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合作方案模板匯編5篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的合作方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作方案 篇1
一、組織方法
1、班主任負責學習小組的組織、組長的選用、組員序號的排列。負責統(tǒng)計每天、每周的評價結(jié)果
2、各小組根據(jù)小組情況,制定周發(fā)展目標和學習計劃。
3、各小組團結(jié)合作,互幫互助,組長督促組員認真完成各項學習任務,確保組員不掉隊、本組無差生。相互監(jiān)督導學案獨立完成情況,及時向課代表舉報抄襲導學案的現(xiàn)象。
4、每節(jié)課前,各小組輪流互查導學案完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況,做好檢評記錄,及時向值日班長匯報。
5、課上合作學習時,組長主持,討論分析問題,組長匯總組內(nèi)同學的觀點、學習成果,并決定小組發(fā)言人,積極展示集體學習成果,提出小組的疑難問題。
6、教師評價小組自主合作學習情況,評價小組發(fā)言、匯報、展示以及測試情況,評價小組學習紀律,量化賦分。
7、教師課上評價要公平、公正、公開。提問時,讓各組機會均等、難度相當,提問學生水平相當,盡可能平衡提問幾率。
8、教師要給學生充分的自主學習時間、合作學習時間,并選擇恰當?shù)暮献鲗W習內(nèi)容(可自主學會的內(nèi)容不必合作),杜絕教師主講,倡導教師主導。真正讓學生成為學習的主人。
二、評價細則
1、教師評價內(nèi)容與方法。
(1)教師評價學生的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)秀作業(yè)、良好作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦5、3、2、1分。不交作業(yè)者減5分。
。2)教師評價學生完成導學案、保存導學案的情況,導學案完成情況與作業(yè)等級賦分相同,每丟失一個導學案減10分。
。3)教師評價課上小組合作學習氛圍,對好的.組酌情加1~3分,評價學習任務完成情況對好的組酌情加1~3分,評價代表小組發(fā)言情況,好的組酌情加1~3分,評價小組學生紀律情況,差的酌情減1~3分。
(4)教師評價學生各類測試情況,測試成績分A、B、C、D四個等級,分別賦分5、3、2、1分。
2、組間互查內(nèi)容與方法。
組長課前檢查相鄰組的課前準備,重點檢查導學案的準備、完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況,準備不充分或未完成者,每人次減1分。
3、組長評價內(nèi)容與方法。
(1)組內(nèi)設組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
(2)評價組內(nèi)學生作業(yè)完成情況,自主學習情況,課前準備情況,桌上物品擺放情況,小組合作學習參與情況,課堂及自習紀律、勞動衛(wèi)生。以上各項完成不好、不積極參與、違紀或勞動不積極、衛(wèi)生較差者,酌情減1-3分,一周一總,作為評選優(yōu)秀組員的依據(jù)。
三、獎勵辦法
每周匯總各項檢查結(jié)果,各班每周評出兩個合作學習優(yōu)秀小組,五名課堂積極參與之星,學校給予表彰,同學個人的量化成績與期末評優(yōu)選先掛鉤,并計入個人成長檔案。對后進小組,各班給予相應鞭策,促其進步。
合作方案 篇2
項目合作協(xié)議由:項目出資人(以下簡稱甲方)和項目技術(shù)負責人(以下簡稱乙方)
甲: ,身份證號: ,籍貫
乙: ,身份證號: ,籍貫
甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:
第一條 甲乙雙方自愿合作經(jīng)營塑膠和金屬油漆項目,總投資為20萬元,甲方以人民幣方式出資15萬元, 乙方以人民幣出資5萬元及技術(shù)和客戶資源。
第二條 本合伙依法組成合伙企業(yè),在合伙期間合伙人出資的為共有財產(chǎn),不得隨意分割。合伙終至后,
各合伙人的出資仍為個人所有,屆時予以返還。
第三條 本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為三年。如果需要延長期限的,在期滿前六個月辦理有關(guān)手續(xù)。
第四條 雙方共同經(jīng)營,合伙人執(zhí)行合伙事務所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人,所產(chǎn)生的虧損或者民事責任由全體合伙人。
第五條 企業(yè)固定資產(chǎn)和盈余按照取得的'銷售凈利潤的甲方60%、乙方40%的比例分配。
第六條 企業(yè)債務按照甲方60%、乙方40%比例負擔。任何一方對外償還債務后,另一方應當按比例在十日內(nèi)向?qū)Ψ角鍍斪约贺摀牟糠帧?/p>
第七條 每年項目產(chǎn)品總銷售利潤的百分之十進行固定投入。銷售利潤分紅,一年結(jié)算
第八條 本協(xié)議未盡事宜,雙方可以補充規(guī)定,補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第九條 本協(xié)議一式貳份,合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。
第十條 自協(xié)議簽訂之日起,乙方需要負責技術(shù)和市場開發(fā)及售后跟進,甲方負責管理及日常事務。
第十一條 本協(xié)議有效期暫定三年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算,即從__ __年__月__ 日至____年__月__日止。
第十二條 爭議處理
1、對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應本著友好協(xié)商的原則解決;
2、如果雙方通過協(xié)商不能達成一致,則提交仲裁委員會進行仲裁,或依法向人民法院起訴;
第十三條 本協(xié)議到期后,雙方均未提出終止協(xié)議要求的,視作均同意繼續(xù)合作,本協(xié)議繼續(xù)有效,如果
不再繼續(xù)合作的,退出方應提前三個月向另一方提交退出的書面文本,并將己方的有關(guān)本合同項目的資料及客戶資源都應交給另一方。
第十四條 違約處理
如果一方違反本合同的任何條款,非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行,并依法要求違約方賠償損害。 第十五條 協(xié)議解除
1、 一方合伙人有違反本合協(xié)議的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議
2、 合作協(xié)議期滿
3、 雙方同意終止協(xié)優(yōu)議的
4、 一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對企業(yè)有損害的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議 第十六條 未盡事宜,雙方可再協(xié)商補充協(xié)議,補充協(xié)議同等本協(xié)議有效
第十七條 本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力
甲方:(簽章)乙方:(簽章) 地址: 地址:
合同簽訂地點:___________
合同簽訂時間:____年__月__日
合作方案 篇3
合作企業(yè):
甲方: 金屬投資有限公司(以下簡稱甲方)
乙方: 金店(以下簡稱乙方)
參與合作企業(yè):
上海黃金交易所
西安一得貿(mào)易有限公司
中國寶玉石協(xié)會 中國黃金協(xié)會
一、合作目的:
雙方根據(jù)自身的優(yōu)勢進行資源的共享、配置及有效組合。提高合作雙方的盈利能力,促進新的利潤增長點,迎合國內(nèi)黃金市場與日俱增的投資需求和投資時機
二、合作產(chǎn)品
1、au(t+d)上海黃金交易所黃金現(xiàn)貨延期交收,ag(t+d)上海黃金交易所白銀現(xiàn)貨延期交收業(yè)務,au代表黃金,ag代表白銀。
2、上海黃金交易所國庫標準金條。
3、黃金礦料、舊料的回收。
三、合作方式
百得公司作為和上海黃金交易所金融類會員單位---深圳金融電子結(jié)算中心的合作單位,乙方通過甲方的授權(quán),從而取得上交所批準甲方經(jīng)營上交所推行的一切業(yè)務,主營業(yè)務有:au(t+d)、ag(t+d)、國庫標準金條等。
四、au(t+d)、ag(t+d)交易規(guī)則
、偌瓤梢再I漲(做多)也可以買跌(做空),雙向交易。
、诒WC金交易,15%的保證金,資金利用率高,以小博大。
、劢灰讜r間更長,早盤9:00——11:30,下午盤13:30——15:30,晚盤21:00——02:30。
④t+o交易模式,當日可以隨意平倉建倉。
、蓦S時可提取現(xiàn)貨(國標金條),無交割日期限制。
、捭y金直通車,客戶資金由建設銀行做為第三方托管,客戶自行劃撥交易資金。
五、合作方收益
1、au(t+d)
例如:王先生在黃金240元/克的時候建了1手多倉(買漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1000*240*15%=36000元,當金價漲到250元/克時,平倉(結(jié)束交易),則王先生的手續(xù)費為:1000*240*0.0017+1000*250*0.0017=833元,王先生的利潤為:(250-240)*1000-833=9167。
也就是說客戶交易的手續(xù)費是萬分之十七(0.0017),我們的合作方(乙方)收萬分之六(0.0006),在上面的案例中合作方(乙方)的手續(xù)費收入為1000*240*0.0006+1000*250*0.0006=294元。
簡單概括為:我們的合作方的收益為客戶交易額的萬分之六,交易一手黃金大約為300元左右,無論客戶是盈利還是虧損,手續(xù)費是客戶不變的成本。以一個10萬資金的客戶為例,一般正常交易每月最低10手,這樣該帳戶合作方的收益約為10*300=3000元。
2、ag(t+d)
例如:王先生在白銀3800元/千克的時候建立1手多倉(買漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1*3800*0.15=570元,當銀價漲到3900元/千克時,平倉(結(jié)束交易),則王先生的手續(xù)費為:
1*3800*0.0017+1*3900*0.0017=13.09元,王先生的利潤為:(3900-3800)*1-13.09=86.91元。交易一手白銀我們的合作方(乙方)的收益為:3800*1*0.0006+3900*1*0.0006=4.62元。
簡單概括為:客戶交易一手白銀合作方的利潤大約為4.62元左右,無論客戶是盈利還是虧損,手續(xù)費是客戶不變的成本。還以10萬資金的帳戶為例,正常交易每月800手,這樣該帳戶合作方的`收益約為700*4.62=3234元。
六、合作流程
1、無任何代理費用,只需合作方擁有150平方以上的營業(yè)面積,提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、代碼證以及法人代表身份證的復印件既可。
2、簽署合作協(xié)議。
3、甲方發(fā)放授權(quán)書。
4、給合作方分配黃金與白銀交易客戶端的管理后臺。
5、甲方派遣人員協(xié)助乙方完成前期運作工作。
6、甲方每個月15號給乙方返上月傭金收入,節(jié)假日順延。
七、我們的優(yōu)勢
1、與深圳金融電子結(jié)算中心合作,實現(xiàn)溫州地區(qū)首家銀金通功能,客戶自行劃撥資金,建設銀行作為資金的第三方托管方。
2、手續(xù)費比銀行低,銀行為萬分之十九,我們?yōu)槿f分之十七。
3、百得的客戶服務、技術(shù)指導目前是溫州地區(qū)最好的一家。
八、我們的扶持
1、我們會派出黃金分析技術(shù)人員與市場人員協(xié)助合作方開展工作,時間根據(jù)合作方的情況而定。
2、定期安排人員培訓,定期舉行黃金論壇講座。
3、客戶的交易指導和維護都由我們來完成。
金屬投資有限公司
電話:
網(wǎng)址:
地址:
合作方案 篇4
教學目標:
1、 通過圖片、生活實例和故事正確認識合作的重要性;培養(yǎng)學生的合作意識。
2、 通過學習活動的相互交流、相互評價、相互合作,認識到:該如何才能與人進行卓有成效的合作;在日常生活、學習、工作中我們還在哪些合作方面的不足。
3、 正確對待競爭與合作的關(guān)系。
教具、學具準備
1、 課件。
2、 實驗用品:模擬逃生瓶、逃生球等。
教學設計過程:
一、 看一看,說一說,創(chuàng)設情境,板書課題。
1、請同學們看看下面這幅圖,看到了什么?把它們的名稱寫下來。(課件1呈現(xiàn)小豬、小兔、小貓、小狗圖片)
2、齊讀圖片上的文字,限時一分鐘,完成數(shù)各種小動物數(shù)量的要求。(教師計時)
3、檢查數(shù)數(shù)結(jié)果。(表揚數(shù)數(shù)相對而言較快較準確的學生)
師問:你們在限時一分鐘內(nèi)能完成任務嗎?
指明學生回答,并說明為什么?
3、 教師引導學生想辦法并交流:如何能在限時一分鐘內(nèi)能完成上述任務。(分工、合作)
4、 學生再次嘗試數(shù)數(shù)并要求記錄下來,同時相互交流結(jié)果。
5、 教師檢查數(shù)數(shù)結(jié)果。(出示課件2)(夸獎學生善于動腦,學習認真仔細)
6、 教師順勢引導,板書課題——學會合作。(板書)
7、 師:從上面這個數(shù)數(shù)例子中,我們可以深切地體會到,學會合作對我們的成長有多么的重要。請看并讀一讀我們的“心語點燈”(出示課件3)
二、 帶思維,看圖片,說原因。
活動園地一:
1、 師:剛才,同學們通過大家的共同努力,解決了上面數(shù)數(shù)這個難題。現(xiàn)在誰來說一說,什么是合作?(可以用語文課本上的一句話來說)(出示課件4)
2、 師問:我們合作有什么好處呢?(注意超鏈接:課件5)
3、 生1:能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務…… 生2:能給我們帶來合作的快樂……生3:合作能提高我們的工作效率……(出示課件5——合作學習、游戲)
4、 教師引導學生思考:合作一定能夠使我們獲得成功、獲得快樂、一定能提高我們的工作效率嗎?請看課件。(出示課件6)
5、 請同學們仔細觀察上面這幅圖,你看到了什么?想到了什么?想一想是什么原因造成的? 此刻我們該怎么辦?
6、 學生觀察,交流匯報。生1:該生可能會被主人罵;可能會被同學們笑話;這次合作效率不高,效果不好……生2:造成的原因可能是該同學注意力不集中;或是失誤;或是傳遞時配合不默契;或是不想干活,故意失手的……生3:此刻我們應該主動向主人道歉:主動打掃干凈;盡量不要再發(fā)生類似事情;不要讓同學們被自己連累而挨罵;不要讓工作因此而耽誤……
7、 師生在交流中理解,提高對各種問題的認識。
活動園地二:
1、 教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團的演奏,堪稱是人與人合作的典范。分析:是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示:這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。)
2、 教師順勢利導:我們有沒有協(xié)作精神,能不能很好的合作呢?我們來做一個實驗。(一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋子里的'人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。請同學們各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出,提出者為生還者,未提出者即為遇難者。)引導學生點評,分析原因。(出示課件9)
8、 教師順勢引導:我們應該怎樣才能卓有成效的合作?(相關(guān)提示:首先,我們要有高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神,要盡力做好自己分內(nèi)的事;其次,我們心中還要想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。)
活動園地三:
思考回答下列問題:
1、在日常學習、生活中你有那些成功的合作事例?(合作事例:打籃球、打掃衛(wèi)生、抬重物、同學之間相互讀背書、聽寫字詞、探討交流問題等。)
2、還有那些不足之處?今后你將怎樣與別人合作?
三、課堂小結(jié)
1、回顧課堂過程,學生反思收獲:今天這一節(jié)課,你有那些收獲? (大合作有大成就,小合作在小成就,不合作就難在什么成就;我們既要學會競爭,更要學會合作;學會合作,才能取得更大的成功!……)
2、教師利用板書總結(jié)。
四、課外拓展
故事屋:天堂與地獄
五、課后作業(yè)
小練筆
找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事,想一想當時的情景,以《合作》為題寫一篇作文。
附:1.板書設計
學會合作
學會合作,才能取得更大的成功!
2.資源:多媒體課件,有關(guān)的教具和學具。
3.評價:請同學們完成活動評價表:
評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般
質(zhì)疑問難的能力
獨立探究的能力
發(fā)言的積極性和條理性
小組合作學習的表現(xiàn)
合作方案 篇5
為充分發(fā)揮農(nóng)民合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用,帶動農(nóng)民脫貧、增收致富,針對市委第四巡視組對我縣扶貧領域?qū)m椦膊熘蟹答佄铱h“合作社普遍存在規(guī)模小、運行不規(guī)范、財務管理欠缺、示范帶動作用不明顯”等突出問題,特制訂本方案。
一、整改原則
。ㄒ唬﹫猿謫栴}導向。針對巡視組在巡察中指出的問題,舉一反三,全面查找合作社在建設管理運行中存在的問題,樹立系統(tǒng)思維,建立問題臺帳,提出解決措施,實施“銷號”管理。
。ǘ﹫猿州^真碰硬。聚焦突出問題,堅持從嚴要求,狠抓責任落實,能立即解決的立行立改,不能立即解決的制訂計劃,限期整改到位,堅決做到真反思、真整改。
(三)堅持質(zhì)量優(yōu)先。按照合作社規(guī)范化建設要求,嚴把質(zhì)量,狠下一番“繡花”功夫,防止淺嘗輒止,不斷加大“進”的力度,提高整改效果。
二、整改目標
(一)認識到位,增強攻堅動力。著力解決領導干部思想上重視不夠、認識不足的問題,提高政治站位,強化責任擔當,增強整改的決心和動力。
。ǘ┴熑蔚饺,確保整改實效。按照合作社規(guī)范化建設要求,聚焦突出問題,細化整改方案,建立整改臺帳,明確整改責任人,逐一“銷號”整改。
。ㄈ┐胧┑轿唬∪L效機制。以整改為契機,積極探索針對性強的工作舉措,進一步完善合作社建設、管理、運行的`具體措施和辦法,形成長效機制,確保農(nóng)民合作社健康穩(wěn)定發(fā)展,充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民脫貧、增收致富中的引領和帶動作用。
三、整改措施
(一)加強合作社日常管理和服務。在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站固定1-2名工作人員作為農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員,負責轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民專業(yè)合作社的業(yè)務指導、政策咨詢、信息統(tǒng)計等服務,現(xiàn)場幫助合作社解答政策方面的疑惑,解決經(jīng)營管理方面的問題,協(xié)助合作社申報農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認證,創(chuàng)建合作社產(chǎn)品品牌,壯大合作社發(fā)展實力。
。ǘ┥钊腴_展示范合作社創(chuàng)建活動。在全縣組織開展以“生產(chǎn)標準化、產(chǎn)品品牌化、經(jīng)營規(guī);⒐芾硪(guī)范化”為主要內(nèi)容的示范合作社創(chuàng)建活動,要求合作社嚴格按照“四化”標準進行生產(chǎn)和經(jīng)營管理,建立健全組織機構(gòu)、管理規(guī)章制度和利益分配機制,及時發(fā)現(xiàn)和培育一批先進典型。同時,按照“扶優(yōu)扶強”的原則,對產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、運作規(guī)范、帶動力強的合作社在項目安排、金融信貸等方面給予重點傾斜。通過以點帶面,促進農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展。
。ㄈ┘哟蠛献魃绻歉膳嘤柫Χ取=Y(jié)合實施新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目,加強對合作社管理人員相關(guān)政策法規(guī)和經(jīng)營管理知識的培訓。同時,組織合作社骨干人員到外地參觀學習,開闊視野,通過借鑒外地先進經(jīng)驗,用以指導當?shù)睾献魃绲陌l(fā)展。
(四)創(chuàng)新合作社聯(lián)結(jié)服務機制。充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用,建立“合作社+基地+農(nóng)戶”聯(lián)結(jié)服務機制,引導合作社與農(nóng)民建立利益共同體,為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務。同時,抓住阿里巴巴、京東集團等大型電商企業(yè)進駐我縣的有利時機,與合作社建立直采直供關(guān)系,為農(nóng)產(chǎn)品銷售搭建便捷通道,提升合作社的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,帶動農(nóng)民增收致富。
四、時間安排
整個整改工作從9月16日開始,至9月28日結(jié)束,分三個階段進行。
第一階段:摸底調(diào)查(9月10-15日)。局組織包片掛點領導與縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站和農(nóng)業(yè)綜合服務站的同志深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有農(nóng)民合作社在依法登記、民主管理、財務規(guī)范、經(jīng)濟實力、服務能力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會聲譽等方面情況進行一次全面摸底調(diào)查。
第二階段:整改落實(9月16-25日)。針對摸底調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,制訂整改措施,抓好整改落實。
第三階段:檢查考核(9月26-28日)。局組成檢查組,對合作社整改落實情況進行全面檢查,搞好查缺補漏,對整改不力,不能發(fā)揮任何作用,不按規(guī)范進行管理的合作社,建議工商部門對其取得的法人營業(yè)執(zhí)照予以注銷。
五、保障機制
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。局成立規(guī)范合作社建設管理整改工作領導小組,由局長任組長,分管領導任副組長,局屬相關(guān)單位負責人為成員,負責定期調(diào)度整改工作情況,提出整改意見,研究解決整改落實中的問題,確保整改工作到位、責任到位。
。ǘ┘訌娦麄饕龑。通過微信、短信、宣講會等各種形式,廣泛宣傳《農(nóng)民專業(yè)合作社法》,大力推介一批經(jīng)營管理好、帶動力強的合作社先進典型,在全社會形成人人關(guān)心、支持合作社建設的濃厚氛圍。
。ㄈ┘訌姸酱贆z查。局整改工作領導小組不定期地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對合作社整改落實情況進行督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,搞好查缺補漏,確保整改工作取得實效。
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