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小學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)
一學(xué)期來，政教處所有工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下，以認真的態(tài)度，求實的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強班主任隊伍建設(shè)。
政教處通過每周召開的班主任工作例會，不定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時進一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位的培養(yǎng)學(xué)生。
1、每周一召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、班會活動、上交資料等。每周評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)實效性和針對性。
3、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。
二、學(xué)生管理方面
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班會課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生、
禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為進一步的提升。
為了樹立良好的校紀校風(fēng)，杜絕學(xué)生在校內(nèi)、外干發(fā)生違紀事件。
（1）加大了對部分違紀學(xué)生的監(jiān)管力度。
（2）加大空檔時間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動、上放學(xué)，政教處組織值周生巡邏值班。
（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，政教處多次召開會議，要求每位學(xué)生講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；確保校園的整潔、舒適。
三、德育工作
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。
3、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制輔導(dǎo)員紅旗派出所趙警官和柴警官到學(xué)校召開法制教育講座。加深學(xué)生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風(fēng)。
四、后進生轉(zhuǎn)化工作
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
五、值周監(jiān)督工作。
繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括班務(wù)記載、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)校考核。
六、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
本學(xué)期，政教處和總務(wù)處有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。本學(xué)期對校園東側(cè)種植園進行規(guī)劃，分區(qū)分片，按辦公組進行劃分，效果非常好，老師們都動起來親自種植作物，體驗了豐收的快樂。4月初購買果樹進行栽種，6月份就獲得了櫻桃和杏的豐收，全體教職工和學(xué)生們體品嘗著勞動的果實。臉上洋溢著幸福的笑容。
開學(xué)初對各班級布置任務(wù)，定期對各班室內(nèi)布置和走廊文化進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級考核之中。
七、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，與教務(wù)處配合定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，提高德育的實效性。
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八、存在的問題。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
3、應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)班主任學(xué)習(xí)的機會，如書籍、網(wǎng)絡(luò)平臺、聽講座等。
4、自身學(xué)習(xí)方面還應(yīng)該加強。
九、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，多開展班主任工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，提高班級管理能力。
2、結(jié)合實際，采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、加強學(xué)生心理健康教育。
4、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
陽光小學(xué)政教處
2017年7月4日
盤錦市陽光小學(xué)2017—2017年度
第二學(xué)期政教處工作總結(jié)
陽光小學(xué)政教處
2017年7月4日
2017-2017第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2017-05-13 18:32 | #2樓
本學(xué)期以來，學(xué)校政教處以黨的和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，落實“育人為本”、“德育為先”、“育德為基、“滲透為要”的德育理念，以愛國主義教育為中心，堅持行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，堅持校園文化建設(shè)為載體，讓生活德育真正走進學(xué)生的心靈，使我校的德育工作真正走上重視體驗德育，重視過程教育，緊密契合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活，讓學(xué)生身心發(fā)展走上科學(xué)軌道，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
一、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育管理機制。
1.抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位，我校非常重視構(gòu)建德育管理體系，實行校長負總責(zé)的分層次德育管理模式，一是賦予不同的級部以不同的德育教育內(nèi)容，二是注重強化“校長──政教處──團委──班主任──學(xué)生會”的模式建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)，注重溝通交流，真正做到“上情下達、下情上知”，進一步提高了工作效率。
2.一個學(xué)期以來，我校不斷加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，完善了《二中班主任評優(yōu)評先工作考核制度》，進一步推進三級管理，利用班主任會議、各種學(xué)生會議及召開班會，加強了對學(xué)生的德育教育、安全教育、文明禮儀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等，營造了良好的育人氛圍，取得了較好的效果。
二、加強班主任隊伍建設(shè)，把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。 1、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，各盡其責(zé)。 組 長：駱濟時
副組長：孫羅超 吳劍鋒 容觀德
組 員：張容源 凌 飛 李華彥 王景尤 王小明 陳祺忠 1
李欽明 陳廣強 楊 芊 麥衍青 冼華生 孫曉明 龍 喬 孫亞勝 楊 裕 黃康太 李 劍 龍華貴 孫玉清 龍木清 黃 華 許華振 易康平 張錦基 楊日生 李觀如
三、加強班主任培訓(xùn)和管理
加強班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任掌握先進的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對新形勢下的學(xué)生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細化。
1、制定班主任考核方案，實行了班主任工作量化考核制度
2、通過發(fā)放材料（如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任能力。
3、組織5位班科任老師參加湛江市心理健康教育C證培訓(xùn).
四、突出特色、打造品牌，開展豐富多彩的德育活動活動，加強活動開展，豐富德育內(nèi)涵 1、落實教職工“一崗雙責(zé)”制度，打造名師工程，四月召開了“師德標兵”和“優(yōu)秀班主任”經(jīng)驗交流暨頒獎大會。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學(xué)期結(jié)束前，檢查班主任工作計劃和總結(jié)及評定出文明班級。
3、加強校園值日領(lǐng)導(dǎo)值班、巡視管理。巡視工作做到規(guī)范、認真，起到不斷促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的效果。
4、堅持班主任例會制度，加強溝通協(xié)調(diào)，落實德育工作計劃。
5、加強班集體建設(shè)，組織召開了竇輝老師主持的高二（22）班主題班會“尋
找自我”，吳小紅老師主持的高一（14）班主題班會“細節(jié)決定成敗”
6、組織評選了校級五個“十佳”學(xué)生活動。
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7、指導(dǎo)各班級開展吳川市、湛江市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班級干部”的評選工作。
8、加強了手機、打架、談戀愛、吸煙、文明用餐五大方面的管理檢查。
9、制定了吳川市第二中學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動實施方案
五、 強化學(xué)生行為規(guī)范工作，提高安全教育意識。
1、利用班會課認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《二中學(xué)生日常行為規(guī)范》、 《二中學(xué)生違紀處分補充規(guī)定》、《關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機的規(guī)定》、《綠色校園文明行為》和《文明用餐》的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生不要隨便外出，外出要履行準假制度，要求走讀生上學(xué)放學(xué)時，路上要注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則。使中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育取得明顯成效。
2、加強禮儀教育，聘請教育專家宋乃裕先生為我校德育顧問。
3、加強安全教育，確立安全意識，排查安全隱患，堵塞安全漏洞，開 展安全工作專項檢查評比活動，確保全校無重大安全事故發(fā)生。
4、加強法紀、法規(guī)和校紀、校規(guī)教育，牢固樹立法紀觀念，自覺遵守 國家法令和校規(guī)校紀，依據(jù)各班級對上報的嚴重違反紀律的學(xué)生提出處理意見，報校長室審批，使違紀的學(xué)生受到及時的校紀處分，并實施有效的跟蹤調(diào)查和管理。
5、幫助學(xué)生加強社會主義榮辱觀教育，使學(xué)生成為知榮明恥的社會主 義新人。
六、提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、抓好班級管理，進一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識。班上張貼《綠 色校園文明行為》和《校園溫馨提示》標語。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責(zé)任落實到班級，學(xué)校定期檢查， 并進行量化評比
3、強化環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比，創(chuàng)建文明清潔的校園環(huán)境。
七、加強心理健康教育
1、班主任心理健康教育。
2、學(xué)校開放心理咨詢室。(心理咨詢室值班時間是周一至周五,下午4:20-5:20,晚上8:00-10:00)
3、對初三、高三畢業(yè)班學(xué)生進行心理健康教育講座。
八、 加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境
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1、督促年級、班級每學(xué)期開好家長委員會，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū) “三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
2、放署假前，通過《致家長一封信》，適當開展家校教育，提高家長的文化素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合
一個學(xué)期來，政教處在校長室的指導(dǎo)下，在各年級組、班主任及政教處各位同志的共同努力下，切實加強了學(xué)生的思想行為管理，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)實績，但也存在一些缺點和不足。 新形勢下的學(xué)生政治思想狀況，迫切要求我們的工作更具時代性和實效性，更需要我們與時俱進，不懈地探索新的工作途徑和策略，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，加大理論研究，指導(dǎo)實際工作，不斷創(chuàng)新。我們將更加努力，力爭使我校的政教工作更上一層樓。
吳川市第二中學(xué)政教處
2017年 7月10日
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