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家長(zhǎng)工作計(jì)劃_幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-02 18:25:14 職業(yè)素養(yǎng) 我要投稿
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2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃_2017年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文

  計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。那么2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃應(yīng)該如何制定呢?下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃,供大家閱讀!

2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃_2017年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文

  2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以“開發(fā)孩子智力,提高孩子能力,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”為目標(biāo),牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間,拓展幼兒的發(fā)展空間,推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園質(zhì)量、效益。

  2、注重實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)改革。

  3、重視職工培訓(xùn),打造專業(yè)教師隊(duì)伍。

  4、促進(jìn)家園共育,形成幼兒教育合力。

  5、加強(qiáng)后勤保障,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  6、加大宣傳力度,樹立優(yōu)秀園所形象。

  三、具體措施

  (一)重視安全衛(wèi)生保健工作,營(yíng)造平安溫馨園所。

  1、安全工作

  全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運(yùn),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。安全工作重如泰山,是幼兒園工作的命脈。

  繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度。凡因教師監(jiān)管不到位出現(xiàn)的重大安全事故,給幼兒園造成負(fù)面影響的班級(jí)及個(gè)人采取一票否定制,除此之外,還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

  繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu)、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,對(duì)幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。

  各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力,防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。

  加強(qiáng)大廳值班教師工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

  總而言之,安全知識(shí)天天講(防磕碰、防割傷、防拐騙、會(huì)撥打急救電話、消防電話等);安全教育課周周上;安全演練每學(xué)期開展兩次。各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé),加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督,嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就,必須予以高度重視,杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

  2、衛(wèi)生保健工作

  不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí),針對(duì)3—5周歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。爭(zhēng)取菜品或面點(diǎn)能花樣繁多,提高幼兒飲食質(zhì)量。

  不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  預(yù)防疾病,認(rèn)真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)對(duì)活動(dòng)室、休息室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。凡因教師晨午檢不認(rèn)真,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)而引發(fā)傳染病導(dǎo)致集體停課的班級(jí)除采取一票否決制外,還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  (二)優(yōu)化師資和育人環(huán)境,全面提高保教質(zhì)量。

  1、完善一日常規(guī)要求,力求科學(xué)、合理、可行。組織教職工深入學(xué)習(xí)并實(shí)施《開發(fā)區(qū)幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》,每天檢查各班級(jí)落實(shí)情況,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  2、加強(qiáng)教科研工作,積極開發(fā)園本課程。教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本年度,我園以區(qū)角建設(shè)為課題,各班主任要制定區(qū)角打造計(jì)劃,帶領(lǐng)配班教師共同“撰寫區(qū)角種類的謀劃思路,區(qū)角材料的使用情況,區(qū)角活動(dòng)的意義與不足,對(duì)區(qū)角活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)想”等等,使區(qū)角建設(shè)的課題研究材料在實(shí)踐中發(fā)展、厚實(shí)。

  安排好大小教研活動(dòng)。每學(xué)期一次大教研,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和各級(jí)部主任共同制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,制定學(xué)期各級(jí)部教材教的內(nèi)容和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;每?jī)芍芤淮涡〗萄,要將小教研活?dòng)落到實(shí)處、研出實(shí)效。級(jí)部教研各個(gè)主題具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法研討,和日常教學(xué)活動(dòng)的評(píng)析、反思為主。教研活動(dòng)要注重實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞“問(wèn)題產(chǎn)生——問(wèn)題解決——結(jié)果反思”等,在內(nèi)容上形成專題化、系列化。

  繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極創(chuàng)設(shè)園本特色,開發(fā)促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程。我園要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)年,我園繼續(xù)教育幼兒識(shí)字、計(jì)算、唱歌、講故事、背誦經(jīng)典等,從而提高幼兒大腦記憶能力,肢體協(xié)調(diào)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,閱讀理解能力等。

  3、提高教師綜合素質(zhì),打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。

  加大師德培訓(xùn)力度,樹立愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的意識(shí),工作上不等不靠,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,不隨性波動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo)服從分配。修煉自身的素養(yǎng),愛(ài)生如子,敬人如親,無(wú)愧幼師的稱謂。凡因?yàn)榻處煈B(tài)度惡劣、師德有缺陷而引起家長(zhǎng)不滿并投訴的,若經(jīng)查屬實(shí),除采取一票否決制外,還要承擔(dān)賠禮道歉、被辭退等責(zé)任。

  采取隨機(jī)聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合的.方式,發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課,打造精品課。繼續(xù)開展青年教師技能競(jìng)賽,每名教師要做到“彈唱演、書畫講(演講和講故事)”等樣樣能拾得起放得下。本學(xué)期,我們要新增兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目:普通話和白板字。將“師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬(業(yè)務(wù)過(guò)硬體現(xiàn)在:能上好課、能彈好曲、能唱好歌、能畫好畫、能講好故事、能寫好字、能說(shuō)好普通話等方面)”的教師選拔為我園的骨干教師。骨干教師優(yōu)先享有外出參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本年度,我園將分批次組織骨干教師到省地市著名幼兒園駐園觀摩學(xué)習(xí),以此擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)見識(shí),發(fā)展壯大我園的教師隊(duì)伍,打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)。

  4、繼續(xù)充實(shí)區(qū)角材料,改進(jìn)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,使區(qū)角成為教學(xué)活動(dòng)的有效補(bǔ)充,為全市區(qū)角活動(dòng)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。

  把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目,從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察幼兒,用心了解幼兒,為幼兒提供可操作、可探索、可發(fā)展的材料,按主題教育目標(biāo)不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料。通過(guò)競(jìng)賽和過(guò)程性評(píng)價(jià)等形式促進(jìn)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)不斷成熟,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的區(qū)域活動(dòng),鼓勵(lì)教師把興趣愛(ài)好的培養(yǎng)滲透到區(qū)域活動(dòng)中,使區(qū)域活動(dòng)不僅能延伸教育活動(dòng),還可以培養(yǎng)孩子的興趣。

  小三班的三名教師要克服種種困難,積極主動(dòng)地想點(diǎn)子,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),自力更生,盡早開辟幾類適合新入園幼兒的區(qū)角,使區(qū)角成為吸引幼兒上學(xué)的一個(gè)輔助工具。

  5、繼續(xù)打造園所文化,將樓道文化打造出特色,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明和地域風(fēng)情,使園內(nèi)的每一個(gè)角落都能教育和吸引幼兒。

  (五)舉辦各類活動(dòng),培養(yǎng)幼兒能力。

  1、以豐富多彩的戶外活動(dòng)為載體,提高幼兒體育技能 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在中班級(jí)部和大班級(jí)部增加踢毽子、拍皮球等傳統(tǒng)體育游戲。開展幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和春游活動(dòng),邀請(qǐng)全部或部分家長(zhǎng)共同參與。

  2、做好迎接“六一”兒童節(jié)的準(zhǔn)備,教師和幼兒的節(jié)目要確保質(zhì)量,多姿多彩,健康向上,能最大程度地展示我園教師和幼兒的風(fēng)采。根據(jù)市局工作要點(diǎn),六月份有個(gè)繪本劇表演比賽,各級(jí)部注意提前選材、選小演員,提煉編寫臺(tái)詞,備演。

  3、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀、講故事、計(jì)算、識(shí)字等展示活動(dòng)。期末以年級(jí)組為單位舉辦一次幼兒文化素養(yǎng)比賽。

  4、利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、安全教育、習(xí)俗與禮儀教育。

  (六)密切家園聯(lián)系,提高家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度。

  1、組建幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2、利用班級(jí)qq群、飛信群、微信群、小黑板、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),不斷規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為。

  3、組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)地參與班級(jí)活動(dòng),向家長(zhǎng)全方位展示幼兒的綜合素質(zhì)。召開家長(zhǎng)會(huì),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)征求意見,及時(shí)匯總、上報(bào)家長(zhǎng)提出的意見,幼兒園將在最短時(shí)間內(nèi)出臺(tái)整改措施,力爭(zhēng)做到讓每一名家長(zhǎng)滿意。

  (七)規(guī)范幼兒園物資管理工作。

  1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。

  2、做好物資征訂審批手續(xù),讓資金用在刀刃上。

  3、每學(xué)期初,如有班級(jí)變動(dòng),新舊班主任要做好物資交接手續(xù);學(xué)期末,各班級(jí)要進(jìn)行物資清查,對(duì)毀損的物資要講清原因,對(duì)隱藏不報(bào)者,一旦查出,由該班主任負(fù)責(zé)修繕或賠償。

  (八)抓緊抓好計(jì)劃生育工作。

  按照計(jì)生部門要求,積極參加有關(guān)計(jì)生工作會(huì)議及活動(dòng)、協(xié)調(diào)解決工作中存在的計(jì)生問(wèn)題;定期進(jìn)行計(jì)生自查,并做好相關(guān)記錄。對(duì)違反計(jì)劃生育政策的教師實(shí)施一票否決制。

  (九)做好貧困幼兒資助工作,為貧困幼兒家庭減輕負(fù)擔(dān)。

  教師要摸清每名幼兒的家庭情況,關(guān)注貧困兒童,確保每一個(gè)兒童不因?yàn)樨毨ФW(xué)。我園還對(duì)有兩個(gè)孩子在園學(xué)習(xí)的幼兒家庭實(shí)行保育費(fèi)部分減免制度,為這些家庭減輕一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  (十)做好迎接市級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作和省規(guī)幼兒園的驗(yàn)收工作。

  2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇2

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標(biāo)

  1、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

  3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

  三、工作措施

  (一)常規(guī)工作

  1、每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

  5、每月底上傳資料,讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

  (二)活動(dòng)形式

  1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行如何做好幼兒銜接等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

  2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等,并及時(shí)更換。

  3、家教俱樂(lè)部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)家教讀者俱樂(lè)部。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,讓每位幼兒辦好借閱卡,每卡有效期一年,押金20元,閱讀費(fèi)20元,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,如有損換,酌情賠償,時(shí)間最長(zhǎng)為20天。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的'教養(yǎng)讀物。

  4、咨詢活動(dòng)。組織一支由園長(zhǎng)、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍,隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。

  5家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。

  6家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

  2017年家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇3

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。

  2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

  3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理。

  1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。

  (二)開展系列“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

  為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

  1、開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。

  本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì),介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。

  3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,了解孩子的.發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

  1、按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,家園攜手,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

  2、向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,有針對(duì)性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

  4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

  5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。

  (四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店、超市、菜場(chǎng)等,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。


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