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六一及端午節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、x月x日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié),提前與員工共慶端午佳節(jié),體現(xiàn)公司對(duì)員工的節(jié)日關(guān)懷,增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié),公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn),突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力,顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多,但平日互動(dòng)交流的渠道較少;通過(guò)本年度首次員工活動(dòng),提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱
“濃情端午、快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日13:00-14:00,1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)地址:
公司1號(hào)會(huì)議室
五、活動(dòng)參加對(duì)象
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.1、發(fā)放活動(dòng)通知;
1.2、所需物品購(gòu)買、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等;
1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂(lè)、游戲及游戲道具;
1.4、確定活動(dòng)主持人,與主持人核對(duì)活動(dòng)流程;
1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人;
2、活動(dòng)流程
第一環(huán)節(jié):2.1主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程;
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.3“快樂(lè)六一”熱身舞;
2.4新員工“快樂(lè)六一賣萌兒童版”自我介紹;
第二環(huán)節(jié):2.5游戲分組;
2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸);
2.7游戲2-成語(yǔ)接龍;
2.8游戲3-吃粽子比賽;
第三環(huán)節(jié):2.9合影;
2.10活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期
3.1、收拾活動(dòng)場(chǎng)地,回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀,搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排
1.活動(dòng)總協(xié)凋:人力資源行政部——黃華偉;
2.通知發(fā)放人:人力資源行政部——盧彩連;
3.物品購(gòu)買及場(chǎng)地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;
4.視頻、音樂(lè)準(zhǔn)備:人力資源行政部——盧彩連;
5.主持人:黃華偉;
6.活動(dòng)錄制人:蘇適心(2人);
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人:黃灶彬、王懷玉;
八:活動(dòng)預(yù)算
端午節(jié)活動(dòng)方案2017-05-15 21:43 | #2樓
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài),特制定“我們的端午快樂(lè)的節(jié)日”慶;顒(dòng)方案。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)憶端午
利用“六一”匯演拉開(kāi)慶祝我們的節(jié)日“端午”的序幕。主要形式:以演端午的形式,勾起人們對(duì)端午的回憶。主要參與人員劉道斌老師等。
(二)說(shuō)端午
通過(guò)班會(huì)課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1.對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2.對(duì)象:3——4年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3.對(duì)象:5——6年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任
(三)慶端午
1.頌端午
通過(guò)班級(jí)推選選手的方式,進(jìn)行相關(guān)詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)。
2.寫端午
通過(guò)寫屈原的詩(shī)詞,進(jìn)一步了解屈原以及端午。
對(duì)象:3——6年級(jí)學(xué)生
要求:屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。
主要負(fù)責(zé)人:肖倩
(四)樂(lè)端午
對(duì)象:1——6年級(jí)留守學(xué)生
組織留守兒童,安排親情家長(zhǎng)到學(xué)校,跟留守兒童一起包粽子,煮咸蛋,讓學(xué)生樂(lè)在其中,感受溫暖。
主要負(fù)責(zé)人:金晨洋
三、說(shuō)明
1.請(qǐng)各位相關(guān)老師擬定相應(yīng)方案或備課。
2.按照計(jì)劃認(rèn)真組織相應(yīng)活動(dòng)。
3.請(qǐng)全體教師積極配合相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
五里界小學(xué)
2017年5月23日
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