政教主任的工作總結
寫工作總結離不開材料。材料是工作總結的血肉,沒有血肉,工作總結就會顯得干癟無力。下面是愛匯小編帶來的政教主任的工作總結，歡迎大家閱讀。
政教主任的工作總結1
開學初，我們認真總結了去年德育工作的得失，仔細分析了我校 學生中存在的問題， 反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和 具體措施。如今本學期即將結束了，現將一些過往工作總結如下：
一、 組織七年級學生進行為期一周的軍訓，增強其組織紀律性。 我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生 共同吃苦訓練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀律 性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。
二、 舉行了“校規(guī)校紀知識競賽” 。 我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊，由 班主任組織進行學習。在學習一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校 紀知識競賽” 。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查 等形式的競賽中，同學們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們 打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。 三、班主任治班方略匯報交流會。 我們在其中考試后舉行了這次交流會。 班主任們對開學以來自己 遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇 的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃” “學生承包 制” “成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。
四、 優(yōu)秀宿舍評比。我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活 動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準，并 且提供了一周的準備期。 準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經常的習 慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿舍。讓各班學生參觀學 習。為真正做到“學會生活”起到了很好的促進作用。
五、不定期進行安全大排查。 我們由去年的月初定期排查， 改為了今年的不定期排查。 目的就 是從實際出發(fā)，以便能即時發(fā)現真實的問題。我們還把排查的重點放 在了對學生間矛盾的排查上。讓班主任老師對學生中存在的矛盾、隱 患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進行排查。針對排查 出的問題隱患，即時和當事學生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這 樣就從根本上就消除了安全隱患。 我們在這次元旦放假前舉行了一次 突然襲擊式的危險品排查，對學生起到了提醒震懾作用，收到了一定 的安全保障成效。
六、 認真組織全校規(guī)模的家長會。 這是我們本學期組織的最大型的一次德育活動。目的是讓家 長了解學校、學生的真實情況，和老師進行有效的溝通聯絡，以達大 家把所有學生都打造成材、 成人的共同目的。 這次家長會開的很成功。 班主任們認真準備家長會課件、學生具體情況明細卡等一手材料，在 會上和所有家長都就各自的學生進行了很好的交流， 分析了各個學生 的優(yōu)缺點。 明確了下一步的管理措施， 教育方案， 達到了預期的目的。
七、 舉辦冬季趣味運動會。這是我們提高同學們班集體榮譽感、增進同學們之間團結協作的 一個有力舉措。我們這次運動會的項目都是團體性的。如十人跳繩接 力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團體記數比賽、原地跳繩 團體記數比賽等項目，都是需要團體協作才能取得好成績的項目，并 且這些項目涉及人多，基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級爭 光的機會，而且有了全班同學團結一致、共同參與的機會，達到了寓 教于樂、團結友愛的目的。 八、 舉行“尊敬老師、團結同學”為主題的演講活動。 我們這次演講活動和往屆的演講不一樣， 我們這次是規(guī)定了主題， 明確了這次演講活動的目的，就是旨在提高我校學生與人相處的能 力，讓學生在學會求知的同時，學會做人，學會相處。通過打造和諧 的師生關系、健康的同學關系，來營造良好和諧的校園風氣。在演講 中，各班選手經過講前的詳細準備，聲情并茂的臨場發(fā)揮，渲染了氣 氛、引起了同學們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進了同學老 師間的友誼，達到了我們的預期目的。
九、 召開初二年級教育警示會。 初二年級是初中階段的關鍵時期，是人生的分水嶺，但是也是最 難管理最容易出問題的一個年級，因此對初二學生的管理一直很重 視，把初二工作放到了學生工作的首位。我們在 11 月 9 日召開了初 二年級的警示教育會。在會上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、 不良消費、不良嗜好等的危害，并正確引導學生們在誘惑面前應該怎 么做，怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會收到了很好的效果，自那次會議后，加上初二年級老師們的共同努力，初二年級學生風氣 明顯好轉，違紀現象明顯減少。
十、 充分發(fā)揮學生會、團委會的作用。 我們在開學初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責 任心的同學，組成了新一屆的“兩會” 。制定出詳細的、切實可行的 “班級量化管理辦法” ，設及到班級工作的各個方面。學生會成員每 天都對各項工作進行細致的檢查、評比。給同學們樹起了一面認清自 己、糾正自己的一面鏡子。并且我們實行學生會課間安全巡查即時制 止報告制度，每個課間，尤其是學生打飯期間，我們都有學生會人員 分包學校的各個區(qū)域，尤其是一些易隱藏、易發(fā)生危機事故的地方， 我們都進行重點巡查。這樣，我們的學生干部既在學生工作中鍛煉了 自己，又對我校的學生工作起到了有效的推進作用。
十一、狠抓校外訂餐，引領學生進行健康消費。 我校校門口曾經一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校外形象， 更助長了我校學生的不良消費之風，更對我校學生的健康形成了威 脅，為食品安全埋下了隱患。因此我們在這一方面開展了大力的教育 和整頓工作。我們召開班主任會，講清我們這項活動的主旨和意義， 各班班主任召開專門的主題班會，給學生講清校外訂餐的各種危害。 我們接下來加門口的值班力度，值班領導、學生會開展有力度的 監(jiān)督，經過近一周的有力整頓，我們收到了很好的效果，一周下來， 我們的校門口秩序好了，學生們的一日三餐能以學�；锓繛橹髁�，吃 零食的幾乎沒有了，達到了我們的預期目的。
以上幾項， 是我們本學期工作的簡單總結。 我們自知在工作中還 有很多不足，還有許多需要進一步提高的地方。懇請領導審議后提出 批評意見，以幫助我們把工作做得更好。
政教主任的工作總結2
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指 導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎 力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過 2010-2011 學年度第一學期。回首本學期工作，其中充滿著太多的艱 辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
(一)開展新生軍訓活動 組織開展新生的軍訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活，在 軍訓活動中， 組織各班學習 《中學生日常行為規(guī)范》 及我校規(guī)章制度， 從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教 官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，做操動 作， 站立行等方面有了較大的進步。 學生進校時文明禮儀意識增強了， 幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識， 文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
(二)我們編印了三中德育教育校本學習教材。 這份材料教材主要包括：學校概況;校訓、校風、學風、教風; 《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》 、 ;熱愛偉大祖國，加強 民族團結知識;文明學生、優(yōu)秀學生評選條件;學校有關管理制度; 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任 要結合國家、 自治區(qū)、 學校、 班級和學生實際進行補充、 拓寬和延伸。 為規(guī)范學生行為規(guī)范和學生日常行為規(guī)范起到一定的作用。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會 政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例 會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培 訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任 的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工 作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將午讀課制度落到實處 午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作， “工欲善其事，必 先利其器” ，認真設計好晨會和午讀課的主題，改變以前枯燥的說教、 批評總結，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學 生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收獲， 學生為 “一人有病大家吃藥” 的現象郁悶煩惱。現在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個 班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:
唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學生從中得到很多 閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得 優(yōu)異的學習成績，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會 主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到 實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印 發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”“寫一份感受” ， 。一至十六周的 班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開 始進入期末復習階段， 班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對 性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮” ，使同學們熱愛祖 國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的 強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報 上，作為我校學生永久的文字記錄。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精 神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式， 是雷打不動的，我們開展了《七個一》《三有三為》《國慶六十一周 、 、 年》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行 為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數量大，狠抓團員的 帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要。
3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松， 配合國家提出的陽光體育長跑活動， 課間操的跑步適時轟轟烈烈的開 展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結 果記入班級量化考核。 下學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學生近視眼比例 較高的現狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處 第一手抓的是時間上的切實保證： 所有任課教師不得以任何理由占用 眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停 止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼 操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經深入學 生心中，可說是“雷打不動” ，初三學生面臨中考，經常有分班上課 的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。 提高學校廣播操的質量，不是憑一時的熱情，而是要明晰目標、 明確職責、目標特別是狠抓落實。因此我校形成了由主管校長掛帥， 政教處、體育組、班主任層層落實的管理模式。學校領導層從貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》的高度出發(fā)，把課間操質量的目標要求納入 工作計劃，明確班主任、體育教師及相關部門的職責，并要求認真落 實。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動、實踐活動相結合，來強化 課間操的質量，并把課間操質量管理列入班級考核內容，1、課間操 管理制度化
1、一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度; 三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協調配合制度。每次 課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主 管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主 任的密切配合，形成聯動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地 工作著，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大。
2、課間操管理分工化
(1) 主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解 各班活動情況。
(2) 、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的 站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3) 、班主任進行管理：班主任跟班，隨時了解本班動態(tài)，配合 體育教師抓好本班課間操的質量。
(4) 、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人 數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作 本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨。 “有了熱 愛生活的心，才能召喚翠綠的情” ，全校師生經過堅持不懈的努力， 六園內處處整潔、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文 明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成， 優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全 校師生灑下的辛勤汗水：每日進行兩次室內外徹底清掃，室內、走廊 一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學 校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻 壁上有污垢自覺清理。三園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證 了我們的同學能在一個清潔、 舒適的環(huán)境中愉快的學習， 健康地成長。 我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
政教主任的工作總結3
本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結協作，務實高效的工 作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工 作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的 2010 年上半年。現 具體總結如下：
一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。 為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情 操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學 年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作
3、及時處理學生的各種違紀問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網絡化、有 實效。高一以適應初高中的轉變、培養(yǎng)良好的行為學習生活習慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形 成科學的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管 理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
二、加強班主任工作
1、加強理論學習，通過參加培訓會，經驗交流會等形式使我校班主任工作由經驗型向理 論型提升。
2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī) 班約，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主 任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強 了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍 里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提 高我校的學風和校風建設。
3.進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班 會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要 平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎 上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學 習、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。
三、教務工作
高考報名，是本學期教務處工作的重點之一，本著為學校負責，為每個考生負責的原則， 教務處對高三級學生進行反復清查，及早動手、精心組織，一一核查，對有疑點的學生及時 告訴班主任和學生本人、家長、盡力做到準確無誤。在報名期間針對時間緊、責任大這一現 狀，加班加點，輸錄數據，逐一落實，重點審核，并責任到人。工作過程中，教務處和政教 處全體人員認真細致， 耐心負責， 上報表格由班主任， 學生本人審核簽字， 達到了 100%合格。
四、教學工作。本學期我繼續(xù)擔任高三年級專業(yè)課教學工作。我能充分調 動學生的學習積極性，運用多種教學手段上課，以探究的方式創(chuàng)設教學情境， 開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。平時， 還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進 幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在 2010 年 黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導的學生田鵬同學獲動畫 設計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學獲網頁制作優(yōu)秀獎。 教學之余，還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓，毫不松懈地提高自己的 綜合素質和能力。 在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。繼續(xù) 努力、加強學習、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
下學期主要工作打算：
1、入學教育活動。 政教處對高一新生進行了綜合的入學教育活動，如軍訓、首次班會、開學典禮等，對新 生進行初中升入高中的全面教育活動。對高一新生進行了為期 15 天的軍事訓練。并且組織了軍訓成果展示會。軍訓不僅是國 防教育活動，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到 了良好的效果。 首次班會教育，在軍訓期間，在軍訓之后，根據天氣情況隨時安排新生班會，進行全面 的入學教育，有心理教育，有學習方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭 效果明顯。 開學初，政教處籌備開學典禮，在大會上，通過校長講話，學生代表，優(yōu)秀班主任，教 師代表發(fā)言的形式對學生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生、 優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學生總結了過去的學習生活，讓新生感受到職業(yè)學 校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學教育作用。 入學教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是 落實到具體的活動中。 準備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運動會。讓運動會成為班級建設的大會，培養(yǎng)集體意識 的大會，團結互助的大會。
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