911在线视福利,在线a免费播放a视频

相關(guān)推薦

《味道》大班綜合活動(dòng)教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《味道》大班綜合活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《味道》大班綜合活動(dòng)教案

《味道》大班綜合活動(dòng)教案1

　　目的：

　　1、經(jīng)由過(guò)程嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味運(yùn)動(dòng)，開(kāi)導(dǎo)幼兒施展想象，勇敢地應(yīng)用說(shuō)話及差別的線、形、色勇敢構(gòu)圖表達(dá)本身的感覺(jué)。

　　2、造就幼兒的想象力、締造力和審美本領(lǐng)。

　　講授預(yù)備：

　　1、種種味道的食物，如：奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。

　　2、運(yùn)動(dòng)室部署成演播廳場(chǎng)景。

　　3、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、棉簽等作畫(huà)東西。

　　4、作畫(huà)時(shí)用的輕松的音樂(lè)磁帶和游戲竣事時(shí)用的.鼓動(dòng)的音樂(lè)磁帶各一盒。

　　講授歷程：

　　一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分離入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好！接待你們來(lái)到“猜一猜，畫(huà)一畫(huà)”節(jié)目標(biāo)演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小樊姐姐，起首讓我來(lái)先容一下我們的賓客：這是紅隊(duì)，接待你們！這是黃隊(duì)，接待你們！這是藍(lán)隊(duì)，接待你們！下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼兒：YE�。�

　　二、試試味道，說(shuō)說(shuō)味道、猜猜味道

　　1、師：本日的“我猜，我猜，我猜猜猜”要請(qǐng)你們來(lái)猜味道，你們知道都有哪些味道嗎？（幼兒答復(fù)）“我這兒有一個(gè)百寶箱，內(nèi)里就裝著種種味道，如今我要請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)到百寶箱麗嘗味道，等你嘗好了味道就報(bào)告各人你的感覺(jué)，然則你不克不及直接說(shuō)出你吃的是什么工具，是什么味道的，而是要報(bào)告各人你的感覺(jué)是什么樣的，幼兒園教育隨筆你會(huì)想到什么事變，猜對(duì)的小朋友地點(diǎn)的隊(duì)就可以加上100分！

　　2、老師開(kāi)導(dǎo)性樹(shù)模。

　　3、幼兒舉行游戲。

　　4、老師小結(jié)各隊(duì)得分環(huán)境。下面我們就舉行第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)“（幼兒：YE）

　　三、試試味道，想想味道，畫(huà)畫(huà)味道

　　1、師“每個(gè)小朋友拿一個(gè)小紙包，打開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗，然后合上眼睛逐步體驗(yàn)是什么味道，再想想奈何用畫(huà)來(lái)表達(dá)，用筆畫(huà)出來(lái)。

　　2、幼兒連系本身的感覺(jué)畫(huà)味道，老師巡回開(kāi)導(dǎo)引導(dǎo)。

　　3、開(kāi)導(dǎo)幼兒捉住本身的感受，勇敢施展想象，勇敢落筆，締造性地表示本身所要表達(dá)的味道。

　　四、說(shuō)味道

　　1、把畫(huà)按紅黃藍(lán)隊(duì)貼在記分牌上。

　　2、每位幼兒都上來(lái)先容本身的畫(huà)。

　　3、幼兒相互不雅摩、交換、評(píng)價(jià)誰(shuí)畫(huà)的味道最活潑最風(fēng)趣。師“如今每小我私家手上都有兩顆愛(ài)心，一顆代表100分，你可以把愛(ài)心送給你以為畫(huà)得最風(fēng)趣的最好的畫(huà)�！�

　　4、請(qǐng)高朋加分并點(diǎn)評(píng)。

　　五、在音樂(lè)聲中竣事師：如今分?jǐn)?shù)出來(lái)了，紅隊(duì)———分，黃隊(duì)———分，藍(lán)隊(duì)———分，本日的冠部隊(duì)是—隊(duì)，讓我們一路來(lái)慶賀他們。把味道畫(huà)出來(lái)真風(fēng)趣，我們回家后再試試另外味道，然后再把它畫(huà)出來(lái)，好嗎？本日的節(jié)目就到這，感謝各人的加入，再會(huì)！

　　課后延長(zhǎng)：

　　1、在一樣平常生存中發(fā)明更多的味道，并實(shí)驗(yàn)用多種情勢(shì)表示出來(lái)。

　　2、實(shí)驗(yàn)著畫(huà)其他感受，如聲音、冷、熱等。

《味道》大班綜合活動(dòng)教案2

　　幼兒園大班綜合活動(dòng)――“感受味道”

　　大班綜合活動(dòng)――“感受味道”

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)運(yùn)用“先……然后……接著……最后”句式進(jìn)行連貫講述。

　　2.學(xué)習(xí)運(yùn)用看、嘗、聽(tīng)三種感覺(jué)進(jìn)行通感聯(lián)想，感受味道與音樂(lè)、色彩的互通性，發(fā)展幼兒的感知能力，培養(yǎng)審美的情趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.豐富幼兒有關(guān)冷暖色調(diào)方面的知識(shí)，制作表示冷暖色調(diào)的顏色卡。

　　2.布置“味道城”，內(nèi)有各種食品，制作品嘗酸、甜、苦、辣時(shí)的表情標(biāo)志卡。

　　3.幼兒操作材料：分別畫(huà)有梅子、白糖、辣椒、苦瓜的圖片和句式底版（見(jiàn)下圖）人手一份。先…… 然后…… 接著…… 最后……

　　（空格內(nèi)擺實(shí)物圖片）

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.引導(dǎo)幼兒品嘗食品，感受不同的味道。

　　（1）幼兒到“食品城”品嘗梅子、白糖、辣椒等食物，提醒幼兒一樣一樣地嘗，要閉上眼睛慢慢地體驗(yàn)。

　�。�2）幼兒邊自由品嘗，邊與同伴交流自己的感受。

　　2.組織幼兒談感受，學(xué)習(xí)用“先……然后……接著……最后”句式連貫講述。

　　（1）引導(dǎo)幼兒回憶品嘗的過(guò)程：食品城里有什么？它們的味道有什么不同？各是什么味道？嘗到酸味時(shí)你的感覺(jué)怎么樣？嘗到甜味、苦味、辣味時(shí)你的感覺(jué)又怎么樣？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒講述品嘗過(guò)程：先嘗什么，味道怎么樣？然后嘗什么，味道怎么樣？接著嘗什么，味道怎么樣？最后嘗什么，味道怎么樣？

　�。�3）幼兒邊在句式底版上擺放圖片，邊運(yùn)用句式連貫講述。

　　3.拓展幼兒思路，了解更多的味道。

　�。�1）啟發(fā)幼兒說(shuō)出更多酸、甜、苦、辣味道的食物。

　　（2）啟發(fā)幼兒說(shuō)出更多的味道，如先苦后甜、又酸又甜等。

　　4.進(jìn)行通感聯(lián)想，感受味道與音樂(lè)、色彩的互通性。

　　（1）欣賞樂(lè)曲《二泉映月》，啟發(fā)幼兒說(shuō)出對(duì)樂(lè)曲的感受，并將這種感受與品嘗味道時(shí)的感受和對(duì)色彩的感受聯(lián)系起來(lái)。

　　（2）幼兒找出自己所聯(lián)想到的表情標(biāo)志卡和顏色卡，與同伴交流自己的感受。

　�。�3）欣賞樂(lè)曲《喜洋洋》，方法同上。

　�。�4）教師對(duì)味道、音樂(lè)、色彩的互通性進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，激發(fā)幼兒再次探究的愿望。

　　評(píng)析

　　本活動(dòng)符合幼兒的感知特點(diǎn)，親自品嘗食物，豐富了幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范講述的格式，彌補(bǔ)了幼兒講述時(shí)常見(jiàn)的語(yǔ)無(wú)倫次的'缺陷，使講述更富有條理性。

　　通感聯(lián)想，是本活動(dòng)的突出特點(diǎn)，它使幼兒對(duì)酸、甜、苦、辣味道的感受在語(yǔ)言、情緒、情感等方面得到有效的拓展。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，幼兒在文學(xué)、藝術(shù)等方面的潛質(zhì)，就是在這種充分參與綜合教育的活動(dòng)中，潛移默化地得到培養(yǎng)和提高的。