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2017下第二學(xué)月班主任工作會議議程
一、 程校長發(fā)言
二、 班主任工作交流
1、 馬瑞琴《低年級學(xué)生養(yǎng)成教育》
2、 李曉紅《用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生》
3、 王貞潔《如何加強班級文化建設(shè)》
三、 各班主任進行討論
四、 全校選舉推薦優(yōu)秀班主任
五、 李書記宣布結(jié)果
主持人:
江 潔 蘋果園中路小學(xué)
2011
班主任工作會會議議程2017-04-08 12:14 | #2樓
各位班主任:
大家下午好!受蒲校長委托,今天由我在這里主持會議,對大家的到來表示衷心的感謝。今天是新的一年,新的一天,我們?nèi)w班主任歡聚一堂,召開2017—2017學(xué)年度第一學(xué)期班主任會議,一定會有一個繼往開來,前程似錦、欣欣向榮的未來。在這新的一年里,我代表學(xué)校班子成員祝愿大家心想事成,闔家幸福!老師們,在你們的大力支持和辛勤耕耘下,我們的學(xué)校工作有序有致,學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展,在此,向你們表示衷心的感謝!你們辛苦了!今天,我們會議的議程有三個1、由我主持會議、并把9、10、11月份班級量化公示情況、及清潔區(qū)的分配向老師作一下說明;2、各班主任談?wù)勛约汗芾戆嗉壍母邢牖蚋惺埽?、由蒲校長組織大家學(xué)習(xí)《隆里中小學(xué)班主任績效考核方案》并作希望方面的講話。
下面我們的會議就逐項進行:
一、老師們,9、10、11月份這幾個月的班級量化分只有出勤這一項目是扣分的,那些獲獎名次的加分(包括運動會的加分),根據(jù)蒲校長的指示都留到學(xué)期期末加分。其它項目各班都是一樣的加分,出滿勤加分除外。做好事的也是在當月加分,由團支部提供當月做好事的人員姓名、班級及做好事的事件輕重,做好事按物件的大小加分,拾得人民幣按每一元0.2分的分值累加,每月做好事不超過3分。
清潔區(qū)的劃分是按班級人數(shù)的多少、人員的大小、清潔區(qū)清掃的難易程度、班級所在的位置劃分的。如水池邊,過去是最臟的清潔區(qū),現(xiàn)在分小后就沒有這種現(xiàn)象了。三年級、四年級地盤雖廣,但掃的時間有限。一般就是現(xiàn)在和下學(xué)期開學(xué)初的一個多月。而其它班級是每天都在掃。樹葉落時有些班級掃得更辛苦。因此,各班主任老師,如果你認為你班的清潔區(qū)多,或是很難掃得干靜的,請多多包涵。我確實也無能力再把它加分給哪個班了。以上就是我的說明。
二、下面進行第二項內(nèi)容。各班主任老師發(fā)言。
老師們,記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生不能做好,則是一個失敗的班主任。我想我們在座的班主任都想學(xué)班主任不在學(xué)生也能做好的班主任。但我從事政教工作七年來,在我們這個地方要想做到班主任不在也能做好的班級可以說是沒有的。沒辦法,我們只好定下一些制度,“三到”、“五到”什么的,其實這三到、五到也不只是我們學(xué)校搞,各學(xué)校都在做。下面就請各班主任談?wù)勀愕墓ぷ黧w會。
附發(fā)言稿:老師發(fā)言(略)
在老師發(fā)言時穿插下面的語言。
當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當學(xué)生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了 那快樂是從心里往外涌的。
作為一個班主任,他的個人魅力可以征服學(xué)生,他自己的熱情和朝氣可以去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。反之,一個不負責(zé)任,懶散的班主任,肯定不會愛學(xué)生歡迎。
班主任的代名詞是具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻精神,他不會計較個人得失,因為他所花費的精力和時間遠遠超出我們所得的,是無法用金錢來衡量的,我想:人是應(yīng)該有點奉獻精神的,得過且過的人不可能出現(xiàn)在我們班主任隊伍之中。
剛才,我們的班主任代表都談到了對班級、對學(xué)生的熱愛,可以看出他們對班主任工作的執(zhí)著和奉獻,當然,在座的各位的班主任也都很支持我們的工作,管理班級有特色,也有很多的經(jīng)驗總結(jié),我們在平時的交往中都可以互相介紹,交流經(jīng)驗。
三、下面請蒲校長組織學(xué)習(xí)《隆里中小學(xué)班主任績效考核方案》,并就怎樣把隆里中小學(xué)步上一個臺階作些希望的講話。
各班主任老師,班級管理沒有固定模式和方法,班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實際,勇于探索,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造有特色的班級管理模式,不斷提高班級管理水平,促進我!扒、嚴、細、實”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生,當優(yōu)秀干部,創(chuàng)模范班級”的學(xué)生工作主題,嚴抓細管,全力做好育人工作,為我校學(xué)生管理工作上臺階、上水平作出新的貢獻!
2017年1月1日
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