美麗的花布小班教案

　　作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的美麗的花布小班教案，歡迎閱讀與收藏。

美麗的花布小班教案1

　　一、活動目標

　　1、感受美術(shù)活動帶來的樂趣。

　　2、在了解印花布印染方法的基礎(chǔ)上，嘗試自己設(shè)計花紋印染花布，體驗成功的喜悅。

　　3、感受印花布的美，了解勞動人民的聰明才智，激發(fā)做中國人的自豪感。

　　三、活動準備

　　1、布、白色蠟筆、顏料、報紙、抹布。

　　2、背景音樂（古箏錄音帶）。

　　四、活動過程

　　1、引出課題。

　　師出示各種印花布，告訴幼兒他們的名字。

　　師：他有一個秘密呀我告訴你們，他是我們古代的勞動人民想出來的。你們說我們古代的.勞動人民棒不棒？

　　2、介紹古代幾種常見的印花布：蜀錦、藍印花布、“鳳彩牡丹”花布、織錦緞、彩條被單布。

　　3、教師示范印染印花布，引導幼兒了解印花布的制作過程。

　　（出示材料）教師示范做法。

　　先用白蠟筆在布上設(shè)計出漂亮的花紋，畫的時候要用力，并且全部用白蠟筆涂上顏色。

　　把設(shè)計好花紋的布浸入藍色顏料水里，等白色花紋完全顯出后取出，然后打開放在報紙上晾干。

　　4、總結(jié)：古代勞動人民印出來的花布可以做肚兜、衣服等，想想我們印出來的花布可以做什么用？

美麗的花布小班教案2

　　活動目標

　　1、鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。

　　2、練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。

　　3、體驗手工活動的樂趣。

　　活動準備油畫棒、白紙。

　　活動過程

　　1、談話導入。

　　◆師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”“格子在哪里？請你用手來指一指�！薄簟拔覀兓ハ嗫匆豢�，找一找，還有誰也穿了格子衣服？”

　　2、引導幼兒用手比劃橫線和豎線。

　　◆探索橫線和豎線的'畫法。

　　師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？”◆幼兒在白紙上練習畫橫線和豎線。

　　◆教師巡視，個別指導。

　　3、交流畫格子的經(jīng)驗。

　　◆請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。

　　◆將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

　　◆請個別幼兒在集體面前介紹。

　　◆教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。

【美麗的花布小班教案】相關(guān)文章：

小班藝術(shù)教案美麗的花布03-16

美麗的花布教案04-15

《美麗的花布》教案02-20

美麗的花布托班藝術(shù)教案02-27

彩色的花布教案03-19

彩色的花布教案9篇03-19

藍印花布教案02-23

《彩色“花花布”》幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案05-03

美麗的蝴蝶小班教案04-30

《美麗的花》小班教案12-03