關于校園文化墻建設的通知

一、關于校園文化墻“班級風云錄”設計評比的通知

為創(chuàng)造民-主科學的學習氛圍，學生積極參與文化學習自由天地，提升學生興趣、健全學生人格、拓展學生知識，充分展示我校學生在班級文化生活的風姿，校園文化墻設九塊“班級風云錄”，各班積極準備，把班級最優(yōu)秀的文化成果展示出來，具體要求如下：

（一）評比范圍：初一、初二各班，校園文化墻設九塊“班級風云錄”，兩班一塊，從東到

西依次為72-89.

（二）評比內(nèi)容：

1、 班級各類優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團體評比結(jié)果展

2、 班級各類課外活動成果展

3、 班級管理展：如“班訓、班徽、班級奮斗目標、班規(guī)等”

4、 學生作品展：如“優(yōu)秀作文，書法作品，繪畫作品等”

5、 其他自選欄目

（三）評比時間：11月5日

（四）評分要求：

1、內(nèi)容積極、健康、豐富、充實

2、版面設計合理、美觀大方、實用性強

3、圖文并茂、學生自制作品與打印作品分配合理

4、各班起一個班級宣傳欄名稱，與周日晚三交回初中部團委，過期不候。

（五）獎項設置：

設一等獎一名獎班級分30分并頒發(fā)獎狀，二等獎兩名獎班級分20分并頒發(fā)獎狀，三等獎三名獎班級分10分并頒發(fā)獎狀。

二、“偶像在我心”欄目實施方案

(一) 實施目的：

倡導同學們有正確的人生目標，在初中這個特定的人生觀、價值 觀形成時期，通過校園文化的作用潛移默化的影響學生。

(二) 欄目內(nèi)容：

各班選出本班的班級偶像，可以是明星，可以是偉人，也可以是身邊的人，如老師，并準備相應的圖片和文字資料。（國慶放假已發(fā)過通知）

(三) 實施步驟：

1、 下周一前放在，“公共共享-初中專用-文件上傳-校園文化-偶像在我心”文件夾當中。

2、 版面為A4橫板，可以參照82偶像在我心版面。

3、 設計時積極號召全校同學認可本班的校園偶像，我們要定期進行問卷調(diào)查，選出“忻州實驗中學最受歡迎的校園偶像”獲勝班級要給予班積分獎勵。

三、“師生同舸渡”欄目實施方案

為豐富我校校園文化生活，充分調(diào)動學生學習積極性和主動性，學校校園文化墻開設專欄“師生同舸渡”，希望各教研組積極配合，具體實施方案如下：

（一）欄目內(nèi)容：

每周各教研組專人負責出一個有一定意義和難度的題目，題目最好是與本學科相關，難度適中，能引起學生興趣，屬于課外補充和拓展學生知識面得。

（二）實施步驟：

1、每周周日把下周題目放在，“公共共享-初中專用-文件上傳-校園文化-師生同舸渡”文件夾當中。

2、版面為A4橫板，放在模板當中。

3、周五從學生答案中找到正確答案及學生的班級姓名，放在，“公共共享-初中專用-文件上傳-校園文化-師生同舸渡”文件夾當中。

（三）望各班主任做好動員工作，積極號召學生在下面的空白處用“忻州實驗中學稿紙”把

答案寫上用膠帶粘上（注意寫上班級姓名）。答案及答對同學名單將在下周一公布，每人次獎勵班積分5分。

四、感動實驗年度人物評選活動通知

為弘揚實驗人精神，推動校園文化建設，引領學生發(fā)展方向，初中部團委特舉辦“感動實驗年度人物”評選活動，評選結(jié)果和事跡及照片將在校園文化墻“實驗人之歌”欄目中展出。

（一） “感動實驗年度人物”推選標準：

我們對“年度人物”的定義是：人物事件發(fā)生在本年度，或者人物在本年度引起校園廣泛關注。本次活動以“感動師生、感動實驗”為主題，推選人物須具備以下一種或幾種特點。 ★ 為推動班風建設、校風建設做出杰出貢獻，獲得重大榮譽并引起校園廣泛關注； ★ 在學習、生活、課外活動中具有杰出貢獻或重大表現(xiàn)者；

★ 熱愛學校、熱愛班級，在平凡的職位上做出了不平凡的事跡；

★ 以個人的力量，為學校公平正義、校園環(huán)境環(huán)境作出突出貢獻；

★ 個人的經(jīng)歷或行為，代表了實驗中學發(fā)展方向、學生價值觀取向及實驗人精神；個人在生活、學習、交往上的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。

（二）“感動實驗年度人物”推選辦法：

★請班主任推選出認為合適的候選人物，并寫明推舉理由以及他們的事跡材料、照片（發(fā)在“公共共享-初中專用-文件上傳-校園文化-實驗人之歌”文件夾中）

★ 年級組根據(jù)人物資料，初步選定本年級的認為合適的候選人物，并填寫推舉理由。 ★ 團委將根據(jù)年級組的推選情況，再經(jīng)公眾投票和最終評議，確定“十大人物”。

（三）“感動實驗年度人物”推選時間：

各班務必在周日開班會時確定人選和資料，下周一放在“公共共享-初中專用-文件上傳-校園文化-實驗人之歌”文件夾中，過期按棄權處理。

關于征集校園文化建設宣傳標語的通知2017-03-13 22:42 | #2樓

為營造良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)校園文化建設和理念，增強我校教學樓的文化內(nèi)涵，創(chuàng)造和-諧向上、文明高雅、勵志進取、富有人文氣息的人文環(huán)境，學校決定面向全體師生員工開展教學樓陽臺外側(cè)文化建設宣傳標語征集活動�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

活動內(nèi)容

結(jié)合我校的辦學特色、校風學風、校園環(huán)境等，參閱借鑒古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣傳語等，改編或創(chuàng)編具有我校特色的校園文化宣傳語。

校園文化建設宣傳標語類別

1、勵志成才類；2、言行文明類（文明禮儀、愛護公物等）；3、健康生活類；4、尊師重教類；5、敬業(yè)愛生類；6、勤學愛國類（學習讀書、習慣養(yǎng)成、珍惜時間、團隊合作、理想紀律、感恩親情等）；7、校園安全管理類；8、校園環(huán)境類；9、其它類。 活動要求

1、內(nèi)容健康，主題鮮明，創(chuàng)意新穎。

2、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和號召力。

3、每句宣傳語的字數(shù)必須是5字句或8字句。（由教學樓陽臺外側(cè)的空間所限）

4、宣傳語既要符合學校的特點，又要瑯瑯上口，具有文學性。

5、宣傳語鼓勵原創(chuàng)，也可根據(jù)學校的實際合理改編，忌照搬照抄。

征集方式

班班參與，鼓勵原創(chuàng)，由班主任和各班語文老師組織宣傳，動員全班學生和家長擬寫；經(jīng)班主任、語文老師初選后，由各班負責同學將作品統(tǒng)一謄寫匯總，交至學校黨支部辦公室。原則上，每班初選上交10條宣傳標語，且作品須注明年級、班級、姓名、標語類別（上交作品請工整地謄寫到該通知背面的表格中，標清自創(chuàng)還是改編）。

征集時間

2017年9月10日至10月8日

評比及獎勵辦法

1、學校將組織相關人員組成評審小組，對提交作品進行評選；

2、獎項設置：對最后入圍作品，將分教師組和學生組進行表彰獎勵，主要設置綜合獎項（一等獎、二等獎、三等獎）和單項獎（最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎等）兩大類；

3、學校將把入圍標語布置在教學樓陽臺外側(cè)，作為我校校園文化建設的重要內(nèi)容；

4、同時，所有入圍標語也將登載在學校網(wǎng)站的相關欄目，進行表彰。

各位老師、同學，或許你那一句不經(jīng)意間體貼入微的話，讓全校師生倍感溫暖；或許，因你那句優(yōu)美的辭令，令全校師生每日心情愉悅；或許，你那震撼人心的勵語，讓那些暫時迷失方向的同窗又重新找到新的歸宿。讓我們行動起來，發(fā)揮自己的聰明才智，為十二中更好的明天貢獻自己一份力量。

古交十二中

2017年9月10日

（后附宣傳標語示例及參賽人宣傳語填寫表格）

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