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國旗下講話高中帶著夢(mèng)想起航
在日常生活里，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，我們每一位同學(xué)都能夠擁有自己的美好夢(mèng)想。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的國旗下講話高中帶著夢(mèng)想起航，供大家參閱!
國旗下講話高中帶著夢(mèng)想起航篇一
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《科技放飛夢(mèng)想》。
1857年，捷克第二大城市布爾諾南郊的農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)，布爾諾修道院里來了個(gè)奇怪的修道士。這個(gè)“沒事找事”的怪人在修道院后面開墾出一塊豌豆田，終日用木棍、樹枝和繩子把四處蔓延的豌豆苗支撐起來，讓它們保持“直立的姿勢(shì)”，他甚至還小心翼翼地驅(qū)趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲。 1865年這個(gè)怪人發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文�？墒�，他的實(shí)驗(yàn)太超前了，科學(xué)家實(shí)在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時(shí)人不能與之共識(shí)，一直被埋沒了35年之久!這個(gè)怪人就是孟德爾!隨著20世紀(jì)雄雞的第一聲啼鳴，來自三個(gè)國家的三位學(xué)者同時(shí)獨(dú)立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德爾遺傳定律。1900年，成為遺傳學(xué)史乃至生物科學(xué)史上劃時(shí)代的一年。從此，遺傳學(xué)進(jìn)入了孟德爾時(shí)代。這位生前默默無聞的先驅(qū)又重新獲得了高度評(píng)價(jià)，被公認(rèn)為遺傳學(xué)之父。
同學(xué)們，我想為這個(gè)故事做一個(gè)注解：神馬都是浮云，唯有科學(xué)真理永存。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神;校園有了體育，就有了生命的陽光;校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。我校舉行校園科技活動(dòng)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的'新時(shí)代高素質(zhì)學(xué)生。
同學(xué)們，校園科技活動(dòng)讓我們有了一個(gè)施展自己聰明才智、張揚(yáng)個(gè)性和特色風(fēng)采的舞臺(tái)，我相信同學(xué)們能珍惜這次機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，盡情放飛你們的科學(xué)夢(mèng)想!讓科學(xué)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神食糧，力爭在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來。請(qǐng)大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。
謝謝大家!
國旗下講話高中帶著夢(mèng)想起航篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今年開學(xué)的第一天，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出了品牌教育欄目《開學(xué)第一課》。今年的第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)青少年在“中國夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。
“20xx年5月12日那一場(chǎng)大地震，幾乎是一瞬間毀掉了我的家園，帶走了我最愛的孩子，也帶走了我跳舞的雙腿。幾乎一瞬間，我失去了人生中最寶貴的東西。”在《開學(xué)第一課》節(jié)目中，來自四川震區(qū)的舞蹈教師廖智安靜地講述那場(chǎng)改變她命運(yùn)的災(zāi)難。當(dāng)所有人都在為她扼腕嘆息時(shí)，廖智卻帶著淚水微笑著鼓舞每一個(gè)人，“困難有時(shí)候是騙人的，當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)困難有時(shí)候真的很不堪一擊。所以同學(xué)們，我真的希望在夢(mèng)想的道路上可以帶給你們一些激勵(lì)。我相信，你們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
“夢(mèng)想”——這是今年全中國的關(guān)鍵詞，一個(gè)充滿想象和期待的詞匯，讓我們領(lǐng)悟到：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”。
20xx年堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，再手把手教給自閉癥兒子的加油站女工鄭亞波;遭遇截肢仍堅(jiān)強(qiáng)起舞的汶川地震“最美舞者”廖智;88歲高齡，教育出8000多個(gè)學(xué)生卻依然堅(jiān)守在教育一線的老教師潘其華，家喻戶曉的“太空教師”王亞平、國際影人章子怡、鋼琴家郎朗，都是在舞臺(tái)上把普通人的夢(mèng)想綻放出來，讓夢(mèng)想離我們每個(gè)人更近的夢(mèng)想者。
“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。追夢(mèng)的路上，我們常常會(huì)遇到很多困難，但我們千萬不要忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。我們只有“乘著夢(mèng)想的翅膀”，才能飛得更高、更遠(yuǎn)的信念。這些細(xì)微、平常，而又普通的夢(mèng)想，至少讓我們懂得：夢(mèng)想無大小，只要努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠閃閃發(fā)光。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，在此，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要心存感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心。我們要自尊自愛、堅(jiān)強(qiáng)寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺得老師有時(shí)候過于嚴(yán)厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢(mèng)想而和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的`支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最蓬勃芬芳的鮮花。
3、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人。“做小事”是腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙片等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命�？梢娦∈碌闹匾�。
4、勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
我們要堅(jiān)信，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。我們要相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿我們每一位同學(xué)都能夠擁有自己的美好夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
祝全體同學(xué)夢(mèng)想成真!生活快樂!
謝謝大家!
國旗下講話高中帶著夢(mèng)想起航篇三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
說到夢(mèng)想，我想：現(xiàn)在在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想�？赡苡械耐瑢W(xué)想要一個(gè)“沙漠之王”賽車，有的同學(xué)想要一個(gè)“空氣動(dòng)力”摩托車，有的女同學(xué)想要一件“公主”服，讓自己漂漂亮亮，有的同學(xué)想考一所理想的中學(xué)，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)藝術(shù)家：想跳舞、唱歌、繪畫、設(shè)計(jì)服裝等等。夢(mèng)想各有不同。
關(guān)于夢(mèng)想，有人解釋：夢(mèng)想是：理想、憧憬、希望、目標(biāo)、愿望、心愿。有的人說：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行之路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。又有人說：夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;夢(mèng)想是船舶，載你出海遠(yuǎn)行。
但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天一線，可望不可及，折磨著你的心。
說到夢(mèng)想，就不得不說說堅(jiān)持，如果說：夢(mèng)是我們的理想、憧憬、希望、目標(biāo)、愿望、心愿，夢(mèng)想是我們?yōu)榇烁冻龅呐Φ脑挘敲催B接夢(mèng)與想之間最重要的紐帶之一便是堅(jiān)持。
新東方學(xué)校的校長俞敏洪有這樣一段經(jīng)歷：他，1978年第一次參加高考，英語只考了33分。接著開始復(fù)讀，第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進(jìn)步，但仍然落榜。就在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅(jiān)持又一次參加高考。有了三年的用功學(xué)習(xí)，這一次英語90分，最終被北大錄取。
就俞敏洪本人也曾數(shù)次這樣說“我高考考了三年，78,79,80。我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想并不是要去北大。我是江蘇省的'，我就想考入江蘇省地區(qū)師范學(xué)院。那是一所大專，地點(diǎn)是在XX市，那是我夢(mèng)寐以求的地方。”他在說這句話時(shí)，聽他講話的同學(xué)笑了，俞敏洪也笑了。不過，他隨即認(rèn)真地強(qiáng)調(diào)說：“真的是這樣啊”。
俞敏洪的故事告訴我們的是：夢(mèng)想、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。他曾說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。
俗話說：性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，當(dāng)學(xué)習(xí)成為生活中的一個(gè)習(xí)慣，才能造就一個(gè)有智慧的人，當(dāng)堅(jiān)持成為生活的一個(gè)習(xí)慣，才能讓你主宰自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在我們暫時(shí)還不用參加高考，大部分同學(xué)在最近幾年里不用參加中考，但我們有夢(mèng)想，我們需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中就需要堅(jiān)持，不放棄。
謝謝大家!
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