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專業(yè)實習計劃
專業(yè)實習計劃1
xx新坪村農(nóng)家樂工程一一是我院校學生外出實習的"形象工程"、"創(chuàng)牌工程".全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠于職守,令行禁止，勤奮工作.應明確重任在肩,既光榮又艱巨.為了給趙董事長和學校增光,為了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦，不怕累,不怕臟，勤勞務實而又創(chuàng)新型地開展工作.確保實現(xiàn)"九好"(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質(zhì)量好、效益好、紀律好、衛(wèi)生好、團結好); "四滿意"(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意).
一、工程型式
低價承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實習，以實習保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。
二、組織機構.
成立工程實習隊。
隊長李x 負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質(zhì)量、工程效益。
副隊長趙x 負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協(xié)助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。
成員張x 二年級班主任,[]管好本班,兼教學生語文課、書法課，協(xié)助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導匯報、及澡堂管理、廁所管理。
成員劉x 一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課，協(xié)助隊領導搞好物資采購、物資保管、食堂生活.
三、老師工資待遇
隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元.由學校按月發(fā)放.
四、工程機械.
工程使用學校二臺75型挖掘機，機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。
五、學生實習要求
1.全體去實習的`學生都先要交齊學費。
2.身體健康
六、學生實習期間的生活
全體學生包吃包住，所需費用從工程專項資金中開支，按每人每月400元控制。
.(原重一班學生XX年在湘陰縣實習時,因為沒有做工收入，所以學生每生每月交生活費300元.其中包括了水電費、拉網(wǎng)線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將湘陰用品全部帶去).
七、工程班次和工時安排
暫定每天二班16小時工作制.(2臺挖掘機共工作/32小時，根據(jù)工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);
將實習的學生定機定組，分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班，每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
八、學生待遇
基本方針是:按學生表現(xiàn)評等級,分等級拿報酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少.。
每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
九、嚴格勞動紀律和安全技術措施
要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導.給學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境.按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品.實習期間應遵守國家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間，造成財產(chǎn)、經(jīng)濟損失的，按相關規(guī)定處理。
專業(yè)實習計劃2
一、目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)。通過，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、安排
�。ㄒ唬⿻r間20xx年2月23日開始，20xx年7月3日結束，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
�。ǘ┑攸c省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦（自薦）優(yōu)秀學生（就業(yè)）。系里推薦單位有：
1、濟南鋼鐵集團總公司
2、山東省青年旅行社
3、山東省公關協(xié)會
4、團省委機關服務中心
5、山東青少年活動中心
6、山東省宣傳干部培訓中心
7、各地市企事業(yè)單位等
（三）內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業(yè)課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。
主要技能包括：
1、辦公室日常事務能力。
2、信息收集處理能力。
3、文書擬寫能力。
4、調(diào)研能力。
5、公關、協(xié)調(diào)能力。
6、辦公自動化設備應用能力。
7、用人單位需要的實際工作能力。
�。ㄋ模┑姆椒�、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)。
1、學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)與謀職就業(yè)的相關教育，包括畢業(yè)動員、畢業(yè)論文（社會調(diào)查）寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)、就業(yè)相關的書面材料，包括單位聯(lián)系函、意見書、學生就業(yè)推薦書（含各科學習成績）、學生就業(yè)協(xié)議書等。
2、學生期間，由系里組成領導小組，宏觀指導重點巡視。
3、由專業(yè)教研室負責擬訂有關的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生（參見附件1），并安排相關的指導老師（參見附件2），進行專門的指導，提出具體的論文要求。
4、學生自定計劃，自覺遵守單位有關規(guī)章制度，完成工作，由單位出具，結束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或報告，并將單位書與論文上交，以供系指導小組進行綜合。
5、系里組織教師對學生的`畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及報告進行，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、作業(yè)要求
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)形式學生應根據(jù)崗位具體情況，結合工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：
1、畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字，須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內(nèi)容，符合論文格式要求。
2、調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結合工作選題調(diào)查，完成報告。
3、報告。報告是對個人情況進行全面完成的報告，要寫明崗位、基本情況及的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數(shù)不少于20xx字。
4、部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、、報告等，須有媒體發(fā)表或部門證明。
（二）作業(yè)格式
1、發(fā)表作品提交原稿（電子版）及發(fā)表作品復印件，論文、報告等提交電子稿及打印稿。
2、作業(yè)一律使用A4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。
�。ㄈ┨峤蛔鳂I(yè)時間結束，將電子版作業(yè)發(fā)到指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專業(yè)實習計劃3
根據(jù)xx大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神，結合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排：
一、畢業(yè)實習的目的和地位：
畢業(yè)
實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間
xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領導
本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
2、畢業(yè)實習的指導
各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作
計劃書
·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
3、實習學生的組織形式：
本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的.接收確認函等。
選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒浮?/p>
四、工作程序
1、編制實習教學文件：
20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、布置實習任務：
20xx年11月30日前，各專業(yè)方向實習負責人向本專業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：
20xx年12月6日前，各專業(yè)方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向實習負責人和實習學生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會：
20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：
學生實習結束后，返校時間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能
按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：
20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向實習負責人組織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容
1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信（含Email）進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存；實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學生書面（含Email）匯報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含Email）匯報；并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實
習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結
實習工作結束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向學生的畢業(yè)實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。
七、畢業(yè)實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》�！秾嵙晢挝换睾穭毡卦�20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
專業(yè)實習計劃4
一、 實習目的
對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習日記，把當天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習報告。
具體為
3.1至3.15 到達實習單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
3.16至3.31 實習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。
4.1至4.15 實習打單員工作，學習物流管理軟件的.應用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項
4.16至4.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。
5.1至5.15 實習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應對方法。
5.16至5.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。
對實習過程進行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。
三、實習期間注意事項
為保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習崗位。
2、實習期間態(tài)度要認真，所有的實習環(huán)節(jié)都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅于學習，將實習活動與理論知識結合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實習計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內(nèi)容有個詳細了解，有針對性地安排實習內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠，導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業(yè)實習計劃范文對大家有啟迪。
專業(yè)實習計劃5
一、實習的目的
頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業(yè)實踐，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習，更好地理解會計的性質(zhì)、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯(lián)系實際，鞏固課堂上所學的專業(yè)知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧；通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。
二、頂崗實習的基本內(nèi)容
根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求，學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容：
�。�1）了解實習單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。
�。�2）了解實習單位會計概況，企業(yè)會計組織機構的設置；企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法；企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的`經(jīng)驗；企業(yè)內(nèi)部財務會計控制制度。
�。�3）了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作。
三、頂崗實習的方式、方法
1、頂崗實習的方式
由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。
2、頂崗實習的方法
在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果，只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。
四、頂崗實習的要求
1、按實習大綱要求的實習內(nèi)容完成實習任務
2、遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守單位保密要求，未經(jīng)實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學習，服從企業(yè)工作安排。
3、根據(jù)每日實習內(nèi)容和心得寫實習日記。
4、實習結束前根據(jù)實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。
5、由實習生請求實習單位填寫“畢業(yè)生實習鑒定表”，對實習期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務能力等情況作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。
五、頂崗實習的指導
1、以校內(nèi)專業(yè)教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。
2、指導老師負責學生畢業(yè)實習方式、方法的指導和專業(yè)技術問題的解答。
3、指導教師負責對實習學生的檢查（動態(tài)檢查和實地抽查），對違紀和不按規(guī)定實習的學生及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重者請示學校作必要處理。
4、指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發(fā)生。
六、頂崗實習成績評定
1、實習成績評定標準（滿分100，其中“頂崗實習鑒定表”40%，“實習報告”40%，實習日記20%）
2、有下列情況之一者，應評為不及格
�。�1）違反實習紀律，擅自離開工作崗位者
�。�2）不按實習單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者
�。�3）不按實習計劃實習，未完成實習任務者
專業(yè)實習計劃6
實習分類：
課程實習、基礎寫生實習、專業(yè)采風實習、畢業(yè)實習
1、課程實習：某一門課程的實習環(huán)節(jié)，比如燈光照明設計課程，在學習理論之后，會進入專業(yè)公司進行實踐學習環(huán)節(jié)。實習時間相對較短，實習內(nèi)容參照相關課程與課程老師的具體要求。
2、基礎寫生實習：下鄉(xiāng)進行色彩、速寫寫生訓練，為期一般是三周左右。主要訓練學生的風景寫生能力。一般安排在第二學期。
3、專業(yè)采風實習：一共有四周實習時間，兩周在外地進行專業(yè)采風考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當?shù)氐慕ㄖ�、室�?nèi)、城市環(huán)境等設計進行考察，并按老師要求完成所要交的相關作業(yè)，兩周返校進行實習整理。專業(yè)采風實習能夠開闊學生的眼界提升學生的審美能力與專業(yè)品位。一般安排在第五學期。
4、畢業(yè)實習：畢業(yè)實習安排在第七學期末和第八學期初，一共八周時間，要求學生自己聯(lián)系實習單位，進入相關設計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進行實習，在實習期間要求做跟本專業(yè)相關的工作，比如：室內(nèi)設計、展示設計、園林景觀設計、家具設計、室內(nèi)配飾設計等。實習指導老師將定期進行實習檢查，以監(jiān)督學生的.實習情況，同時，實習指導老師會根據(jù)具體情況提供相關的實習單位給學生進行選擇，但原則上是學生自己聯(lián)系實習單位。
實習基地
環(huán)境藝術設計方向實習基地是我系為了教學需要跟相關公司所簽定的實習合作基地，目前，我系與廣州凡拓數(shù)碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學生的實習基地，包括課程實習、畢業(yè)實習等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關設計公司進行合作。
實踐教學指導
基礎教學的實踐主要是指下鄉(xiāng)寫生、設計速寫和造型寫生，針對不同的專業(yè)方向，實踐的內(nèi)容有所側重，環(huán)境藝術以建筑風景速寫和水彩風景表現(xiàn)為主，工業(yè)設計專業(yè)以造型寫生為主，視覺傳達則以設計速寫和色彩寫生為主，實踐期為三周，實踐地點以藝術設計學院掛牌的實踐教學基地為主，每年根據(jù)實踐情況進行相應的調(diào)整�；A實踐教學的主要目的是以室外寫生為契機，進一步提高學生的造型能力。通過寫生了解各地的風俗文化、民間藝術、傳統(tǒng)建筑和設計等，從而不斷提高學生的審美修養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)新意識。
環(huán)境藝術：寫生三周，寫生形式：水彩風景畫，建筑、風景速寫，完成實踐報告一篇。
工業(yè)設計：寫生三周，寫生形式：造型寫生，包括建筑、器物、傳統(tǒng)民間藝術等的造型速寫。完成實踐報告一篇。
視覺傳達：寫生三周，寫生形式：設計速寫，色彩表現(xiàn)，主要以動物、植物、人物速寫表現(xiàn)為主。完成實踐報告一篇。
專業(yè)實習計劃7
一、畢業(yè)實習工作組織領導
1、系領導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、指導老師
計算機系專任教師及兼職（實習）教師。
二、畢業(yè)實習的目的意義
計算機軟件技術專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)、計算機應用（平面設計方向）專業(yè)、計算機信息管理（信管方向、信監(jiān)方向）專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習，學生將所學知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準備。
三、畢業(yè)實習安排
1、實習時間：20xx年1月11日至20xx年5月30日。
2、實習地點：珠三角地區(qū)（東莞為主）校外實習基地。
3、實習形式：“頂崗實習”。
4、組織形式：集體與個別相結合（單獨提前實習者須經(jīng)嚴格審查批準）。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。
四、辦理校外實習手續(xù)
無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續(xù)，否則實習不予認可。
具體講，即：
�、俸炗啿笈度綄嵙晠f(xié)議書》；
�、谔顚懖笈秾嵙暤怯洷怼贰�
如果在第五學期下半學期要求提前實習的，須填寫《單獨提前實習審批表》，經(jīng)批準方能外出。
五、畢業(yè)實習方式
畢業(yè)實習的組織安排形式：根據(jù)學院落實與學生自找相結合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：
1、通過學生個人或家長聯(lián)系，落實實習單位部門。
2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業(yè)單位實習的，組成一個實習小組，由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經(jīng)驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習工作搞好。
3、通過學院聯(lián)系安排、落實實習單位部門。未聯(lián)系到合適實習單位的學生，應服從系領導小組的統(tǒng)一安排，到指定的實習基地頂崗實習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習單位（基地）一般的要求是：能滿足專業(yè)實習基本要求的`校外企事業(yè)單位或校內(nèi)掛牌的實習基地。
六、畢業(yè)實習安全紀律
1、畢業(yè)實習人員必須遵守畢業(yè)實習單位的一切規(guī)章制度，服從領導，尊敬實習單位的指導老師或師傅；
2、實習學生應培養(yǎng)組織觀念，加強組織紀律性；
3、實習學生應樹立團隊協(xié)作精神，合理處理實習單位、部門的各種人事關系；
4、實習學生應認真做好保密工作，不泄露實習單位的各類經(jīng)濟、商業(yè)、文檔信息；
5、畢業(yè)實習人員必須跟班實習，上班時間不得擅自離開崗位。
6、嚴格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設備事故發(fā)生，愛護操作設備等公共設施。
7、畢業(yè)實習中不得遲到早退和缺席，離開必須經(jīng)指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業(yè)實習者，畢業(yè)實習按不及格處理。
8、畢業(yè)實習指導教師對違紀學生有權終止畢業(yè)實習或提出處分意見。
9、畢業(yè)實習前必須購買個人意外保險。
七、實習內(nèi)容
各專業(yè)具體內(nèi)容見附1：畢業(yè)實習內(nèi)容。
八、畢業(yè)實習成績評定
實習期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實習報告，另外，實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業(yè)設計（論文）。
實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者，可獲得8個學分，未獲得實習學分者不能正常畢業(yè)。
專業(yè)實習計劃8
一、實習目的
畢業(yè)實習是我系法律文秘專業(yè)教學計劃和教學實踐活動的重要組成部分。
1、通過畢業(yè)實習了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關的工作，基本掌握文秘專業(yè)相關的職業(yè)工作流程。
2、通過畢業(yè)實習加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，并能運用專業(yè)知識在實習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高實際操作能力。
二、實習內(nèi)容
1、處理辦公室的日常事務，包括辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、辦公設備的使用保養(yǎng)；各類電話的接聽、公司對外事物的電話聯(lián)系。
2、辦文，包括起草、打印、收發(fā)、存檔文件。
3、辦會，會前的'準備，會中、會后服務。
4、辦事，包括調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、采報信息、督促檢查、信訪接待、值班等。
5、在企業(yè)擔任秘書還要做好對現(xiàn)有客戶資源的管理；、參與公司一些重大工作的討論，包括人員的招聘；業(yè)務的擴展；新項目、新領域的討論研究等。雖然不起決策性的作用，但也可以為公司的發(fā)展出謀劃策；協(xié)助經(jīng)理處理日常工作，包括客戶來訪的預約、拜訪其他客戶的預約工作；代經(jīng)理起草一些簡單的公文文書；將職員及客戶反映的情況及時的反饋給經(jīng)理，讓經(jīng)理了解目前公司員工的精神面貌及所遇到的問題、困難，做好上下級之間的溝通等工作。
三、實習時間
20xx年11月20日~20xx年6月下旬
四、實習單位
原則上由學生自行聯(lián)系單位，確有困難的學生，由系、學工處協(xié)助聯(lián)系。
五、實習要求
1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
2、實習結束每個學生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或專題論文。
3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領導或指導教師批準。
4、實習結束后，請實習單位填寫“實習鑒定表”，鑒定表必須有實習單位指導老師的評語，并加蓋實習單位的行政公章。請實習單位郵寄給班主任或由學生帶回由實習單位密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績。
5、實習結束每個學生必須寫好個人實習小結。
六、實習指導：
1、實習工作由系直接組織實施和管理，班主任具體負責。
2、實習論文指導老師（見論文指導老師一覽表）。
專業(yè)實習計劃9
導教師職責
向實習學員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經(jīng)驗，幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，協(xié)助實習生解決核心技術問題，對實習學生進行思想、業(yè)務指導;審核批準實習生的設計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
一、畢業(yè)實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作;
2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;
3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題;
4、負責收集學生實習相關材料。20xx年4月22日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結報告及相關材料。
5、進行實習后期復查工作。
6、進行實習總結工作。
二、實習學生要求
1、實習學生應根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務;
2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。
4、實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況;
5、實習期間，要維護學院榮譽，發(fā)揚團結互助精神，確保實習任務的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續(xù)做學生，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。
7、要保密。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不表態(tài)。實習學員的主要任務是實習，熟悉業(yè)務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業(yè)實習，綜合應用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎。
學生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生結合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃。
一、實習內(nèi)容
(1)理論和實踐相結合，通過實習進一步了解計算機的`應用領域情況;
(2)鞏固所學的知識，學習新的知識;
(3)學會使用基本應用軟件及開發(fā)環(huán)境;
(4)消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關能力;
(5)培養(yǎng)學生自學的能力;
(6)根據(jù)在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位的要求完成與專業(yè)相關的任務。
(7)熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;
(8)根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)對畢業(yè)實習進行總結，完成畢業(yè)實習總結報告(實習總結文稿必須提交指導老師審核，實習總結報告定稿完成后按學院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師);
二、實習的形式與時間
根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、實習的組織與實施
為搞好學生實習工作，計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習領導小組。實習領導小組在學院學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本系學生的非師范專業(yè)的實習計劃，在學院領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習領導小組如下，
組長：張小東
副組長：左洪衛(wèi)
成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇
1、系畢業(yè)實習領導小組職責
系畢業(yè)實習領導小組的主要職責是：制定本系畢業(yè)實習實施工作計劃;在院畢業(yè)實習領導小組的領導下聯(lián)系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業(yè)實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動，交流情況，總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題;考核本系實習生畢業(yè)實習成績。
2、實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃;協(xié)助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結、工程總體設計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習指導教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導;協(xié)助本組實習生進行實習總結，交流實習工作經(jīng)驗。
3、實習指導教師的選派和指導教師職責
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導實習能力的教師擔任。
(1)本系實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題。
專業(yè)實習計劃10
一、實習目的：
根據(jù)電子商務專業(yè)教學計劃，本專業(yè)學生畢業(yè)前需要進行畢業(yè)實習。通過一 定時間的實習(實踐)活動，使學生獲得電子商務方面必要的專業(yè)工作直接知識和 實際鍛煉，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉綜合運用所學的基礎理論， 從而提高分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)設計創(chuàng)造條件，提供理論聯(lián)系實際 的環(huán)境，也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的'基礎。
二、實習內(nèi)容
1．調(diào)查了解實習單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機 構設置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務狀況等
2．調(diào)查了解與實踐網(wǎng)絡營銷，物流配送，網(wǎng)上支付，網(wǎng)頁制作，網(wǎng)站更新維 護等工作。
3．調(diào)查了解與實踐電子數(shù)據(jù)采集，進銷存電子化處理，管理信息系統(tǒng)電子化 處理，客戶服務，供應鏈管理等工作。
4．調(diào)查了解與實踐市場調(diào)研，商品推銷，柜臺營業(yè)及服務，采購業(yè)務，商品 倉儲管理，公關文秘，售后服務等工作
三、實習方式
實習主要采用自主實習形式，根據(jù)自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位， 然后上報匯總，實習期間各項經(jīng)費支出由學生自己支付。
四、時間日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日：學生校外實習
五、校外實習要求
1．保守實習單位商業(yè)秘密。服務實習單位業(yè)務人員的安排，不能隨意摘抄資 料數(shù)據(jù)，不外傳實習單位的商業(yè)機密。
2．遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛(wèi)意識，嚴防各類 事故發(fā)生。
3．虛心向實習單位指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明 禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
4．在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就 學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業(yè)務，認真實踐，善于總結。
5．學生在實習期間應該每天根據(jù)實習內(nèi)容記錄實習日記；在實習完畢后，結 合自己知識及實習內(nèi)容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業(yè)論文。
六、實習結束后需上交的文件
1．每個實習生應上交實習單位的實習接收函；
2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定；
3．自己手寫的實習日記；
4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。
教務處
20xx 年11 月
專業(yè)實習計劃11
一、實習的指導思想和基本要求
應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設第一線實際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力，開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識，提高就業(yè)競爭力，以適應社會發(fā)展的需求。
畢業(yè)實習是文秘專業(yè)教學中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學習后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求：
�。�1）實習企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。
�。�2）把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作；在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的秘書思想。
（3）熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務的理解；培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責任感。
�。�4）熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作，能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務并能進行設備的日常維護。
二、畢業(yè)實習機構設置：
領導小組：
組長：梁兆民
副組長：王林波王應軍
成員：晉平孫廷忠袁玉紅
三、本課程的基本任務、分階段教學基本內(nèi)容和教學日程安排
畢業(yè)實習的基本任務
學生通過畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)應完成以下基本任務：
（1）學習《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神。；
（2）引導學生重點掌握實習單位的`基本情況（由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業(yè)務內(nèi)容、組織管理機構的成員及其職責，按實際情況進行實習動員及保密教育）；認真聽取企事業(yè)單位領導、指導教師關于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。
�。�3）熟悉辦公室工作全天活動，仔細觀察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學習指導教師的工作經(jīng)驗。
�。�4）必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領導，完成實習任務。
（5）通過實習辦公室工作實踐，了解和初步實習文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。
�。�6）通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務的能力。
�。�7）了解秘書工作的性質(zhì)，體悟秘書職業(yè)的光榮感和責任感。
�。�8）通過聽取企事業(yè)單位領導和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。
�。�9）愛護實習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
�。�10）認真做好個人書面小結和實習總結�？偨Y內(nèi)容應包括實習基本情況，思想上、業(yè)務上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。
�。�11）所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。
�。�12）認真完成實習工作，并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習日志》交實習單位驗證后帶回。
四、畢業(yè)實習的方式
畢業(yè)實習采用系部統(tǒng)一組織，學生按教學目標、應完成的教學環(huán)節(jié)和任務自主進行（即學生自己聯(lián)系單位，利用教學計劃中規(guī)定的時間進行實習），或者統(tǒng)一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監(jiān)控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求，確保實習質(zhì)量。
五、對畢業(yè)實習學生的考核方式和考核標準
為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理，根據(jù)我系文秘專業(yè)教學計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習的20xx級畢業(yè)學生�？己藘�(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習》教學大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告。考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準，在實習過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業(yè)。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業(yè)實習成績評定應包括以下要素：
�、俜从吃趯嵙晥蟾嬷械氖斋@；
�、谶\用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力；
�、蹖嵙曋械膶W習態(tài)度和組織紀律等。
專業(yè)實習計劃12
一、實習目的
頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。
�。ㄒ唬⿲嵙曇�
�。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務的技能技巧；
�。玻煜がF(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識；
�。常莆崭郀柗虍a(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；
�。矗煜嵙晬徫坏墓ぷ髁鞒�、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力
和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；
５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的具體業(yè)務工作；
�。叮趯嶋H工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；
７．撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結、
交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；
８．搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
�。ǘ⿲嵙暭o律有注意事項
�。保畤栏褡袷貙嵙晢挝坏囊�(guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。
�。玻畤栏褡袷貙W院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。
�。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。
４．文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；尊敬領導，團結同事，密切企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。
�。担袷芈殬I(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。
二、實習項目內(nèi)容
�。�1）．高爾夫行業(yè)宏觀認識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
�。�2）．高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓
1、職業(yè)素質(zhì)專訓
2、職業(yè)禮儀訓練
3、職業(yè)技能訓練
4、高爾夫球技術
5、高爾夫競賽規(guī)則
6、專業(yè)英語
7、服務操作流程
三、實習報告要求
�。ㄒ唬⿲嵙晥蟾娴膬�(nèi)容要求：
１．實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；
�。玻畬嵙暪ぷ骺偨Y：
�。ǎ保⿲攳弻嵙暤恼J識和態(tài)度；
�。ǎ玻⿲嵙晢挝缓托袠I(yè)概況的了解；
�。ǎ常⿲嵙暼蝿盏耐瓿汕闆r；
�。ǎ矗⿲嵙暪ぷ鞯氖斋@、成績和經(jīng)驗教訓；
�。ǎ担⿲I(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。
（二）實習報告的寫作要求：
�。保畯V泛搜集資料。
�。玻允聦嵳f話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。
３．層次清晰，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。
四、實習考核與成績評定
�。ㄒ唬╉攳弻嵙暱己说�'依據(jù)：頂崗實習考核的依據(jù)是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。
材料要求如下：
�。保绊攳弻嵙曡b定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、和存在的問題。“單位鑒定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。
２．“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。
�。常绊攳弻嵙晥蟾妗笔菍W生頂崗實習的總結性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面：
�。ǎ保┛偨Y
個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現(xiàn)：
�。ǎ玻┛偨Y個人頂崗實習的主要工作內(nèi)容及完成情況：
�。ǎ常┛偨Y個人頂崗習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。
（４）字數(shù)20xx字以上。
（二）頂崗實習考核成績的評定
�。保攳弻嵙曡b定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據(jù)學生的實習表現(xiàn)進行評定；
�。玻绊攳弻嵙暼罩炯爸苡洝焙汀绊攳弻嵙晥蟾妗钡某煽冇蓪嵙曋笇Ы處煼謩e依據(jù)學生實習開始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；
�。常攳弻嵙暱己说目偝煽儼攳弻嵙曡b定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告
三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。
�。ㄈ╉攳弻嵙暤募o律：
若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。
五、其他
�。ㄒ唬⿲嵙晢挝宦鋵�
�。保x擇實習單位的基本原則與要求
�。ǎ保┻x擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習；
�。ǎ玻┻x擇與本專業(yè)相關的企事業(yè)單位實習；
�。ǎ常┕膭钭灾鲃�(chuàng)業(yè)實習。
�。玻畬嵙暬亟�
�。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實習基地開發(fā)。
（２）逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。
（３）與學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。
（４）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。
（二）對實習指導教師的要求
�。保M量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習指導經(jīng)驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
�。玻笇Ы處熢趯嵙暺陂g對學生應嚴格要求，全面關心，耐心指導，具體做到：
�。ǎ保⿲W生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身健康等方面的教育；
�。ǎ玻⿲W生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；
�。ǎ常┡c學生、實習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解和發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題并幫助解決；
專業(yè)實習計劃13
一、實習的性質(zhì)和目的
根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學計劃，實習是專業(yè)教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業(yè)水平和社會適應能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎。
二、實習方式
實習形式是根據(jù)實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務，采取集中與分散、實習與教學相結合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學生，在完善相關手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經(jīng)費的來源與使用按照學校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實習要求
1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學好問，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實習者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導教師和學院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準假。實習期間請假，應經(jīng)指導教師同意，未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。
4、對違反實習紀律的學生，指導教師應及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學校有關職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應處理。
5、實習期間應注意安全，保障身心健康。
四、實習領導小組
秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納
五、實習時間
1—7周為實習時間，學生于4月2日返校。
六、學生實習注意事項
1、認真落實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實習任務必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
2、遵紀守法，講文明、講禮貌。虛心向實習單位的同志學習，自覺接受他們的指導。
3、嚴守相關機密，自覺愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導老師。
5、實習結束后，及時將專題調(diào)查報告送指導老師評閱，認真寫好個人實習總結與自我鑒定表，交實習部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。
七、指導老師職責
(一)實習動員階段：
1. 2月16日召開實習動員會，向學生具體布置實習安排。
2. 校內(nèi)指導教師對學生開展實習前的指導工作。
(二)實習中間階段：
1. 輔導員及指導老師每周至少與外地學生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導老師每周走訪本市學生實習單位一次,并做好走訪記錄。
2. 及時回答學生實習中遇到的問題，協(xié)助領導小組組長處理突發(fā)事件。
3. 指導與回答學生在實習過程中的各種問題。
(三)實習結束階段：
1. 4月2日學生實習結束，指導老師要及時收齊實習材料，按學院要求填好實習情況統(tǒng)計表。
2. 召開實習交流會，負責評定實習總結成績。
3. 評定實習專題調(diào)查報告成績。
4. 按學院要求評定實習總成績。
5. 按歸檔要求負責整理好實習全部材料，以備學院、教務處檢查。
八、考核方式與成績評定
實習成績由實習鑒定成績和實習報告成績兩部分組成：
實習鑒定成績依據(jù)學生畢業(yè)實習鑒定表中指導教師給出的成績給定，占總成績的70%;
實習報告成績由畢業(yè)實習指導老師給定，包括遵守紀律、學生自我評價和考核意見等，占總成績的30%。
九、實習報告要求
在實習結束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習報告”，根據(jù)自身在實習崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實習內(nèi)容的認識、理解和體會。實習報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報或者有關資料和說明等。
實習報告的格式， 整個畢業(yè)實習報告分兩個部分：標題，正文。
1、標題：主標題，副標題。
主標題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習報告》，副標題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標題要求能反映工作和報告的.性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。
2、正文：大體分三部分;
第一部分 實習目的，減少實習的目的和意義及實習要求等;
第二部分 實習內(nèi)容，結合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學院教師指定課題開展的內(nèi)容;
第三部分 實習總結或體會，主要包括專業(yè)知識在實習過程中的應用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習中的不足與今后努力的方向等。
實習報告使用A4紙打印。字數(shù)不少于3000字。
專業(yè)實習計劃14
為期一個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺�，F(xiàn)在我就對本次實習做一個小結。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。經(jīng)過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的`內(nèi)
容，主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務），其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設計）論文做好準備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大
學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
專業(yè)實習計劃15
一、調(diào)研目的：
通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查，加深對所學建筑裝飾材料的理解和認識，了解建筑裝飾材料對環(huán)境設計的重要性，能夠初步從市場及時了解新材料新工藝，同時市場對于各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學活用，源于書本而體味生活。
二、調(diào)研計劃：
1、調(diào)研時間：20xx年夏季小學期(7月2號——7月23號)
調(diào)研地點：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場
調(diào)研對象：室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品
調(diào)研方式：訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容：主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價格、物理屬性，制作工藝的過程，以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。
2、 內(nèi)容：可以按照材料的種類進行調(diào)查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用范圍進行調(diào)查，比如墻面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的.情況分類調(diào)查即可。
三、作業(yè)要求：A4幅面冊子
1封面(附表1)
2調(diào)研內(nèi)容摘要：概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有調(diào)研時間，調(diào)研地點，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研目的，調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。
圖片要求：調(diào)研時的照片(材料市場，或自己調(diào)研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大，約4.5厘米的高度)。
文字要求：該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距
附在報告書后面，根據(jù)實地調(diào)研填寫，打印后手寫(附表4——10)
四、交作業(yè)時間：開學第一周內(nèi)由班長收齊交指導教師。
特別強調(diào)：室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中，凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印，沒有自己實地調(diào)查的內(nèi)容，一律零分處理，沒有該課程學分。
環(huán)藝專業(yè)學生實習計劃范文篇3
為了更好地開展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專業(yè)頂崗實習，經(jīng)研究決定，每個畢業(yè)班安排一個實習指導老師，負責跟蹤調(diào)查學生的實習情況。
1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間，將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。
2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業(yè)頂崗實習”一級欄目，并做好自己所負責班級的聯(lián)絡圖。
3、教師通過登陸自己與學生的空間，實現(xiàn)跟蹤調(diào)查，與學生進行互動，及時掌握學生最新實習情況，并給予留言指導。
XX級專業(yè)頂崗實習指導教師安排：
序號
畢業(yè)班級
實習老師
1
室內(nèi)XX02
胡 波
2
室內(nèi)XX03
周輝煌
3
室內(nèi)XX04
丁 宇
4
室內(nèi)XX05
夏天明
5
室工XX01
肖衡娟
6
室工XX03
毛 惠
7
室工XX04
王朝暉
8
環(huán)藝XX01
李 瓊
9
環(huán)藝XX02
楊千卉
10
環(huán)藝XX03
楊 揚
11
展示XX01
胡毓軒
XX
點石室內(nèi)1
趙 瑩
13
點石室內(nèi)2
李 芳
14
點石室工
付月姣
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