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“溝通·成長”五月活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的“溝通·成長”五月活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展,營造相互溝通、共同成長的積極向上的校園心理文化氛圍,特制定灣龍中學xxxx年“溝通·成長”心五月活動方案。
一、活動主題:溝通·成長
二、活動時間:xxxx年5月7日——5月29日
三、主辦單位:灣龍中學學生發(fā)展中心、團委
四、承辦單位:心理輔導站、心靈俱樂部
五、活動方案
�。ㄒ唬⿲懡o母親的“情書”
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。今年的5月10日是一年一度的母親節(jié)(每年5月份的第二個星期日),在這個充滿濃濃親情的日子里,相信你有很多心里話想與母親溝通,想表達給母親聽,那就來參加我們的活動吧!
1、活動時間:xxxx年5月7日(周四)16:30——17:30
2、參與對象:全校師生
3、活動地點:藝術樓一樓大廳
4、活動說明:到活動處免費領取母親節(jié)小賀卡一份,書寫對母親的情感,借助文字與母親進行心與心的溝通,可于母親節(jié)當天贈送給母親。
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微笑,人類最美的語言;微笑,人間溫暖的溝通;微笑,人們快樂的傳遞。從1948年起,世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日,它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。用微笑可以展現(xiàn)熱情和友善;用微笑可以傳遞信心和喜悅;用微笑可以直面困難和艱辛。讓我們一起傳遞微笑吧!
1、參與對象:全校師生
2、活動方式:5月8日當天在校園大屏幕進行微笑日宣傳,營造氛圍。全校范圍內尋找“微笑達人”,各班可在班級里開展評選活動,將愛笑、自信、樂觀的他或她推薦參加校級展示。請各班將“微笑達人”登記表于xxxx年5月17日(周日)前上交至高二(6)班張鵬翔同學處。
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高考的腳步日益臨近,為了營造溫暖的助考氛圍,繼續(xù)推出傳統(tǒng)的“祝福高三”系列活動。
1、祝福高三海報展:請高一高二各班用心刊出為高三高考加油的海報,截止時間為xxxx年5月18日(周一)。高一段可將海報送至高一(8)班王晨宇同學處,高二段可將海報送至高二(6)班張鵬翔同學處。屆時將進行海報展覽和校園屏幕展播。
2、成長導師高考寄語活動:精心培養(yǎng)的學生即將邁向高考的舞臺,作為孩子們的成長導師內心有許多的祝福和鼓勵,讓我們將這份真摯的關愛和殷切的鼓勵送達到每位孩子的心里。
(四)心靈書簽設計大賽
本次心靈書簽設計大賽可圍繞“溝通?成長”這個主題,全校師生可以自愿參加,書簽大小規(guī)格為125px(長)*375px(高),書簽右下角注明設計者的班級和姓名。創(chuàng)作形式可以采用手繪,也可以用電腦軟件制作,但不得抄襲。若是手繪書簽,請上交至高一(8)班z同學處;若是電子書簽,請發(fā)送至郵箱z,發(fā)送郵件時請注明“心靈書簽設計大賽參賽作品”,并提供參賽者相關信息。截止時間為xxxx年5月25日(周一),所有參賽作品將加以展覽,最終評選出優(yōu)秀作品。
(五)系列專題講座活動
本屆“心五月”活動將組織安排以下講座
時間主講人講座主題參加對象
xxxx年5月5日微笑迎接高考高三學生
xxxx年5月22日發(fā)現(xiàn)孩子家長
xxxx年5月下旬走進學生——師生溝通技巧成長導師
希望各班將以上活動方案加以宣傳,鼓勵同學積極參與,對于積極參與的班級和同學將予以表彰。讓我們一起關注心靈,在溝通交流中快樂地成長!
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