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2017年精神文明建設(shè)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，大力弘揚和培育民族精神，扎實推進公民道德建設(shè)，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)同加強教職工思想道德素質(zhì)為根本，全面推進素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
（一）堅定理想信念教育。要著力加強和改進思想政治工作，緊密結(jié)合教職工的思想實際，以理想信念教育為核心。大張旗鼓地開展馬克思主義的“五觀”教育。引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念。
（二）進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和技能業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批中青年優(yōu)秀骨干教師。大力倡導(dǎo)無私奉獻，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴謹治學(xué)的精神，認真落實教師職業(yè)道德規(guī)范和實施細則。自覺遵守20字基本道德規(guī)范突出“誠信”建設(shè)工作重點。
（三）抓實七禮教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
各班要以七禮教育為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合學(xué)期各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。
（四）積極開展雙模雙擁工作，組織師生慰問解放軍、民-警，組織學(xué)習(xí)身邊的英雄模范人物的先進事跡。廣泛組織開展送溫暖、社會捐助、扶殘濟困、見義勇為、義務(wù)獻血、保護環(huán)境等多種形式的道德實踐活動。使教師的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（五）辦好文明學(xué)校，繼續(xù)實施“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”楷模工程，以“講文明話，辦文明事，做文明人”為主題強化市民道德教育，積極推行“八個不”規(guī)范，革除不良陋習(xí)，塑造良好的文明形象和職業(yè)道德風(fēng)范。
（六）社會治安綜合治理工作,加強對學(xué)生的安全教育。 以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。
1．落實綜合治理責(zé)任制，分清職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 加強防范措施，嚴格規(guī)范人口管理，做好流動人口和暫住人口的管理工作。
2．做好“三五”普法工作，法制教育合格率達100%。
3．我校達到無黃、賭、毒現(xiàn)象，讓校園保持良好的社會安定，祥和的局面。
（七）計劃生育
計劃生育工作要努力貫徹中央《關(guān)于加強計劃生育》工作，嚴格控制人口增長的決定，進一步強化計劃生育的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作，積極開展紅字會有關(guān)活動。
（八）充分發(fā)揮我校特長，加強思想文化陣地建設(shè)。經(jīng)常開展文化、宣傳、體育活動，如：知識競賽，廣播操比賽，作文、古詩、朗誦等等，豐富生活，陶冶情操。
（九）重視精神文明細胞建設(shè)，開展創(chuàng)建文明班級、文明教研組、文明學(xué)校、文明師生的評選活動。
（十）組織開展捐資助學(xué)、手拉手等活動、幫助困難學(xué)生切實解決他們的實際困難。加強心理咨詢輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。心理健康教育的教師，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導(dǎo)活動。同時要進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。
1．組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。
2．對在職教職工做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，校園文化培訓(xùn)，提高工作效率。
三、實施步驟
第一階段：在學(xué)校廣泛宣傳近年來社會廣義精神文明建設(shè)取得的成就，動員大家行動起來，投入到精神文明建設(shè)中來，明確指導(dǎo)思想，目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)建工作重點。
第二階段：建立機構(gòu)，制定具體方案，使精神文明建設(shè)活動深入人心。
第三階段：各部門針對薄弱環(huán)節(jié)，抓完善，抓提高。
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第四階段：全面做好迎接各級文明委的檢查驗收準備工作。
寧化縣第二實驗小學(xué)
2017年11月5日
精神文明建設(shè)工作計劃2017-03-09 11:35 | #2樓
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和-諧社會中有著重要的地位和作用。為進一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校。
一、工作思路
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標(biāo)
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀嚴謹、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和-諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在
規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強學(xué)校常規(guī)管理，切實推進學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點
（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民-主，關(guān)系上講和-諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)。
1．切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育
文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認真落實“三德”教育。
1．加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)
內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>
2．加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、教師基本功大賽賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”等社會實踐活動，增強學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強雙常規(guī)管理
1.加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責(zé)，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校
的各項工作有條不紊。
2.強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民-主。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
王城中心學(xué)校
二〇一四年三月
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