小學班級“分數(shù)”獎懲制度

　　在現(xiàn)在社會，很多場合都離不了制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學班級“分數(shù)”獎懲制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、學習方面：

　　1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正（優(yōu)a），得10分。（優(yōu)+a+）得20分。

　　2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。

　　3、家庭作業(yè)沒有完成或按時上交，一樣扣10分。

　　4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。

　　5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。

　　6、有進步的同學視情況由老師獎勵。

　　二、紀律方面：

　　1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。

　　2、課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。

　　3、表現(xiàn)突出，被表揚的視情況獎勵。

　　三、勞動方面：

　　1、衛(wèi)生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

　　2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。

　　四、好人好事：

　　1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。

　　2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。

　　3、被老師發(fā)現(xiàn)不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。

　　4、表現(xiàn)優(yōu)秀者，根據(jù)情況而定，可若干分。

　　5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。

　　五、小助手監(jiān)督方面：

　　1、小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。

　　2、小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據(jù)情況獎勵若干分。

　　3、小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。

　　4、其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。

　　5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的，由老師視情況獎勵。

　　獎勵制度

　　1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。

　　2、每月評選班級之星，發(fā)給獎狀，并公示。

　　3、獎券作為期末評優(yōu)的一個重要參考。

　　4、如有發(fā)現(xiàn)私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。

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