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合作帶來共贏講話稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的合作帶來共贏講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，同學(xué)們：
我演講的主題是：合作帶來共贏！
馬克思說得好，合作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。在學(xué)習(xí)競爭日益激烈的校園里，合作被同學(xué)們所重視，并且逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步不可或缺的巨大動(dòng)力。聰明的同學(xué)不但要積極與同學(xué)們合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。所以合作帶來共贏。
合作源于信任，需要不同的個(gè)體共同完成的，如果雙方之間缺乏充分的信任，合作就不可能成功。同學(xué)們的學(xué)習(xí)離不開老師的教育，這本質(zhì)就是是師生之間最基本合作關(guān)系。有些同學(xué)對某些科任老師有成見。就放棄對該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。這對自己的學(xué)習(xí)是十分不利的。只有師生雙方在課堂上形成一種默契，相互合作。這樣，學(xué)生才能更好地學(xué)到知識(shí)，老師才能順利地完成教學(xué)工作，雙方都能夠達(dá)到個(gè)人的目的。
合作與競爭并存。競爭與合作的關(guān)系對立統(tǒng)一的，二者相互滲透，相輔相成。競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。我們同站在學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場上，競爭是不可避免的，但在激烈的競爭中不應(yīng)不擇手段傷害他人來實(shí)現(xiàn)自己的成功，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)與競爭對手合作進(jìn)而相互促進(jìn)、共同進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)雙贏。各班同學(xué)的月考成績都已經(jīng)出來了。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)看到自己和其他同學(xué)們的差距，相互競爭、共同努力，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
在我們的學(xué)習(xí)生活中需要許多精神，而合作精神將是推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
那么我們應(yīng)該如何在學(xué)習(xí)生活中與他人合作呢？與他人合作首先要學(xué)會(huì)尊重合作伙伴或競爭對手，把自己和同學(xué)們放到相同的位置上，擺正個(gè)人的心態(tài)，不要因?yàn)閭�(gè)人的缺點(diǎn)而自卑，優(yōu)點(diǎn)而自大。更不能因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)的缺點(diǎn)和不足而小看或貶低同學(xué)。其次要尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不應(yīng)將自己的意志強(qiáng)加于他人。最后要學(xué)會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也應(yīng)虛心地聽取和接受同學(xué)們的意見或建議，學(xué)習(xí)借鑒同學(xué)們的方法和經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能成功地與他人合作，實(shí)現(xiàn)共贏。
合作的確是一種精神，它源于信任，并且無處不在，更重要的是這種精神的力量是難以估量的。就讓我們將合作精神在同學(xué)間傳承和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)共贏，合作帶來共贏！
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