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五顏六色的花朵大班教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的五顏六色的花朵大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、知道各種花的樣子以及花的名字。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節(jié)能力。
活動準備
花萼，各種花朵的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。
活動過程
[導入]
1、用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲，并討論一下這些花。
�、傺芯恳幌禄ㄝ嗪透鞣N花朵的照片。
②老師把各種花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示給孩子們看。
③用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲向孩子們介紹各種花。
花萼里面藏著什么花？
花萼里面長著鮮艷的玫瑰花。
�、苡懻撘幌禄ㄝ嗬锏母鞣N花朵。
玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正確就會被刺扎到。
黃色的蒲公英無論在哪里都能朝氣蓬勃地生長。
粉紅色的金達萊花可以用于飲食。
我們用手印出各種美麗的花朵怎么樣？
[展開]
1、一邊看活動紙一邊研究。
這里是哪兒呢？
整潔的庭院里卻沒有美麗的花朵。我們用花朵來裝飾一下庭院怎么樣？
2、用手在活動紙上印出花朵裝飾庭院。
�、儆糜∧嘤〕鍪钟 �
庭院里的花盆里沒有盛開花朵。
讓我們用手給空著的花盆印出花朵來怎么樣？
�、诤⒆觽兛催^老師印出的花后，按照老師印的樣子印手印。
�、塾⊥旰笥煤炞止P或彩色鉛筆完成剩余的部分。
給你自己做的花葉畫出花紋。
�、苁褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
[結尾]
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己做的花朵。
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