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實驗室標準化評估匯報材料
各位領導、專家大家好:
在上級領導的關懷和幫助下,經(jīng)過歷時三年的努力.我校標準化實驗室建設工作進展順利,現(xiàn)已取得階段性成果,基本實現(xiàn)標準化實驗室建設的要求,現(xiàn)將此項工作匯報如下:
一.基本情況
我校為全日制完全中學:
二.建設實驗室情況
我校現(xiàn)有理化生實驗室共6間、實驗準備室3間,儀器室3間,實驗室、儀器室間數(shù)和面積符合標準。近三年來學校對實驗室進行了大規(guī)模的整修,投入近30萬余元用以改善實驗室、儀器室、準備室等
條件,較好解決了實驗室的建設問題,滿足了理化生學科實驗課的教學需要。另外,根據(jù)“利用信息技術大力推進學校教育現(xiàn)代化”辦學思想,均給6間實驗室配備了投影儀、電腦等多媒體設施,大大豐富了實驗教學資源。
三.實驗儀器的配備
在學校領導的重視下,根據(jù)學校每年學生人數(shù)的增加,逐年增設實驗室配套設施,使之更適應教學需要,確保硬件建設、實驗教學的正常開展。
四.實驗教學開展情況
1、領導重視,加大投入,確保硬件建設
實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實,我校專門成立了實驗室領導小組,由分管教學副校長,信息辦主任、教務主任、教研主任、總務主任、實驗教師等成員組成。副校長負責實驗室標準化建設規(guī)劃,信息辦負責實驗室及實驗教學管理制度的制定與執(zhí)行,教務處負責實驗教學人員配備。信息辦、教研、教務主任負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理?倓罩魅呜撠煂嶒炇椅镔|(zhì)保障和實驗人員勞保用品、崗位津貼政策落實。
2、完善制度建設
(1)建立健全學校實驗室的管理制度,完善管理人員各項管理職責,以及實驗操作的規(guī)范要求。有《實驗室管理制度》、《實驗儀器管理原則》、《教學儀器使用借還制度》、《實驗管理人員崗位職責》、《安全制度》、《學生實驗手則》等,營造了實驗室科學、嚴謹、安全的環(huán)境。
(2)配置責任心強的教師擔任實驗員,明確職責、目標任務,管理人員做到全部儀器設備分類登記,帳物相符,并做好實驗教學的計劃、方案等資料檔案和儀器設備管理。
(3)儀器放置按學科分類擺放,做到精密儀器專柜擺放,重大件儀器入下層,輕小物件放上層,小件在前,大件在后,擺放整齊,使用方便。劇毒藥品實行專柜存放。帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作,每天有專人固定清潔,注意防火,防塵,防潮,防曬,防銹,防蟲等,從而保證了儀器的完好率。
3、規(guī)范要求,提高學生的自覺性。
實驗室作為育人的場所,要求學生進入實驗室必須對號入座,實驗過程有完整的記錄,做到每個實驗都有記錄單,要求學生填寫好實驗名稱、所用器材、課代表姓名,以便實驗員及時查對儀器損壞情況。因此,有了這一舉措,學生對儀器愛護意識有了進一步提高,從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染,我校有明確的衛(wèi)生保潔制度,做到每課一小掃,每周一大掃,因此,也培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣。
4、科研先行,形成氛圍,提高教學效益
(1)組織理化生學科教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規(guī)定,明確各冊教科書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學期初組織教師認真制定實驗教學計劃,做到應開實驗必做,努力完成實驗教學目標。各年級教師都能按照規(guī)范要求,認真做好實驗,發(fā)揮儀器作用,使實驗教學落實到每個班級,演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄,登記使用情況,反饋實驗效果。
(2)聽課檢查。每學期,學校校長、副校長、信息辦主任分別到各班級,對實驗課進行聽課檢查,了解使用實驗儀器及現(xiàn)代教育教學手段的使用情況,指導督促教師更好地運用教學儀器上好實驗課。
總之,我校實驗室的建設和實驗教學工作的開展得到了很好的發(fā)展,硬件的配置和實驗教學的軟件管理保障了我校理化生實驗課的開設。我們相信在上級領導和學校領導的重視和關心下,我校的實驗室建設和實驗教學工作一定會更上一個臺階。
標準化試驗室匯報材料2017-03-25 09:02 | #2樓
我標段中心試驗室是由集團公司計量測試中心授權組建,位于江山市虎山街道江山底村3#攪拌站(DK273+600線路左側)內(nèi),工作房屋面積為380m2。
中心試驗室歸項目經(jīng)理部總工直接領導,各工區(qū)工地試驗室歸口于施工技術部,由中心試驗室統(tǒng)一管理。中心試驗室現(xiàn)有員工8人,其中工程師5人,所有人員均持證上崗。主要儀器設備51臺(套),原值60余萬元。負責做好各種原材料試驗,過程試驗,認真做好試驗報告和檢測記錄,對工程質(zhì)量進行有效的監(jiān)控。
工程項目標準化管理是指管理制度標準化、人員配備標準化、現(xiàn)場管理標準化和過程控制標準化。管理制度和人員配備是標準化管理的基礎,現(xiàn)場管理和過程控制是標準化管理的重點,建設標準化試驗室、標準化作業(yè)是標準化管理的核心。
一、管理制度標準化
針對中心試驗室自身情況,制定了各種管理制度,其中包括儀器設備管理制度、樣品管理制度、現(xiàn)場測試管理制度、試驗記錄與報告管理制度、人員培訓考核管理制度及安全衛(wèi)生管理制度等。為了完善標準化管理,特編制了《試驗室管理辦法》,以便更好地為施工生產(chǎn)服務。
二、人員配備標準化
中心試驗室設主任兼技術負責人1人,副主任兼質(zhì)量負責人1人,
下設四個試驗組,一個資料室,管理機構見“中心試驗室管理機構圖”。四個試驗組分別為建材組、力學組、土工組、現(xiàn)場試驗組,各工區(qū)需設工地試驗室,負責該工區(qū)取樣試驗及監(jiān)控工作,工區(qū)工地試驗室設試驗室主任1名、質(zhì)量負責人1名、試驗員根據(jù)各工區(qū)施工情況配置。所有人員均持有鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心統(tǒng)一頒發(fā)的試驗人員崗位證。編制各部門工作職責及部門崗位職責,各專業(yè)分工明確、責任到人。制定人員培訓考核計劃,保證人員學以致用,完善用人機制。
三、現(xiàn)場管理標準化
為做好現(xiàn)場文明施工管理,設置試驗室人員公示牌、原材料標識牌及配合比標識牌,以便于施工人員隨時查看。
根據(jù)業(yè)主要求及項目部的施工進度,試驗室負責人安排現(xiàn)場檢測計劃,由相關試驗員執(zhí)行檢測。
試驗室負責對現(xiàn)場的原材料進行抽樣、質(zhì)量評定等工作。非特殊情況抽取樣品必須由試驗室派人前往抽取,否則無效。樣品一經(jīng)抽取,不更換。抽樣后應立即組織試驗,不延誤。
四、過程控制標準化
對各試驗操作室實行具體崗位責任人,拌合站的原材料進場后,由物資部向我室報檢,在監(jiān)理見證下由相關崗位責任人嚴格按照有關要求及頻率進行現(xiàn)場取樣并立即組織試驗,并出具相關試驗報告。施工中發(fā)現(xiàn)不合格材料,立即清除出場。試驗中不弄虛作假,填發(fā)假報告。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅追究試驗室試驗責任人的責任,同時追究試驗室主任的領導責任。
試驗室要對拌合站計量設備定期校驗,在砼灌注開盤前測定砂石含水率,出具施工配合比,并測定坍落度,不符合施工要求時及時調(diào)整;根據(jù)項目部的施工進度,現(xiàn)場路基填筑時,試驗室需根據(jù)驗收標準進行分層檢測,不符合施工要求時不允許其繼續(xù)填筑。從而在確保施工進度的前提下控制施工質(zhì)量。
試驗室發(fā)生的試驗資料(包括試驗臺帳、委托單、記錄、報告、報告發(fā)出登記等),由各試驗組負責整理,定期歸檔。并按單位工程會同工程技術人員共同整理歸檔,作為竣工資料移交的依據(jù)。
五、下一步標準化試驗室建設工作計劃
標準化管理實際是管理工作制度化、程序化、規(guī)范化、精細化,通過構造結構清晰、職責分明、內(nèi)容穩(wěn)定的管理體系形成實施有標準、操作有程序、過程有控制、結果有考核的管理制度。試驗室根據(jù)這一特點對下一步標準化建設切實抓好落實,繼續(xù)深入推進標準化試驗室建設,確保三階段目標的實現(xiàn)。
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