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學(xué)生報(bào)告會(huì)新聞稿
弘揚(yáng)學(xué)術(shù)，激勵(lì)創(chuàng)新。由校團(tuán)委舉辦的第205、206場(chǎng)報(bào)告會(huì)在鴻園四樓學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期舉行，來自信息院的09教技班的蘇健澤和生科院09烹飪班的龔雪娟分別作了題為《多媒體課件的制作》和《新世紀(jì)粵式點(diǎn)心：“傳統(tǒng)的核心+時(shí)尚的外衣”》的學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
在第205場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，蘇健澤首先給大家簡(jiǎn)單介紹了制作課件常用到的兩種軟件ppt和flash。接著，蘇同學(xué)用PPT圖文并茂地為我們展示了ppt的三大優(yōu)點(diǎn)。然后給大家分析了ppt和flash的區(qū)別，詳細(xì)地說明了flash軟件比ppt優(yōu)越的四大方面，使大家對(duì)這兩個(gè)軟件有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后蘇同學(xué)把一套系統(tǒng)的flash制作方法教給大家，并列出了制作時(shí)需要注意的問題，十分詳盡，讓人一目了然而且學(xué)到很多有用的知識(shí)，獲益頗多。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，他耐心地解答了同學(xué)們的提問，報(bào)告會(huì)當(dāng)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)術(shù)氣氛十分濃厚。
在第206場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，龔雪娟同學(xué)首先生趣幽默地引出關(guān)于新世紀(jì)粵式點(diǎn)心的話題，用豐富華麗的詞藻形容了粵式的點(diǎn)心，立刻吸引在場(chǎng)所有觀眾的注意力。接著龔?fù)瑢W(xué)給大家展示了精彩的ppt。作為一個(gè)消費(fèi)者和調(diào)查者，龔?fù)瑢W(xué)點(diǎn)出了現(xiàn)代消費(fèi)者對(duì)于點(diǎn)心的要求并介紹結(jié)合了傳統(tǒng)和創(chuàng)意的粵式點(diǎn)心。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的圖片和文字，凝神側(cè)聽。另外，為了滿足大家的美食欲望，龔?fù)瑢W(xué)把自己在湛江調(diào)查的美食之地展示出來。最后，她以烹飪專業(yè)一份子的
身份表達(dá)了自己的一些真實(shí)的感想。
互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈。龔?fù)瑢W(xué)對(duì)觀眾們提出的問題做了詳盡細(xì)致的解答。報(bào)告會(huì)在濃烈的學(xué)術(shù)氛圍中結(jié)束，通過這一次與龔?fù)瑢W(xué)的交流，同學(xué)們對(duì)日常生活中粵式點(diǎn)心的了解更進(jìn)一步，相信通過此次精彩的演講，同學(xué)們一定會(huì)更加懂得享受生活，更加支持粵式點(diǎn)心的發(fā)展。
報(bào)告會(huì)新聞稿件2017-03-16 08:04 | #2樓
榜樣的力量，夢(mèng)想的舞臺(tái)。9月14日—17日晚，由合肥學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦的“榜樣的力量”——合肥學(xué)院2017年優(yōu)秀學(xué)生代表報(bào)告會(huì)分別在黃山路校區(qū)禮堂和南艷湖校區(qū)禮堂成功舉行，報(bào)告會(huì)共分為四場(chǎng)，分別邀請(qǐng)了我院6位第四屆十大榜樣學(xué)子余健、沈鑫平、李揚(yáng)、徐佩寬、婁瑩、張鵑同學(xué)，分別結(jié)合自身的大學(xué)生活從不同方面向09級(jí)新生展示了豐富多彩的大學(xué)生活。
全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生代表余健同學(xué)從一個(gè)大四學(xué)長(zhǎng)的角度，向大家講述了學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、生活?yuàn)蕵分g的關(guān)系。他告誡大一新生要時(shí)刻珍惜寶貴時(shí)光，及早規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。勵(lì)志自強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生代表張娟同學(xué)主要講解了自己求學(xué)的不凡歷程。作為一名“春蕾女孩”，她把好心人的幫助轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過自己的不懈努力，在大學(xué)期間各方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，畢業(yè)后順利考取合肥工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院攻讀碩士研究生。其他同學(xué)的報(bào)告同樣精彩生動(dòng)，讓每場(chǎng)報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，高-潮迭起。報(bào)告會(huì)期間，觀眾認(rèn)真聆聽。報(bào)告會(huì)接近尾聲時(shí)，氣氛活躍，觀眾踴躍提問，6位同學(xué)也認(rèn)真回答。新生同學(xué)們都覺得受益匪淺，一名大一同學(xué)表示，聽了這次報(bào)告會(huì)，我的大學(xué)階段目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)更有勁了。
在報(bào)告會(huì)開始之前，副院長(zhǎng)丁明還親自接見了6位同學(xué)代表，并和他們進(jìn)行了親切的交流。6位同學(xué)分別向丁院長(zhǎng)匯報(bào)了近期的學(xué)習(xí)和工作情況，丁院長(zhǎng)聽完大家的匯報(bào)后，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)給予了肯定，并勉勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取更大的成績(jī)回報(bào)母校。
據(jù)悉,合肥學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表報(bào)告會(huì)已經(jīng)成功舉辦三年，受到了廣大新生的一致好評(píng)，已經(jīng)成為我院大一新生入學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，為廣大邁入大學(xué)校門的新生同學(xué)起到很好地學(xué)業(yè)規(guī)劃和導(dǎo)航作用，進(jìn)一步促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副主任李智禮博士做客經(jīng)濟(jì)系教授博士論
壇
12月3日下午2點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)系教授博士講壇第十講在善思樓C座101教室開講，合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副主任李智禮博士做客經(jīng)濟(jì)系教授博士論壇第十講。講座由經(jīng)濟(jì)系寧建華教授主持，經(jīng)濟(jì)系主任沈友華、副主任朱德開和經(jīng)濟(jì)系百余名學(xué)生一同聆聽講座。
本次講座的主題是“我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略解讀”，講座伊始，李博士介紹了我國(guó)區(qū)域的劃分，并闡述了區(qū)域、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基本概念。隨后他從目前我國(guó)針對(duì)各個(gè)區(qū)域所作出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略詳細(xì)地介紹了各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位條件，并重點(diǎn)介紹了西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略和振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的劃分及意義。李博士說，集聚周邊資源和要素打造自身經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)圈是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。而目前我國(guó)的武漢城市圈、中原城市群、鄱陽湖——皖江城市帶的建設(shè)也正是適應(yīng)了這樣的歷史潮流。講座中李博士還提到了一個(gè)新穎的“牛肚理論”，他說，中部地區(qū)作為我們的中部大腹地，撬
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動(dòng)整個(gè)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要，所以中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施將為整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。同時(shí)安徽作為中部省份，這項(xiàng)戰(zhàn)略也為安徽今后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供極大的發(fā)展機(jī)遇。目前我省的“合蕪蚌”自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)以及合肥城市群的建設(shè)正是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體體現(xiàn)。李博士幽默風(fēng)趣的講座不時(shí)贏得在座同學(xué)們的陣陣掌聲。
李智禮博士是內(nèi)蒙古低碳經(jīng)濟(jì)研究會(huì)首席專家、鄂爾多斯研究會(huì)專家，曾在央企工作十五年，現(xiàn)從事地方政府工作，現(xiàn)任合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副主任。講座前后李博士對(duì)合肥學(xué)院應(yīng)用性人才培養(yǎng)取得的成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，就經(jīng)濟(jì)系如何進(jìn)一步為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)提了建設(shè)性意見。
此次講座是經(jīng)濟(jì)系2017年教授博士講壇的最后一講。經(jīng)濟(jì)系教授博士講壇是我院地方性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合形式之一。通過教授博士們的授課，同學(xué)們表示受益匪淺，對(duì)他們今后就業(yè)選擇和盡快適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要將起到重要的促進(jìn)作用。
市政協(xié)副主席盛志剛來我院作學(xué)術(shù)報(bào)告
3月16日下午，合肥市政協(xié)副主席、我院客座教授盛志剛在南艷湖校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我院師生作了題為《“三農(nóng)問題”——來自中觀的視角》的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由院科研處和經(jīng)濟(jì)系共同舉辦。經(jīng)濟(jì)系主任沈友華、黨總支書記宣文、副主任朱德開和經(jīng)濟(jì)系一百五十名師生聆聽了報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)由科研處處長(zhǎng)史明瑛教授主持.史處長(zhǎng)說，盛志剛副主席長(zhǎng)期在政府機(jī)關(guān)工作，有著豐富的從政經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他還擔(dān)任中國(guó)科技大學(xué)、合肥學(xué)院和江南大學(xué)的客座教授，潛心致力于學(xué)術(shù)研究，是一位學(xué)者型的官員。盛教授堅(jiān)信“離基層越近，離真理越近”，時(shí)刻關(guān)注著民生問題。通過親身實(shí)踐，他對(duì)“三農(nóng)問題”有著獨(dú)到的見解。
報(bào)告會(huì)上，盛志剛主席以其獨(dú)特的視角，緊密圍繞“三農(nóng)”，著重從解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵與難點(diǎn)、案例分析和農(nóng)民增收三個(gè)方面展開闡述。他實(shí)地走訪了全省許多農(nóng)村地區(qū)，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上提出了破解“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵就是利用社會(huì)化服務(wù)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，提高農(nóng)民收入。農(nóng)民增收是“三農(nóng)問題”要解決的核心問題。盛教授介紹了安徽省馬永新、夏倫琴和王守開三位新農(nóng)民致富的典型案例，分析了這三位新農(nóng)民破解“三農(nóng)問題”所帶來的啟示。他指出，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變和實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，對(duì)于解決“三農(nóng)問題”十分關(guān)鍵。并提出了培育新型農(nóng)民、為農(nóng)村發(fā)展注入先進(jìn)生產(chǎn)力是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的基礎(chǔ)性工程的觀點(diǎn)。最后，盛志剛教授又談到了對(duì)取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)民減負(fù)、破解城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)等方面問題的看法。
報(bào)告內(nèi)容豐富、生動(dòng)、具體。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍提問發(fā)言，對(duì)于同學(xué)們的提問，盛主席給予了認(rèn)真、詳細(xì)的解答。報(bào)告會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束。
中科大徐銅文教授來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告
4月13日下午，在院黃山路校區(qū)行政樓五樓會(huì)議室，來自我院多個(gè)系部的教師60多人濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽中國(guó)科技大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化學(xué)系博導(dǎo)徐銅文教授作的 “科技寫作、投稿和科研創(chuàng)新思路” 專題報(bào)告。
科研處處長(zhǎng)史明瑛教授主持報(bào)告會(huì)。她代表學(xué)院對(duì)徐銅文教授為我院教師們
提高科技寫作水平進(jìn)行輔導(dǎo)表示歡迎和感謝，并介紹了徐教授的科研業(yè)績(jī)。 徐教授結(jié)合自己的科研創(chuàng)新經(jīng)歷，并引用大量的生動(dòng)事例，從科技論文寫作、投稿、修改及科研創(chuàng)新四個(gè)部分為教師們進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的講解，并強(qiáng)調(diào)科研創(chuàng)新要有時(shí)間緊迫感和團(tuán)隊(duì)精神，從現(xiàn)有問題找到切入點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行集體攻關(guān)，并對(duì)已有觀點(diǎn)進(jìn)行“挑刺”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。整個(gè)報(bào)告通過幻燈片展示，圖文并茂，語言風(fēng)趣，受到了與會(huì)者的歡迎。本次報(bào)告使我院教師在如何提高科技論文寫作水平、拓展科研創(chuàng)新視野、增強(qiáng)自身科研能力等方面深受啟發(fā)，受益匪淺
徐銅文教授現(xiàn)為中國(guó)科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，是多個(gè)國(guó)際刊物和國(guó)內(nèi)核心期刊的編委和特邀審稿人。
德國(guó)奧斯納布呂克大學(xué)教授奚偉德來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告
6月18日上午，我院南艷湖校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無虛席。我院客座教授、德國(guó)奧斯納布呂克大學(xué)奚偉德教授在此做了題為“德國(guó)的科學(xué)管理”的學(xué)術(shù)報(bào)告。院長(zhǎng)蔡敬民教授會(huì)見了奚偉德教授并了主持了報(bào)告會(huì)。
奚偉德圍繞著德國(guó)的經(jīng)濟(jì)模式、經(jīng)濟(jì)框架以及中德不同的管理模式躊文化管理展開了精彩的演講。他指出：德國(guó)的經(jīng)濟(jì)受國(guó)家控制、官僚體制、勞動(dòng)力成本、社會(huì)負(fù)擔(dān)、稅費(fèi)、國(guó)家負(fù)債等許多因素的影響，因而經(jīng)濟(jì)情況非常復(fù)雜。在談到德國(guó)經(jīng)濟(jì)的模式和框架時(shí)，他認(rèn)為，德國(guó)實(shí)行的是一種將市場(chǎng)自由化和社會(huì)責(zé)任結(jié)合在一起的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的安全、私人產(chǎn)權(quán)保護(hù)、技術(shù)進(jìn)步、正確的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向等一系列問題。隨后，在談管理時(shí)他表示，管理是建立在一定的文化基礎(chǔ)上的，在不同的環(huán)境和文化（即所謂的價(jià)值觀）背景下，圍繞組織目標(biāo)計(jì)劃、實(shí)施和控制的過程。不同的歷史和文化背景會(huì)產(chǎn)生不同的管理模式。德國(guó)是團(tuán)隊(duì)式管理，其核心和原則是管理者與被管理者共同商定并完成企業(yè)目標(biāo)；而中國(guó)受儒家思想影響，家長(zhǎng)式管理則成為典型的中國(guó)傳統(tǒng)管理模式。奚偉德教授接著說，建立在兩種不同文化基礎(chǔ)上的管理模式各有利弊，希望中德可以加強(qiáng)交流與合作，促使雙方共同進(jìn)步。最后，報(bào)告會(huì)在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。
據(jù)悉，奚偉德教授是著名的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專家，25年前就來過中國(guó)，不僅是一個(gè)中國(guó)通，而且更是一個(gè)中國(guó)迷。
清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉書林教授來我院作學(xué)術(shù)報(bào)告
6月15日上午，《思想政治教育理論與實(shí)踐問題》報(bào)告會(huì)在我院黃山路校區(qū)
行政樓五樓會(huì)議室舉行。清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師劉書林教授應(yīng)邀擔(dān)任報(bào)告會(huì)主講。院長(zhǎng)蔡敬民，院黨委組織劉建中、院黨委宣傳邵一江、學(xué)生處處長(zhǎng)崔國(guó)慶、基礎(chǔ)教學(xué)部主任胡艷萍和全院思想政治理論課專兼職教師，以及各系黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員代表共60余人出席了本次報(bào)告會(huì)。此外，與我院開展高校思想政治理論課“手拉手”結(jié)對(duì)的安徽文達(dá)信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記黃惠智也帶領(lǐng)部分思政課教師參加了報(bào)告會(huì)。
會(huì)議伊始，蔡敬民院長(zhǎng)對(duì)劉書林教授的到來表示歡迎，并就我院“地方性，應(yīng)用型，國(guó)際化”的辦學(xué)定位和辦學(xué)基本情況向劉教授作了介紹。劉書林教授高度評(píng)價(jià)了我院“改革中誕生，開放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”的發(fā)展道路。
劉書林教授認(rèn)為“了解社會(huì)新情況”是思想政治教育的前提。報(bào)告會(huì)中，他首先以當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)內(nèi)在機(jī)制的新變化切入主題，論述了人們思想出現(xiàn)的新特點(diǎn)。他指出，青年人處于過渡、不定型時(shí)期，思想政治教育工作者要給予積極客觀的評(píng)價(jià)，以引導(dǎo)其積極健康的成長(zhǎng)。隨后，劉教授針對(duì)各種新情況，提出了新時(shí)期思想政治教育的原則與方法。他強(qiáng)調(diào)，思想政治教育工作者應(yīng)秉承真誠(chéng)可信、主客體互動(dòng)平等、由淺入深的漸進(jìn)原則及配合全員教育的原則，并要注重解決思想熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷尋求解決問題的新角度。精彩的報(bào)告贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。
最后，胡艷萍主任對(duì)報(bào)告會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。她說，劉書林教授三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì)內(nèi)容豐富具體，深入淺出地論述了思想政治教育的理論與實(shí)踐問題，是一堂生動(dòng)的思政課和成功的示范課，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師深受啟發(fā)，受益匪淺。
劉書林教授現(xiàn)為清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，人文社科學(xué)院學(xué)位委員會(huì)委員；兼任教育部主管《思想理論教育導(dǎo)刊》常務(wù)副總編；全國(guó)高校馬克思主義研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)人權(quán)研究會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界社會(huì)主義研究中心常務(wù)理事；中國(guó)青年研究會(huì)常務(wù)理事；全國(guó)高校思想政治教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事等。
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