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一周總結(jié)作文

時(shí)間:2022-04-08 07:58:31 總結(jié) 我要投稿
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一周總結(jié)作文

一周總結(jié)作文1

  今天是周日,一星期過去了,我將對這周在校的五天做一個(gè)簡短的總結(jié)。

一周總結(jié)作文

  周四下午的第三節(jié)課,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題,一節(jié)課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯(cuò)題,并斷定:我能全對。果不其然,事實(shí)如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計(jì)算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!

  經(jīng)過這一周的'緊張學(xué)習(xí),我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競賽的小卷中,其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè),但那7個(gè)呢?哎,“guess”少了一個(gè)“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會(huì)嗎?不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。

  上周的時(shí)候,我們就開始小組量化。張老師加班熬夜,為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力?但我們組卻辜負(fù)了老師對我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我,分析了原因。通過我們組的努力,這個(gè)星期排名第七,有了一定的提升。但這只是開始,下周我們會(huì)更棒。

一周總結(jié)作文2

  這一周我上了語文課、數(shù)學(xué)課和英語課,周六的畫畫課我請假了,因?yàn)橐⒓友莩。我和我的朋友們演出了《不來梅的音樂家》,我演驢子大哥,我們演得很認(rèn)真,獲得最佳音效獎(jiǎng)。

  我還練習(xí)扔沙包,我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的`扔沙包比賽和30米接力跑。

一周總結(jié)作文3

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年,F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢?

  開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的.幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

  先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服。

  數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

  當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話就要聽同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!

  當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國旗都有被校長老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!

一周總結(jié)作文4

  時(shí)間過得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了,回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,發(fā)生的事情也真多呀,其中,我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

  主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開學(xué)典禮開始了,靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽著,一個(gè)個(gè)精神抖擻,坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙,塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上,栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣,頭上戴著紅色的發(fā)箍,明艷照人。

  隨著時(shí)間慢慢地流失,最振奮人心的時(shí)刻來臨了,不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了,我懷著激動(dòng)的心情,昂首挺胸地走上了臺(tái),當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),我微笑著向許老師敬了個(gè)禮,伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,402班的'李順澤,406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福,每一個(gè)老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后,在靜靜和項(xiàng)毅的主持下,結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

  這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。

一周總結(jié)作文5

  今天,是星期六。我要好好小結(jié)一下這一周的表現(xiàn)了。

  先說說我什么地方需要改進(jìn)好了。首先,上課要比以前更加認(rèn)真。還有,上課能思考出來的問題要舉手回答?偟膩碇v,我的`表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。但是,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,老會(huì)把有余數(shù)的除法忘記寫余數(shù)。哎!真粗心!這周的總結(jié)差不多就是這樣了。

一周總結(jié)作文6

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的`感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

一周總結(jié)作文7

  假期的時(shí)間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

  新的班級(jí)體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的,沒有出路的,我漸漸意識(shí)到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的`目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)的日子里,跟著時(shí)間改變。

  現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師不熟悉,沒有關(guān)系,時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案!

一周總結(jié)作文8

  這周最大的事便是期中考試了。我考的不好,數(shù)學(xué)考了九十七,英語再創(chuàng)新低,考了八十七,語文到現(xiàn)在還是音信全無,但我覺得應(yīng)該在九十五左右。

  數(shù)學(xué)我覺得考得很不好,因?yàn)槲铱谒泐}還錯(cuò)了一題,而且還錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的'題,我至少應(yīng)該考九十九。朱亞軒考了九十八點(diǎn)五,我現(xiàn)在總分與她的差距愈來愈大,從一分變成了二點(diǎn)五。

  英語這次雖完形填空全對,但聽力卻扣了六分,錯(cuò)了一道上次考試已經(jīng)錯(cuò)過的音標(biāo)題,therebe的就近原則,句子前后一致和單復(fù)數(shù)的名詞加s等最基礎(chǔ)的知識(shí)一共扣了五分。這些不該錯(cuò)的和聽力扣得分全加上的話我最少能考九十八。

  語文我覺得考得不錯(cuò),但我目前知道一題我已經(jīng)錯(cuò)了,那是一個(gè)選擇題,在閱讀理解里,那題很坑,因?yàn)槟穷}三分,而且我問了許多人那題怎么選,他們都說選B,而我選了A。

  最近由于考了許多試,所以疲憊不堪,而且在我們周五馬放假時(shí),數(shù)學(xué)老師卻說下一周至少考一場試,所以下周我不想去學(xué)校。對于小學(xué)生來說,考考考,是老師的法寶;分分分,是學(xué)生的命根。有時(shí)候真得想說,珍惜生命,遠(yuǎn)離考試。

一周總結(jié)作文9

  這一周,我明白了寫好作文的四個(gè)要點(diǎn):熱愛、認(rèn)真的態(tài)度、勤學(xué)、苦練。 熱愛,就是讓自己喜歡作文課,集中注意力去思考,完成老師布置的題目。 認(rèn)真的態(tài)度,就是說明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分,非常重要。上學(xué)期的時(shí)候,每次考試只要作文被扣了五分以上,我的'總成績就肯定得不了優(yōu)。 勤學(xué),就是在平時(shí)的生活中多學(xué)習(xí)。第一點(diǎn)是閱讀,就是多看有用的書,學(xué)習(xí)那些作者的語言、詞語、句子,讓自己頭腦里的知識(shí)更豐富,以后寫作文的話就能用到。我還知道一點(diǎn),就是喜歡哪一個(gè)作家的文章,就把他當(dāng)成榜樣,好好跟他學(xué),這樣成長就會(huì)快一些。第二點(diǎn)是向別人請教,學(xué)習(xí)那些書上沒有的知識(shí)。 苦練,就是多動(dòng)筆寫,多動(dòng)嘴說。我很喜歡寫博客,能夠鍛煉自己找到一些有趣的事,能抓住重點(diǎn),讓別人看了都笑,明白我寫的是什么。我有了新鮮事的時(shí)候,喜歡講給爸爸聽,能鍛煉我的口語能力。 寫作文是一件很復(fù)雜的事,世界上沒有天才,沒有人能隨隨便便成功,每一個(gè)人都需要付出很多努力,才能寫好作文。

一周總結(jié)作文10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的`憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。

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