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迎接縣視導(dǎo)匯報材料
開學(xué)以來，我們認(rèn)真貫徹落實縣、鎮(zhèn)教育體育工作會議及小學(xué)教學(xué)工作會議精神，立足學(xué)校教育工作實際，圍繞“抓住重點、突破難點、深化創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的工作思路，不斷強化措施、狠抓落實，有力地促進了學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、進一步凸顯課堂教學(xué)創(chuàng)新重點
為深入貫徹落實縣教體局《關(guān)于深化課堂教學(xué)創(chuàng)新意見》、《關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)規(guī)范創(chuàng)新年活動意見》，在對二十一個創(chuàng)新典型問題充分研討論證全面分析的基礎(chǔ)上，本學(xué)年制定出臺了《東高莊小學(xué)構(gòu)建動態(tài)生成課堂暨開展教學(xué)達標(biāo)活動的實施方案》，準(zhǔn)備利用一年半的時間開展系列課堂教學(xué)立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達標(biāo)活動，力爭學(xué)校所有教干教師的教學(xué)理念進一步更新、課堂結(jié)構(gòu)進一步完善、學(xué)生動態(tài)表現(xiàn)更加活躍、知識生成過程更加清晰、教學(xué)相長更加促進。
一是召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于構(gòu)建動態(tài)生成課堂暨開展教學(xué)達標(biāo)活動的實施意見》和“動態(tài)·生成”課堂評估細(xì)則，對指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟進行了解讀，并對如何貫徹實施明確了工作要求。
二是確定好實驗班，抓好實驗班的推廣工作，培植課堂教學(xué)創(chuàng)新試點班級、教師，確定五年級一班作為實驗班。
三是認(rèn)真組織開展聽評課月活動、精心準(zhǔn)備嚴(yán)格打分。
二、進一步規(guī)范推進課程實施工作
一是嚴(yán)把審核關(guān)，從嚴(yán)落實三級課程管理，對各班級課程表及課外體育活動計劃逐一審核。
二是把好教材培訓(xùn)關(guān)，組織各學(xué)科教師分別參加了縣鎮(zhèn)1
教材培訓(xùn)、培訓(xùn)后要求教師認(rèn)真撰寫參加培訓(xùn)體會，交流研討，促進教師共同提高。
三是加強功能用室管理，統(tǒng)一使用了各種使用記錄及表冊，規(guī)范了信息技術(shù)課及實驗課的開設(shè)。
三、積極開展教學(xué)常規(guī)管理落實月活動
主要從以下六個方面狠抓落實：
一是對各班級課程表編排進行指導(dǎo)，使各類課程尤其是校本課程、地方課程、英語、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程安排做到不多排，不漏排，不錯排，執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)，確保課程開設(shè)的高質(zhì)量。
二是嚴(yán)格計劃審查。學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、備課組及任課教師層層制訂教學(xué)教研工作計劃，學(xué)校對教師教學(xué)計劃進行全面檢查指導(dǎo)，及時反饋，提高計劃針對性、實用性。
三是嚴(yán)格落實集體備課制度。堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合，集體備課以學(xué)科中心教研組為依托，突出重點課時備、說、評、改、演等過程，做到集體備課程序規(guī)范。
四是積極開展觀摩研討活動。學(xué)校組織骨干教師立標(biāo)課、領(lǐng)導(dǎo)干部示范課、青年教師匯報課、人人一節(jié)公開課等觀摩交流活動。
五是積極開展教材培訓(xùn)。在組織教師認(rèn)真參加上級開展的課程教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上，學(xué)校扎實開展教材全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，做到點面結(jié)合，教材學(xué)習(xí)與課例觀摩相結(jié)合，不斷豐富培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式方法。
六是扎實進行教學(xué)基本技能訓(xùn)練。圍繞教師備課、作業(yè)設(shè)計、單元試題編擬、教學(xué)反思、教育敘事的撰寫等教學(xué)通用技能，扎實開展培訓(xùn)練習(xí)活動，提高基本教學(xué)能力。
四、著力提高教干教師隊伍素質(zhì)
一是加強教師基本功訓(xùn)練，積極開展“三字一話五能”系2
列比賽活動。
二是狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)，制定了《關(guān)于進一步加強信息技術(shù)與實驗教學(xué)管理的意見》，重點抓好信息技術(shù)課、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修及科學(xué)實驗教學(xué)等工作。
三是繼續(xù)落實好“七段六步”校本研訓(xùn)和“五評六級” 教師梯隊培養(yǎng)工程，切實抓好集體備課工作。
四是深入開展新課程、新教材和新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。于開學(xué)前一周統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)篇目，包括《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《山東教育》、《人民教育》等報刊上的理論文章、實踐經(jīng)驗，組織教師建立專門學(xué)習(xí)筆記認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫體會。
五、進一步強化教學(xué)質(zhì)量管理
本學(xué)期教導(dǎo)處重點在教師教學(xué)常規(guī)質(zhì)量、課堂教學(xué)質(zhì)量、教育科研質(zhì)量、教師綜合實踐能力素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)提高上下功夫、做文章，通過提升教師的教學(xué)能力與水平，達到從根本上提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在素質(zhì)檢測方面，通過召開教學(xué)質(zhì)量分析會等形式，加大過程監(jiān)控力度。
2011年3月14日
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迎教學(xué)視導(dǎo)匯報材料2017-03-25 10:06 | #2樓
Xxx-xxx小學(xué)
我校地處夏張鎮(zhèn)故縣店村，學(xué)�？偯娣e21986㎡，建筑面積2045㎡，綠化用地1207㎡，運動場地6000㎡。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校生750余人，教職工35人（其中2名工人），學(xué)歷達標(biāo)率100%，其中，本科學(xué)歷9人，專科學(xué)歷23人。有市區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者7人，市區(qū)級教學(xué)能手8人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人、骨干教師2人。
學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向和科學(xué)的管理理念，我們樹立了 “為學(xué)生一生的成長奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，不折不扣地落實省規(guī)范，注重加強音體美和實驗學(xué)科的教學(xué)，成立各種興趣活動小組，定期開展活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了充分提高。
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本學(xué)期，為使全鎮(zhèn)教學(xué)工作“開好頭、起好步”，鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心于寒假備課班期間，召開了由全鎮(zhèn)各學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的年度教學(xué)工作會議，指明了本學(xué)期的工作思路。我校在領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)精神的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)了上學(xué)期工作中的得失，以《岱岳區(qū)小學(xué)教學(xué)管理意見》和《評估方案》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)校內(nèi)部管理、課程改革、常規(guī)教學(xué)管理和學(xué)生發(fā)展等工作，全面提升了我校的辦學(xué)水平。下面就我校開學(xué)后的工作簡要匯報如下：
一、總結(jié)工作，明確目標(biāo)
本學(xué)期開始后，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究區(qū)鎮(zhèn)評估方案、教學(xué)管理意見，充分分析總結(jié)上學(xué)期各項工作（特別是常規(guī)管理工作），進一步確立新學(xué)年工作目標(biāo)：
1、根據(jù)上學(xué)期成績，我們力爭綜合評價全鎮(zhèn)中游水平；
2、繼續(xù)深化課題研究，全面提高教師素質(zhì)；
3、通過“十好教育”等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣；
二、學(xué)校各項管理工作
1、以省40條為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，建立健全各項制度。
學(xué)期初，學(xué)校校委會成員重新學(xué)習(xí)省規(guī)范，分別修訂了學(xué)校工作計劃、獎懲方案、教師量化考評細(xì)則和常規(guī)管理細(xì)則，制定出臺了例會制度、教學(xué)巡視制度、學(xué)生管理制度、學(xué)校精細(xì)化管理規(guī)定，并與每位領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)科教師、班主任分別簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書和安全目標(biāo)責(zé)任書。
為做到規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，開足課時，學(xué)校將第一周設(shè)為“規(guī)范周”，領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工，堅持以課程表、調(diào)課單推門聽課，不但規(guī)范了辦學(xué)，而且提高了教師的意識和教
學(xué)水平。另外，我們在師資力量緊缺的情況下，集中加強了專任教師的配備，分別配齊了音、體、美、信息、英語五科專職教師，為學(xué)校各項活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、加強常規(guī)教學(xué)管理，提高辦學(xué)水平
首先，制定嚴(yán)格的制度。根據(jù)以往工作得失，重新修訂骨干教師管理制度、教研會管理制度，強化帶動意識。常規(guī)檢查做到每周有重點，每月有總結(jié)，每查有細(xì)則，每次檢查反饋到人，不合格的分工到人，做好復(fù)查。
其次，抓課堂，見效益。各學(xué)科制定合適的教學(xué)模式，平時做到提前備課、集體備課，力保40分鐘的教學(xué)效益。
再次，根據(jù)“日日清”計劃，建立一對一幫扶制度，提高輔導(dǎo)質(zhì)量；建立單元達標(biāo)檔案，培優(yōu)輔差，教導(dǎo)處監(jiān)督過程管理。
最后，修訂教師量化考評細(xì)則和獎懲方案，從教師的德、能、勤、績四個方面對教師進行綜合評價，評價結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
3、抓好課改教研，提高教師綜合素質(zhì)
校本培訓(xùn)：全員培訓(xùn)、全過程培訓(xùn)。學(xué)校制定培訓(xùn)計劃，規(guī)定每學(xué)期不得少于5000字。學(xué)校統(tǒng)一為教師印制培訓(xùn)材料，統(tǒng)一組織培訓(xùn)教師，統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容，每次確定一名領(lǐng)導(dǎo)干部為主講人，并做到培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性、實用性。本學(xué)期我校培訓(xùn)的重點是區(qū)鎮(zhèn)評估方案、鎮(zhèn)關(guān)于深化“以學(xué)定教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革的意見、區(qū)雙高工程等。
校本教研：走出教研誤區(qū)，以“問題即課題、參與即研究、解決即成果”原則，參照區(qū)教研計劃，制定學(xué)校校本教研計劃�，F(xiàn)已根據(jù)教師評優(yōu)課活動中出現(xiàn)的情況做了一次深入探討，調(diào)動了教師參與課堂改革的積極性。
校本課程：結(jié)合我校實際，我們現(xiàn)已開發(fā)了5本，分別是1、2年級的《書畫藝術(shù)冊子》，三年級的《happy English》,4-5年級的《中國象棋》、《電子琴》和《詩文誦讀》讀本。為了將課程開發(fā)落到實處，我們將積極開展征文比賽、活動展示等活動。
課題研究：我們在做好區(qū)三項課題研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)主課題，分別設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、品德、英語四個子課題，專門成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為中心的課題組，做到了經(jīng)常性的研究，我們今后將走與課堂教學(xué)接軌的路子，做到理論與實踐的結(jié)合，最終提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。
4、搞好各項活動，促進學(xué)生發(fā)展
第一，深入開展“十好”活動和興趣小組活動，認(rèn)真實施“五個一”工程。學(xué)校特別注重各個活動的結(jié)合，注重活動的效果。我們除了堅持每天的大課間活動外，主抓下午課外活動，由各級部主任組織開展興趣小組活動，任課教師根據(jù)自身特長組織活動小組，學(xué)生自愿
選擇，期中、期末搞展示，學(xué)期末，我們將組織評委對各小組進行綜合評估，并計入教師綜合成績，列為考核項目之一。
第二，新學(xué)期我校重新編排學(xué)生足跡式發(fā)展檔案，其中涉及到學(xué)生成績、家長和學(xué)生個人、教師的評價，學(xué)生表現(xiàn)好的點滴成績、進步等，方方面面，對學(xué)生實施了多元化評價、多方位激勵。
回顧近期工作，我們喜憂參半，喜的是學(xué)校已步入正軌，扎實發(fā)展，穩(wěn)步上升；憂的是作為學(xué)校重建，很多東西受到局限，無法開展。我們一定盡最大努力，在廣大教職工的共同努力下，最大限度的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,力爭度過一個安全、豐收的學(xué)期。
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