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關(guān)于建設(shè)的建議書_建設(shè)的建議書范文
在各類建議書范文中，有哪些是與建設(shè)相關(guān)的建議？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于建設(shè)的建議書，供大家參閱!
關(guān)于建設(shè)的建議書篇一
校園文化重在建設(shè)，學(xué)校應(yīng)樹立起完整的文化形象，如風(fēng)格迥異的展示館、功能教室、壁畫、櫥窗、展板等藝術(shù)裝飾，利用學(xué)校院墻、校內(nèi)展館、大廳、廊廳、圖書館、走廊、墻壁等空間，將科技、文化、藝術(shù)、自然等方面的知識展示在學(xué)生面前。通過這些展示，可以開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的探索興趣，配合學(xué)科教育，同時又能完善育人環(huán)境，提高學(xué)校的知名度，為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校應(yīng)改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，發(fā)揮團(tuán)組織作用，使團(tuán)工作有聲有色，開展豐富多彩的文體活動，組織好第二課堂活動。應(yīng)定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、教育教學(xué)開放周、各類競賽等文化展示活動，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升，通過校園文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和-諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和-諧發(fā)展，進(jìn)而使整個校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。
一、校園物質(zhì)文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體，是推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的必要前提;物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分和重要的支撐。校園物質(zhì)文化，屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西。校園物質(zhì)文化的每一個實(shí)體，以及各實(shí)體之間結(jié)構(gòu)的關(guān)系，無不反映了某種教育價值觀。
二、校園精神文化建設(shè)
文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。
三、學(xué)校制度文化建設(shè)
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的.規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實(shí)。
對于一所全封閉式管理的學(xué)校尤顯重要，學(xué)校環(huán)境包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、生活、休閑環(huán)境。營造人文化的環(huán)境，一切從學(xué)生出發(fā)的以人為本的環(huán)境，感化學(xué)生形成良好品質(zhì)、行為習(xí)慣是我們的目標(biāo)。
1、建立人文化環(huán)境的迫切性。學(xué)生在一個封閉的、跟外界相對隔離的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活等，每天面對的是一樣的同學(xué)臉容，一樣的生活環(huán)境，幾乎一樣的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律，做為這一階段的學(xué)生，正是習(xí)慣、性格養(yǎng)成的關(guān)健時期。對新事物的求知欲和繁感度，甚至超過老師，特別是在這個事物快速更新、急速發(fā)展的時代，學(xué)生更顯的迫不急待。如果是一陳不變，缺乏活力的一個環(huán)境，他們已耐不住寂寞。這不利于學(xué)校的管理，更不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、個性的發(fā)揮。
2、本校為民辦學(xué)校，每位將子女送到學(xué)校就讀的社會各界人士，他們以最實(shí)際的行為對學(xué)校給予最大的支持，對學(xué)校寄以厚望，加之他們送子女讀書的投入相對地都比較多，這樣，他們對學(xué)校要求就比別人高，有時甚至是一種苛求。因此，學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)，對子女在校的學(xué)習(xí)、生活等方面上稍有不慎即會引起社會的極大不滿。
培養(yǎng)學(xué)生的性格、習(xí)慣，學(xué)校以硬、軟件為基礎(chǔ)，營造人文化的環(huán)境。
建議人：
日期：
關(guān)于建設(shè)的建議書篇二
你們好!作為一名入職3個多月的新員工來說，按理是沒有資格對公司現(xiàn)目前的發(fā)展?fàn)顩r作任何評價與建議。承蒙董事長和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與栽培，讓我能繼續(xù)留在華銳這個大家庭里，在此我將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)、認(rèn)真工作、忠于公司;遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排;用自己的專業(yè)技能為公司的宏偉事業(yè)盡微博之力。只要我一天還是華銳人，就得為公司的發(fā)展和經(jīng)營盡心盡責(zé)。在此，我僅就工作方面的事宜提一些自己的意見和建議，雖有些班門弄斧，但請董事長及公司各級領(lǐng)導(dǎo)海涵。
對外：
如今正安市場上房地產(chǎn)行業(yè)的競爭越演越烈，為了能夠在這片熱土上長存下去，每家公司都各自在作各方面的提升。相對于其他項(xiàng)目來說，我公司項(xiàng)目目前所處的地理位置不算是很優(yōu)越，所以得在品牌推廣上超前于其他公司：樹立強(qiáng)有力的品牌效果;建立起良好的口碑宣傳;努力提高項(xiàng)目產(chǎn)品質(zhì)量;加強(qiáng)企業(yè)社會責(zé)任感，為正安房地產(chǎn)行業(yè)起帶頭模范作用;再度提升企業(yè)文化;與高速發(fā)展的`信息化社會接軌，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳力度;與時俱進(jìn)，全面參透黨中央、政府部門的時事政策。在以上幾點(diǎn)中我公司在前期的發(fā)展中均做到了大部分，其中有幾點(diǎn)需向公司領(lǐng)導(dǎo)提出建議，有不妥之處望公司領(lǐng)導(dǎo)理解：
1)、良好的口碑
建議公司再度加強(qiáng)公司員工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)意識、公共道德等培養(yǎng);
多舉行公眾活動、愛心資助活動;
加強(qiáng)與本地媒體及遵義媒體的深度合作。
2)、與高速發(fā)展的信息化社會接軌，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳力度
建議公司建設(shè)自己的企業(yè)網(wǎng)站;
與運(yùn)營得比較成熟的專業(yè)房地產(chǎn)門戶網(wǎng)站(如：搜房網(wǎng)、新浪樂居、騰訊網(wǎng)、樓盤網(wǎng)等)合作。
3)、提升企業(yè)文化
完整公司VI視覺識別系統(tǒng)的運(yùn)用;
創(chuàng)辦企業(yè)文化刊物;
設(shè)計(jì)并制作公司宣傳畫冊。
4)、與時俱進(jìn)
加強(qiáng)公司高干定期學(xué)習(xí)黨政知識、政治政策;
長期對優(yōu)秀員工進(jìn)行行業(yè)專業(yè)知識培訓(xùn)輔導(dǎo)，外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
謀略其它產(chǎn)業(yè)發(fā)展，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)不會一直處于上升趨勢。公司要想基業(yè)長青，就得有很多產(chǎn)業(yè)支撐 。
對內(nèi)：
一個企業(yè)要發(fā)展，除了具備強(qiáng)有力的對外競爭實(shí)力外，內(nèi)部的管理運(yùn)營也很重要，加強(qiáng)公司內(nèi)部管理及人才儲備是公司發(fā)展張壯大的內(nèi)在動力之一。我公司在董事長及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷發(fā)展壯大，并且越來越好。我作為一個管理行外人在此提一些自己的看法，肯定會有不當(dāng)之處，望各級領(lǐng)導(dǎo)多多包涵。
1)、人才儲備
盡量提高關(guān)于公司發(fā)展建設(shè)的建議書高人才錄用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)人才考核制度;
定期給員工進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，使其效忠公司，服從管理，盡量不讓公司的優(yōu)秀員工外流;
堅(jiān)持“公平、公正、平等”的用人原則，能者居之;讓肯學(xué)、肯干的優(yōu)秀員工在公司能找到發(fā)揮自己能力的舞臺，擁有晉升的空間，找到屬于自己的歸屬。
2)、辦公政策
建議公司應(yīng)用統(tǒng)一的辦公系統(tǒng)流程：制度管人，文件辦事，落實(shí)到人，結(jié)果到點(diǎn);
建立健全的獎懲制度;
制作統(tǒng)一的員工手冊，作為上崗必過科目;
完善部門建設(shè)，精簡招商部工作人員，設(shè)立營銷策劃部。
招納優(yōu)秀人才組建公關(guān)部和戰(zhàn)略發(fā)展智馕團(tuán)，現(xiàn)在競爭再怎么激勵。也就是人，財(cái)，關(guān)系，信息的競爭。這些最主要的是人。況且只要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，初期得到優(yōu)秀人才的成本會很低。公司有了能用人之后才能更快的向外面的市場發(fā)展。
此致
敬禮
建議人：
日期：
關(guān)于建設(shè)的建議書篇三
社團(tuán)活動方面 校園文化是以在校師生為參與主體、以校園環(huán)境為地理空間、以大學(xué)精神為核心特征的群體文化，是高校培育人才的重要途徑。校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。
校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)三個方面。這三方面的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。能從正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是貫徹黨的教育方針的重要途徑，是素質(zhì)教育思想的體現(xiàn)，是課堂教學(xué)的必要延續(xù)和補(bǔ)充，是整個教學(xué)活動的重要組成部分，也是整個社會教育的一個重要組成部分。
文化先行實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寒假期間對我校以及部分地區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和專項(xiàng)采訪，其中，我們共對240位來自數(shù)十所不同高校的社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專訪，經(jīng)匯總和分析，得出以下結(jié)論：
1. 社團(tuán)活動平時豐富多彩，能夠鍛煉同學(xué)們各個方面的能力，豐富同學(xué)們的課余生活，同時收獲樂趣，收獲友誼。
2. 同學(xué)們對社團(tuán)活動的關(guān)注度較高，總體上反響較好。
3. 社團(tuán)在對于活躍校園氣氛、傳承與發(fā)展校園文化、弘揚(yáng)良好的校園風(fēng)氣等方面都起到無可替代的'作用。
4. 參與組織社團(tuán)活動能夠全面提高一個人的交際能力、組織能力、應(yīng)變能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識，提高自己的綜合素質(zhì)。
5. 社團(tuán)活動大多沿襲之前傳統(tǒng)，創(chuàng)新程度不高，
6. 活動參與度不高，其中大一學(xué)生占據(jù)參與者的大多數(shù)。
7. 參與者過多考慮活動的附加價值，致使易忽略其本身的樂趣和意義所在。
8. 活動吸引力有待提高，無法最大程度地貼近日常生活。
9. 各社團(tuán)合作欠缺，活動較為單一。
對此，我們針對大學(xué)校園中普遍存在的一些問題，并且針對本校區(qū)社團(tuán)活動開展的實(shí)際情況，對軟件學(xué)院的校園文化建設(shè)(社團(tuán)活動方面)提出以下建議，供學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人參考，如有可取之處，請望采納。
1. 對社團(tuán)的傳承性活動進(jìn)行創(chuàng)新，使之能夠與時俱進(jìn)，能夠以嶄新的形象向同學(xué)們發(fā)出邀請，在豐富大一同學(xué)的日常生活的同時，能夠兼顧更高年級的同學(xué)，讓參加過此活動的同學(xué)能夠繼續(xù)關(guān)注并參與它。
2. 將名利、評比之類的附加價值盡可能縮小，以活動本身的意義來吸引更多的同學(xué)參與其中。
3. 打破常規(guī)思想，拋去原有的古板活動形式，大膽突破創(chuàng)新，爭取能夠從精神層面影響同學(xué)們的日常生活。
4. 各個社團(tuán)開展合作，彼此溝通互補(bǔ)，會產(chǎn)生更多彩更吸引人更加有意義的校園活動來。
5. 學(xué)生會各部門加強(qiáng)合作，優(yōu)化分工，提高活動創(chuàng)新性，打破只舉辦傳統(tǒng)活動的觀念和現(xiàn)狀。同時，加強(qiáng)與其他各社團(tuán)之間的合作。
6. 改變現(xiàn)有單一的活動宣傳手段，利用好網(wǎng)絡(luò)，通過時空視點(diǎn)傳媒及時報(bào)道活動動態(tài)，改變之前的總結(jié)性報(bào)道。利用人人網(wǎng)、微博等大學(xué)生普遍使用的新興互動工具對本校區(qū)學(xué)生進(jìn)行活動的宣傳與報(bào)道。
7. 減少社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)誼之類活動，讓更多的同學(xué)參與其中，切勿將活動變?yōu)?ldquo;一小部分人的自娛自樂”。
8. 多舉辦與專業(yè)相關(guān)的學(xué)科類活動，讓同學(xué)們在樂趣中收獲知識，在競爭中感受成功。
9. 關(guān)注傳統(tǒng)文化，關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)注新的方針、政策等等。
10. 加強(qiáng)學(xué)院間的交流與合作。
11. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師更多地參與學(xué)生活動，增進(jìn)師生間的了解，發(fā)展親切、和諧的師生關(guān)系。
12. 加強(qiáng)文明禮儀知識的宣傳，對校園內(nèi)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。
13. 青志聯(lián)等志愿者團(tuán)體應(yīng)擴(kuò)大服務(wù)對象，讓同學(xué)們有更多的實(shí)踐機(jī)會。此外，公開進(jìn)行志愿者篩選，讓更多的同學(xué)能夠有機(jī)會參與志愿服務(wù)和實(shí)踐活動中去。
14. 相關(guān)社團(tuán)應(yīng)多邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、青年創(chuàng)業(yè)者等開展勵志、教育性講座，邀請心理專家開展心理講座，舉辦心理座談會等等，不應(yīng)只關(guān)注考試與成績。
15. 開展“榜樣的力量”主題活動，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推薦和樹立優(yōu)秀學(xué)生典型，以身邊的事教育身邊的人，使同學(xué)們能夠見賢思齊，在潛移默化中接受思想觀念、價值判斷和道德情操的洗禮。
建議人：
日期：
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