個人匯報材料
我們每個人都會需要做一些報告的，那么關(guān)于個人匯報的材料怎么寫呢？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的個人匯報材料，供大家參閱!
個人匯報材料一
201X年，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，基本上完成了工作任務(wù)。
辦公室工作事物多，頭緒雜。初到辦公室，毫無頭緒，不知如何開頭，于是謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，本著“先學(xué)一步，多學(xué)一點的原則”，主動向同事請教，半年來非常感謝同事們對我的幫助。
在這里做過的工作不想多提，因為都很零散，做每件事之前我都告送自己要用心，宣傳欄的設(shè)計自己較滿意，但感覺對稿件的'拿捏上總覺得不夠深度和廣度，總拿著這樣的稿子到領(lǐng)導(dǎo)那里修改自己都覺得不好意思，所以今天想過多的做一下自我檢討，這半年中總結(jié)出自己一個最大的缺點就是“惰性”較強(qiáng)。有些工作不能做到今日事今日畢;對待事件的靈敏度不夠高，造成宣傳不及時、不到位，直接影響稿件的質(zhì)量;有時做事會出現(xiàn)虎頭蛇尾，有計劃，但往往落實效果不理想;對待工作中出現(xiàn)的問題，不能一針見血的找出問題癥結(jié)所在，缺乏理論知識學(xué)習(xí)。
在今后的工作當(dāng)中，一是要加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力，做好本職工作。在原每月向市公司必投一篇稿件的基礎(chǔ)上，提高稿件質(zhì)量，提高對事件反映的靈敏度，多投稿，更要多學(xué)習(xí)，多請教，開闊視野，拓寬思路。二是要勤奮干事，積極進(jìn)取。認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)辦公室形象，力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志，并及時總結(jié)，找出差距與不足，及時改進(jìn)。
請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督、批評、指正，我一定會用心、盡力去做，為綜合辦公室各項工作的順利開展做出自己最大的努力。
個人匯報材料二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
似火的驕陽阻擋不住我們教育者追求教研的腳步，在這初夏時節(jié),我就語文教學(xué)工作向各位老師們作一個匯報�；仡檸啄陙淼慕虒W(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，積極主動的從多方面、多渠道獲取相關(guān)信息，參加教研組的各項工作，和其他老師取長補(bǔ)短，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，以嚴(yán)謹(jǐn)求實，探索創(chuàng)新的教風(fēng)，順利地完成了各項教學(xué)任務(wù)，下面就把我這幾年教學(xué)工作中摸索出來的經(jīng)驗方法向大家做簡短的匯報：
課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文”，“初步具備搜集和處理信息的能力”。為此，我在教學(xué)中特別注意基于課文內(nèi)容和圍繞專題進(jìn)行的拓展，拓展學(xué)生的語文知識，增強(qiáng)語文實踐活動，有意識地指導(dǎo)學(xué)生積累語言，發(fā)展思維，全面提高語文素養(yǎng)。
(1)、集思廣益找材料。
圍繞課文內(nèi)容課前去查找相關(guān)資料，比如圖片、剪報、文字。學(xué)生家庭環(huán)境不同，我就啟發(fā)孩子們想辦法：有電腦的可上網(wǎng)查，沒電腦的可查書，沒書的可到圖書館去看，離圖書館遠(yuǎn)的可到離家近的書店看，實在沒條件的可與其他同學(xué)結(jié)組互相幫助。孩子們把搜集到的資料記錄或粘貼在積累本上在課上或課后交流，不僅節(jié)省了教學(xué)時間，而且是孩子的視野開闊了，還在不知不覺中掌握了自學(xué)的好辦法。
(2)、積累好詞佳句。
每學(xué)完一篇課文，讓孩子根據(jù)自己的理解和想象給課文配畫，并且在畫的旁邊寫上幾句解說詞或能體現(xiàn)畫的含義的詞語，可以用上課文中的詞句，也可以自己寫。這些“絕妙的作品”，充滿了童真、童趣、童心、童情，洋溢著兒童純真、質(zhì)樸的天性。那是他們自己的理解，自己的觀察所見，自己的生花妙筆。
(3)仿寫激發(fā)興趣。
抓好讀寫結(jié)合，堅持以模仿為主，多讀勤寫。低年級孩子在大量識字后，只有通過大量閱讀，才能得到鞏固。但大量閱讀并不僅僅是閱讀，而且要配合作文提前起步，最終達(dá)到大量閱讀為寫作打好基礎(chǔ)。而寫作時，低年級兒童應(yīng)從模仿開始，這種模仿的天性，可發(fā)展為現(xiàn)實的一種能力。亞里斯多德曾說過：“人從兒童起就有模仿的本能，他們因模仿而獲得最初的知識，模仿就是學(xué)習(xí)。”比如上完《魯濱孫漂流記》，我就讓孩子們自己寫一寫，其實要他們把魯濱孫在荒島上生活的情景自己寫出來，可能語言比較單調(diào)，我就讓孩子們模仿課文的`形式加上自己的想象寫寫“魯濱孫的居所、食物、安全、孤獨”的情景，加上課文的開頭和結(jié)尾就成了一篇完整且優(yōu)美的文章，足可以與課文相媲美。這樣孩子們可感興趣了，寫出來的文章文質(zhì)兼美，篇篇精彩。
(4)開展活動促學(xué)習(xí)。
課本中提供了很多成語、俗語、諺語、名言、古詩等等，我就抓住這些契機(jī)讓孩子們?nèi)ナ占嚓P(guān)知識，然后通過辦報紙、打擂臺、講故事等方式讓孩子展示成果。比如學(xué)了李白的詩就了解李白、閱讀李白其他的詩;學(xué)了描寫春天的詩就查找其他描寫春天的詩;學(xué)了成語就到課外查找相關(guān)的成語故事，把了解的成語分類記憶，然后開展成語擂臺賽讓學(xué)生在這個過程中理解成語、運(yùn)用成語，收到很好的效果，現(xiàn)在我的課堂上學(xué)生回答問題經(jīng)常用上一些成語。
(5)圍繞專題辦報紙。
新教材每個單元的內(nèi)容都是圍繞一個主題設(shè)置的，為此我設(shè)計了一個與之配套的活動。每學(xué)完一個單元就讓學(xué)生根據(jù)自己的理解辦一張報紙。內(nèi)容必須圍繞本單元的課文，可以選用好詞佳句，可以寫自己的感想，可以選用自己搜集的文字資料和圖片，起一個合適的報名，配上花邊和插圖，一張張飽含學(xué)生智慧與心血的作品就完成了。我在把它們編輯在一起，就成了一本本精美的小集子。我再從中選取比較優(yōu)秀的內(nèi)容辦成一份份班報貼在教室，孩子們的創(chuàng)作欲望就更強(qiáng)了。
(6)個性作業(yè)展風(fēng)采。
每個孩子都有不同的興趣愛好，只有了解孩子的需要，從孩子的實際需要出發(fā)才能使孩子愛學(xué)樂學(xué)，所以我設(shè)計了兩個不同的特色作業(yè)：我的童話王國和班級個性活動。有的孩子不愛寫日記、不會寫日記，但每個孩子都有豐富的想象力，都喜歡童話故事。我就精心設(shè)計了童話日記作業(yè)紙，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力或剪貼或畫畫或拼圖，然后根據(jù)畫面內(nèi)容自編童話。開展班級個性活動前我給每位家長發(fā)了一封信請家長幫助孩子選擇自己的興趣愛好完成這個作業(yè)，結(jié)果孩子們有的畫畫，有的折紙，有的寫書法，有的積累成語，有的剪報。除了在班內(nèi)進(jìn)行展示交流評比外還在家長座談會上請家長欣賞點評。這個作業(yè)使每個孩子都發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，增強(qiáng)了自信心，我將把這寫做法長期堅持下去，相信孩子們會因為這些個性作業(yè)得到更好的發(fā)展。
“學(xué)無止境，教無止境，研無止境”短短的12個字充分概括了我在教學(xué)工作中的方向與精髓，我將以這句話鞭策自己在教學(xué)改革的道路上不斷摸索前進(jìn)。
最后我祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、家庭幸福。
謝謝大家!
個人匯報材料三
到xx一年來，我把全部精力投入到本職工作之中，不斷的學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗，自我充實，自我提高，投身xx的事業(yè)是我不懈的追求。
自從走上工作崗位的第一天起，我就認(rèn)為，付出越多，得到的回報就越多，我始終把公司的經(jīng)營理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識，我就默默勤奮學(xué)習(xí)，沒有相關(guān)經(jīng)驗，我就積極請教，不為別的，只為對得起自己的每一寸光陰，對得起公司付給我的每一分薪水。我覺得：我只是這項事業(yè)中一顆小小的螺絲釘，能當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘，是我對工作的唯一想法，我相信每個人都做好自己的本職工作，我們就能成就一項偉大的事業(yè)。
我是這樣想的，也是這樣做的。在我的`工作日程表上沒有上下班、節(jié)假日，就連生病也不例外。在參加工作的一年中，我從來不計較工作時間的長短，從來不吝惜節(jié)假日的加班，上班的時候認(rèn)真工作，下班以后也把心放在工作上，無論是工作時間還是工作量，我都不甘人后，即使生病，我也竭力不耽誤工作，今年全年，我一共請了病假四天，但若要計算加班，則至少十倍于此，為了完成工作有時我甚至住在公司的值班室。不懈努力終有回報，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了同事們的認(rèn)可。
要當(dāng)合格的xx人不容易，要當(dāng)一名合格的辦公室員工更難。公司開業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，我被分到行政人事部工作，我們部門只有經(jīng)理和我兩個人，而工作任務(wù)卻是比較繁重的。起初的時候，我缺乏經(jīng)驗，只能在經(jīng)理的指導(dǎo)下做一些簡單的工 作，后來在經(jīng)理和其他領(lǐng)導(dǎo)同事的不斷地指導(dǎo)幫助下，我慢慢熟悉了行政人事部的工作范圍，學(xué)到了一些工作方法，逐步適應(yīng)了分配給我的工作，主要包括：計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理、文秘、檔案管理、資產(chǎn)管理、安全保衛(wèi)和一部分信息宣傳工作以及總經(jīng)理室安排的遂行任務(wù)。
在自己計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)方面，我注重不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，為適應(yīng)未來我司信息系統(tǒng)可能的升級調(diào)整做好充分的準(zhǔn)備。目前我正在學(xué)習(xí)LINUX操作系統(tǒng)、綜合布線等計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工程的知識，并在備考網(wǎng)絡(luò)工程師中級職稱。對公司新職場的綜合布線工程，我全面考慮計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部電話系統(tǒng)的需求，目前已經(jīng)設(shè)計出實施方案。
這一年的工作，使我深刻地體會到，對待每一項工作，都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做好，基層單位的特點導(dǎo)致一名員工可能承擔(dān)多種不同的工作，每樣新工作都是一種挑戰(zhàn)，適應(yīng)挑戰(zhàn)，做一個合格的螺絲釘，是我始終如一的工作目標(biāo)。
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