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人生也有節(jié)氣作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的人生也有節(jié)氣作文，希望對大家有所幫助。
人生也有節(jié)氣作文1
深夜，燈光越來越暗，像螢火蟲飛得很遠(yuǎn)。風(fēng)慢慢鉆進(jìn)窗戶，窗簾隨風(fēng)飄動，濃濃的茶香被風(fēng)吹散在房間里，沁人心脾。翻開歷史的長卷，讀著古人的杰作，品味著古人的節(jié)氣，思緒開始飛翔，眼神開始模糊。好像穿越了時空，遇見了古人
北方的秋天
南飛的大雁帶走了游子的惆悵，邊塞的號角吹響了瘦馬的哀鳴。
在這個蕭瑟的秋天，一切似乎都破碎了。如果我們不想不斷的.發(fā)現(xiàn)什么，恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的權(quán)杖了。穿越時空，看到蘇武的時候，我有點難過。十九年后，長城外的大風(fēng)在他臉上留下了深深的印記，帶走了他的黑發(fā)。現(xiàn)在這個健康的老人快要死了。
我必須活著回到長安！蘇武想。他家不是在長安嗎？如果沒有戰(zhàn)爭，沒有匈奴的殺戮和騷擾，那么一切都很美好。可惡！一想到自己的職責(zé)，他就在強(qiáng)風(fēng)中筆直地站著，仿佛三天沒有水對他來說沒什么大不了的。
風(fēng)停了，草地上握著權(quán)杖的人高貴如神
南朝秋雨
太耀眼的光芒總會引來反派羨慕的目光，卑劣的小人物笑著走著，歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生。五臺的暗流褪去了他昔日的輝煌，他昔日的風(fēng)光換成了顛沛流離。
穿越時空，我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見了他。夕陽的余暉灑在他身上，孤獨的身影讓人憐惜。雖然他被一個又一個降級，但他從未善待人民。他把民生扛在肩上，修水利，賑災(zāi)。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐。有一次好幾次，挫折擋住了他的人生，他沒有退縮，主動去奮斗。他在心情最低落的時候，朗誦了千古風(fēng)流人物《不歸河》。永恒的名句。
風(fēng)雨不平，站在蘇堤上的男人依舊仰望天空
宋代的夏蓮
穿越時空，我看到你望著窗外，眼里滿是憂傷。
李清照，你的名字總讓我想起夏河，渾而不染，清而不漣而不妖。孤獨寂寞，遠(yuǎn)離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊，直到太陽落山，陶醉在美麗中而流連忘返�？偸峭娴奖M興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩中，你嘗到了你的活潑和靈氣。但是現(xiàn)在，你有太多的憂郁。你的一生都被這種憂郁包圍著，讓你比黃花還瘦�，F(xiàn)在，你丈夫的死徹底粉碎了你的心。望著窗外，你又唱起了歌，生怕雙溪船尾承載不了多少心事。悲傷的詩。
悲傷難以承受，虛度光陰的女人像窗前的黃花，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?/p>
不僅大自然有節(jié)氣，生命也有節(jié)氣。人只有經(jīng)歷了挫折和痛苦，才會變得聰明。只有經(jīng)歷了節(jié)氣變化，生活才會更加美好和完整！
人生也有節(jié)氣作文2
一年四季，四季都有節(jié)氣，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一樣春發(fā)，夏茂，秋實，冬枯。
回憶起童年，當(dāng)我們正在刻苦學(xué)習(xí)的時候，同時，播種下了理想的種子。種子每天都想著：我要發(fā)芽，我要找大。為了心中所想的那個目標(biāo)，種子竭盡全力沖破堅實牢固的土礫，長出嫩嫩的萌芽。芽兒享受著日光的洗禮，雨露的滋養(yǎng)，只要每天給它營養(yǎng)促使它快速生長就夠了。就像小嬰兒需要吮吸母乳來獲取成長的養(yǎng)分一樣，只是一小點點的恩惠就滿足了。小孩兒就是這樣給他一點陽光就燦爛。他不需要金銀珠寶，就只是奢求多一點，再多一點關(guān)愛來澆灌他小小的干涸的心靈。
那個時候每個人小小的腦袋里整天布滿了稀奇古怪的想法，天馬行空的想象。干凈的思想宛如春天的早晨一片綠葉上一滴晶瑩的露珠，純真的笑臉猶如春風(fēng)摳動著心弦……童年如春一樣綠意盎然，處處都充滿著活躍的生機(jī)，歡樂、祥和的氣氛。
春發(fā)——人生是鮮嫩的牙尖兒，需要愛的呵護(hù)，渴望知識的澆灌。
轉(zhuǎn)眼間，迎來了夏至，那正是熱情高漲，桀驁不馴的青春期。青春期的花兒們開的無比艷麗，他們正是春天時種下的種子積蓄了無限力量破土而出，長出了嬌小可愛的嫩芽，然后汲取知識的營養(yǎng)，接受了道德的澆灌開出了燦爛的花兒，他們可沒有一點兒凋零的跡象反而精神抖擻，挺直了腰板，昂首闊步。陽光照射著他們，給予他們養(yǎng)分，他們的生命正處于高峰時期，還在一點一點的長大……
夏茂——嫩芽變成了艷麗花朵，五彩繽紛，是彩虹的色彩。
漫長的夏至被迎面的秋風(fēng)送走了，秋高氣爽的秋分正悠悠走來。在這赤色的世界里花兒凋謝了，樹上長出了黃澄澄的果實；地上也掉滿了干皺的果實，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。但這是經(jīng)過花兒們的不懈努力的結(jié)出的果實。這都是青春時期投身事業(yè)，增長見識，在中年時期所收獲的.成功、喜悅以及自豪。
秋實——收獲了喜悅的果實，金燦燦的……
天上飄下的白雪催走了秋分，冬至到了，人生進(jìn)入了最后的時期老年。白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，天地之間一片銀色，極了老人的發(fā)色。植物都枯萎了，失去了夏天的活力四射，毫無生機(jī)，就像人的生命走到了盡頭。
冬枯——在無情寒風(fēng)的吹打下，生命之樹枯竭了……
沒過多久，又春臨大地了，萬物復(fù)蘇，長出了新芽兒………
人生與節(jié)氣相同的地方，但是也有和的不同點，節(jié)氣年都有周而復(fù)始，而人生就是那么短短的幾十年甚至更少它會在時間的長河中漸漸的消逝。
人生也有節(jié)氣作文3
十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)的年齡。
告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時的苦悶與煩燥，走進(jìn)一個平靜的初中階段。而我們正如那一個個節(jié)氣般，永遠(yuǎn)那么昂揚(yáng)，上進(jìn)。
才過立秋日，風(fēng)光便不同
立秋——一個秋高氣爽的節(jié)氣，邁著興奮的步伐，走進(jìn)了一心向往的學(xué)�！獙嶒灦�，為夢想開啟了大門，內(nèi)心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時代已離我們遠(yuǎn)去，抬起頭，對著天空大喊，一切重新開始，重新回到起點。說完，感覺是那么舒暢，朦朧中，秋天的景色是那么的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機(jī)不可失，時不再來，提醒我們要珍惜時間。
迎著清晨的朝霧，開始了一天緊張的`學(xué)習(xí)，圖書館里，我們欣賞貝多芬，品味余秋雨，用活力感受文章。學(xué)習(xí)的生活是單調(diào)的，乏味的，但因為有了你們，感覺很快樂。
晚來天欲雪，能飲一杯無
小雪——天漸漸冷起來，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，課余活動也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準(zhǔn)備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場，在眾多的老師和同學(xué)的面前，我們沒有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂，以優(yōu)美的姿態(tài)舞動起來。雖然沒有得第一，但至少讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。記得那次拔河比賽，同學(xué)們一個個揮汗如雨，女生們不顧淑女風(fēng)范在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學(xué)加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！
淵冰厚三尺，素雪覆千里
大雪——又到了一個寒冬，轉(zhuǎn)眼到了期末考試，不禁后悔起來，這一學(xué)期光顧著玩了，卻忽略了學(xué)習(xí)，考場上，膽戰(zhàn)心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團(tuán)糟，結(jié)果被父母狠批了一頓，盡管是這樣，但我還是不在乎，認(rèn)為我們還不夠成熟。
今朝立春好天氣，況是太平朝野時
立春——短暫的寒假過去了，又是一年，我們面臨的又是新的學(xué)期，經(jīng)過了寒假的嘗試與磨練，感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學(xué)們打個招呼，原來這么快樂。
菁菁校園，留下了我們多么的故事，這些故事是那么精彩，我們就像那初升的太陽，散發(fā)著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩(wěn)重，大度……
寫下這充滿活力的歲月，寫下在校園發(fā)生的一切歡聲笑語的故事……
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