進(jìn)行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評(píng)定工作,并針對(duì)檢查情況進(jìn)行表彰。
伊寧市第十小學(xué)德育處
2017年3月3日
伊寧市第十小學(xué)民漢班主任、班級(jí)
“結(jié)對(duì)子”實(shí)施方案
(2017——2017學(xué)年第二學(xué)期)
伊寧市第十小學(xué)德育處
2017年3月3日
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