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小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告15篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告1
在參加這些活動的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動的順利完成，通過對本次實(shí)踐活動的.討論，實(shí)踐隊(duì)對本次活動的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的�？傊苓_(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、學(xué)生方面
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實(shí)踐的成果意識有待加強(qiáng)。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告2
大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)該學(xué)會勞動，學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富。所以今天，我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦！我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過后，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎？劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開了門，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來干什么？”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”�！疀]關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。 我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦… …”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的`是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來了劉奶奶，劉奶奶 第一時(shí)間來到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會反光呢。劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊 ，自己會洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵�！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們，呵呵，今天真開心。
啊，我真開心。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告3
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作，參加區(qū)綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動。對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、積極參加區(qū)中心教研組的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實(shí)踐課程的教學(xué)理念。
本學(xué)期，中心教研組組織開展了六次教研活動。每次我都能按時(shí)積極地參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)省綜合實(shí)踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，認(rèn)真領(lǐng)會綜合實(shí)踐課程教學(xué)的基本理念和價(jià)值追求，認(rèn)真聽課評課，認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課例交流。特別是在第二次教研活動中，我就上一學(xué)期組織學(xué)生開展的綜合實(shí)踐活動情況，向全區(qū)綜合實(shí)踐教師和相關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得大家的好評。
這學(xué)期，三、四年級都開設(shè)了綜合實(shí)踐課，我能和剛接手這門課程的教師加強(qiáng)交流和溝通，能和年級組內(nèi)其他教師加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)科間的整合，增加了與家長的聯(lián)系，將這門新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個(gè)人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動，將對綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要的理解落實(shí)在具體的教學(xué)行動中。
資源包中安排了四個(gè)單元的實(shí)踐內(nèi)容，我根據(jù)每周一節(jié)課的有限課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動內(nèi)容。我制定了教師指導(dǎo)實(shí)踐活動的方案。在組織每一次的活動前，做到有引導(dǎo)；在活動中，做到跟蹤指導(dǎo)；在活動后，安排展示交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動的過程，使學(xué)生從中獲得體驗(yàn)，獲得感悟。例如，在“漫話工具王國”這一單元，學(xué)生有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的，有去公交車站點(diǎn)看路牌、調(diào)查公交車線路的；有去搜集交通安全標(biāo)識的……當(dāng)學(xué)生個(gè)人或是以小組的形式展示成果，獲得獎勵(lì)時(shí)，真正獲得了參與實(shí)踐的情感體驗(yàn)。
三、建立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
本學(xué)期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織實(shí)施選定的“與書為友——學(xué)會讀書”這一實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，建立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著“新課程要求學(xué)生在每一個(gè)學(xué)段都要有一定的閱讀量,3-4年級學(xué)生的課外閱讀總量不少于40萬字。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必須要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破，才能獲得真正的情感升華。通過本次綜合實(shí)踐活動的開展，就是要使學(xué)生獲得適合自己的個(gè)性化的閱讀方法�！边@樣一個(gè)設(shè)計(jì)意圖，我確立了實(shí)踐活動目標(biāo)
1、學(xué)生在“熱愛中華文化，博覽群書，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機(jī)結(jié)合，提高人文素養(yǎng)”主題思想的影響下，開展系列主題活動，在親歷親為中豐富知識，學(xué)會讀書的方法，提高讀書的`質(zhì)量。
2、學(xué)生在主題實(shí)踐活動中，在收獲知識的同時(shí)，獲得了豐富的情感體驗(yàn)，使自己的綜合能力得到了鍛煉。），安排了主題實(shí)踐活動內(nèi)容（讀書調(diào)查、摘抄欣賞、名人讀書、讀書名言、讀書剪影、課文資料、讀書心得、實(shí)踐體會），認(rèn)真地落實(shí)活動實(shí)施的每一步。比如，學(xué)生全部注冊，經(jīng)歷了近一個(gè)學(xué)期的過程，學(xué)生登陸二千多人次，發(fā)文篇數(shù)達(dá)到近1500篇。
四、取得的成績、反思。
通過建立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，學(xué)生有著濃厚的興趣，即使元旦放假在家，有的學(xué)生還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)生的綜合能力得到了提高。如，學(xué)習(xí)并掌握了一些讀書的方法，通過上網(wǎng)下載、鏈接，擴(kuò)大了閱讀量，學(xué)會了一點(diǎn)對資料的收集處理的知識，電腦操作的熟練程度得到明顯提高。從情感體驗(yàn)上，每一個(gè)孩子都獲得了不同程度的認(rèn)識。本次在區(qū)綜合實(shí)踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎的好成績。
當(dāng)然，在網(wǎng)站上，學(xué)生的表現(xiàn)還是稚嫩的，有些地方還是粗糙的，我還要進(jìn)一步的指導(dǎo)。學(xué)生上網(wǎng)總能受到一些不健康的內(nèi)容的干擾，我還要正確的引導(dǎo)。
總之,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動的開展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來自于學(xué)生在實(shí)踐中能力鍛煉的進(jìn)步。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)繼續(xù)努力，積極探索，辛勤耕耘，爭取更好的成績。
20xx年1月19日
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告4
孩子要放暑假了，上班族的家長有些焦慮，孩子怎么辦？放在哪里比較合適？回老家考慮到 孩子是否安全？放在家里作息時(shí)間是否打亂？一連串的問題可能都會突涌在家長的腦海盤旋。家長報(bào)暑假特長班成了主流。
晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排。在未返校前，讓三個(gè)好朋友盡興的在一起玩耍。號稱兩位公主和一位王子的三個(gè)好朋友是讓人羨慕的好伙伴。從來沒有爭吵。有著無盡的話題。那份開心讓家長看到是舒暢的。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們?nèi)ベu。但轉(zhuǎn)念一想讓三個(gè)孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃，看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實(shí)是一種精神折磨。最終覺得在小區(qū)門前賣饅頭可以實(shí)行。白天我的精力被這樣的想法占據(jù)一定的位置，還可以把小時(shí)候看過的書進(jìn)行折扣分類為區(qū)域進(jìn)行變賣。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內(nèi)掌控，我覺得可以實(shí)施了。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫上：“暑假社會實(shí)踐，請支持。謝謝！�！暗臉�(biāo)語。第二天早晨我和女兒到市場上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子�；貋砗笥纸o保溫盒穿上了溫馨獨(dú)特的外衣。甚至把”鞋盒儲蓄所“也配套穿上了工作服。
我決斷的舉動讓兩位媽媽詫異中欣然接受。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現(xiàn)了。本文的三位小主人公在將拉開社會實(shí)踐的序幕前，我有必要簡單介紹一下。
一號女生：xx，愛稱樂樂，一年級學(xué)生。白凈高挑。文靜懂事乖巧。家務(wù)能力強(qiáng)。在幼兒園里就是老師的得力幫手。但對媽媽的依賴感強(qiáng)，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子，開門和隔壁阿姨說話的時(shí)間，轉(zhuǎn)身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半。媽媽驚訝極了。因?yàn)樗龔膩頉]有包過。后來聽孩子說在奶奶家學(xué)過，覺得在合適的時(shí)候她想這樣做，這就是家務(wù)能力強(qiáng)的單面。
二號男聲：xx，二年級學(xué)生。白凈帥氣。數(shù)學(xué)口算快源于在生活中購物時(shí)計(jì)算訓(xùn)練。這是興趣所致。想象力豐富，對剪紙、折紙有很濃厚的興趣，看到書上復(fù)雜的的折紙不需要指導(dǎo)就可以學(xué)會，甚至是自我創(chuàng)造。但性格倔強(qiáng)。
三號男生：田xx，二年級學(xué)生。黑黑瘦瘦的小女生，獨(dú)立能力強(qiáng)。善解人意，喜歡看書、唱歌。做事較認(rèn)真。但是吃飯?zhí)ゲ洹Ｋ俏业呐畠骸?/p>
我們對她們的實(shí)踐有所擔(dān)心和期待。提前對孩子的工作有了大概的分工，本錢投資——xx15元，倪少航17元，xx10元。任務(wù)分工——xx負(fù)責(zé)拿饅頭，但不能用手直接拿，要用袋子隔著拿。xx負(fù)責(zé)吆喝。倪少航負(fù)責(zé)收錢算賬。第二天分工可以輪換。20xx年6月28的中午我去進(jìn)貨，如約到了小區(qū)門口，孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我把30個(gè)饅頭倒在保溫盒里，告訴她們銷售要點(diǎn)，首先要吆喝。然后我們大人退后靜觀其變。三個(gè)孩子第一次面對這樣的事情，從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的。 僵硬的站立在那里，即使我們在后面鼓勵(lì)她們喊出來，但還是沒有進(jìn)展，一旁賣水果的阿姨沉不住氣了，走上前去教導(dǎo)她們來人了要說叔叔、阿姨要饅頭嗎？不能直直的站著。要不人家不知道你們干什么的，聽了阿姨的話，孩子們尷尬的咧著嘴。過了一會，站在中間位置的樂樂立正姿態(tài)及其不自然的喊出了：“賣饅頭。賣饅頭"其他兩人也小聲的復(fù)合著。一個(gè)阿姨走過來，看到愛心牌子，笑著說要兩個(gè)饅頭，三人激動的張羅著收錢，拿袋子，裝饅頭。樂樂興奮的直接用手抓起饅頭就放進(jìn)袋子，完全忘記了先前的培訓(xùn)。待阿姨走后，我走過前去糾正了剛才的錯(cuò)誤，她們也恍然大悟。第一筆生意成交后，孩子們很高興，過了一會，一輛面包車停在路邊，下來一位穿藍(lán)衣服的叔叔，張口就要20個(gè)，孩子們驚愕的忙碌著。一旁買饅頭的叔叔在給他們照相，我們家長知道，這是愛心叔叔，在為孩子們愛的鼓勵(lì)。后面陸續(xù)的過來人，有好奇的，有真心需要的。我一看，30個(gè) 饅頭不到半小時(shí)就要賣完了，我 又急匆匆的.去進(jìn)了24個(gè)饅頭。到了后期，孩子們慢慢進(jìn)入了角色，喊得越來越自然和自信。當(dāng)奶奶提著剛從孩子手里買來的饅頭要走時(shí)，聽到孩子們有禮貌的說謝謝奶奶，歡迎下次光臨。奶奶嚇了一跳，可愛的孩子們給了奶奶一個(gè)驚喜。近十二點(diǎn)買完了所有饅頭，孩子們高興極了。我告訴今天每人所得是一元八角。媽媽們每人獎勵(lì)五角。但是鑒于今天的表現(xiàn)，xx表現(xiàn)突出，從其他兩人手里出一角錢給xx，那xx是所得兩元，加上獎勵(lì)共計(jì)兩元五角。xx、田xx所得是兩元兩角。當(dāng)知道要從自己辛苦所得里面抽出一角的時(shí)候，我看到xx的眼里有了淚花，說她也喊了，我知道她也突破了自己，也努力了。但是我說是喊了，但是聲音只有xx一人的，爸爸媽媽工作也是有獎罰制度的，要不然不公平不是嗎？xx繼續(xù)問：”那晚上賣書呢？“我知道她的意思，我說你賣書如果放的開真正用心了，也有獎勵(lì)。她好像看到了希望似的點(diǎn)頭默認(rèn)。我讓孩子們回家建立一個(gè)記
賬本，把每天所得做一個(gè)記錄。五天后結(jié)賬。得到孩子們的認(rèn)可后跟著各自的媽媽回家吃飯。xx跟著我坐在車?yán)�，我試探性的問：”辛苦了，吃支雪糕？“她爽快的答�?yīng)。我又問：誰出錢？如果是我出錢不行�！八靼紫氤匝└獗仨氁米约旱男量噱X，她遲疑了一會兒堅(jiān)定的說那不吃了吧。我暗暗高興。晚上孩子們一起在廣場玩的很快樂。我和媽媽們希望孩子懂得團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持。更重要的是體會她們所花的錢是來之不易的。并且加以珍惜。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了，相約第二天一早坐公交車去批發(fā)玉米賣。
�。�6月29） 第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場，一問玉米價(jià)格不理想，結(jié)果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣績，我今天沖動的多進(jìn)了饅頭、又附加了米包、糖包。還有咸鴨蛋。昨天的大戶叔叔沒來，一開始賣的很慢，后來陸續(xù)來買的人漸漸多起來。當(dāng)樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時(shí)，她也不輕易放過掙錢的機(jī)會，奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個(gè)。12點(diǎn)已過，我們準(zhǔn)備收攤回家吃飯，還剩12個(gè)饅頭，兩個(gè)米包沒賣完，xx還偷偷告訴我她給我留了個(gè)米糕和糖包，我明明看看他爸爸過來捧過場買了饅頭和糖包，我在猜測她是餓了想吃特意放起來兩個(gè)，還是想趕緊賣掉一個(gè)算一個(gè)？有待繼續(xù)觀察然后再對癥下藥。媽媽們家里也想添點(diǎn)米包吃，當(dāng)xx的媽媽準(zhǔn)備掏錢買時(shí)，xx使勁的拽著媽媽的衣角，說回家吃饅頭行了，這個(gè)米包太貴了。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了，我不好意思的說吃不了這么多可以少要，叔叔說沒事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以。兩個(gè)米包也被左邊的阿姨買走了。因天氣太熱，媽媽們決定先回家吃飯，晚上小區(qū)廣場集合算賬。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個(gè)半糖包，半盤菜。以前從沒見過孩子吃的這么香。她還告訴我當(dāng)看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地，她們急的呀。我知道她們的責(zé)任心會一點(diǎn)點(diǎn)建立起來。
晚上集合的路上看到了樂樂，我疼愛的問：“累不累．＂她說不累。我說如果累的話可以不干了。她說不行。樂樂在家接到xx的電話要早點(diǎn)出來集合算賬，樂樂怕晚了，飯吃了一半就出來了。xx來的時(shí)候，沮喪的耷拉著頭不高興，吃著xx送的巧克力也索然無味了。我好奇的問為什么？xx媽媽說，爸爸今天晚上預(yù)定了明天的兩個(gè)米包，他不樂意了，不知是不舍得還是嫌貴。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績。我們找了一個(gè)合適位置坐下，我告訴孩子們，今天大家都做的很棒，面食都賣完了，但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔，他對你們的關(guān)愛買了需要吃好幾頓的饅頭，希望你們能夠懂得感恩，等明天再賣的時(shí)候你們可以拿出一個(gè)米包免費(fèi)送給叔叔吃，是否同意？她們都點(diǎn)頭。又點(diǎn)撥了她們各自需要糾正的缺點(diǎn)，她們聽的很認(rèn)真。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺學(xué)會了很多，感受了很多，懂事了很多。樂樂回家后，覺得掙錢真不容易，在路上就吃了半個(gè)糖包，回家后告訴媽媽掙錢太不容易了，鋼琴不學(xué)了吧。 我告訴她們，我們的目的不是讓你們懂得不學(xué)了，而是要更加努力的學(xué)，才不辜負(fù)父母的辛苦。她們好像真明白似的點(diǎn)頭認(rèn)可。今天的業(yè)績不錯(cuò)，比昨天翻倍還有余，當(dāng)他們得知自己的勞動所得時(shí)，特別高興。玩到很晚我們各自回家了，快到家了，我決定把口袋里的兩元錢消費(fèi)掉獎勵(lì)自己和女兒兩根雪糕，當(dāng)一摸口袋，錢不知道什么時(shí)候丟了，我估計(jì)可能掉在廣場了，xx聽后，心痛的說：“媽媽，我跑去找找吧�！蔽艺f不找了吧，那么多人肯定找不到了。她遺憾的說：“媽媽，我現(xiàn)在才知道掙兩元錢太不容易了，”聽著女兒的話，我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易。對我來說是如此的滿足。
�。ǎ对拢常埃┙衲晔呛⒆觽儎趧拥牡谌�，我們媽媽們陪護(hù)了兩天，我覺得可以放心的甩手了，再說叔叔阿姨們都很照顧，我很放心。但是xx的奶奶因是老人，不放心陪著她們。周一我們家長都有各自的工作，我上班的時(shí)候把保溫盒提前放在賣蛤蜊叔叔旁邊，才安心上班去，當(dāng)我到十點(diǎn)半送饅頭的時(shí)候，看到了極大的反差，本應(yīng)是熱鬧忙碌的路邊，突然變得如此寬闊。看到孩子們站在大樹底下，還沒等我問，她們就著急的告訴我城管來了，不讓擺攤。我著急的看著，看著這兩天的形式，本來對今天充滿希望，因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅�，人比較集中，銷量肯定很好。上貨上的比較多。我決定帶著孩子們冒險(xiǎn)一試。為了求生存，就要臉皮厚。我看著車?yán)锏某枪芎闷娴目粗⒆觽儯X得他螺旋焊管生產(chǎn)線，為進(jìn)一步拓寬螺旋焊管市場，搶占地方管道市場創(chuàng)造了條件。我家住德州，這也是去哪里實(shí)踐的一個(gè)重要目的；另外，山東勝利鋼管日照分公司，位于日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，司擁有三條冷彎型鋼生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力達(dá)12萬噸，產(chǎn)品主要包括方矩型管、圓管、通用開口型鋼等17個(gè)品種。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更不易。每天面對著這些家有高堂兒女的中年婦女們，該怎樣管理。她們大多都沒接受過高等教育，言談間透漏著潑辣和無理取鬧。老板的一句話不公平或不好聽都會惹惱她們，一旦這些職工活干的不順心，他們就會給你來集體罷工，很難管理。而我們的老板自有他的一套管理辦法；規(guī)定是早7：30上班，晚6：30下班，中午有工作餐。期間沒有休息，但你若想小憩一會，還是沒有關(guān)系的。
在我看來，老板一直走的是外寬內(nèi)嚴(yán)的管理政策。在這里職工和老板之間就是一種平等的關(guān)系。在一起說笑、探討技術(shù)方法，在工作車間里就像在家里一樣親切，然而又沒有在家里的隨便。我們可以邊工作、邊聊天，又可以保證工作的質(zhì)量。把工廠打理到這種地步，真的是很強(qiáng)了。人生在勤，不索何獲�！獜埡�
公司對時(shí)間的要求非常高，而且公司的運(yùn)營效率很高，中間的休息時(shí)間很短。領(lǐng)班對我們要求的雖不是太嚴(yán)，但要在這長久工作，還是要不停地工作的，這需要我們靠自覺去工作，用自己的責(zé)任心去做事，用良心衡量做事規(guī)則。一天下來，可達(dá)十一個(gè)小時(shí)的工作量，跟在學(xué)校上課的時(shí)間比起來，簡直像地獄和天堂。想
想我們的父母，他們掙錢養(yǎng)家時(shí)何嘗不是這樣，或起早貪黑，或夜里加班，甚至在烈日炎炎下工作。他們何嘗不腰酸背疼，憔悴的枯瘦如柴。在這里我要對爸媽說：爸、媽，你們?yōu)榱损B(yǎng)活這個(gè)家，為了供我上學(xué)，做出的付出，女兒都看在眼里。爸媽你們真的很偉大，女兒永遠(yuǎn)愛你們。
公司的要求非常嚴(yán)格，對于我們這些剛?cè)サ男W(xué)生不給公司帶來不理就不錯(cuò)了，為公司的貢獻(xiàn)基本沒有，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)步驟完成后，都需要檢驗(yàn)。由有經(jīng)驗(yàn)的職工巡視一遍，哪里不合格，就需要修活。時(shí)常被質(zhì)檢員訓(xùn)一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞，在下次制作的過程中就會更加謹(jǐn)慎；另一方面又可以提醒其他職工，不要犯同樣的錯(cuò)誤。這樣我們都理解，有助于我們的提高和公司的發(fā)展。這次讓我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真，做事三四而后行，并且脾氣要小，善待身邊的每一個(gè)人，有個(gè)寬廣的胸懷，有時(shí)候心寬了什么事都變得很簡單，一切都會過去。
二、總結(jié)與體會
做個(gè)主動的人。要勇于實(shí)踐，你的成功也就是因?yàn)槎嘧吡诵┞罚业搅藙e人未找到的另外一點(diǎn)東西。抓住機(jī)會，掌握機(jī)會，做個(gè)積極主動的人，并養(yǎng)成及時(shí)行動的好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以造就人才，壞的習(xí)慣可以毀滅人才，現(xiàn)在每做一件事我都會默默地告訴自己做事認(rèn)真勿大意。
實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，可貴的是，我們能在在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，由于我們在校園中，有老師、家長、同學(xué)和社會的關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少有困難需要自己承受。而在社會中，困難卻時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。路還要踏踏實(shí)實(shí)的走下去，珍惜青春。人生最大的挑戰(zhàn)沒過于戰(zhàn)勝自己！前有阻礙，奮力把它沖開，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。對的，堅(jiān)持；錯(cuò)的，放棄！寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
想想過去的兩年里我曾經(jīng)墮落，曾經(jīng)失敗，但那都成為過去，過去的是非成敗，我全不計(jì)較，只抱定信念，明天會更好。當(dāng)我精疲力竭時(shí)，我要抵制回家的誘惑，在試一次。我一試再試，爭取每一天的成功，避免以失敗收場。不能因?yàn)槿松牡缆房部溃褪棺约旱纳碥|變得彎曲；不能因?yàn)樯畹臍v程漫長，就使求
索的腳步遲緩。我要為明天的成功播種，超過那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí)，我繼續(xù)拼搏，終有一天我會豐收。為了一個(gè)美好的明天而奮斗。
結(jié)束語
與社會這個(gè)大環(huán)境相比，小工廠這個(gè)小小的集體活動場所，算是匯集了社會中的個(gè)個(gè)階級層次。與他人的關(guān)系處理就是一個(gè)很突出的實(shí)例。在這個(gè)廠子里，領(lǐng)班是除了老板之外最高的官銜了。誰若跟領(lǐng)班的關(guān)系處理的不像樣，那她在這里是呆不長的。在我們這些職工當(dāng)中有一個(gè)“難纏戶”，既然被叫做難纏戶，就會有它的道理。她跟我們這領(lǐng)班的關(guān)系處理的就像離弦的箭——一觸即發(fā)。說實(shí)話，我們的領(lǐng)班是一個(gè)平易近人的合格領(lǐng)班了。她待人真誠，說話做事穩(wěn)當(dāng)。如果不認(rèn)真做事，你就是一個(gè)不合格的員工，被炒魷魚很正常。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有責(zé)任心，造好自己的本質(zhì)工作，否則害人害己，，還不利于公司的發(fā)展。要活得精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志，和化解痛苦的智能。有了昂揚(yáng)的精神，人才能活得更加精彩。
社會這個(gè)大熔爐，練就著各種各樣的人。當(dāng)我們置身于社會中時(shí)，就可以切身體會到生活的不易，工作的壓力。鍛煉自己，提高社會適應(yīng)能力。社會實(shí)踐值得我們每一個(gè)大學(xué)生去用心體會。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該珍惜青春，把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，用知識技能武裝自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在山東勝利鋼管有限公司實(shí)踐這幾十天讓我看到了自己的不足，學(xué)會了吃苦耐勞，懂得了掙錢了來之不易，向那里的工人學(xué)到了不少潛在的知識，結(jié)交了許多新朋友，不再是那個(gè)天真的大學(xué)生，接下來的兩年里我會更加努力去學(xué)習(xí)。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告5
調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實(shí)守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查人員：司麟鎧
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月18日
調(diào)查地點(diǎn)：商業(yè)步行街
調(diào)查對象：群眾
調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事
2月是寒假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。
出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾�，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時(shí)會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報(bào)酬，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。
個(gè)體戶：記得剛開始做生意時(shí)我買的是海米，當(dāng)時(shí)市場上買海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的`海米一直鮮亮，開始買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機(jī)、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想：
通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個(gè)人，真正做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告6
今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個(gè)人，進(jìn)行社會實(shí)踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。
一、xx簡介
xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。
二、調(diào)查方法
開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車，一人主要負(fù)責(zé)一邊，分工合作。
三、調(diào)查目標(biāo)
主要是兩個(gè)目標(biāo)，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
四、發(fā)布結(jié)果
(省略經(jīng)過，直接發(fā)布結(jié)果)
(一)每分鐘平均車流量：120輛;
(二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，車牌1種，共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時(shí)間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少。
除了檢測地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的`福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，xq：新。車輛只出現(xiàn)一次，即空。
以上為調(diào)查報(bào)告。
時(shí)間：20 年 月 日
調(diào)查人：爸爸 兒子
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告7
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時(shí)間
20xx年6月至8月。
三、調(diào)查范圍
武珞路小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
2）問卷法：通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1）小學(xué)生為什么說話不文明：
（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。
（3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過的時(shí)候。
�。�4）還有不少人人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2）小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
（1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
�。�2）有時(shí)邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3）聽到周圍的'人講過不文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
3）小學(xué)生什么時(shí)候會說話不文明：
（1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。
�。�2）公共場合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
�。�3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。
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六、分析
1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2）高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。
4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告8
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；趕集時(shí)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價(jià)錢也很便宜。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí)，他們有時(shí)也會光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動。
時(shí)間：20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過程：
第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會上匯報(bào)，并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到：
一、什么是白色垃圾？
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
三、“白色污染”的危害有哪些？
“白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。
當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí)，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒），取出來曬干，再用機(jī)械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí)，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的'身體。
2、使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。
我國目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。
塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物；二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會降解徹底。其次，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。當(dāng)太陽輻射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機(jī)。
第二步、行動起來治理“白色污染”
我們淄博，每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們要積極參與和宣傳“垃圾分類放”；
3、趕集買菜時(shí)盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
4、如家庭里使用薄膜種地時(shí)，我們說服爸媽將薄膜清理干凈。
5、每天課間學(xué)校組織了少先隊(duì)員值日，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們要及時(shí)制止教育。
第三步：實(shí)踐總結(jié)
這次活動我們獲得許多在校園里、課堂上、書本中不能學(xué)到、不能體驗(yàn)到的新知識、新經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)到許多以前未曾經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)和磨練。同時(shí)也發(fā)展了我們的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了班級的凝聚力和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識；更值得欣慰的是許多學(xué)生都學(xué)會了感恩；所有的這些都將成為他們未來成長道路上一筆寶貴的人生財(cái)富。這次活動結(jié)束后，學(xué)校要求一、二年級的同學(xué)說一說收獲。我們?nèi)哪昙壍膶W(xué)生因?yàn)橛辛俗魑恼n，寫一篇《我為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)》的文章。真希望，通過這次活動，我們周圍的天空更藍(lán)，環(huán)境更清新。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告9
今天，我早早地起了床，背上鼓鼓囊囊的書包，一蹦一跳地上學(xué)去。告訴你們哦，我的書包里可不是放了一大包課本，你們一定會問：“那是什么？”是實(shí)踐去的生活用品。
今天，我們迎來了去青少年實(shí)踐基地的日子，我們都喜出望外。車子經(jīng)過一個(gè)小時(shí)地奔跑，終于到了目的地。在基地里，有許多活動，我最喜歡的要數(shù)多米諾骨牌游戲和定向追蹤了。
在多米諾骨牌游戲中，我們盡力而為，小心翼翼的推著碼尺，生怕一不小心就前功盡棄。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的推著，已經(jīng)完成將近一半了，可是一個(gè)小朋友迎面而來，莽撞的撞上我們放骨牌的盒子，幾枚骨牌一下子撞上我們的骨牌，“啪—啪—啪”的幾聲，我們的勞動成果一下子化為烏有，只好以失敗告終。
在定向追蹤時(shí)，我和宋澤詠把發(fā)射器藏在課桌里，一位同學(xué)不守規(guī)則，取消了資格。一二次時(shí)，大家藏的不好，一下子就找到了東西，老師提高難度，上了殺手锏—藏在包里。同學(xué)們又認(rèn)為藏在地上或某個(gè)角落里，開始了大搜捕。同學(xué)們用手上的“兵器”—用手上的'搜捕儀細(xì)心地尋找，不放過每一個(gè)角落，可是，都一無所獲�？山Y(jié)果卻出乎我們的預(yù)料，就算把基地翻個(gè)底朝天也找不到。一個(gè)小分隊(duì)用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器，別隊(duì)都十分地掃興。
這三天，我們在基地里大開眼界，學(xué)會了包餛飩、包粽子……在宿舍里懂得了經(jīng)常做一些家務(wù)，會提高我們的獨(dú)立生活能力。在篝火晚會上，我們載歌載舞，大家都高興極了。最后我們依依不舍的離開了基地。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告10
很多人都說，00后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著，不但個(gè)性張揚(yáng)，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗，還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們00后的誤解，我們只不過個(gè)性獨(dú)立了一點(diǎn)，卻都有一顆赤子之心。這不，20xx年2月1日，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖。
去年。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的`建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強(qiáng)年的氣息。
這一天的天氣不是很好，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨，但雨息不滅我們的熱情，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了，味覺也退化了，便多加了點(diǎn)鹽和味精，誰知，敬老院的阿姨們還是覺得太淡。
等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程，包餃子看似很簡單，卻有很多注意點(diǎn)，拿出一張餃子皮，用食指在周圍涂上一層水，用筷子加上肉餡，輕輕對折，邊緣對齊，再用手把邊緣壓實(shí)，按上五個(gè)手印，一個(gè)餃子才算完工，其中水的多少，肉餡的多少，對折時(shí)的力度可都是有講究的，所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí)，已是中午11點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。
敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人，并和老人們聊天，拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián)，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松�！薄吧下�(lián);天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時(shí)盛世昌春不老，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙，開始擦起了玻璃，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時(shí)，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮，細(xì)細(xì)研究，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非�？茖W(xué)合理。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的，我們也放心了，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒�，而是心靈上的關(guān)愛。我們的餃子，很普通，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意。
敬老院的院長說，每次有小孩來，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú)，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。
我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力，絕不會故作姿態(tài)，社會實(shí)踐是社會實(shí)踐，但絕不是一種形式，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動來喚醒這個(gè)社會，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個(gè)人間。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告11
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境，它賜予我們現(xiàn)在的科技，可是，我們有曾想到，地球媽媽經(jīng)常會在深夜里哭泣著，現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來保護(hù)地球環(huán)境吧！讓我們下定決心，去保護(hù)我們賴以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧！
有這樣一句話：“樹木擁有綠色，地球才有脈搏，”沒錯(cuò)，綠色是環(huán)保的主色，也是地球的本色。我們要去保護(hù)環(huán)境，一：是要先讓自己靜下心來，對身邊的景物，負(fù)一定的責(zé)任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學(xué)會環(huán)保。三：提醒別人比如說，看見有一個(gè)人倒垃圾時(shí)，把垃圾隨便仍到路上的話，你應(yīng)該即使阻止這一行為，讓他的行為沒有第二次的出現(xiàn)。說到“綠色”，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該就是植樹吧！對呀，我們除了讓周圍的垃圾，變少。保護(hù)環(huán)境之外，我們應(yīng)該去美化地球。所以，我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)周末有空的時(shí)候，可以動起手來植樹，還可以盡量去鼓勵(lì)他人，也參加這一美化地球工作，算是為地球母親盡一份力吧！
讓我們敲響上一個(gè)世紀(jì)環(huán)境惡劣的喪鐘，讓我們?nèi)ビ酉乱粋�(gè)黎明，迎接下一個(gè)美好的地球村！讓我們永記：綠色——生命之源；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好！
你我的家園—綠色環(huán)保
媽媽，在科技發(fā)達(dá)以前是多么美好、寧靜呀！到處都能看到蔚藍(lán)色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活！可科技發(fā)達(dá)之后呢？
現(xiàn)在人們變得富裕了，汽車排放的廢氣，一次性用品帶來的白色污染！……真讓人可憐地球媽媽��！
我們該怎么樣做，才能令地球媽媽恢復(fù)以前的快樂、健康呢？讓我來計(jì)劃一下吧！
我覺得嘛……應(yīng)該出動世界全體人民，分成多個(gè)小組，分組來清理污染垃圾。比如說，第一小組來清理白色污染；第二小組負(fù)責(zé)廢氣管理；第三小組，負(fù)責(zé)將工業(yè)排放出來的廢水集中起來處理……其實(shí)，人人都可以做得到環(huán)保，只不過他們只是說得到而做不到而已。
我們現(xiàn)在不僅要紙質(zhì)環(huán)境污染出現(xiàn)。而且，還要永遠(yuǎn)地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠(yuǎn)變成以前的那樣的美好幸福的地球！
最好是在計(jì)劃中再加一些令我“出乎意料”的計(jì)劃—綠化地球，這樣簡直是一舉兩得，既可以制止環(huán)境污染，又可以綠化，美化地球多好��！真的是“出乎我的意料”呀！
如果地球媽媽看到了我寫的這篇作文，她會不會笑起來呢？
你我的家園——綠色環(huán)�！�
在現(xiàn)代生活中，人們的科技都這么發(fā)達(dá)，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的.太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá)，但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢？
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類平均一天使用紙的數(shù)量居然達(dá)到了一億噸左右！這一億噸，是個(gè)多么巨大的數(shù)字啊，是個(gè)多么令人震撼的一個(gè)數(shù)字��！而同時(shí)，你有可否明白，這一億噸相當(dāng)于多少個(gè)自然森林嗎？他相當(dāng)于好幾百個(gè)自然生態(tài)公園��！你知道嗎，現(xiàn)在人類的科技雖然越來越發(fā)達(dá)了。但在同時(shí),我們卻忽視了對我們極其重要的大自然！你可曾知道?大自然對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾】涩F(xiàn)在，人們卻為了一己之私而破壞了大自然。我們的地球媽媽在哭泣，她在向整個(gè)宇宙揭露著人類不可饒恕的罪行！
行動起來吧！人類！不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)，執(zhí)迷不悟了！趁現(xiàn)在還來得及，趕快行動吧！
在這里，我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
3、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
4、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
5、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！
6、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
7、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
8、提倡選購綠色食品等等。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告12
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的.時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告13
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了，小學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項(xiàng)活動，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：
一、作息沒規(guī)律許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的`，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“��！”大吃一驚，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調(diào)。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機(jī)會。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計(jì)劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活一定會更加精彩！
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告14
在這個(gè)5月份天氣稍熱正是外出的好節(jié)氣，這不今天學(xué)校組織社會實(shí)踐到“鳴翠谷”游玩、野炊。
在車上我們嘻嘻哈哈，漫長的坐車時(shí)間以我們感覺不到的速度前進(jìn)著。
只見鳴翠谷在上頭出現(xiàn)，看看遠(yuǎn)處的山多壯觀多美麗呀!隨著導(dǎo)游的步子來到了喧誓的地方，我們開始喧誓了……隨之而來的就是環(huán)保簽名，只見白白凈凈的布立刻染成紅色。
解下身上的包拿了一瓶水開始游玩第一個(gè)景點(diǎn)“氧吧迷宮”，“氧吧迷宮?”想起來就像在電影里的走不出去的迷宮，于是心中充滿了一絲害怕而又興奮、愉躍的心情。開始我們和五班一起走，可五班的.一人說：“你們不會自己走啊?”于是一氣之下我們“開辟”了新的道路。一向令人討厭的杜艷一不小心掉進(jìn)了一個(gè)小低畦，我們用手將她拉了起來。杜艷此時(shí)好像很高興�？赡苁且�?yàn)橐郧拔覀兛偸瞧圬?fù)她嘲笑她，今天她好似感受到了一絲溫暖一絲幸福吧。
我們齊聲說：“小心前面有個(gè)小低畦，有人掉下去了，要千萬小心哪!”這句話一傳十、十傳百，一直到最后一人聲音才結(jié)束，隨著優(yōu)美動聽的歌聲我們下山了。
接下來我們的主要任務(wù)來了“野炊”。平時(shí)在家里做慣了“小皇帝”、“小公主”的人下廚子，只見她(他)們的行為讓我們笑得不亦樂乎，旁邊那組的人炒菜先放肉而不放油，讓我們開懷大笑，做菜人人都出力，人人都想展示自己的廚藝。俗話說“民以食為天”，這天上飛的、地上跑的、水里游的、只有你想不到的而沒有我們做不到的。時(shí)間飛快，我們開始吃了，只見我們不客氣的吃起來，什么好吃，這場面真壯觀……
一天過去了，我覺得這次活動提高了我們之間的友誼，更加深入的了解對方的人品。
小學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告15
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項(xiàng)活動，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：
一、作息沒規(guī)律。
許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的'電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊！”大吃一驚，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調(diào)。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機(jī)會。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計(jì)劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活一定會更加精彩！
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