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郭崗小學(xué)后期實(shí)踐研修工作方案
根據(jù)《市教育局關(guān)于做好2017年中小學(xué)教師市級(jí)集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作的通知》為做好我校2017年后期實(shí)踐研修工作，特制定《鳳凰郭崗小學(xué)2017年集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作方案》。
一、成立專班：
成立2017年后期實(shí)踐研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：郭少兵
副組長：余建國
成 員：程國清 董幼文 袁蓮英
二、研修對(duì)象：
已參加2017年市級(jí)暑期培訓(xùn)和區(qū)級(jí)教師學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康疏導(dǎo)培訓(xùn)的全體教師。
三、研修內(nèi)容：
結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容完成以下“三個(gè)一”的實(shí)踐研修任務(wù)：
1.交一篇培訓(xùn)學(xué)結(jié)與體會(huì)。要求在校內(nèi)交流，并評(píng)出等次。
2.上一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的匯報(bào)課（或制作一個(gè)電子課件或主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施方案)。要求：個(gè)人寫出教案或方案，學(xué)校評(píng)出等次備案。
3.寫一則教育教學(xué)反思。
實(shí)踐研修任務(wù)在集中培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)完成，經(jīng)考核合格后，集中培訓(xùn)方可結(jié)業(yè)。
四、考核時(shí)間安排
第一階段：9月22日--10月15日，學(xué)校制定實(shí)施方案，布置研修任務(wù)。
第二階段：10月16日--10月25日，各參訓(xùn)教師完成“三個(gè)一”研修任務(wù)，準(zhǔn)備好相關(guān)檔案材料。
第三階段：11月10日--11月20日，學(xué)校組織專班深入班級(jí)聽課評(píng)選。聽課對(duì)象不少于參訓(xùn)人員的40%,從中推選20%的優(yōu)質(zhì)課。
第四階段：12月15日--12月25日，區(qū)教育局組織專班深入各校進(jìn)班聽課評(píng)選。聽課對(duì)象為鎮(zhèn)、學(xué)校推選的20%優(yōu)質(zhì)課的教師，從中評(píng)選出10%的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。聽課安排另行通知。
五、組織管理
1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
①領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)地了解實(shí)踐研修情況，指導(dǎo)、初查參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)。
②領(lǐng)導(dǎo)小組為參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修提供必要條件，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)，并填寫《武漢市中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》。區(qū)教育局將組織工作專班于11月10日—11月20日，深入?yún)⒂?xùn)學(xué)員所在學(xué)校，實(shí)地檢查指導(dǎo)實(shí)踐研修情況。
③領(lǐng)導(dǎo)小組積極參加聽課評(píng)課，推薦參訓(xùn)教師總數(shù)的20%，參加區(qū)教育局組織的聽課評(píng)課(12月15日 –12月25日)活動(dòng)，擇優(yōu)（參訓(xùn)教師總數(shù)的10%），助推教師發(fā)展。
五、規(guī)范資料：
學(xué)校將建立實(shí)踐研修的高標(biāo)準(zhǔn)專用檔案盒，檔案內(nèi)要有工作方案、總結(jié)、名冊(cè)、“三個(gè)一”材料、考核表、記錄本等資料。
小學(xué)后期實(shí)踐研修工作方案2017-03-06 13:31 | #2樓
實(shí)踐研修是教師集中培訓(xùn)后期跟蹤的重要環(huán)節(jié)。開展中小學(xué)教師集中培訓(xùn)的后期實(shí)踐研修，旨在幫助參訓(xùn)教師將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮培訓(xùn)效益，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。根據(jù)市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)教師市級(jí)集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作的通知》，制定我校教師市級(jí)集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修工作方案， 。
一 、大花嶺小學(xué)教師實(shí)踐研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：余明偉 徐忠
副組長：倪海濤 熊輝
成 員：宗海鷗 王伶俐 郭海霞 倪霞 各備課組長
職責(zé)：在“大花嶺小學(xué)教師實(shí)踐研修領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下組織開展實(shí)踐研修日常工作。主要包括：
1、對(duì)教師進(jìn)修情況跟蹤，加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)修訂完善培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
2、根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員分布情況合理建立實(shí)踐研修學(xué)習(xí)小組，實(shí)踐研 修小組要定期開展說課、評(píng)課、議課、自主研討交流活動(dòng)，認(rèn)真搞好培訓(xùn)后期的實(shí)踐研修工作。
二、實(shí)踐研修的對(duì)象和任務(wù)
研修對(duì)象:柯敏玲 張衛(wèi)東 李秀雯 吳瑋瑋 查衍本 李福堤 操盛桂 何平
實(shí)踐研修任務(wù)：
1、一篇培訓(xùn)學(xué)結(jié)與體會(huì)，并在校內(nèi)交流；
2、一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的匯報(bào)課或組織的相關(guān)活動(dòng)；
3、一則教育教學(xué)反思案例；
4、參訓(xùn)學(xué)員所在培訓(xùn)班根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，要求學(xué)員完成的其它研 修任務(wù)。
三、工作程序：
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的工作方案，工作方案于9月13日交教育總支
2、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
①于9月下旬至11月上旬，了解實(shí)踐研修情況，初查并指導(dǎo)
參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)。
②為參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修提供必要條件，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)，并填寫《武漢市中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》，校長主管，指定專人負(fù)責(zé)審核簽字后，由師訓(xùn)干部統(tǒng)一上交教育總支
3、扎實(shí)開展二個(gè)階段的活動(dòng)。
①第一階學(xué)校組織參訓(xùn)教師在校內(nèi)開展“三個(gè)一”的實(shí)踐研修活動(dòng)，并對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。
②第二階段 推薦實(shí)踐研修人員的“公開匯報(bào)課”、“教育教學(xué)案例”參加區(qū)評(píng)比活動(dòng)。
四、規(guī)范資料：
學(xué)校建立實(shí)踐研修教師的專用檔案盒，檔案內(nèi)要有工作方案、總結(jié)、名冊(cè)、“三個(gè)一”材料、考核表、記錄本等資料。
五、具體安排
1、9月15日前所有參加市級(jí)培訓(xùn)教師必須完成一篇培訓(xùn)學(xué)結(jié)與體會(huì)，一則教育教學(xué)反思案例，準(zhǔn)備一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的公開匯報(bào)課資料。
2、10月20日前完成學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)校交流，一堂以培訓(xùn)內(nèi)容為主題的公開匯報(bào)課，整理培訓(xùn)檔案資料。
3、公開匯報(bào)課時(shí)間安排
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