建筑工程專業(yè)描述

培養(yǎng)目標(biāo)：

建筑工程施工一線生產(chǎn)組織通常分為三個層面：決策層（主要是項目經(jīng)理）、執(zhí)行層（施工員、質(zhì)檢員等）、作業(yè)層（鋼筋工、瓦工等施工班組）。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟ㄖ�行業(yè)發(fā)展的宗旨，結(jié)合建筑企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和用人標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在執(zhí)行層，即培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟ㄖ�業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，從事建筑工程生產(chǎn)一線的施工員（核心崗位）、質(zhì)檢員、安全員、資料員等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)特色：

按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，實施“343”多學(xué)段工學(xué)交替的教學(xué)組織形式，教學(xué)中采用“理實一體化”教學(xué)；構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系（課程體系包括校內(nèi)項目課程和校外崗位課程，項目課程的教學(xué)主要采用行動導(dǎo)向教學(xué)模式，在校內(nèi)實訓(xùn)室或理實一體化教室完成，采用項目模擬教學(xué)；崗位課程即為在施工現(xiàn)場進(jìn)行的課程，采用“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式），項目課程和崗位課程靈活交替，以施工項目為載體構(gòu)建“343”多學(xué)段工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有施工組織策劃能力、施工技術(shù)管理能力、施工進(jìn)度成本控制能力、質(zhì)量安全環(huán)境管理能力、施工信息資料管理能力的具有綜合素質(zhì)和實踐能力的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要面向的用人單位為建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等，崗位為施工員、質(zhì)檢員、安全員和資料員等。

課程設(shè)置：

主干課程：建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造與視圖、建筑工程項目管理與招投標(biāo)、建筑材料檢測與驗收、建筑工程測量、建筑工程計量與計價、建筑結(jié)構(gòu)與視圖、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑工程質(zhì)量驗收、建筑施工組織與設(shè)計等。

實訓(xùn)課程：現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)主體工程施工、保溫與防水工程施工、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)主題工程施工、建筑基礎(chǔ)工程施工、建筑工程預(yù)算實訓(xùn)、建筑工程測量實訓(xùn)、施工放線實訓(xùn)、建筑工程資料管理實訓(xùn)、施工方案編制實訓(xùn)

建筑工程專業(yè)介紹2017-04-02 22:07 | #2樓

建筑工程系現(xiàn)有專業(yè)教師11人，全部具有本科以上學(xué)歷，研究生學(xué)歷10人，1人正在攻讀在職研究生；其中，國家注冊監(jiān)理工程師2人，一、二級注冊建筑師各1人，一級注冊結(jié)構(gòu)師1人，一、二級注冊建造師各1人；建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)建有（含正在建）綜合實訓(xùn)中心、檢驗檢測中心、計算機(jī)應(yīng)用工作室、多功能實訓(xùn)室、模型示教室、手工繪圖室六大實驗實訓(xùn)場所，設(shè)備總價值2700萬元。另外與湖南省天鷹建設(shè)有限公司等相關(guān)企事業(yè)單位簽約建立了校外實訓(xùn)基地30個，全部分布在鄂爾多斯市。其中：建筑施工企業(yè)30 家，監(jiān)理企業(yè)5家,造價咨詢企業(yè)6 家�；�本滿足本專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的要求。

1、建筑工程技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備建筑工程專業(yè)專門理論知識、具有良好職業(yè)道德和熟練技能的建筑業(yè)專門人才�？蓮氖乱话愎こ探Y(jié)構(gòu)設(shè)計和檢驗工作，能擔(dān)任施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員等內(nèi)外業(yè)技術(shù)人員工作，主要面向建筑業(yè)的施工單位、設(shè)計單位和監(jiān)理單位。 主要課程：專業(yè)主干課程有：建筑識圖與構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、工程預(yù)算、計算機(jī)輔助設(shè)計、計算機(jī)輔助施工管理等。

實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)：職業(yè)認(rèn)知實習(xí)，工程概預(yù)算實訓(xùn)，材料力學(xué)實驗，土工試驗，工程制圖實訓(xùn)，鋼筋混凝土施工實訓(xùn)，鋼結(jié)構(gòu)施工實訓(xùn)，生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)頂崗實習(xí)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事各類工程施工、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程預(yù)決算、房地產(chǎn)開發(fā)、招投標(biāo)、監(jiān)理等技術(shù)和管理工作。

2、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)：

本專業(yè)立足于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾工程方案設(shè)計的能力、施工與管理能力、招投標(biāo)能力和工程質(zhì)量控制能力，使學(xué)生成為適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)一線需求的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有建筑裝飾相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，有一定的審美和設(shè)計能力，具有建筑裝飾方案設(shè)計、建筑裝飾施工圖設(shè)計和建筑裝飾工程管理的綜合能力，具備裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程組織與管理、工程項目概預(yù)算等建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理能力。能從事建筑裝飾設(shè)計、裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：建筑裝飾繪畫基礎(chǔ)、建筑裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑裝飾方案設(shè)計、建筑裝飾制圖、計算機(jī)輔助設(shè)計、建筑裝飾材料、建筑

裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾構(gòu)造、裝飾工程測量放線、裝飾施工組織與管理、裝飾預(yù)算與招投標(biāo)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備。

實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)：裝飾職業(yè)認(rèn)知實習(xí)，測量學(xué)實習(xí)，裝飾識圖制圖實訓(xùn)，裝飾材料認(rèn)知，建筑裝飾工程概預(yù)算，生產(chǎn)頂崗實習(xí)，畢業(yè)頂崗實習(xí)。

就業(yè)方向：建筑裝飾單位的設(shè)計、施工與管理崗位

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

本專業(yè)為建筑裝飾企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能掌握建筑裝飾企業(yè)第一線施工技術(shù)與管理人員所必須的應(yīng)用知識，具有較強(qiáng)的崗位工作能力，德、智、體、美等全面發(fā)展的高技能專業(yè)人才。所培養(yǎng)的學(xué)生以建筑裝飾企業(yè)一線的項目施工員為主要就業(yè)崗位，以項目設(shè)計員、造價員、材料員、質(zhì)檢員、資料員等技術(shù)崗位為就業(yè)崗位群。

3、工程監(jiān)理專業(yè)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備建筑工程監(jiān)理專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，從事建筑工程監(jiān)理、施工、檢測和管理等方面的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：建筑識圖與構(gòu)造、土木工程力學(xué)、建筑材料、建筑工程測量、建筑設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、工程建設(shè)監(jiān)

理概論、建設(shè)法規(guī)與合同管理、建筑工程預(yù)算與投資控制、建筑工程質(zhì)量控制、建筑施工組織與進(jìn)度控制、工種訓(xùn)練、單位工程施工組織設(shè)計、頂崗實習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、甲方基建部門等企事業(yè)單位從事監(jiān)理、施工、檢測、管理等方面的技術(shù)工作與管理工作。

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