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飲用水污染應(yīng)急預(yù)案
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的飲用水污染應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飲用水污染應(yīng)急預(yù)案1
一、 目的
為了切實(shí)保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益，堅(jiān)決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開(kāi)展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會(huì)秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。
二、 成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)
為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施應(yīng)急處理，成立學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。
1 、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng) :虹
副組長(zhǎng) :
成 員：各班班主任
2 、組長(zhǎng)主要職責(zé) : 負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
3 、組員主要職責(zé)：主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報(bào)工作，積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1 、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的`擴(kuò)散趨勢(shì)，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2 、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案，科學(xué)采集水樣和檢測(cè)，快速找出主要污染物，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。
3 、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí)，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑，以保證師生 正常生活飲用水問(wèn)題，避免和減少水污染對(duì)師生身體健康造成的危害。
4 、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè)，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。
5 、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復(fù)供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè)，達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水。
飲用水污染應(yīng)急預(yù)案2
為了有效應(yīng)急處置學(xué)�？赡馨l(fā)生的飲水衛(wèi)生突發(fā)事件，保障師生安全，減少損失，維護(hù)校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案：
一、安全工作組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立飲用水安全事故應(yīng)急處置小組
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng) ：xx
成 員：xxx
二、可能引起飲用水污染的原因
供水的水源及管道被污染過(guò)濾桶消毒不徹底，師生的飲具被污染，或人為故意投毒等以上情況稍有不慎出現(xiàn)都將影響師生的飲水健康。
三、預(yù)防方法
（一）學(xué)校要始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針制定飲水衛(wèi)生管理制度落實(shí)措施加強(qiáng)檢查教育責(zé)任到人。
�。ǘ┱炭埔匆�(guī)定安排專(zhuān)職管理人員管理并定期體檢無(wú)健康證一律不準(zhǔn)上崗。
�。ㄈ﹪�(yán)把水源關(guān)。后勤保障科應(yīng)要求供水公司提高相應(yīng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及飲用水檢驗(yàn)報(bào)告。
�。ㄋ模� 政教科要加強(qiáng)學(xué)生教育。要注意飲水衛(wèi)生原則上不引用學(xué)校自來(lái)水，學(xué)生飲用水要自備并自帶飲具不共用茶杯。
四、處理程序
一旦發(fā)生師生飲用水污染中毒事件應(yīng)按以下程序處理：
�。ㄒ唬┝⒓磮�(bào)飲用水安全應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)視其情況決定報(bào)市教育局安全安全辦公室同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)卣图部夭块T(mén)；由副組長(zhǎng)組織人員立即把患者送往醫(yī)院救治。
�。ǘ╋嬘盟踩珣�(yīng)急處置小組組長(zhǎng)要組織召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究情況制定有效措施具體落實(shí)人員分工。
�。ㄈ⿲W(xué)校政教科飲用水管理人員要做好飲水衛(wèi)生中毒事件的專(zhuān)冊(cè)登記并統(tǒng)計(jì)好患病師生的具體情況包括班級(jí)、姓名、人數(shù)、發(fā)病日期、就醫(yī)情況等積極主動(dòng)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查取證。
�。ㄋ模┎杉⒎獯婧孟鄳�(yīng)的水源，聽(tīng)從縣疾控中心和專(zhuān)業(yè)部門(mén)的`工作指導(dǎo)。
（五）應(yīng)急處置小組要安排專(zhuān)人積極認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)的諒解。
五、責(zé)任追究
在師生飲水污染中毒事件發(fā)生、報(bào)告和處理過(guò)程中學(xué)校和個(gè)人未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)瞞報(bào)、謊報(bào)、疏于管理或玩忽職守。交由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)處理。情況嚴(yán)重的將依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
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