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三合小學(xué)世界環(huán)境日宣傳教育活動總結(jié)
今年是“6.5”世界環(huán)境日第４3個紀(jì)念日。根據(jù)金塔縣教育局《關(guān)于做好第43個世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神，為切實(shí)做好今年我校世界環(huán)境日的宣傳工作，結(jié)合《金塔縣紀(jì)念“六.五世界環(huán)境日宣傳活動方案》，積極開展環(huán)境保護(hù)教育活動，圍繞”以組織一次環(huán)保主題班會、觀看一次環(huán)保專題片、開展一次環(huán)保主題演講”等宣傳教育活動，我校開展了“八個一”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、開展了一次以“創(chuàng)建省級綠色校園，我怎么做”為主題的班隊(duì)會活動。我校針對不同年級學(xué)生心理特點(diǎn)，在“世界環(huán)境日”期間開展了以“創(chuàng)建綠色校園，我怎么做”的主題教育活動。活動中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、美術(shù)小制作等形式廣泛宣傳節(jié)約資源、珍惜能源、保護(hù)野生動植物，向同學(xué)們宣傳促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二、少先隊(duì)舉辦了一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào)比賽。這次黑板報(bào)比賽以“小手拉大手——保護(hù)我們的家園”為主題內(nèi)容，講述小學(xué)生如何帶動大家長杜絕使用塑料袋，還我一片藍(lán)天的事跡，全校學(xué)生都參加了比賽。
三、開展了一次環(huán)�？破罩R講座。學(xué)校利用國旗下講話的形式舉辦了一期以《樹立環(huán)保意識、建設(shè)綠色文明家園》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校師生都聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識。
四、舉行了一次護(hù)綠、愛綠活動。通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)綠色校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。
五、開展了一次向全體師生的倡議活動。學(xué)校少先隊(duì)在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的生存環(huán)境，
愛我家鄉(xiāng)，愛我新小，自覺投入到維護(hù)美麗校園的行動中去，珍惜學(xué)校的一花一草、教育孩子樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
六、利用課本知識進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)知識宣傳。學(xué)校結(jié)合語文、科學(xué)等學(xué)科，在學(xué)生中間開展了以“保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園”為內(nèi)容的知識問答競賽。
七、組織少先隊(duì)員參加一次紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動。組織少先隊(duì)員參加紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動，學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)管理校園內(nèi)每一塊清潔區(qū)，并能組織清理校園中的雜物等。
八、組織學(xué)生觀看保護(hù)環(huán)境、節(jié)能宣傳教育片。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
金塔縣三合小學(xué)
二0一四年六月五日
學(xué)�！�2017世界環(huán)境日教育宣傳”活動總結(jié)2017-05-14 14:03 | #2樓
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn) 還碧水藍(lán)天”，我校根據(jù)區(qū)教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我校重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1 .在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。由五年級一班同學(xué)做了《天天都是環(huán)境日》的國旗下演講。
2.通過各科學(xué)課老師的努力，讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)
了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
3.通過舉辦征文活動和手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4.過開展主題少先隊(duì)活動課，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。
5.充分利用LED顯示屏進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和手抄報(bào)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動后進(jìn)的，從而形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮學(xué)校的作用，使學(xué)生、教師的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
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2017年6月13日
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