托班繪本教案洗澡啦

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的托班繪本教案洗澡啦，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1．嘗試用書中的短語真舒服滑溜溜來說一說自己洗澡后的感受。

　　2．樂意用動作表現(xiàn)生活中洗澡的過程。

　　3．培養(yǎng)幼兒愿意洗澡的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　《我愛洗澡》音樂；之前有相關(guān)洗澡的生活經(jīng)驗(yàn)；小狗球球，小貓咪咪圖片繪本《洗澡啦》；

　　活動過程：

　　一、根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒自由說一說洗完澡的感受。

　　師：喜歡洗澡嗎？

　　洗完澡感覺怎么樣呢？

　　聽，誰去洗澡了？（出示第一張圖片小狗球球）

　　二、講述繪本，鼓勵幼兒一起講述繪本，引導(dǎo)幼兒學(xué)說真舒服滑溜溜。

　　1.出示大圖片小狗球球，小貓咪咪

　　師：看，小狗球球在洗什么呢？（小手）小狗球球，洗洗小手，真舒服

　　嘩沖一沖，滑溜溜！

　　小狗球球洗完了，猜猜誰也來了？（小貓咪咪）小貓咪咪，洗洗腳丫，真舒服嘩沖一沖，滑溜溜！

　　2.看繪本講述，幼兒學(xué)說短語滑溜溜

　　師：嗷嗚嗷嗚，怪獸寶寶說我也要來洗一洗。

　　看，怪獸寶寶在洗什么呢？（后背）現(xiàn)在怪獸寶寶說，我要寶寶們來幫它洗一洗，你們愿意嗎？

　　（教師請幼兒一起來說一說，引導(dǎo)幼兒學(xué)說滑溜溜）師：喳喳喳，小鳥皮皮噗噗噗也來洗了。

　　小鳥皮皮說還沒洗干凈，還要請一個(gè)寶寶來幫它洗一洗呢？（請個(gè)別幼兒來說一說）小小優(yōu)優(yōu)在洗什么？（洗頭）小優(yōu)優(yōu)洗洗頭。

　　嘩沖一沖，真干凈！

　　用毛巾擦一擦，真舒服！

　　3.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)拓展，讓幼兒用相同的句式來說一說。

　　師：除了腳丫，小臉，小手，還有哪些地方還沒洗到呢？（咯吱窩，脖子，耳朵等）

　　三、情境表演，鼓勵幼兒一起動一動。

　　觀察最后一張圖片師：大家都來洗澡了，縮進(jìn)浴缸泡一泡，真舒服！

　　現(xiàn)在我們也一起去洗洗澡吧�。úシ乓魳肺覑巯丛瑁�

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