設計學院辯論賽新聞稿

2012年4月19日早上10點20分，設計學院團委學生會在大學城華南理工大學A4-406舉辦的兩場關于雷鋒精神的辯論會。

第一場比賽由藝術設計一班對戰(zhàn)工業(yè)設計班，本次比賽特邀設計學院團委學生會甘宇輝以及劉美擔任評委。最終工業(yè)設計班以充分的準備贏得了比賽。

首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方工業(yè)設計班：雷鋒精神符合當今社會的潮流。反方藝術設計一班：雷鋒精神符合當今社會的潮流。然后，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然后雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段，可以說是本場辯論的高-潮。面對汽車系同學的引經據點，旁征博引，電控系的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是方辯同學的流利辯詞以及從容應對挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最后比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最后努力。

比賽結束后，宋中發(fā)老師表示：

一、正方辯題相對反方具有優(yōu)勢，

二、正方雖巧用具體事例取得辯論先機，但沒指出辯題中的潮流具體是什么：

三、反方雖然可以較好地反駁正方的一些問題，但欠缺對正方觀點的分析。來藝術設計一班的三辯XX摘得“最佳辯手”稱號。而工業(yè)設計班獲得了此次辯論賽的勝利。接下來是第二場比賽，是由藝術設計二班對戰(zhàn)藝術設計三班，辯題為學習雷鋒精神是否過時?最后藝術設計三班成功晉級決賽二班立場為正方“網絡的發(fā)展對文學而言弊大于利”，而三班則以

反方立場“網絡的發(fā)展對文學而言利大于弊”。開篇立論環(huán)節(jié)，正方一辯首先分析了雷鋒精神的時代局限性，提出辯題肯定本方觀點：而反方先是舉例說明雷鋒精神是有堅實的社會基礎的，因愛不過時，所以雷鋒精神也不會過時。在接下來的比賽環(huán)節(jié)中都表現得十分出色，特別是在自由辯論的環(huán)節(jié)中，雙方辯手都圍繞著本方的觀點，拿出國內外的各種典型例子，在申明自己立場的同時，也頻頻發(fā)問，向對方發(fā)出質疑。

比賽結束后，甘宇輝師兄就兩支代表隊的表現作了精彩點評，先是指出正方有點把雷鋒精神過于形式化，有點極端：而反方有對于正方的觀點有有效地反擊，且有較好的總結陳詞。最終由藝術設計三班獲得勝利，最佳辯手由藝術設計二班（�。。⊥�了�。。。┺q獲得。

經過這兩場比賽，辯手們獲得了鍛煉的機會，觀眾們對辯論有所體會，以及讓更多人了解當今時代對雷鋒精神的不同理解。所以，讓我們期待下一場比賽的到來，那時，一定會更精彩！

華南理工大學設計學院

團委學生會拓展部

2012年4月19日

計算機學院辯論賽新聞稿2017-03-16 12:15 | #2樓

12月13號晚上7點，計算機學院在學生活動中心舉辦了第三屆學生辯論賽。本次比賽由我院團委學生會主辦，團委學生會學習監(jiān)察部承辦。我院團委書記WW老師、學工辦副主任SYG老師、輔導員CXN老師、團委副書記WG等部分團委學生會干部出席了本次比賽擔任評委。經過上星期初賽的層層選拔，有四支隊伍過關斬將進入決賽，分別是計科2班、3班、4班和數媒班。

第一場是由計科3班隊伍和數媒班進行辯論，他們的辯題是“代溝的主要責任在于父母還是子女？”雙方辯手針鋒相對，唇槍舌戰(zhàn)，現場火藥味十足。第二場是由來自計科2班和4班的代表隊進行辯論，他們的辯題是“愚公應該移山還是搬家？”。雙方針對這一辯題進行了激烈的爭論，各方辯手憑借著出色的口才，敏捷的思維，精辟的措辭贏得在場觀眾拍手叫好。

最終，第一場計科3班26:25戰(zhàn)勝數媒,第二場計科2班29:28獲勝,最終計科2班光榮的取得了第一. .計科4班正方4辯CK以及數媒班反方4辯LHY獲得“最佳辯手”。由擔任評委的嘉賓老師給獲獎的隊伍頒獎，辯論賽落下了圓滿的帷幕。

據悉，本次辯論賽旨在我院學生提供了展現自己的舞臺，營造了良好的學術氛圍。各個團隊在比賽中展現了良好的精神面貌和優(yōu)秀的思辨能力，再次向大家體現了“恰同學少年，風華正茂，指點江山”的精氣神。

記者團 攝影/ZMT 供稿/LST WT LYZ