- 三年級家訪作文300字 推薦度：
- 相關推薦
家訪的作文精選15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的家訪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家訪的作文1
“趁著暑假這個難得的機會，要多做努力，別人都在上補習班，我們也不能落后��！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個不停，我天天抗議個不停。
“叮鈴鈴……”“去開門！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口，拉開門。天哪！你猜猜是誰？我的班主任��！我差點兒嚇暈過去，心里想：“她肯定也是媽媽請來的說客，完了！”
“孩子，這叫大補��！”心疼我的爸爸無可奈何地搖搖頭說。
我馬上給老師拿水果、倒茶，準備向老師屈服、向媽媽投降�？墒�，老師的第一句話又差點兒讓我眼珠子掉出來。她說：“我本次來家訪的目的是給熱心于補習班的`家長們降降溫，希望你們不要強迫孩子參加各種各樣的培訓班，這樣孩子就沒有了自己的空間。”媽媽傻眼了，半天沒說出話來。老師接著說：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應該是自由的、快樂的、無憂無慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。
老師對我說：“孩子，學習知識應該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺做暑假作業(yè)，多看課外書，這樣才能保持領先優(yōu)勢。”“是！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關上門，大叫了一聲“老師萬歲！”
那是放假后我最開心的一天。那天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只小鳥，在無邊無際的天空中越飛越高、越飛越遠……
家訪的作文2
星期六，老師要來家訪啦！我得到這個消息后非常高興，這可是老師第一次來我家家訪。
星期五放學后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的水果，準備招待老師。
早上，我早早來到校門口，準備為老師們帶路。過了一會兒，班主任盧老師、數學林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口，我趕緊走上前去，準備將老師們請到家里。
老師到家后，先跟爸爸問了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準備正式開始家訪。
老師們先說了，我在學校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表揚。
“就是……”盧老師接著說，“你們家宇睿雖然在學習方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強，他在體育課上經常跑倒數第一名，我已經叫他每天放學后，先繞操場跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說：“盧老師，我一定不會辜負你的`希望�！北R老師聽到我這么說，高興地笑了。
老師走后，從來沒有主動要求運動的我，對爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！
家訪的作文3
“叮咚——”聽到門鈴一響，我趕緊去開門。令我大吃一驚的是，門外的竟然是班主任馮老師。對了，今天老師來家訪。我連忙請老師進屋坐。
“老師，請坐！”我端了一杯茶給她。只見老師露出溫暖的笑容，使我既歡喜又害怕。看看那亂七八糟的書桌，我像盲頭蒼蠅一樣趕緊收拾，免得給老師留下做事丟三落四的印象。
不一會兒，媽媽從廚房出來了�！澳�，馮老師！今兒來訪有何貴干呢？”“沒什么，我只是想了解一下學生在家里的`情況。”媽媽瞟了我一眼：“她呀……”此時，我心中忐忑不安，真想就地挖一個洞鉆進去。因為我知道，即將面臨的是一個重要的時刻。我的好事與壞事，都會在這一刻間爆發(fā)。
媽媽平靜地說：“我女兒平時在家表現也不錯，還經常做家務。只是有些小懶惰改不了。“老師笑了，親切地點點頭。
“但是……”聽到這兩個字，我再次忐忑不安。接下來，不知道又有哪些關于我的丑聞要公開了。媽媽接著說：“她有一個缺點，就是做事慢吞吞，拖拖拉拉�！甭牭竭@，老師提了一下眼鏡，用慈祥的眼神望著我。的確，我做事是不夠迅速、麻利�？偙葎e人慢一兩拍。這是我最大的缺點�？晌乙欢〞Ω恼�！相信我。
接著，老師跟我講了一些學習方法和對我的學習要求�！澳闶莻�優(yōu)秀的學生，是個聽話的孩子。你一定要努力學習哦！”從她那堅定的語氣可知道，她對我有著很高的期望。此時，我的心也默默誦念著：“我定會努力，爭取好成績！”
這次家訪，會永遠留在我的記憶中。
家訪的作文4
有一天，小天和幾個好朋友在家里玩，他們玩得可開心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當他聽到班主任要來他家家訪的時候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書房，大聲地和小朋友們說：快、快，老師要到我家來，小丫你負責整理玩具，小非你和我一起整理書柜�！庇谑�，他們3個人一起行動起來，很快將房間收拾的干干凈凈。
過了一會兒，門鈴響了，和藹可親的.老師走進家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛干凈。
家訪的作文5
今天天空下著毛毛細雨，我的心情又害怕又開心，開心的是：被老師抽到了要來我家家訪。害怕的是：如果老師在父母的面前批評我的話，那我就逃不過媽媽的嘮叨了。說到家訪，我還是有點擔憂！
我在想：老師到我家會和家長說些什么呢？等我還在思考中，媽媽的手機響起來了，我趕緊接起來，一聽的熟悉的聲音，是王老師打過來了，問我們家的具體地址在哪兒，后來媽媽告訴了詳細的位置。
不一會兒，門鈴叮叮叮的.響起來了，我的心跳加速，想到又躲到房間里，媽媽叫我了我一聲，高翔：老師來了，讓我一起出來迎接老師的到來，讓我最激動的是：語文老師、數學老師、科學老師都來了，她們笑呵呵地跟我打招呼，我的心跳很快平靜了下來，還好那天我哥哥在我家，提醒我把茶端給老師喝。媽媽準備了一些水果招待老師。
媽媽叫我也一起坐在客廳里，然后老師和媽媽交談一些我平時在校的表現，老師說我上課比較專心聽課的，大膽舉手發(fā)言。偶爾會跟同桌發(fā)生一點小摩擦，后來在老師耐心的勸導下和好了。說我脾氣有點浮燥，以后能改掉，會更出色。接著，老師問了關于我在家里的一些情況，比如：我在家是否聽話、有沒有看課外書、晚上是否按時睡覺等。聽了老師就些表揚的話，我一下心沒那么緊張了。
因時間關系，我家家訪結束，3位老師還要去別的同學家家訪，我趕緊站起來跟老師們說聲“再見”。
媽媽隨即夸了我一句：“今天膽量也有點大了，也不害羞了，有進步！”其實，‘家訪’并不是我們想象的那么可怕，它呀，是溝通學校、家庭和社會的橋梁……”
家訪的作文6
星期五下午第四節(jié)課——照顧班輔導課，沈老師跟我們說：“明天學校放假，我有可能會到你家里來訪問。”我聽見了心里在想：最好沈老師別到我家來。不然，我會完蛋的。爸爸媽媽知道我在學校里面上課時吵吵鬧鬧，下課時跑在外面瘋來瘋去，還常常要與同學打架。我的心緊縮起來，默默祝愿沈老師呀沈老師，明天請你千萬不要來我家進行家訪。
放學了，我們都排著隊伍回家去了。來到家里，我想不對父母說老師明天要來家訪的.事情，那么老師即使來了也不能夠跟家長說什么了，特別是學校里的事情父母便不會知道了。可是，我又想到紙是包不住火的，萬一老師來了，家長不在爸爸知道了會加倍懲罰的。那會更加吃不消。我又想了一會兒，覺得還是對父母說的為好。于是，我就對父母說：“爸爸媽媽，老師說她明天可能來家訪�！�
第二天到了，我非常緊張。到九點鐘了，老師還沒有來。我想看來老師今天不會到我家來了，很好�？墒�，沒過多久，老師卻走了進來。我招呼老師在家里坐下，然后，我跑出去把媽媽叫了回來。媽媽和老師交談起來。我立刻走到里面倒了一杯茶端出來給老師喝。并且我又拿出了水果和糖給老師吃。然后，我規(guī)規(guī)矩矩地坐在媽媽旁邊聽老師跟媽媽說話。她們說了十來分鐘，老師要走了。我就站起來跟著媽媽把老師送出了家門。媽媽回到屋里對我說：“老師說你有一些缺點需要改正。說你還有許多優(yōu)點，應該繼續(xù)發(fā)揚�！蔽腋鷭寢屨f：“知道了。優(yōu)點我一定繼續(xù)發(fā)揚，缺點我一定改正�！�
這時，我才把心里的一塊大石頭放下了。
家訪的作文7
哈哈，期盼已久的春游終于來了。我們帶著滿懷的好心情，排著整齊的隊伍，向著楠溪江進發(fā)！
路的兩旁楊柳嫩芽萌動，微風吹來，令人心曠神怡，似乎這路都是親切的，溫暖的�！鞍�！楠溪江果然名不虛傳，清澈見底的水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；奇形怪狀的石頭，鋪了一條平坦的大道；青翠欲滴的山，連綿起伏著……”
“咦，奇怪！怎么眼前一切朦朧？頭，頭怎么有些暈？坐下，想坐下？”我再也支撐不住了，無力癱坐到石頭上。同學們見狀，趕忙跑去叫老師。老師匆匆趕到，見我面如土色，急忙扶我起來，開起電動車就把我往家送。路上我悠悠忽忽地，靠在老師背上，一切似夢一般，只覺得涼風習習，又似乎暖流潺潺。
就這樣，車子很快把我送到了家。老師向媽媽問了很多關于我身體怎樣的話，句句關切之語流入我的`心窩。坐在一旁我，細細打量起老師：一頭烏黑的發(fā)絲中夾著白發(fā)，那么刺眼；而和藹又焦急的神情，卻又那么令人溫暖。
此時，我陷入了沉思：一位年輕的教師，竟有了白發(fā)。我開始愧疚不已：老師，您的心一直為我們著想著，而我現在才領悟到老師您是無私的。真的，你真的是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。而您有是泥土，用自己的肥沃栽培出著朵朵鮮花……
“老師走好！”打斷了我的沉思。原來老師匆匆交代完，又匆匆離開了。
是��！楠溪江還有一大群孩子在等她呢，她得馬上奔過去。遠處，黑白相間的發(fā)絲依然隨風飄著，陽光照耀著她，伴著一些閃閃發(fā)光的東西，漸漸消失在小路的盡頭。
家訪的作文8
雖然與學生接觸有近兩年的時間，但對學生的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。想到這里，一種力量、一份責任、一股動力，彌漫在我的周圍，心中有個強烈的愿望在呼喚我——傾情家訪！
教師作為職業(yè)人，工作量很大，教學任務繁重；作為社會人，又有許多家務瑣事，將兩者安排妥當已經不容易，還要在休息時間去完成家訪工作的確是對我們教師的一項考驗。在加上學生家長大多白天上班，晚上才回家，太早太晚去家訪都不太合適，這樣我就將家訪最佳時間定在雙休日或者是下班后5：30-8：00。但我是“沙市一中人”，是戰(zhàn)斗在教育第一線的忠實的實踐者，也是愛心的傳播者�！吧呈幸恢腥恕遍_展“課外訪萬家”，我得大膽開步！
在家訪前我做了大量的準備工作，其中最有效果的是我布置學生完成的《家庭項目作業(yè)》。在這里與大家分享。在這份《家庭項目作業(yè)》中，有以下六個方面內容1. 請你畫出由學校出發(fā)到你家的最新最近最清晰的'地圖。并寫出簡潔的“家庭地圖線路說明” ，要有小創(chuàng)意。 2.對自己在沙市一中近兩年的學習做一個自我解剖。3.你的困惑是什么？4.家庭對你的學習，生活，成長，請做一個評價。5.你想對你的爸爸媽媽說什么？6.老師到你家去家訪，你有何感想？這樣，我根據這份第一手原始的資料，選出最急需家訪最可能取得效果的學生作為家訪對象。在學校的支持下，家長的期待中踏上了我的家訪之路。
家訪的作文9
“叮咚……”門鈴聲把我從夢中拉回來，我揉了揉半閉的眼睛看看鬧鐘“現在才9點��！”媽媽打開門，門外站著的不是來拜年的親朋好友，而是我們的.班主任——鄒老師！這下，我可全醒了“鄒老師怎么在寒假來家訪，完了，萬一給老師留下了不好的印象怎么辦？”我忐忑不安地想著，連忙從床上跳起來穿好睡衣，趕忙把被子整理好。
“鄒老師”洗完牙的我坐到老師邊上的沙發(fā)上“這次我來家訪主要是來看看同學們在家里的表現情況，也想跟家長交流一下你在學校里的表現”老師跟媽媽交流著“安妮呢很愛看書，而且作文寫得很好，上學期在學校的“金秋讀書節(jié)”活動作文還獲得了二等獎！”我不好意思的撓撓頭，媽媽說“她是很愛看書，可就是太懶了，不愿意做家務，作業(yè)也不整理，而且太內向，上課一定沒怎么發(fā)言吧！”媽媽拿了杯茶給老師“雖然她上課不發(fā)言，但考試成績卻很穩(wěn)定，基本上都是90分以上，人緣也不錯”老師和媽媽聊著，我一句話也插不上來，坐在沙發(fā)上雖然眼睛盯著電視屏幕，可心思全在老師和媽媽的對話上。
十點的時候，老師起身要走，我和媽媽把老師送到門口，臨走前，老師還對我說“安妮，以后上課要多發(fā)言哦！”我點點頭，老師笑著摸了摸我的頭。其實老師來家訪并沒有那么“可怕”。
家訪的作文10
“快起來�。 眿寢尯暗�。
“干嘛呢，”我看了看手表，“才十點呢�！�
“鄒老師來家訪了呢！”
“什么，家訪？”
“家訪”這個詞深深地刺激了我，我立刻從床上跳起來。老師怎么會到我家？不管了，我馬上穿好衣服，以最好的姿態(tài)迎接老師的來到。
“叮�！卑�，門鈴響了。媽媽急忙開門，在開門的一瞬間，我的心撲騰撲騰地跳。誰知進門的是姐姐，虛驚一場��！門鈴又“叮�！钡仨懥�。我急急忙忙地剛想好要對老師說的話，鄒老師就進門了。“鄒老師，您好！”我緊張地說�！班�，程瀟。老師是來家訪的�！编u老師慈祥地說。“那，那請進�！蔽医Y結巴巴地說。
媽媽和鄒老師在沙發(fā)上聊起了我的學習。我便見機溜走，說：“鄒老師，我，我去給您燒水。我溜進了廚房。唉，鄒老師第一次家訪，我好緊張呢。不行，我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師，安靜地在旁邊聽著。老師突然把話題轉到我在家里的表現了。鄒老師問我：“你剛才在干嘛呀！”這個問題使我語無倫次了。“嗯，其實我剛才，其實在……”我真的'要說我剛才在睡覺嗎？我也不能騙老師。好吧，就這么說。“我剛剛還在睡覺，不過我以后會早起的�！薄皼]關系，只要上學不遲到就行了�！蔽翌D時松了一口氣。
時間不知不覺地溜走了，鄒老師準備走了。意味著家訪也要結束了，其實家訪并沒有想象得那么可怕呢！
家訪的作文11
這是我們去新疆旅游的第三天，導游帶我們進入了一個村落。他說整個中國只有這里有圖瓦人，僅僅才兩千人。
圖瓦族是一個非常特別的民族。他們學習語言非常的快，差不多每個人都會三四種語言，普通話也十分的標準流利。他們那兒還有一種獨特的樂器，叫索兒。以前曾有幾個音樂學院的人去他們那兒想吹響他們那獨特的樂器，可都沒有成功，因為這種樂器是靠聲帶震動發(fā)出聲音的。如果讓我試試，我覺得自己肯定也吹不響。
走到一座木屋前，我們一步邁了進去，向左走進一個房間。剛踏進一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的墻上掛著一張完整生動的老虎皮，還掛著一副盤羊角。我們一個個繞進去，盤腿坐下。我感到十分的好奇，不禁東瞧瞧，西看看。我看到他們家掛著一條白哈達和一條藍哈達，一位介紹的人說藍哈達是參戰(zhàn)才有的'。過了一會兒，一個小伙子走進來給我們吹了一段索兒，那聲音不禁讓我聯想到，鳥兒那優(yōu)美婉轉的鳴叫，泉水流下山澗時的聲音。一曲欣賞完，我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個民族的習性，生活習慣。還跟我們玩了數羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞，音樂響起，他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領：女的要想在水里游泳一樣舞動雙臂，男的要像展翅翱翔的雄鷹，幾個大膽的游客，竟也跟著跳了起來，雖然不是很到位，但是勇氣可嘉。
這次家訪不但讓我懂得了關于圖瓦族的許多知識，也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。
家訪的作文12
在星期六，這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話，我不想接可是過了一會還在響，所以我就接了。不過，接完這個電話，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來電話說老師要來家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過來，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內關掉了我的電視機。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來，開始假裝做作業(yè)。果然，才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時此刻我的.心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結束了，幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談談心，聊一下天而已。
家訪的作文13
這星期放假，學校組織老師們到學生家去家訪，調查學生的家庭情況，對我們好有所了解，讓我們做一個全新的改變。
這天，早晨剛下過雨，雖然后來又晴了，但地上的水未干，一腳踩上去，鞋上便沾滿了黃色的泥土。我知道今天老師要來家訪，所以我未出大門，等著老師來訪。
不一會兒，老師們便來了，我走出大門，親熱的叫了聲“老師”，便請老師到屋里去坐。正當這時，我看見老師那白色的運動鞋上沾滿了黃色的泥土，我知道原來老師是步行而來的'。此刻，我的心里……
我給老師泡完茶后，老師便開始問我們一些問題，我們都如實回答了，隨后老師便給我們講了一些關于安全的知識，還叫我晚上回來的時候要小心些，除此之外，老師們還給我們介紹了一些關于怎樣學習，怎樣才能學得更好的方法和技巧，聽得我們紛紛點頭。說完之后，老師連茶都沒喝一口就走了，更別說吃飯了，這樣看來老師可真忙�。�
這次家訪之后，父母對我的管教更嚴厲了，再也不像以前一樣如果我考得起就繼續(xù)讀，考不起就去打工�，F在，父母再也不像以前一樣慣我了，而且不管什么時候都不會忘記我的學習，總是天天都在關注我的學習。現在，我不光要在學校里好好學習，在家里的時候也是一樣，要認真完成作業(yè)。
現在我知道了，學習不是給父母學的，也不是給別人學的，而是為自己，為中華之崛起而讀的。所以，我一定會好好的、認認真真的完成父母給我安排制定的學習計劃。
感謝老師的這次家訪，它讓我明白了許多，讓我知道了要好好學習，不能讓父母失望，更不能辜負老師對我的期望。
家訪的作文14
早晨，陽光一縷一縷照射進房間，優(yōu)美的鈴聲忽然響起，在媽媽雜碎的聲音中，我知道老師要來家訪了。
我的心怦怦直跳，仿佛隨時都會跳出來。我的手邊顫抖著邊疊好被子，地上都是一件又一件的衣服，我懷揣著忐忑不安的心，躡手躡腳地把衣服疊好，拿抹布把整個房間清潔了一遍，我真擔心媽媽跟老師說話的時候會不給我面子，把我的惡習以及屈指可數的`缺點曝光了。時間一分一秒地流動著，仿佛比平時過的都要慢，好像長如一個世紀，“老師怎么還不來……還不來……還不來”我的雙手緊攥著，手心和額頭不斷的冒出豆大的汗水，一步一步地反復檢查著房間。
�！耍蠋熃K于來了，我清清楚楚的看見，現在也清清楚楚的記得，老師的臉上掛著如窗外陽光一般燦爛的笑容，看起來是那么可親，消除了我心頭的恐懼。我倒了一杯開水端到老師面前，心想：我要做什么呢？玩電腦？未免太貪玩了，看書？這也太假惺惺了，何必展現一個不真實的自己。我干脆一屁股在沙發(fā)上，老師問了我媽媽平時的生活作息，媽媽坦白地說：“沒上學的時候經常熬夜，到晚上好動的很，就是“夜貓子”�！昂呛恰保蠋熜α藥茁暲^續(xù)說：“小孩子都這樣�！蹦鄣臍夥盏玫搅艘稽c緩解，令我驚奇的是，老師并沒有多過問我的生活，總結性地概括了我在學校的表現，提出了我膽小的不足，老師和媽媽愉快地聊著我的情況。當老師離開家門時，我深深地呼了一口氣，那天我見識了與平時課堂上不一樣的老師。
那一次家訪，真好！
家訪的作文15
今天中午，汪老師跟我說：“今天晚上，汪老師和莊老師會到我家家訪�！蔽液芨吲d，感覺今天是我最美好的一天。
晚飯后，老師來了。老師跟爸爸、媽媽和我聊天。說了些關于學習上的事。汪老師、莊老師說我學習挻認真的`，還經常被表揚，可是競選小隊長時，我沒被選上。所以，我以后還要更積極的表現自己，多和小朋友交流。
我希望，老師下次還到我們家來家訪。
【家訪的作文】相關文章：
家訪的作文05-25
難忘家訪作文01-29
寫家訪的作文04-03
家訪記作文06-05
家訪小學作文08-07
家訪的作文(精選15篇)01-12
家訪的作文12篇04-21
家訪的作文(12篇)04-21
家訪記錄：家訪，讓我們走得更近05-30
難忘的家訪01-22