五四六一活動總結

今年我校的“六一”慶�；顒�，豐富多彩，為每一位學生搭建了一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到節(jié)日的喜悅�，F(xiàn)將我班活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

今年的六一慶祝活動,校領導高度重視,多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，我們班在家委會及家長們的大力支持下，進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到為孩子準備禮物，每一項工作都做的有條不紊，家校合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、內容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶�；顒勇≈嘏e行，活動第一部分：全體學生游-行。第二部分：慶祝大會：內容不僅有領導的祝賀、老師的鼓勵，更讓孩子們難以忘記的是，全體學生一起分享了學校老師為孩子們準備的精神大餐：有老師的童話劇表演、學生的各項表演，還加上了體育活動展示，真可謂豐富多彩。班級慶�；顒�，全體同學及

部分家長帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起。 校園里歡歌笑語，處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳�心設計了各種游戲項目，1、搶凳子 2、我演你猜3 、同舟共濟4、盲人摸象5、釣魚等。 校園里到處都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長、孩子們一個個歡樂的身影，孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結束后，孩子們收獲了很多小獎品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧，傳達了老師的關愛和鼓勵。

三、活動理念先進，以生為本，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，

讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了自我，增強競爭意識、合作意識及參與意識，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶�；顒诱嬲�成為孩子們展示自己的大舞臺。 總結起來，此次活動有以下不足之處：

1、班級活動場地安排在室外，，雖然各班都準備了音響，但是班與班之間，有的頻率一致，互相干擾，以致學生聽不清，影響了效果。

2、天氣太熱，學生在外時間太長，到活動的最后，許多孩子不能堅持，情緒也不高了，還有個別孩子不舒服，出現(xiàn)中暑跡象。

五年級四班

2017年6月5日

五四活動總結2017-04-05 10:10 | #2樓

為紀念五四運動96周年，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的青春和力量，根據(jù)上級文件精神指示，我校開展了豐富多彩的紀念活動：

一、入團宣誓

五四青年節(jié)，我們組織進行了新團員的入團宣誓儀式，通過活動，幫助學生進一步樹立正確的人生觀和價值觀，明確奮斗目標，堅定學習信心，擴大了共青團員的影響力和號召力。

二、書法比賽

教師學生共同參與的書法比賽，教師主要是粉筆字，學生是硬筆字。大練基本功，書寫“青春志. 教育夢”。

三、主題班會

召開主題班會，采取學生小組討論，發(fā)言的形式，結合“三節(jié)、三愛”教育，激發(fā)學生的在生活的各個方面，從小事做起，在點點滴滴中為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

通過活動的開展，不僅展示了當代青年學生的蓬勃朝氣，也增強了學生對自我價值的了解，擴大了共青團員的影響力和號召力。

吳村二中

2017.5.5

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