有關(guān)合作方案范文匯編九篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的合作方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作方案 篇1
1莆田一中中美出國班
剩余計劃:30人
1.補報補錄對象
分數(shù)達到莆田市一級達標校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中美高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標,剩余的指標轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標。從原先填報莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
2仙游一中中澳合作班
剩余計劃:中澳合作班30人
補錄方案:
莆田市省一級達標學(xué)校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
3莆田五中中加雙選班、出國班
剩余計劃:中加雙選班7人,中加出國班15人
補錄方案:
1.補報補錄對象
中加雙選班:莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
中加出國班:莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中加高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標,剩余的指標轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標。從補報莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
4莆田十中中英合作班
剩余計劃:中英合作班47人
補錄方案:
莆田市省一級達標學(xué)校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
特 別 提 醒
省一級達標高中中外合作辦學(xué)補報志愿,考生需要同時滿足以下四個條件:
1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2.綜合素質(zhì)評定達到B等級以上(含B等級);
3.學(xué)?疾榭颇砍煽兒细;
4.等級學(xué)科成績均達到C等級以上(含C等級))
民辦高中學(xué)校
一、莆田擢英中學(xué)
剩余計劃:198人
補錄方案:
中考投檔分達到565分及以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
二、莆田哲理中學(xué)
剩余計劃:167人
補錄方案:
1.未被錄取的`初中畢業(yè)生。
2.綜合素質(zhì)評定等級達B級(含)以上,等級科目成績不限,學(xué)?疾榭颇亢细。
3.補錄最低控制線為520分, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
三、仙游縣4所民辦學(xué)校
1.仙游縣現(xiàn)代中學(xué)剩余計劃:134人
2.仙游縣金石中學(xué)剩余計劃:47人
3.仙游縣私立一中剩余計劃:18人
4.仙游縣山立學(xué)校剩余計劃:124人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
四、莆田礪青中學(xué)
剩余計劃:181人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
五、莆田市私立實驗中學(xué)
剩余計劃:360人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
合作方案 篇2
甲方:_________ _________ 乙方:
以上各方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定,雙方本著互惠互利的原則,就甲乙雙方合作投資 項目事宜達成如下協(xié)議,以共同遵守。
第一條 共同投資人的投資額和投資方式
甲、乙雙方同意,以雙方注冊成立的 公司(以下簡稱 )為項目投資主體。
各方出資分別:甲方占出資總額的_________%;乙方占出資總額的_________%。
第二條 利潤分享和虧損分擔(dān)
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤,分擔(dān)共同投資的虧損。
共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔(dān)責(zé)任,共同投資人以其出資總額為限對股份有限公司承擔(dān)責(zé)任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財產(chǎn),由共同投資人按其出資比例共有。
共同投資于股份有限公司的股份轉(zhuǎn)讓后,各共同投資人有權(quán)按其出資比例取得財產(chǎn)。
第三條 事務(wù)執(zhí)行
1.共同投資人委托甲方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務(wù),包括但不限于:
。1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段,行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的'權(quán)利和義務(wù) ;
。2)在股份公司成立后,行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù);
。3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息,并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置;
2.其他投資人有權(quán)檢查日常事務(wù)的執(zhí)行情況,甲方有義務(wù)向其他投資人報告共同投資的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況;
3.甲方執(zhí)行共同投資事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體共同投資人,所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任,由共同投資人承擔(dān);
4.甲方在執(zhí)行事務(wù)時如因其過失或不遵守本協(xié)議而造成其他共同投資人損失時,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;
5.共同投資人可以對甲方執(zhí)行共同投資事務(wù)提出異議。提出異議時,應(yīng)暫停該項事務(wù)的執(zhí)行。如果發(fā)生爭議,由全體共同投資人共同決定。
6.共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)全體共同投資人同意:
。1)轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份;
。2)以上述股份對外出質(zhì);
。3)更換事務(wù)執(zhí)行人。
第四條 投資的轉(zhuǎn)讓
1.共同投資人向共同投資人以外的人轉(zhuǎn)讓其在共同投資中的全部或部分出資額時,須經(jīng)全部共同投資人同意;
2.共同投資人之間轉(zhuǎn)讓在共同投資中的全部或部分投資額時,應(yīng)當(dāng)通知其他共同出資人;
3.共同投資人依法轉(zhuǎn)讓其出資額的,在同等條件下,其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權(quán)利。
第五條 其他權(quán)利和義務(wù)
1.甲方及其他共同投資人不得私自轉(zhuǎn)讓或者處分共同投資的股份;
2.共同投資人在股份有限公司登記之日起三年內(nèi),不得轉(zhuǎn)讓其持有的股份及出資額;
3.股份有限公司成立后,任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額;
4.股份有限公司不能成立時,對設(shè)立行為所產(chǎn)生的債務(wù)和費用按各共同投資人的出資比例分擔(dān)。
第六條 違約責(zé)任
為保證本協(xié)議的實際履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔(dān)保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下,以上述財產(chǎn)向其他共同投資人承擔(dān)違約責(zé)任。
第七條 其他
1.本協(xié)議未盡事宜由共同投資人協(xié)商一致后,另行簽訂補充協(xié)議。
2.本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_______份,共同投資人各執(zhí)一份。
甲方(簽字):_________ 乙方(簽字):_________
_______年____月____日 __ _ __年__ _月__ _日 簽訂地點:_________
簽訂地點:________
合作方案 篇3
一、分組意義
為了貫徹落實“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,真正做到讓學(xué)生思維最大化,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,養(yǎng)成合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地推動小組合作學(xué)習(xí)的有序展開,發(fā)揮組員彼此督促作用,讓每個學(xué)生都能關(guān)注課堂,積極參與合作學(xué)習(xí)(尤其是后進生),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并最終在成績上取得進步。
二、分組原則
1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、愛好特長、性格特點、性別等方面,對班級學(xué)生進行分組。學(xué)生分成4人小組(或6人小組,就具體情況而定),每兩位學(xué)生“師徒結(jié)對”坐同位,便于合作學(xué)習(xí)。
2、分組本著公平、公正、科學(xué)的原則,使組與組之間的成績處在同一水平線上。每小組成員成績平均,實行分層幫助。例如,不及格,分數(shù)較低的同學(xué)由90分左右的同學(xué)輔導(dǎo);90分左右的同學(xué)由100多分的同學(xué)輔導(dǎo),讓組內(nèi)成員每個人都有一個小老師。
3、在小組內(nèi)選出學(xué)習(xí)組長,紀律組長,各司其職。每小組有責(zé)任心,組織能力較強的`學(xué)生擔(dān)任紀律組長,以確保組內(nèi)紀律。成績優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)組長。
每一大排選一位大組長,不定時抽查大組內(nèi)組員和組長的作業(yè)完成情況、合作情況等。
4、小組分工要明確,除小組長外,組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人、或記錄、或收集資料等,每次合作的角色可以改變,這樣也可以培養(yǎng)學(xué)生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力。對于分工合理的小組給予表揚,對小組成員也要給予肯定。用這種評價激勵學(xué)生在小組中互相幫助,互相配合,培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮、一損俱損的思想。
三、考評及激勵制度
良性的競爭是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,在組與組之間,定期實行評比制度。嚴格實行加、減分制度。
1、老師給每一小組同一基數(shù)(如100分)。上課時,小組討論及回答問題積極者,加分,反之減分。如主動積極且正確回答問題的+1,答錯不加分,但要對其勇敢的站起來回答問題給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵。
2、對于組內(nèi)解決不了的問題,可以申請外援,由其他組幫忙解決,幫助其他組成員解決問題的+2;若還解決不了這個問題,則由全班同學(xué)大范圍的共同討論解決。
3、在小組“一對一”小分隊中,“小徒弟”有明顯進步的,“小老師”加分;“小徒弟”不但沒進步還退步的,立即換“小老師”,同時原“小老師”減分。
月考或是其他形式的考試中,小組成績有明顯進步者加分,反之減分。
4、在討論過程中,對于違紀的小組及個人要嚴格進行加減分以示懲罰。如渾水摸魚講閑話的,發(fā)現(xiàn)一次-10分;勇于舉報的一次+5分。
5、分小組和個人,定期對小組總分進行評比,頒發(fā)獎狀。對于表現(xiàn)較好的小組和個人,要給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
評價機制并不是一成不變,只要能激發(fā)學(xué)生的積極性,學(xué)習(xí)熱情,這種評價方式就是可取的。我們可以實行量化積分制,小紅旗榮譽制等…
四、反饋制度
1、組長定時向任課老師反饋組員情況。各項負責(zé)人(如學(xué)習(xí)組長,紀律組長)做好要記錄。
2、老師定期檢查。老師定時向組員了解情況。
課前:老師布置明確的任務(wù),課前抽一定時間預(yù)習(xí),由小組長監(jiān)督整個過程。上課老師檢查預(yù)習(xí)效果。
課內(nèi):(1)老師監(jiān)督每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、整體討論、課堂學(xué)習(xí)情況,和下課對小組的抽查等。(2)組長負責(zé)監(jiān)督小組做題情況,小組討論時每位同學(xué)情況,和一幫一輔導(dǎo)情況。
課下:(1)老師抽查小組上課做題情況,來給各小組以督促。(2)對于個別困難同學(xué)由小老師幫助輔導(dǎo),由小組長監(jiān)督完成,向老師匯報情況,小組互相抽查。
合作方案 篇4
數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基礎(chǔ)的公司,立足于互惠、互利、雙贏的原則,開展研發(fā)、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果,在此對日常聯(lián)系、銷售合作、技術(shù)配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進行詳細規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:
一、合作目標
1、通過業(yè)務(wù)合作,充分發(fā)揮企業(yè)雙方的業(yè)務(wù)、市場及研發(fā)優(yōu)勢,提高企業(yè)競爭力,形成雙贏的戰(zhàn)略格局,促進企業(yè)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展,提升行業(yè)核心競爭力與品牌價值。
2、通過合作,提高雙方網(wǎng)站的欄目質(zhì)量,擴展欄目資訊氛圍,共享雙方資源,提高網(wǎng)站質(zhì)量,擴大網(wǎng)站訪問量,提高網(wǎng)站經(jīng)濟效益。
3、通過合作,擴大雙方的市場份額,提升企業(yè)技術(shù)水平,提升業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng),促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、合作原則與規(guī)范
遵循雙贏的戰(zhàn)略,堅持平等互利、充分互補的原則,通過各種手段與形式,使得雙方合作的優(yōu)勢得到最大化,發(fā)掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權(quán)利與義務(wù)。
1、合作期間,甲乙雙方應(yīng)各盡所長,為具體合作形式及內(nèi)容提供支持和協(xié)助,并有權(quán)提出合作需求供雙方協(xié)商討論,確保雙方具體合作內(nèi)容的順利開展實施。
2、合作期間,甲乙雙方應(yīng)每月向?qū)Ψ酵▓蠛献黜椖拷ㄔO(shè)、運營情況,進而不斷完善建設(shè)與運營方案,必要時通過例會或協(xié)調(diào)會議共通研究。
3、合作期間,甲乙雙方應(yīng)采取一切必要的管理和技術(shù)手段,確保雙方合作內(nèi)容的安全性。雙方應(yīng)設(shè)立專/兼職安全保密專員,負責(zé)開展在本協(xié)議項下所開展所有合作內(nèi)容的安全保密工作,并可依據(jù)實際情況,要求相關(guān)工作人員簽署《安全保密協(xié)議》。
三、合作內(nèi)容及其要求
1、友情鏈接
甲方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站與乙方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站進行網(wǎng)站首頁互換鏈接。在合作期間,對方友情鏈接的快捷按鈕要求互相放在網(wǎng)站首頁中上面的突出位置,以圖片的形式出現(xiàn)或者做成浮動圖片,同時在鏈接欄中將對方的網(wǎng)址放在所有“友情鏈接”的位置,當(dāng)友情鏈接有多方存在的時候,要把對方的網(wǎng)站網(wǎng)址放在友情鏈接的首位。
2、網(wǎng)站建設(shè)合作
為了向國內(nèi)外用戶提供更加全面、便捷的通關(guān)資訊信息服務(wù),甲乙雙方就各自網(wǎng)站相關(guān)欄目內(nèi)容進行合作,其中所涉及的任何合作內(nèi)容的形式、市場推廣方式以及相關(guān)文案,均應(yīng)符合雙方管理部門的相關(guān)規(guī)定并由雙方達成共識后進一步實施。
由雙方領(lǐng)導(dǎo)層制定合作范圍,確定合作欄目內(nèi)容。同時制定每一個欄目合作人員及流程,制定具體的欄目負責(zé)人及交流制度,互相向?qū)Ψ介_發(fā)本欄目資源。涉及網(wǎng)站與作者知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容由網(wǎng)站雙方制定相關(guān)的法律文書,以免出現(xiàn)各種糾紛。
欄目合作不排斥第三方合作,即允許合作欄目進行第三方合作者存在。但是在進行第三方合作的合同制定時,需要由雙方網(wǎng)站負責(zé)人共同與第三方網(wǎng)站負責(zé)人協(xié)商多方合作制度,避免單方面行動即單獨與其他網(wǎng)站制定合作合同。
3、產(chǎn)品研發(fā)合作
雙方利用自身在互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和電子商務(wù)方面的優(yōu)勢,以及專業(yè)人才資源,加強雙方產(chǎn)品團隊合作,完善各自產(chǎn)品體系創(chuàng)意與設(shè)計,并組織實施研究和開發(fā)。針對產(chǎn)品研發(fā)的特殊需要,在產(chǎn)品研發(fā)方面需要建立合作機構(gòu)與制度。
首先,建立產(chǎn)品研發(fā)合作部門。首先由雙方產(chǎn)品營銷部門及產(chǎn)品研發(fā)部門針對市場需要共同制定研發(fā)產(chǎn)品的類型及功能,有雙方領(lǐng)導(dǎo)及研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會,共同商定研發(fā)產(chǎn)品的研發(fā)需要,設(shè)立合作研發(fā)項目,確定研發(fā)的機構(gòu),并進行內(nèi)部分工。研發(fā)部門的負責(zé)人由雙方共同指派負責(zé)人,技術(shù)負責(zé)人由甲方排除的技術(shù)權(quán)威人員擔(dān)任,乙方負責(zé)人擔(dān)任日常管理工作,通過協(xié)商對話機制,甲乙負責(zé)人做出的決定需要得到對方負責(zé)人的同意。
其次,在產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)費上,經(jīng)費由雙方根據(jù)需要進行預(yù)算,預(yù)算后的經(jīng)費由雙方分攤。為了保證研發(fā)工作的順利進行,實行研發(fā)經(jīng)費優(yōu)先的政策,雙方根據(jù)預(yù)算提前將預(yù)算經(jīng)費部分劃撥。
再次,產(chǎn)品研發(fā)的產(chǎn)權(quán)上,雙方共同擁有產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán),實行共同管理。在產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、利益分配等環(huán)節(jié),都需要由雙方共同負責(zé),共同協(xié)商解決,任何一方均不得擅自生產(chǎn)與出售相關(guān)產(chǎn)品。如有需要,雙方可以就某一些新的產(chǎn)品進行其它形式的產(chǎn)權(quán)分割與產(chǎn)權(quán)置換,讓部分產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)全完歸于一份所有,通過明確雙方各自的產(chǎn)權(quán)份額,以便在產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)對利潤進行合理分配。
4、市場營銷合作
雙方利用自身在市場營銷方面的優(yōu)勢,優(yōu)化雙方網(wǎng)站和產(chǎn)品的營銷推廣方案和商業(yè)模式,促進雙方電子商務(wù)模式的發(fā)展。雙方建立共同的市場營銷管理機構(gòu),對營銷產(chǎn)品的分配、營銷業(yè)績的評價、以及營銷收益的分配進行共同協(xié)商,以合同形式制定銷售責(zé)任與分配方式(另外制定)。市場營銷的合作將采取以下的合作方式:
針對雙方共同研發(fā)的新產(chǎn)品,由共同的營銷管理機構(gòu)針對雙方在市場營銷領(lǐng)域的優(yōu)勢以及營銷人員的優(yōu)勢,對產(chǎn)品的營銷范圍進行合理分配,明確兩家公司的營銷團隊各自負責(zé)哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案,各自負責(zé)自己所營銷的產(chǎn)品,發(fā)展自己各自的代理商。產(chǎn)品收益根據(jù)雙方商定的合同進行按比例分配。雙方的相關(guān)業(yè)務(wù)來往帳目必須對雙方公開,允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業(yè)的共同營銷團隊,進行新產(chǎn)品(或者包括其他產(chǎn)品)的營銷活動,團隊由雙方共同委派營銷人員,共同整合營銷市場,共同發(fā)展代理商進行產(chǎn)品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度,商定利益進行分配的基本比例。實行集中集權(quán)化管理。
四、合作基本流程
1、決策與執(zhí)行流程
領(lǐng)導(dǎo)層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構(gòu)分解、落實,執(zhí)行各種具體的方案及要求——雙方企業(yè)的中層管理者接受任務(wù),并進行分解——基層操作層人員執(zhí)行崗位任務(wù)——雙方操作人員建立互相聯(lián)系,進行溝通落實。
2、新產(chǎn)品共同開發(fā)流程
市場部門提供新產(chǎn)品開發(fā)意見——決策層確定項目——共同合作機構(gòu)組建項目團隊,構(gòu)建團隊分工機構(gòu)——確定研發(fā)經(jīng)費支持方案,提出期限要求,確定評價獎勵方案——研發(fā)產(chǎn)品——進行完善及初期維護——轉(zhuǎn)交售后維護。
3、共同業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)管理流程
在合作過程中涉及的'財務(wù)問題,執(zhí)行以下流程:共同合作機構(gòu)提出財務(wù)計劃——高層例會審議通過——部分資金財務(wù)劃撥到位——使用情況有雙方共同體負責(zé)人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領(lǐng)導(dǎo)簽字——項目結(jié)束的財務(wù)結(jié)算與審核。
4、利益分配流程及評價激勵流程
雙方共同協(xié)作的產(chǎn)品收益,由雙方領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)產(chǎn)品投入的比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售比例等進行協(xié)商分配。例如:研發(fā)投入比例15%+產(chǎn)權(quán)比例10%+生產(chǎn)投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配(謹供參考)。
評價流程是:合作機構(gòu)評價+合作機構(gòu)內(nèi)部獎勵;合作機構(gòu)評價50%納入到各自公司評價指標+公司內(nèi)部評價獎勵
5、問題解決流程
具體工作人員出現(xiàn)合作問題——協(xié)商解決并匯報主管——如果協(xié)商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構(gòu)——仍然無法解決——上報企業(yè)高層——召開企業(yè)高層合作例會解決——形成決議,有共同合作機構(gòu)落實下達。
五、合作流程落實機制
1、決策層合作機制
在雙方合作的初期,由雙方的管理層進行詳細的協(xié)商,首先,建立未來雙方進行“共同合作機構(gòu)”,制定具體的執(zhí)行人員,雙方各委派一名副總經(jīng)理擔(dān)任共同合作機構(gòu)的責(zé)任人,專人負責(zé)雙方合作事宜,具體負責(zé)制定合作執(zhí)行方案與制度,負責(zé)各種例會的籌備召開,負責(zé)協(xié)調(diào)雙方各種產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷的具體方案的協(xié)商制定。
作為雙方的決策層面,雙方管理層每半年舉行一次例會,就合作期間相關(guān)事宜進行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份,對上半年的工作進行總結(jié)評價,修正各種制度及方案,挑戰(zhàn)目標,并對下半年的工作進行規(guī)劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構(gòu)”負責(zé),例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構(gòu)”負責(zé)分解、落實。
2、中級管理層合作機制
在雙方領(lǐng)導(dǎo)層進行合作例會制度的基礎(chǔ)上,“共同合作機構(gòu)”負責(zé)雙方的日常合作事宜,根據(jù)合作要求的落實程序與情況,安排定期與不定期的企業(yè)中級管理層的協(xié)調(diào)會議,對產(chǎn)品、營銷和技術(shù)方面的項目團隊負責(zé)人進行召集,確保合作的順利進行和工作成果的實現(xiàn)。
企業(yè)中層管理者的合作實行一步到位式的合作,即由“共同合作機構(gòu)”分解布置落實的任務(wù)一旦分配到中層管理者的身上,將完全有中層管理者在其職責(zé)氛圍內(nèi)落實到位!肮餐献鳈C構(gòu)”主要針對其落實情況進行監(jiān)督、評價,并將評價整合到雙方企業(yè)各自的部門及中層干部評價方案當(dāng)中去,與年終的經(jīng)濟利益掛鉤。
3、操作層管理機制
在具體操作層面的工作人員,首先由“共同合作機構(gòu)”將任務(wù)分解到相關(guān)部門負責(zé)人,由負責(zé)人將任務(wù)根據(jù)專業(yè)要求落實到具體的操作人員身上,具體操作人員把合作任務(wù)當(dāng)成自己崗位工作對待,并落實到崗位評價當(dāng)中。
雙方具體操作層面也要建立互相聯(lián)系制度,互相通報相關(guān)的信息機進展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求,另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況,各自向自己的主管部門提出請示,由主管決定或者有中級管理者之間進行協(xié)調(diào)解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構(gòu)”進行決定并通知下屬執(zhí)行。
4、產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)工作機制
產(chǎn)品研發(fā)工作具有高度的組織協(xié)調(diào)性,需要集中管理,集中研究,發(fā)揮集體的智慧。所以,合作雙方要在“共同合作機構(gòu)”的領(lǐng)導(dǎo)下,建立合作研發(fā)的機構(gòu),針對不同的產(chǎn)品開發(fā),組織不同的項目研發(fā)機構(gòu),實行項目化管理。合作雙方根據(jù)項目性質(zhì)的不同,選擇最適合的人員組成研發(fā)團隊,根據(jù)雙方公司的人員特長任命項目研發(fā)負責(zé)人,獨立進行經(jīng)費的劃撥與核算,獨立進行項目的獎勵與評價制度,與年終或者與項目的最終物質(zhì)獎勵掛鉤。
項目研發(fā)一旦完成,產(chǎn)品將轉(zhuǎn)交公司高層協(xié)商如何組織產(chǎn)品的生產(chǎn)。研發(fā)項目團隊仍然對產(chǎn)品的進一步完善以及生產(chǎn)過程中的問題進行監(jiān)制與幫助,針對市場中反饋處理的問題進行改善,直到項目完全結(jié)束。項目維護期間,給于相關(guān)維護人員一定的物質(zhì)報酬。
另一種維護期維護方案是將產(chǎn)品的后期維護通過協(xié)商轉(zhuǎn)交給一方的售后部門,由售后部門專門進行產(chǎn)品后期維護。第三種方案是有產(chǎn)品的銷售者一方負責(zé)維護。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據(jù)情況談判解決。
5、產(chǎn)品銷售機構(gòu)工作機制
產(chǎn)品銷售不適合進行合并銷售,不適合構(gòu)建共同的銷售合作團隊。對于雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,將采取由其中一方銷售負責(zé)代理銷售的方式,有具有銷售優(yōu)勢的一方負責(zé)產(chǎn)品的銷售,銷售收益給于另一方相應(yīng)比例的銷售提成。另一方有權(quán)利對銷售情況、代理商、來往帳目進行審查并提出質(zhì)疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品,其委托形式按照代理商的條款的基礎(chǔ)上,給于最優(yōu)惠政策來進行委托代理,具體條款參照《代理商協(xié)議》。
雙方自己銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品與上述銷售條款無關(guān)。
6、公司資料保密機制與產(chǎn)權(quán)保護機制
雙方對于對方的產(chǎn)品、資料、信息,以及共同研發(fā)信息負有保密責(zé)任。由“共同合作機構(gòu)”制定保密條款,由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發(fā)人員、執(zhí)行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書,認真學(xué)習(xí)其中的保密條款并予以執(zhí)行,違法保密條款的行為將由“共同合作機構(gòu)”做出處理意見,送達相關(guān)公司與部門,并有相關(guān)部門執(zhí)行處理,并將處理決定反饋給對方公司。
在合作過程中,針對對方公司的知識產(chǎn)權(quán),一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執(zhí)行。如果因為產(chǎn)權(quán)問題使得對方受到損失,將協(xié)商處理解決賠償事宜。在合作過程中,針對雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,沒有另一方授權(quán),一方不得將產(chǎn)權(quán)出租、轉(zhuǎn)讓、委托。
7、共同收益分配機制
雙方在“網(wǎng)站欄目”“友情鏈接”方面合作所得,由各自公司獨自所有,不涉及收益分配問題。由于產(chǎn)品共同研發(fā)及其產(chǎn)權(quán)獲得收益,由雙方根據(jù)研發(fā)投入的人員與資金情況,設(shè)定分配比例,在產(chǎn)權(quán)的出讓、委托之前必須有雙方負責(zé)人通過合同的形式,對收益分配情況進行確認后再進行交易。
對于共同研發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售所得的收益。根據(jù)生產(chǎn)的投入比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售的效益比例等進行指標系數(shù)計算后,制定具體的合同確定分配的比例。
8、風(fēng)險防控機制及糾紛化解機制
合作過程中出現(xiàn)的泄密風(fēng)險按照上述的泄密條款執(zhí)行。合作中由于具體操作失誤造成的損失,確定失誤的責(zé)任,認清事故的性質(zhì),由雙方共同不均等承擔(dān)。不可抗力導(dǎo)致的損失平均承擔(dān)。雙方?jīng)Q策造成的失誤共同承擔(dān)。
雙方合作中出現(xiàn)的糾紛化解工作,主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現(xiàn)的合作問題上繳到中層管理人員,中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構(gòu)”裁決,機構(gòu)無法解決的召開高層管理人員例會進行談判。
六、其它事項
以上合作要求屬于初稿,需要雙方共同協(xié)商完善。同時在執(zhí)行中將根據(jù)具體情況進行改進。文書的解釋權(quán)歸雙方公司的決策領(lǐng)導(dǎo)層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構(gòu)提出,由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進行學(xué)習(xí)并組織內(nèi)部討論。同時,設(shè)立方案的修改的民主機制,讓合作參加者有權(quán)利提出對方案的質(zhì)疑與修改意見,逐步完善本方案。
合作方案 篇5
一、橫店簡介
太原橫店影城位于王府井百貨6層,注資3000萬元,占地3800平方米,是全市唯一一家五星享受視聽場所,擁有視聽最豪華的國際頂級設(shè)備。是太原高層次的觀影去處,橫店影視致力于異業(yè)合作,資源嫁接、資源置換、創(chuàng)新發(fā)展,以獲得合作共贏,為合作企業(yè)單位有效達到預(yù)期效果,橫店始于1995年,被美譽為“東方好萊塢”。
從開業(yè)至今,平均每日所接待的顧客高達3000人,其中貴賓廳、VIP客戶占1500人左右,消費能力可觀,客流穩(wěn)定,不光是生活閑暇的好去處,更受年青男女所青睞。
鑒于橫店的.高端定位,橫店在選擇客戶上也很挑剔,為達共贏,希望結(jié)識高端營業(yè),共謀發(fā)展。
二、合作亮點
1、客戶群有價值
橫店致力打造高端視聽場所,集合了所有類型、職業(yè)、狀態(tài)的高消費群體,其中,青年男女占70%,中年人占25%,孩子占5%,分別對家裝、居家、購買建材的目標消費群體及潛力消費群體占有高達45%的比例,結(jié)合高消費層次,價值無庸置疑。
2、饋贈有價值
電影票是文化附屬品,并且價格低廉,愛好群廣泛,形成變化多樣,受用客戶群大而廣、廣而全,顧客易于接受,性價比高。
3、服務(wù)客戶高端
至今橫店異業(yè)合作中成功案例有:十二院城、清海灣、中國電信、北大青島、山西音樂廣播、萬達廣場等。
4、DM更有效
合作單位的DM廣告單頁在橫店內(nèi)部影城賣品、票房放置,通過直投,效果更顯著,有效條件約束顧客免費領(lǐng)取電影票,達到到店顧客高百分比提高人氣,再通過橫店內(nèi)部廣告渲染,質(zhì)量高、效果好,宣傳到位、人氣極高。
三、合作方案
1、購買團體票10萬元以上(分20元和25元券)。
贈送2個月DM全店發(fā)放。
贈送2個月展架大廳擺放。
享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,5.5折(2.8萬)
贈送價值200元每張VIP貴賓票8張
2、購買團體票10萬元以下,5萬以上(分20元和25元券)。
贈送1個月DM全店發(fā)放。
贈送1個月展架大廳擺放。
享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,7折(3.5萬)
贈送價值200元每張VIP貴賓票4張
3、購買團體票5萬以下(分20元和25元券)。
享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,9折(4.5萬)
贈送價值200元每張VIP貴賓票2張
更廣泛的合作空間,請觀注同志人及貴都店即將開業(yè)。
合作方案 篇6
課題研究的目的及其背景:
初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)是一項異常繁重的緊張的工作,在貫徹實施物理新課程教學(xué)理念下更顯迫切,在當(dāng)前九年級物理教學(xué)中,學(xué)生由于不同的成長環(huán)境、社會環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、知識基礎(chǔ)、性格特點等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,家長、社會對于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認識傾向、提出了了更高的要求,在面臨升學(xué)和就業(yè)的雙重壓力下,培養(yǎng)出社會和祖國需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求,所以我們在初三下學(xué)期的物理專題復(fù)習(xí)過程中,要因材施教,對癥下藥,力爭大面積的提高教學(xué)成績和教學(xué)質(zhì)量,是我們的努力追求的目標。
另外,一個引起注意的是在初三教學(xué)的后期復(fù)習(xí)階段,隨著考試日期的日益臨近,成績的差距日益拉大,學(xué)生們中間由于理想與現(xiàn)實的考量,同時面臨升學(xué)與就業(yè)的雙重選擇,因此,在班級中形成了一種三極嚴重分化的局面,一種學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,前途光明,越發(fā)更加努力拼搏,一種普通高中、好的技工學(xué)校,尚有希望,悲傷之余希望猶在,學(xué)習(xí)尚還自覺,第三種,成績與名次令人心涼與悲傷,徹底絕望,留給他們的是違反課堂紀律,整日茫茫然,昏昏然,不知道如何忙與忙什么,整體看來,專題復(fù)習(xí)階段,客觀上講學(xué)生的管理到了自我管理階段,老師與學(xué)校管理為輔,在這樣一個特殊時期,我們必須凝心聚力于復(fù)習(xí),明確目標,心無旁騖,拒絕誘惑,從而提高此階段的復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。
課題研究的意義:
在初三下學(xué)期特殊的復(fù)習(xí)階段,由于受到多層次學(xué)生狀態(tài)和日益繁重的教學(xué)任務(wù)的雙重影響,我們更要認真鉆研九年級物理復(fù)習(xí)教學(xué)大綱、教材特點、新課程標準,精心備課,狠抓教學(xué)重難點與考點,高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量,注重專題復(fù)習(xí)的效率和進度,同時最大可能訓(xùn)練與提高處理不同問題能力,掌握教學(xué)的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)方式方法,從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識是我們教師不懈努力的目標,才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國和高一級學(xué)校需要的人才,將來為祖國建設(shè)做出更大的貢獻,成為棟梁之才,責(zé)任重大,意義重大。
課題研究的內(nèi)容:
1、理解小組合作的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標和內(nèi)容。
首先,我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標和內(nèi)容,就是繼續(xù)強化理解初中階段物理知識,以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識間的聯(lián)系,以提高其在不同的問題情境下靈活運用知識和科學(xué)的方法解決具體問題的能力和效率,同時培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。
2、是否高效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性是評價物理專題復(fù)習(xí)效果的唯一依據(jù)和正確標準。
課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)都在強調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量,此階段的物理專題復(fù)習(xí)同樣更加強調(diào)效率和質(zhì)量,特別是在如此有限的時間里更是如此,因此為了提高效率與質(zhì)量,我們要做到善于和必須激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,聯(lián)系現(xiàn)實與理想,就業(yè)與升學(xué),在有共同的夢想訴求的小組合作基礎(chǔ)上增強學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,從而事半功倍,提高復(fù)習(xí)效果。
課題研究方法:
專題復(fù)習(xí)研究的方法需要我們在歷年來的初三復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié),不斷挖掘,不斷鉆研,進而構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu),同時不斷參考相關(guān)文獻與資料,向同事學(xué)習(xí)借鑒,力爭不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展形成高效率的研究方法。
1、行動研究
以物理新課程標準和教材要求為理論指導(dǎo),制定科學(xué)的物理專題復(fù)習(xí)方案,并積極的落實、總結(jié)、創(chuàng)新、再落實、再總結(jié)、形成模式,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫不同復(fù)習(xí)方案的研究報告。
2、調(diào)查法
定時組織不同層次學(xué)生征求意見、隨機面對面座談、復(fù)習(xí)方案調(diào)查表制定、統(tǒng)計。
3、案例分析與研究
在課題實施過程中,注重歷年來物理專題復(fù)習(xí)方案的分析與研究,做到九年級物理專題復(fù)習(xí)更具實操性、效率和質(zhì)量兼顧的方式與方法。
讀書計劃:
20xx、9----20xx、10《初中物理課堂教學(xué)技藝》
2103、10----20xx、11《初中物理教學(xué)評價》
20xx、2----20xx、4《中學(xué)物理教學(xué)參考》
課題研究的階段劃分:
。ㄒ唬蕚潆A段
形成和完善方案,明確研究思路,制定研究可行的研究計劃,查找有關(guān)物理專題小組合作學(xué)習(xí)的資料,制定和分析基于初三學(xué)生基礎(chǔ)上的`學(xué)情分析,做到理論與實踐相結(jié)合的課題研究計劃。
。ǘ╅_展實施研究階段
1、使學(xué)生明確和理解物理專題復(fù)習(xí)的重要性,樂于參與研究工作,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2、尋找和總結(jié)提高基于小組合作學(xué)習(xí)的物理專題復(fù)習(xí)質(zhì)量的方法和策略。包括在不同的階段采用的物理復(fù)習(xí)方案與計劃,對學(xué)生提出的課堂要求,不斷總結(jié),不斷比較,找到和形成理想高效的復(fù)習(xí)策略。
3、研究如何通過專題復(fù)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和掌握學(xué)習(xí)的方法。通過復(fù)習(xí)的方案的落實,掌握物理知識間的聯(lián)系,形成完善的知識體系,從而掌握學(xué)習(xí)的方法和蘊含的科研方法、科學(xué)思想,增強學(xué)習(xí)的興趣。
。ㄈ┩晟瓶偨Y(jié)階段
進行課題的總結(jié)和成果的展示,將以讀書心得、論文、案例分析等等的形式加以展示。因此,我力爭做到,及時的總結(jié)研究成果、及時的記錄實驗數(shù)據(jù)、積累各種資料、科學(xué)的分析數(shù)據(jù)與資料、形成高效實用的方案,為圓滿完成課題研究做好各種工作。
合作方案 篇7
甲方:_____________
乙方:_____________
甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽定本協(xié)議,由雙方共同遵守。
第一條協(xié)議范圍內(nèi),雙方的關(guān)系確定為合作關(guān)系。為拓展市場更好地、更規(guī)范地服務(wù)消費者,根據(jù)公司的規(guī)劃,甲方根據(jù)乙方的申請和對乙方的經(jīng)營能力的審核,同 意乙方加入___________公司的銷售網(wǎng)絡(luò)。同意乙方在_______。ㄊ、自治區(qū))_________市(地區(qū))_______縣 (區(qū))_______地點(商場建筑物)(代理、經(jīng)銷、專賣、批發(fā)、零售)專屬性經(jīng)營(_______)品牌________系列產(chǎn)品。
第二條訂立本協(xié)議的目的在于確保甲、乙雙方忠實地履行本協(xié)議規(guī)定的雙方的職責(zé)和權(quán)利。乙方作為單獨的企業(yè)法人或經(jīng)營者進行經(jīng)濟活動。因此,他必須遵守對所 有企業(yè)法人或經(jīng)營者共同的法律要求,特別是有關(guān)資格的規(guī)則以及社會的、財務(wù)的商業(yè)要求。作為一個企業(yè)法人或經(jīng)營者,乙方應(yīng)就其活動自負一切風(fēng)險和從合法經(jīng) 營中獲利。乙方不是甲方的代理人,也不是甲方的雇員和合伙人。乙方不是作為甲方委托代表,乙方無權(quán)以甲方的名義簽定協(xié)議,使甲方在任何方面對第三人承擔(dān)責(zé) 任,或由甲方負擔(dān)費用,承擔(dān)任何義務(wù)。訂立本協(xié)議并未授予乙方任何約束甲方或甲方有關(guān)企業(yè)之權(quán)利,甲方對本協(xié)議任何條款有最終的解釋權(quán)。
第三條有效期從_______年_____月_____日至_______年_____月_____日,由簽約日計。除非本協(xié)議提前終止,乙方可在協(xié)議有 效期滿前三個月向甲方提出延長協(xié)議合作的書面請求,經(jīng)甲方同意,可以續(xù)簽《__________合作協(xié)議書》。
第四條甲方為使乙方所轄區(qū)域更好運營,開發(fā)和提供適銷產(chǎn)品,保證產(chǎn)品質(zhì)量符合標準,合理定價,最大限度保證乙方的供應(yīng)。在本協(xié)議期間,甲方承諾,積極協(xié)助 承擔(dān)市場物流、組織功能乙方按甲方規(guī)劃進行市場設(shè)計和拓展市場網(wǎng)絡(luò)。甲方承諾在乙方要求下,可為乙方代辦貨物托運及相應(yīng)事項,用乙方要求的方式運輸?shù)揭曳?所指定的地點,其運輸、保險等費用均由受益人乙方支付。甲方為乙方提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和輔導(dǎo)。作為市場開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展必備條件,以保證整個系統(tǒng)持續(xù)統(tǒng)一。甲方 負責(zé)組織品牌宣傳,并協(xié)同承擔(dān)市場物流、組織功能的乙方開展區(qū)域性的促銷活動,最大限度地支持乙方的經(jīng)營。甲方在作出的廣告及推廣活動之前,須先將有關(guān)活 動資料通知乙方,以使乙方能于活動前作出適當(dāng)準備及加以響應(yīng)。甲方的品牌和產(chǎn)品及相關(guān)的燈箱廣告、POP廣告、店鋪內(nèi)外之裝潢設(shè)計及陳設(shè),由甲方定出 VIS形象設(shè)計,并為乙方提供相應(yīng)輔導(dǎo)。
第五條乙方保護甲方的商標等知識產(chǎn)權(quán),規(guī)范地使用甲方商標標識。乙方有義務(wù)協(xié)助甲方打假、市場監(jiān)管。舉報、舉證假冒偽劣產(chǎn)品、竄貨以及其它不正當(dāng)競爭行 為。協(xié)同甲方與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的執(zhí)法部門進行協(xié)調(diào)、溝通。乙方只能在甲方授權(quán)的區(qū)域內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得在其它區(qū)域銷售商品,如未有其它分銷商經(jīng)營的區(qū)域,乙方如愿 發(fā)展業(yè)務(wù),必須向甲方申請。
乙方只能在甲方所指定的進貨渠道進貨,不得到其它地方進貨。通過市場的細分、有序的管理、合 理地分配,有效支持網(wǎng)點商品供應(yīng),不得經(jīng)營其它品牌產(chǎn)品和銷售假冒產(chǎn)品。協(xié)議有效期內(nèi),乙方所屬區(qū)域內(nèi)網(wǎng)點的零售價格,在甲方建議價格范圍內(nèi)保持統(tǒng)一,不 得隨意大幅度調(diào)價。乙方有義務(wù)為甲方收集所需要的市場信息,或根據(jù)甲方的要求進行市場調(diào)查,并在規(guī)定期限內(nèi)匯總上報甲方。妥善保存乙方的經(jīng)營業(yè)務(wù)記錄,以 備甲方的核查。
第六條乙方有使用甲方授權(quán)范圍內(nèi)的商標、商標標識、VIS形象設(shè)計及甲方提供的適當(dāng)范圍的經(jīng)營技術(shù)和商業(yè)秘密的權(quán)利。乙方具有從甲方指定進貨渠道 進貨并在協(xié)議規(guī)定的范圍內(nèi)進行銷售的權(quán)利。具有因甲方提供的產(chǎn)品本身質(zhì)量問題可無條件退換的權(quán)利,但屬乙方經(jīng)營問題則由乙方自理。獲得甲方所提供的培訓(xùn)和 指導(dǎo)的權(quán)利。獨立處理協(xié)議約定以外事項的權(quán)利。在協(xié)議約定的范圍內(nèi)行使甲方所賦予的權(quán)利。承擔(dān)市場物流、組織功能的乙方有權(quán)推薦、考核所轄范圍內(nèi)分銷商或 零售商。但推薦的分銷商、零售商必須向甲方申請,簽定協(xié)議、由甲方頒發(fā)證書后方可運營。
第七條在乙方違背本協(xié)議即違法經(jīng)營、制假、售假、惡意竄貨、侵犯甲方知識產(chǎn)權(quán)等嚴重侵害甲方合法權(quán)益等行為時,本協(xié)議視作立即終止。甲方有權(quán)采取對乙方的 下列措施:
1.責(zé)令乙方自行承擔(dān)費用拆除所有的燈箱及一切有關(guān)的裝飾用具、店面裝修、宣傳品等。乙方自行承擔(dān)軟件和硬件設(shè)備投資的一切損失2.向有關(guān)執(zhí)法機關(guān)提出執(zhí)法請求,封存乙方所有的帶有甲方商標標識的商品。
3.依法提請司法和執(zhí)法機關(guān)追索乙方的賠償責(zé)任和法律責(zé)任。與此同時乙方必須
(1)結(jié)清與甲方(甲方指定的`供貨商)的財務(wù)往來關(guān)系。
。2)不得再進行銷售甲方的商品。
。3)必須承擔(dān)客戶后續(xù)服務(wù)成本,包括退貨、維修、索賠等。
第八條甲方的商標,屬甲方所有的知識產(chǎn)權(quán),受國家法律保護。所有相關(guān)產(chǎn)品的標識,均屬甲方所有。未經(jīng)甲方事先書面專項授權(quán),乙方不得使用甲方的名稱、商 標、公司司標等涉及公司知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容、標識進行工商注冊、招 商、廣告等;不得使用甲方提供的標識用于本協(xié)議以外的任何交易。乙方承諾不得擅自印刷有關(guān)商標、標識及促銷廣告發(fā)布;不得超越本協(xié)議所規(guī)定的權(quán)利 范圍,擅自制作總經(jīng)銷、總代理、代表處的證書、文件、名片、擱牌、銅牌等進行營業(yè)和運作;不得擅自改變統(tǒng)一的形象進行招牌、燈箱和有關(guān)標識物的制作和裝 潢。若乙方違反規(guī)定,甲方有權(quán)單方面終止協(xié)議,乙方除應(yīng)按規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任外,還應(yīng)賠償甲方遭受的一切損失。
第九條如雙方因不可抗力,或非雙方所能控制或所能預(yù)見事件的發(fā)生,包括自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、政府行為、社會騷亂等情況而不能履行其業(yè)務(wù),本協(xié)議的履行可以終 止。如果發(fā)生不可抗力事件,援引不可抗力的當(dāng)事人必須在15天內(nèi)或通訊障礙消除之日起_______天內(nèi)以書面的方式,必要時以傳真或電傳的方式,立即通 知另一方當(dāng)事人該事件的發(fā)生。如果他在上述期限內(nèi)未能這樣做,他將不能繼續(xù)從本條協(xié)議中獲益。
本協(xié)議受中華人民共和國法律的管轄。
第十條如果產(chǎn)生有關(guān)本協(xié)議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決, 如果爭議發(fā)生之日起三個月內(nèi)通過協(xié)商不能解決的,或者任何一方拒絕協(xié)商的,則任何一方均可訴請本協(xié)議簽定地人民法院裁決。
第十一條協(xié)議簽署地為南京市。本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽字之日起生效。雙方各備案一份,復(fù)印件無效。乙方茲承認簽署本協(xié)議,并已閱讀及明白本協(xié)議所列條 款所包含的規(guī)定,并同意受其約束。
如果某個條文認為是不適用或無效的,可以在本協(xié)議的附加協(xié)議中予以更改和修正,該條文不適用或無效不應(yīng)影響整個協(xié)議的效力。同時簽署的本協(xié)議的附加協(xié)議中 的更改和修正,與本協(xié)議有同等法律效力。
甲方:________________
公章:________________
委托人:_______________
簽定日期:_____________
乙方:_______________
公章:________________
委托人:_______________
簽定日期:____________
合作方案 篇8
1、課 題:合作、信任之旅2、時 間:3、地 點:室外(操場等地)4、參加人數(shù): 785、教學(xué)背景:現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女,家庭、社會很難給他們提供集體生活的機會,學(xué)生容易產(chǎn)生“處處以我為中心”的思想,缺少互幫互助,以大局為重的意識,這對學(xué)生良好的行為品質(zhì)的形成和發(fā)展是極為不利的。對于學(xué)生本身而言,不懂得與別人合適的交往、合作,不容易與別人和睦相處是健康成長的絆腳石,于是有關(guān)合作與信任的教育是必要的。針對中學(xué)生的這種現(xiàn)狀,在最新頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革》中的“建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系”部分,其中提到極為重要的一點是“交流與合作”:能與他人一起確立目標并實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的處境與觀點;能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。《新課程標準》中也特別強調(diào)學(xué)生要“具備創(chuàng)新精神、合作意識”,要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”?梢,團結(jié)協(xié)作的精神在現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中尤其在班集體建設(shè)中是非常需要的,也是極為必要的。6、教學(xué)目的:本次活動,主要是讓學(xué)生在各種合作活動當(dāng)中認識到“合作的重要性”。結(jié)合學(xué)生的實際情況,讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用他們自己的心靈去體會合作的重要性,真正體驗到成長的喜悅。而整個活動的準備,從人員分工到聯(lián)系采訪單位到班會課的總體籌劃,都由學(xué)生自行組織,讓他們在組織的過程中去學(xué)習(xí)、實踐“合作精神”。并通過班會課的形式為他們提供一次有益的成長交流的機會,再一次提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力與綜合素質(zhì)。7、活動準備:提前一周召開班干部討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排,確定班會具體準備工作和分工。8、教學(xué)步驟:
一、引入主題(2分鐘)(1)主持人開場白: 同學(xué)們,我們當(dāng)中或許有些人已經(jīng)習(xí)慣了獨自一個人追求自己的目標,并且認為這都是理所當(dāng)然的,但是大家有沒有想過,在奮斗的但路上不只有我們自己,還有很多其他人,我們的朋友,我們的伙伴。很多時候,并不是靠自己就能夠完成所有的任務(wù)或者工作,我們必須學(xué)會合作,學(xué)會團結(jié),讓自己在團隊當(dāng)中成長。有句話這樣說的:沒有人能夠離開別人而獨立生存,既然如此,為何我們不嘗試一起前進,一起追求同一個目標呢?或許嘗試了之后你會發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中樂趣無窮。所以,今天我們開展《合作、信任之旅》主題班會活動,希望通過今天的`活動,讓我們每個人更深入的認識到如何信任別人以及如何與別人合作,如何在和睦快樂當(dāng)中相同一個目標前進。事不宜遲,我們馬上帶大家進入體驗之家。首先說說活動規(guī)則:本次活動采用積分比賽的形式進行,最后有獎品分發(fā),大家努力啦!二、活動安排1、“盲人”貼鼻子(10分鐘)[提供材料] 貼鼻子用的圖[規(guī)則] (1)請1名學(xué)生蒙上眼睛“獨自”貼鼻子(以抽撲克牌的方式來分組,四個不同的花色分為四組,,每個人輪流上場進行,前一個同學(xué)蒙眼,后一個同學(xué)貼鼻子)。 (2)學(xué)生2人一組,一人蒙上眼睛,另一學(xué)生用“語言”引導(dǎo)他為自己貼鼻子。(3)再安排幾組學(xué)生做游戲,體驗對合作的需求。(4)成功完成一個任務(wù)可加10分。2、操作程序(20分鐘)[提供材料]蒙眼睛用的手絹[規(guī)則](1)每人事先準備蒙眼睛用的頭巾。(2)班主任預(yù)先選好一條盲人路線,全體成員兩人一組,先由一人當(dāng)盲人,另一人做幫助者。(3)“盲人”蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈(暫時失去方向感),然后在幫助者攙扶下,沿著選定的路線活動。其間幫助者不能用手勢、動作,只能用語言溝通,從而幫助“盲人”體驗各種感覺。(4)一人做完,“盲人”與幫助者互換角色再走這條線路。(5)分成兩隊(以前一個游戲為前提,紅色花色為一組,黑色花色為另一組,不過要視具體情況而定)3、討論(8分鐘)在小組成員全部表演結(jié)束后,展開交流討論,談?wù)勛约旱母惺,可以選擇任何一部分來談。例如:盲人部分,可以談?wù)劗?dāng)盲人的體會,談?wù)勀銕椭锇榈捏w會,談?wù)効床灰姾笫鞘裁礃拥母惺。另外談(wù)勀惝?dāng)幫助者時怎么想,走完后有什么感受,你怎樣理解你的伙伴,你是怎樣恰如其分地提供幫助的,總的活動使你想起了什么。4、主持人總結(jié) (2分鐘)
聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,我們不可能獨自生活在這個世界上,我們應(yīng)該懂得去 信任別人,與別人合作。只要我們懂得信任別人,就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多平淡而溫馨的故事,它們每天都在繼續(xù),只要我們學(xué)會去與別人合作,就能夠感受到團結(jié)的力量!三、每個組同學(xué)都以自己喜歡的方式來記錄今天的班會,貼在黑板報上新聞 日記 文章四、需要注意的問題1.首先是時間問題,如果時間不足則討論部分留在課后以文字方式進行。2.課堂秩序問題。全部過程都由學(xué)生自己掌握,所以有可能會放松過度,所以要注意做好相關(guān)工作,最好在此過程讓那些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生承擔(dān)一些任務(wù),并且與這些學(xué)生好好溝通,保證課堂秩序。3.發(fā)動不太活躍的學(xué)生參與活動,尤其是“盲人”部分一定要求混搭,讓平時不太熟悉的同學(xué)一起合作。
合作方案 篇9
一、婚慶市場分析
從20xx年12月1日起,我國首部《婚姻慶典服務(wù)》國家標準正式開始實施。隨該國標還首次出臺了《婚慶服務(wù)合同》的示范性文本,其中首次對“不可抗力”進行了約定。該文本對婚慶服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、婚禮儀式開始時間和舉行地點、服務(wù)項目、服務(wù)費用、雙方主要權(quán)利義務(wù)、雙方違約責(zé)任等十多項條款進行約定,這標志著我國婚慶業(yè)的管理正在逐步規(guī)范化。
婚宴上,不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣,同時也可以拉動餐飲的發(fā)展繁榮,最重要的一點也會為酒店今后的回頭客做了一次免費的廣告宣傳,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營好一場婚宴卻不是一件簡單的事情,需要多方合作,共同協(xié)商。其中,一個好的婚慶策劃團體成為了一個不可或缺的中間環(huán)節(jié)!
二、前景預(yù)測
酒店前景非常好,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字表明,近年來,我國每年約有1000萬對新人登記結(jié)婚。全國每年因結(jié)婚產(chǎn)生的消費總額高達2500億元。全國僅婚禮當(dāng)日產(chǎn)生的消費對GDP總量的貢獻在1。9%,平均沒對新人花費6萬元至20萬元人民幣。
經(jīng)濟因素對婚慶公司的影響也是巨大的,就如社會的就業(yè)率以及人們的生活水平來說,隨著近年來國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的提高及受中國傳統(tǒng)的“大婚應(yīng)大辦”觀念影響,婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢。
牡丹江國際會展中心服務(wù)餐飲中心目前屬于牡丹江酒店高端品牌,是我市內(nèi)高檔的大型酒店,地理位置優(yōu)勢、餐飲、會務(wù)設(shè)施齊全。
三、用餐形式
1、室內(nèi)的場所
它的特點是舉辦婚禮儀式的地點,同樣也是來賓就餐的地點。大家共同聚會在一起,共同慶賀,共同就餐,顯示出喜氣洋洋,其樂融融,喜氣祥和的氣氛。這種形式,也被絕大多數(shù)新人和新人的父母所接受,是一種最常見的婚禮形式。
2、室外的場所
它的特點是在天然的條件下舉辦婚禮,來賓們就餐形式方式要根據(jù)婚禮地點的具體情況來決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮(需要賓館具備這樣的硬件條件)可以把桌椅擺放到草坪上,就餐的形式可以采取中餐桌飯或者自助餐形式。
如果選擇室外草坪舉辦婚禮,我們還可以采取把婚禮儀式地點和就餐地點相分離的辦法,安排來賓在草坪觀賞新婚典禮,電力完畢后回到酒店用餐。
四、我們婚慶的專業(yè)程度
1、專業(yè)的婚禮策劃主持人:
婚禮主持人應(yīng)該是一個具有豐富經(jīng)驗的婚禮策劃師,因為他是連接婚禮禮儀與新人;連接親友、來賓與新人親密關(guān)系的橋梁和紐帶。并且是婚禮各個服務(wù)項目和人員的統(tǒng)一指揮、督導(dǎo)者。
2、專業(yè)的攝影、攝像師:
攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過拍攝和錄像留住那經(jīng)典的回憶和精彩的時刻!讓你婚禮之后欣賞你和你的愛人在婚禮上沒有發(fā)現(xiàn)的一切精彩!
3、專業(yè)的化妝師
讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的容貌
4、專業(yè)的舞蹈團隊和樂隊
讓所有來參加婚禮的賓客享受專業(yè)歌舞帶來的快樂,讓婚禮氣氛更加濃烈
五、設(shè)備設(shè)施、婚禮視頻后期制作
1、服務(wù)中心設(shè)有超大超清LED屏幕,專業(yè)的`音響設(shè)備,專業(yè)舞臺燈光,全新的桌椅,餐具等。
2、婚禮MTV(MV)婚禮MV就是新人在結(jié)婚前為自己量身定做的短片。
在婚禮儀式上讓來賓觀賞然后自己永久保存或者上傳到個人網(wǎng)頁博客上。
以往的婚禮VCR只是把一些新人的結(jié)婚照,或者是生活照做成PPT格式,然后投影在屏幕上即可,這就是初期的婚禮VCR。而稍微復(fù)雜點的VCR,除了新人的照片外,還會播放一些新人結(jié)婚當(dāng)日跟蹤拍攝的場面,如新郎迎親、新娘過門等場。
而婚禮MV就是以前婚禮VCR的高級階段;槎YMV是新人在結(jié)婚前與專業(yè)拍攝人員一起精心策劃、具有鮮明主題、需要新人演繹,并且必須經(jīng)過嚴謹?shù)暮笃谥谱鳎詈鬄榕臄z的片段情節(jié)選配不同類型的背景音樂
六、婚慶經(jīng)營方式
1、自營方式
聘請專業(yè)的婚禮策劃主持人,專業(yè)的攝影、攝像師,專業(yè)的化妝師,專業(yè)的舞蹈團隊和樂隊,和策劃婚禮MV并制作
2、整體合作和部分合作
方式一:婚慶股份制
例如:酒店提供廣泛的客戶源,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,每月一結(jié)(包含所有的婚慶、壽宴、會議等)
方式二:租賃制
例如:婚慶公司在酒店租一個主要門面,每年繳納xxx元的租金。酒店所有的活動(婚慶、壽宴、會議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
方式三:包年制
例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出xxx元。酒店所有活動(婚慶、壽宴、會議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。方式四:客戶共享制例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源,可幫酒店提供大批的客戶。
同時婚慶公司有一批外在客戶,包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成。這種合作方式酒店可以免費得到一直目前最強的銷售隊伍。
七、服務(wù)中心經(jīng)營項目
高檔婚慶酒宴,企、事業(yè)單位年會活動,大中小型會議
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