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教學(xué)工作落實(shí)情況總結(jié)

時(shí)間:2022-03-19 02:26:43 落實(shí) 我要投稿
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教學(xué)工作落實(shí)情況總結(jié)

學(xué)期初制定了教學(xué)工作計(jì)劃,臨近期中,就前一段工作落實(shí)情況做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

教學(xué)工作落實(shí)情況總結(jié)

一、按計(jì)劃完成情況:

經(jīng)過(guò)研究近幾年期中考試情況,多數(shù)期中考試講到12課,因此期中考試計(jì)劃講到第12課。但也發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候講到第14課,為了預(yù)防萬(wàn)一,所以后來(lái)調(diào)整講到第14課。結(jié)果看到今年期中考試安排,需要講到第14課。這樣安排,使期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間壓縮到只有一周時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)間短,勢(shì)必復(fù)習(xí)效果就差一些。

二、計(jì)劃落實(shí)具體做法:

歷史課一課時(shí)講一課,平時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行了新授課的講授,并做了同步練習(xí)的絕大多數(shù)練習(xí),也做了相應(yīng)的單元測(cè)試。但平時(shí)課堂及時(shí)反饋?zhàn)龅貌粔虻轿,課堂練習(xí)不夠充足。復(fù)習(xí)階段,給學(xué)生總結(jié)了31個(gè)知識(shí)點(diǎn)(網(wǎng)),供學(xué)生復(fù)習(xí)參考,也把長(zhǎng)安區(qū)近三年期中考試題目做了比較詳細(xì)的練習(xí)和講解。

三、下半學(xué)期計(jì)劃安排:

下半學(xué)期只有八個(gè)課時(shí),一個(gè)月多點(diǎn)即可結(jié)束新授課的教授。復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)較充足。一個(gè)月左右即8個(gè)課時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,可充分把整個(gè)八下系統(tǒng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。單元復(fù)習(xí)一周,專題復(fù)習(xí)一周,剩余兩周做一做近三年石家莊市期末考試題。希望能在期末有個(gè)較好的成績(jī)。

2017-4-23

教研組工作落實(shí)情況總結(jié)

落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)2017-03-10 18:52 | #2樓

一、.落實(shí)教學(xué)常規(guī)的主要做法 

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,統(tǒng)一教育思想。全組教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真體會(huì)和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念,并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè)。加強(qiáng)備課組自身建設(shè):①準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的備課組活動(dòng),不遲到,不早退,不無(wú)故請(qǐng)假。②中心發(fā)言人,提前做好充分準(zhǔn)備,積極發(fā)言,寫好有關(guān)備課材料。③組員積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),提倡團(tuán)隊(duì)合作。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢(shì),通過(guò)提高備課質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。

二、主要解決的問(wèn)題

積極全面開(kāi)展教學(xué)、教育和科研工作,通過(guò)整個(gè)備課組的努力,力爭(zhēng)學(xué)生藝術(shù)審美在原有的水平上有一定程度的提高。積極輔導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

為了“讓學(xué)生個(gè)個(gè)充分發(fā)展,家長(zhǎng)人人高度滿意!弊鳛橐幻握n教師,在上學(xué)期經(jīng)過(guò)共同努力取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,抓住新課程改革機(jī)遇,趁勢(shì)而上,進(jìn)一步深入搞好教科研

工作,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極展開(kāi)創(chuàng)造性教學(xué)。全面提高學(xué)生的多種能力,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

辛辛苦苦干了一年,業(yè)績(jī)?nèi)绾,關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如果沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了,要留心打聽(tīng)一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng),如此有了參照物,才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑15頁(yè),殊不知人家寫了20頁(yè),在氣勢(shì)上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

中間贅述業(yè)績(jī)的段落中,不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語(yǔ)……

所謂“總結(jié)”,不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn),還要總結(jié)缺點(diǎn),否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺(jué),但只可輕描淡寫一帶而過(guò)。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無(wú)是處,還能有飯碗嗎?

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

但切記“數(shù)字是枯燥的”,應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績(jī)一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線,相信自己也感到非常得意;第二,對(duì)比強(qiáng)烈,做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字,你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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