樓道管理安全疏散應急預案

第一章 總 則

第一條 制定本預案的目的

為了深入貫徹落實中央、省、市、縣領導有關樓道安全疏散的重要講話和學校有關安全工作意見，切實有效應對樓道突發(fā)安全事件，保障廣大師生的身心健康和安全，維護學校正常教學秩序，根據(jù)市、縣各級文件精神及我校實際，特制定本預案。確保事件一旦發(fā)生，能及時采取有效應對措施。

第二條 適用范圍

本預案適用于處置柏林莊中心初級中學所發(fā)生的樓道安全事件。

第二章 組織機構與職責分工

第三條 組織機構

（一）應急領導小組：柏林莊中心小學處置突發(fā)樓道安全事件應急領導小組組成人員如下：

組 長：劉笑梅 校 長

副組長：孫培輝 副校長

成 員：林淑芹 主任

宮智華 主任

高存友 副主任

唐建才 主任

隋智慧副主任

姜昱副主任

應急領導小組辦公室設在政教處，林淑芹同志兼辦公室主任。

第四條 職責分工

（一）柏林莊中心小學樓道安全事件疏散應急領導小組和工作小組職責：

1、協(xié)助與縣教育局及相關部門的關系，在縣政府、縣教育局的統(tǒng)一指揮下，使突發(fā)事件應急處置工作高效、有序進行。

2、向縣教育局及相關部門及時匯報有關信息。

3、組織協(xié)調學校行政及機關部門做好應急處置的相關工作。

4、負責應急領導小組和工作小組的日常工作。

（二）應急處置工作

1、應急處置工作負責和協(xié)助突發(fā)樓道安全事件現(xiàn)場處置。

2、應急處置工作隊負責樓道安全疏散的現(xiàn)場處置。

第三章 報 告

第五條 責任報告人與報告程序

（一）責任報告人：各校班主任為第一責任報告人，級部主任為第二責任報告人。

（二）報告程序：第一責任報告人發(fā)現(xiàn)事件后必須在第一時間報告第二責任報告人。第二責任報告人必須以最快的通訊方式報告校應急領導小組，校應急領導小組依據(jù)事件的大小即刻報告縣教育局及相關部門。

第六條 報告時限及通訊號碼

第一責任報告人必須在10分鐘內(nèi)報告，第二責任報告人必須在15分鐘內(nèi)報告。 報告電話：工作時間：7470115（校長辦公室）

夜間及休息時間：13295354191（劉笑梅）

15854589386（孫培輝）

13589776096（林淑芹）

第四章 現(xiàn)場處置

第七條 處置原則

堅持統(tǒng)一指揮，各司其職，密切協(xié)作，快速反應，高效處置，及時消除不安全事件的原則。各片區(qū)、村校必須“冷靜沉著，措施果斷；按照程序，合作處置；精心組織，扎實工作。”確保師生安全，社會穩(wěn)定。

第八條 現(xiàn)場處置職責分工

（一）領導與上級：校長劉笑每同志負責全權領導，并依據(jù)事件大小及時上報相關部門。

（二）調配與指揮：孫培輝、林淑芹同志負責現(xiàn)場工作人員的統(tǒng)一指揮與調配。并與相關部門的下派工作人員密切配合，確�，F(xiàn)場處置工作全面開展，緊張有序。

（三）執(zhí)行工作： 應急工作小組及所在校所有班主任承擔現(xiàn)場處置工作任務，班主任主要負責該班人員的安全疏散工作，事件所在校校長負責社會人員的解釋、協(xié)調工作。所有工作組人員接受統(tǒng)一調配指揮、協(xié)助相關部門處置好，確保損失為零。

（四）保障支持：校后勤負責人唐建才、姜昱負責應急的財、物的支持保障，事件所在級部負責人力保障。對視而不見或遇事遲鈍不負責任的要嚴查到底。

第五章 提高認識 強化領導

第九條 學校必須利用晨會、例會、班會向師生宣傳樓道安全疏散知識，提高認識，防患于未然。

第十條

各責任人要舉全校之力，充分認識應急工作面臨的嚴峻形式，充分估計可能發(fā)生的嚴重后果。要強化領導，統(tǒng)一思想，各司其職，形成合力。把確保我校師生生命財產(chǎn)安全放在工作的第一位。

第十一條

扎實做好突發(fā)樓道安全事件應急工作。對于工作認真負責，有突出貢獻的學校行政給予適當獎勵；對工作推迤，辦事不力，造成損失的將嚴查到底，并承擔相應的經(jīng)濟、法律責任。

第十二條 本預案自二00九年九月起施行。在施行中結合我校實際，不斷充分完善。如有人員變更，由接任者繼續(xù)履行。

柏林莊中心小學

學校樓道安全管理及擁堵疏散應急預案2017-04-04 18:51 | #2樓

一、本應急程序的要點是：

迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

二、學校應急救援領導組織機構

1、領導小組

組 長：焦紀鋒

副組長：張冬曉

成 員：劉運俠 張洋 王金海 王玉玲 張璪 王穎

3、應急救援小組

根據(jù)學校特點和需要，分別設置：

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（1） 通訊聯(lián)絡小組負責人：張洋

（2） 疏散引導小組負責人：張璪

（3） 醫(yī)療救護小組負責人：劉運俠

（4） 保衛(wèi)小組負責人：王金海

（5） 排險搶修小組負責人：張冬曉

（6） 后勤保障小組負責人：王穎

（7）善后處理小組負責人：焦紀鋒

4、校應急人員聯(lián)系電話：13849784692

5、搶險突擊隊成員：全體班主任

6、報警電話：119 緊急救護120 教體局：

三、樓道的安全管理規(guī)定

1、班主任或帶班老師應對本班學生進行愛護同學、禮謙禮讓等教育，使學生自覺遵守上下樓梯秩序，學生平日上下樓梯一律靠右行。

2、禁止在樓道內(nèi)踢球、戲鬧、滑樓梯欄桿和翻越欄桿；禁止在樓道內(nèi)停放自行車和堆放物品。

3、嚴禁學生隨便關閉樓道大門；嚴禁破壞樓梯通道安裝的安全疏散通道標示。

4、集會、做操等集體活動時，值班領導和班主任要及時到達指定位置維護秩序。嚴禁學生在集會、做操等集體活動上下樓梯時出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，各班學生在集中上下樓梯時要按照學校規(guī)定的路線和出入口排隊并有序行走。特別強調：各班級必須按此班級排列次序，先低層、后高層，先低年級、后高年級依次撤離，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

5、晚自習期間發(fā)生停電等情況時，首先任課老師應立即維護本班秩序，穩(wěn)定學生情緒，不要讓本班學生離開教室。值日領導要立即組織值日教師和在校的其他教職員工、保衛(wèi)等，迅速到達各樓梯口、樓道、道路等位置，再分別通知各年級分班組織學生依次下樓，回宿舍休息。

6、平時一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，若有教師或職員在場，應立即組織學生疏散，撤

離人員密集的地點，并迅速向學校領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

7、突發(fā)危險性事件（如：火災、樓房垮塌、爆炸、壞人行兇等）發(fā)生時：當班任課教師和在該樓層的其他教職員工立即組織學生按由低層到高層順序依次有序離開，學校重大安全事故應急領導小組立即到位實施疏散與救援。嚴防一轟而上，造成樓道堵塞。

8、每日在學生到校前，值班人員應及時開啟樓道大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

9、總務處應經(jīng)常對樓內(nèi)設施進行安全檢查維修，以確保晚間應急照明燈的正常使用。

四、應急方案

1、報警：發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內(nèi)向值班主管和單位領導報告。

2、下令：應急指揮部應當立即下達命令（校園廣播）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

3、疏散

A、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

B、疏散廣播：“請注意，這是疏散廣播，請你按照老師的規(guī)定，沿疏散標志從安全出口撤離”。

C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散順序：在火災中，應按先“先下層”，后“后上層”，的順序疏散學生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。）

E、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故發(fā)生。

F、撤離方向：所有學生要沿著規(guī)定的路線，有秩序的撤離到學校的操場。

G、集合地點：集合地點應選擇在非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

H、人員清點：疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

4、救護：若發(fā)生因擁擠已造成了人員傷亡事故的，應急處理領導小組負責人必須及時趕赴事故現(xiàn)場，各應急處置小組趕赴事故現(xiàn)場后按各自崗位處置相關事宜。醫(yī)療救護組應快速集合、立即投入現(xiàn)場救護工作，以達到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

1）營救：醫(yī)療組應千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉移。

2）救治：要遵循“先救命、后治病；先重后輕、先急后緩”的原則。

A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。

B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。

C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。

3）轉送：轉送傷員時，應當根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術力量和特點，合理地轉送到相應得醫(yī)院，避免再度轉院。

4）車輛：應當優(yōu)先安排傷員急救用車輛。

醫(yī)療救護組應隨時將救援情況（已轉移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應急總指揮部報告。醫(yī)療救護組應主動配合疏散引導組做好人員的清點工作。

5、維護：保衛(wèi)小組在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。

6、保障：后勤保障小組要及時準備救護車輛及相關需要的物資。

7、善后：

1）學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派領導、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學生。

2）事故發(fā)生后，學校應當立即向教體局報告。

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