學(xué)校結(jié)核病常規(guī)防控措施

老師們、同學(xué)們大家好：

今天我和大家共同學(xué)習(xí)一下學(xué)校結(jié)核病的防控，首先我要講一下結(jié)核病的發(fā)病癥狀：可疑肺結(jié)核病癥狀者的定義：咳嗽、咳痰≥2周、咯血或血痰是肺結(jié)核的主要癥狀，具有以上任何一項癥狀者為肺結(jié)核病可疑癥狀者。此外，胸悶、胸痛、低熱、盜汗、乏力、食欲減退和體重減輕等為肺結(jié)核患者的其他常見癥狀。

2.呼吸系統(tǒng)癥狀：

①咳嗽常是肺結(jié)核患者就診的一個首要癥狀，咳嗽較輕，干咳或者咳少量黏液痰。 ②咯血：1/3-1/2患者有咯血。 ③胸痛：結(jié)核累及胸膜時可以表現(xiàn)為胸痛，為胸膜性胸痛。隨呼吸運動和咳嗽加重。④呼吸困難：初發(fā)肺結(jié)核患者多無呼吸困難，當出現(xiàn)干酪性肺炎、大量胸腔積液及咯血窒息等情況時可以出現(xiàn)。

3.全身癥狀： 發(fā)熱為最常見的全身癥狀，多為長期午后潮熱，即下午或者傍晚開始升高，次日清晨降至正常。部分病人有倦怠、乏力、盜汗、血液系統(tǒng)異常、食欲減退、失眠、體重減輕等。

學(xué)校應(yīng)做的防控措施：

1.開展結(jié)核病健康教育

– 通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，播放影像制品等形式，對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識，提高結(jié)核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結(jié)核病患者的歧視。

2.發(fā)放學(xué)校結(jié)核病防治核心知識宣傳卡

（1）肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染�。�

（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)懷疑得了結(jié)核��；

（3）得了結(jié)核病，應(yīng)當?shù)娇h（區(qū)）級結(jié)防機構(gòu)接受檢查和治療；

（4）在縣（區(qū)）級結(jié)防機構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核，可享受國家免費政策；

（5）只要堅持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的;

（6） 咳嗽、打噴嚏掩口鼻;

（7）不隨地吐痰;

（8） 出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當主動向?qū)W校報告，不隱瞞病情、不帶病上課;

（9）養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣；

（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力

3.創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

4.落實學(xué)校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度

（1） 新生入學(xué)體檢和員工常規(guī)體檢：將結(jié)核病的檢查項目作為必查項目，對體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病例，應(yīng)及時到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診

（2） 落實晨檢工作：由班主任或班級衛(wèi)生員負責(zé)了解每名學(xué)生是否具有肺結(jié)核可疑癥狀（重點了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀），發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后，應(yīng)當及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室），告知學(xué)生或家長及時到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診。

（3） 加強因病缺課登記和追蹤制度：應(yīng)當及時了解學(xué)生的缺課原因。如懷疑為肺結(jié)核，應(yīng)當及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室），并追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況

（4） 加強疫情報告：對學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報告人應(yīng)當及時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告

（5）加強溝通：建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式

2017.03

學(xué)校結(jié)核病常規(guī)預(yù)防措施2017-04-07 22:43 | #2樓

1、開展結(jié)核病健康教育。

通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識，提高結(jié)核病的認知水平， 增強自我防護意識，減少對結(jié)核病患者的歧視

2.創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。 特別要做好教室、宿舍、圖書館（閱覽室）、 食堂等人群聚集場所的保潔和通風(fēng)，保持室 內(nèi)空氣流通。

3.落實學(xué)校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度

（1）休學(xué)管理。根據(jù)縣級及以上結(jié)核病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)的管理。

（2）復(fù)學(xué)管理。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級及以上結(jié)核病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。

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