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關(guān)于護(hù)士自我檢討的認(rèn)錯(cuò)報(bào)告
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關(guān)于護(hù)士自我檢討的認(rèn)錯(cuò)報(bào)告篇一
尊敬的護(hù)士長:
針對(duì)12月18日至20日期間病人xxx外出未歸事件,我眼睛向內(nèi),深刻反思,從自身查找原因,認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),先反思如下:
12月18日晚該病人因事外出,直至20日才回,期間,我于19日11:45中班接班,與白班護(hù)士交班,掌握了該病人的信息,19日16:00交班,并將情況于白班交接。
整個(gè)過程,我未能及時(shí)向值班醫(yī)生匯報(bào),導(dǎo)致了病人服藥不及時(shí),暴露出我作為一名護(hù)理人員,自身工作存在的不足。
一是護(hù)理的責(zé)任心不強(qiáng)、警惕心不夠,因該病人多次外出,已習(xí)以為常,主觀上錯(cuò)誤的認(rèn)為屬正常情況,導(dǎo)致此次事件的發(fā)生,我深知一切責(zé)任歸概于我的責(zé)任心欠妥。從事護(hù)理工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò),可是卻在最基本應(yīng)該做的也疏忽了。我非常懊惱自己的麻痹心理。如果能多問一句,多說一句,多想一下就可以避免這樣的.差錯(cuò)。
二是自身業(yè)務(wù)水平需進(jìn)一步提高。病人外出后,在交接班過程中,掌握了該信息后未能及時(shí)向值班醫(yī)生匯報(bào);未及時(shí)向家屬咨詢,動(dòng)態(tài)的掌握病人信息;在交接班中,未能引起重視,叮囑其他護(hù)理人員向值班醫(yī)生匯報(bào)情況。暴露出自身應(yīng)急處理問題業(yè)務(wù)水平的不足,未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事。
通過此次事件的深刻反思,我將進(jìn)一步提升自我,主要從以下幾個(gè)方面做好護(hù)理工作:
一是努力提升自我,提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)以及護(hù)理應(yīng)急業(yè)務(wù)技術(shù)水平。熟練掌握相關(guān)對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物知識(shí),同時(shí),加強(qiáng)自身溝通協(xié)調(diào)能力,同病人、家屬、同時(shí)、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,促進(jìn)自己在護(hù)理工作上的成長和發(fā)展。
二是端正工作態(tài)度。在對(duì)病人的護(hù)理上做到專心致志的,全身心的投入,能保證護(hù)患安全。同時(shí)重視自律,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度。把病人當(dāng)親人,護(hù)理過程認(rèn)真負(fù)責(zé),思想集中,一絲不茍,忙而不亂,同時(shí)工作中不憑主觀印象,遇到疑難問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào),杜絕醫(yī)療事故。
此次事件的發(fā)生,雖然未造成嚴(yán)重的后果,但是卻充分暴露出目前我們護(hù)理工作上的不足,必須引起高度警惕,時(shí)刻保持風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從自我做起,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一絲不茍的積極做好眼科護(hù)理的一切工作。
檢討人:
日期:
關(guān)于護(hù)士自我檢討的認(rèn)錯(cuò)報(bào)告篇二
尊敬的xxx:
我上周末未跟醫(yī)院請(qǐng)假就 擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定。經(jīng)過一番深刻思考后,我認(rèn)識(shí)到了 自己的錯(cuò)誤,特做以下檢討。
我們來到著個(gè)醫(yī)院,在這里上班實(shí)習(xí),就要服從醫(yī)院的管理,遵守醫(yī)院的規(guī)定,不能有絲毫的懈擔(dān)所以,我擅自離院是錯(cuò)誤的,是對(duì)工作不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),對(duì)自己不 負(fù)責(zé)。有家可以不回,但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥,不過是兩天治療不上,回家看看生病的媽媽,于情完全合理。但是醫(yī)院有紀(jì)律在,就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了,就必須付出代價(jià),接受懲罰。所以,我心甘情愿認(rèn)真的寫檢查。我可以毫不遮掩,絲毫不給自己留臉面的說聲我錯(cuò)了。
人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。希望老師能夠相信我,不要因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定我。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的,不過,難免回有些小瑕疵。草木皆有情,人怎可無情?離家久了想回家看看,工作累了想回家歇歇,相信每個(gè)人都有這樣的心情和體會(huì)。所以,我回家有情可原。但是,于情可以說的過去的事情,卻在紀(jì)律上不可以容忍。所以,我還是錯(cuò)了,所以我檢討。
我只是微不足道的一個(gè)個(gè)體。少了我一個(gè),太陽依舊東升西落;少了我一個(gè)地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng);少了我一個(gè),天氣依然有陰晴的變化,不時(shí)的有雷雨暴雨;少了我一個(gè),話依然循著季節(jié)開和落;少了我一個(gè),醫(yī)院的工作照常進(jìn)行,不會(huì)受到絲毫的影響。對(duì)于我生活的周圍環(huán)境和群體來說,我并不重要?墒,對(duì)于我媽媽來說,我很重要,在她需要我照顧的時(shí)候,我能在她順便對(duì)她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我,或許和我一樣直接回家。我可以無數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的,于情是合理的年?墒牵魏卫碛珊透星樵卺t(yī)院的管理面前都是蒼白無力的,比值得一提。我只所以沒請(qǐng)假也包含這個(gè)原因。因?yàn)槲艺?qǐng)假的理由在規(guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn),也是弱不禁風(fēng)。我主動(dòng)請(qǐng)假也未必請(qǐng)的下來,所以干脆直接不請(qǐng),還心存僥幸心理,認(rèn)定不會(huì)被逮到,可是我還是沒有漏網(wǎng)。我說的這些完全屬實(shí),不含任何捏造的虛假成分。
無規(guī)矩不成方圓,做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定,而一經(jīng)制定就成為客觀存在,不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然,每個(gè)人并不是生來就逆來順受,注定要接受外界的約束和控制的。可是,我們?cè)谶@個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情。出此沒有任何選擇。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸,但一旦撞到醫(yī)院的.管理制度,就只能收容起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以 ,我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
在醫(yī)院里,就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)的工作,辛辛勤勤的干活。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,就得把自己當(dāng)作工具一樣 時(shí)時(shí)刻刻連軸轉(zhuǎn),不能偷懶,更別想開溜。否則,怎么能訓(xùn)練出熟練的操作技能,怎么能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的護(hù)士所具備的素質(zhì)來?要想從事這個(gè)職業(yè),就得不怕苦不怕累,任勞任怨。如果做不到,就別想干這個(gè)職業(yè)。
綜上所述,由于我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,缺乏責(zé)任心,工作心,僅從個(gè)人的感情和主觀意志出發(fā),而無視醫(yī)院的管理制度,犯了不該犯的錯(cuò)誤。人有錯(cuò)就要改,我不搞例外。在以后的實(shí)習(xí)過程中,我會(huì)以此為戒,嚴(yán)格要求自己。只要在醫(yī)院實(shí)習(xí)一天,就要遵從醫(yī)院的管理一天。
以上是我的檢討,一方面我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并做了深刻的反思;另一方面我也希望老師能從規(guī)矩之外的角度考慮,給我一個(gè)諒解,我不勝感激。
檢討人:
日期:
關(guān)于護(hù)士自我檢討的認(rèn)錯(cuò)報(bào)告篇三
尊敬的護(hù)士長,以及各位同事:
你們好,我叫xxx,現(xiàn)就xxx年5月27日的白班事件做出檢討。
事情的經(jīng)過如下:
5月27日上午由于我一時(shí)疏忽大意,給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯(cuò)尿管,以至于在生 產(chǎn)過程中給醫(yī)生和護(hù)士帶來了不必要的麻煩,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來生命危險(xiǎn),為此我深刻的進(jìn)行自我檢討。
此事給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有:作為一名未來的南丁格爾應(yīng)該---
1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì),較高的慎獨(dú)修養(yǎng),正確的道德行為才能正視現(xiàn)實(shí),面向未來,忠于職守,救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,需要有專業(yè)知識(shí),才能具有敏銳的綜合分析能力及錯(cuò)誤洞察能力,勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,有條不紊的處理事情。同時(shí)要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力,良好的耐力及自我控制能力,靈活敏捷、相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。
2、強(qiáng)化法制觀念,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項(xiàng)徽章制度是長期醫(yī)療時(shí)間的科學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因此,我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量,強(qiáng)化法制觀念,護(hù)理道德觀念、服務(wù)觀念,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度。防止護(hù)理差錯(cuò),保證醫(yī)療安全,提高護(hù)理質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識(shí)特殊技能,對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物使用都要掌握,實(shí)事求是,提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心,促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長和發(fā)展。
4、專心致志,全力投入工作。護(hù)理工作需要我們專心致志的,全力的投入,才能保證護(hù)患安全。重視自律,作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理操作前都要按要求做到“三查七對(duì)’以及查對(duì)的方法要正確。操作前、中、后查對(duì)。查對(duì)床號(hào)、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時(shí)間。過程要認(rèn)真負(fù)責(zé),思想集中,一絲不茍,忙而不亂,來不得半點(diǎn)馬虎,一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的`護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。在嚴(yán)格執(zhí)行”三查七對(duì)“的同時(shí)不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教、匯報(bào),防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故。
6、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì),能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié),從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢(shì)、粗心大意、過分相信自己,憑”想當(dāng)然“辦事所導(dǎo)致的差錯(cuò)事故。
經(jīng)歷過此此事情后的打算:
我以積極的思想態(tài)度和行動(dòng)去承認(rèn)自己在工作中的錯(cuò)誤.對(duì)于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己一時(shí)的疏漏和技術(shù)上的不嫻熟。然而最重要也最慶幸是沒有對(duì)患者人身和生命造成安全事故,還有挽回的余地。為此,我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不認(rèn)真的態(tài)度和行為,并告戒自己要吸取教訓(xùn)。同時(shí)也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn),鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
經(jīng)歷過這次事件后,使我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的,那樣的成長經(jīng)歷才夠刻骨銘心,才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn),對(duì)自己警鐘長鳴,才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長,除了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù)。此刻回想起來,我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托,培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的。 現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果,我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我,當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗,共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展,人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做 出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程,在哪里跌倒就在那里爬起,在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息,成功的一天總會(huì)到來。
為了這一天的到來,我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):
1、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,經(jīng)常深入病房了解病房,對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語氣、語調(diào),病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。
2、深刻的反省自己,認(rèn)真的吸取教訓(xùn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),過程中要注意力集中,一絲不茍、忙而不亂,遇到問題要冷靜處理、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào),防止差錯(cuò)的發(fā)生。
3、無論在做什么操作的時(shí)候,都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起,培養(yǎng)良好 的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng),杜絕工作的隨意性,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé),提高護(hù)理質(zhì)量。
4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒,加強(qiáng)護(hù)理安全,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),任何時(shí)刻保持頭腦的清醒,處變不驚,隨機(jī)應(yīng)變,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、經(jīng)常巡視病房,及時(shí)應(yīng)接紅燈,密切觀察病情,凡病人不適或病情發(fā)生變化,要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。
6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作,護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人,虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。
7、對(duì)病人進(jìn)行操作前,耐心解釋,取得理解,尊重患者和家屬。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合 的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。
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