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合作方案

時間:2021-12-05 15:10:27 合作方案 我要投稿

關(guān)于合作方案范文集合10篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的合作方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于合作方案范文集合10篇

合作方案 篇1

  合理的激勵評價,是提高小組合作學習效果的重要途徑。為了在合作學習過程中,能夠順利發(fā)揮每個成員的最大潛力,實現(xiàn)共同目標和個人目標的辯證統(tǒng)一,建立一種促進學生能夠個人努力并且小組內(nèi)成員互助合作的良性制約機制與激勵機制。評價方式要多樣化,要充分體現(xiàn)學生主體地位,讓學生生生互評,組間互評,力求全面,科學而又具有激勵性。

  1、組內(nèi)互評。

  為使學生在對同伴評價時有據(jù)可評,有話可說,同時又培養(yǎng)他們對人、對事物客觀公正的態(tài)度,善于對待他人進步的精神,因此,評價的側(cè)重點由評小組成員的合作態(tài)度,再到合作質(zhì)量,最后到創(chuàng)新,循序漸進。設(shè)計組內(nèi)互評表,讓每個同學對組內(nèi)其他成員的合作態(tài)度、質(zhì)量、是否有自己獨特的想法等作出評價。

  2、小組互評。

  小組合作學習的成果既要體現(xiàn)個人的智慧,更要體現(xiàn)團隊的力量。因此在評價學習結(jié)果時,要讓學生個人看到自己的點滴進步,給予充分肯定,又要讓小組成員分享到集體成功的喜悅,及時獎勵優(yōu)勝小組,能大大激發(fā)學生的集體榮譽感,促進下一階段合作學習的順利進行。小組合作學習把個人之間的競爭變成小組之間的競爭,把小組總體成績作為獎勵或認可的依據(jù),形成了“組內(nèi)成員合作,組間成員競爭”的新格局,使得整個評價的重心由鼓勵個人競爭轉(zhuǎn)向大家合作達標。我在注重組內(nèi)互評的`同時,更注重組際互評,讓學生對合作小組集體做出合理的評價,從中反映學生集體或個人的素質(zhì)情況。通過這種評價,可以使學生增強集體責任感、集體榮譽感,并進一步提高其分析能力設(shè)四個獎項:

 、抛罴褱贤í;

  ⑵配合默契獎;

  ⑶共同進步獎;

  ⑷集體智慧獎。

  這樣的合作激勵評價,不但評知識掌握,而且評學習態(tài)度、學習能力等,一方面增強了參與合作的意識;另一方面一改以往教師評學生聽的局面,讓學生真切感受到自己是學習的主人!拔业谋憩F(xiàn)你來評,你的表現(xiàn)我來議”,一來二去中,學生不斷獲得成功的喜悅,能更加積極主動地發(fā)展。相互評價時,作為教師,盡量引導(dǎo)學生學會運用分步肯定評價法,不要以一個完美無缺的答案作為評價結(jié)果的唯一標準。

合作方案 篇2

  課題研究的目的及其背景:

  初三物理復(fù)習教學是一項異常繁重的緊張的工作,在貫徹實施物理新課程教學理念下更顯迫切,在當前九年級物理教學中,學生由于不同的成長環(huán)境、社會環(huán)境、學習環(huán)境、知識基礎(chǔ)、性格特點等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,家長、社會對于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認識傾向、提出了了更高的要求,在面臨升學和就業(yè)的雙重壓力下,培養(yǎng)出社會和祖國需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求,所以我們在初三下學期的物理專題復(fù)習過程中,要因材施教,對癥下藥,力爭大面積的提高教學成績和教學質(zhì)量,是我們的努力追求的目標。

  另外,一個引起注意的是在初三教學的后期復(fù)習階段,隨著考試日期的日益臨近,成績的差距日益拉大,學生們中間由于理想與現(xiàn)實的考量,同時面臨升學與就業(yè)的雙重選擇,因此,在班級中形成了一種三極嚴重分化的局面,一種學習成績優(yōu)秀,前途光明,越發(fā)更加努力拼搏,一種普通高中、好的技工學校,尚有希望,悲傷之余希望猶在,學習尚還自覺,第三種,成績與名次令人心涼與悲傷,徹底絕望,留給他們的是違反課堂紀律,整日茫茫然,昏昏然,不知道如何忙與忙什么,整體看來,專題復(fù)習階段,客觀上講學生的管理到了自我管理階段,老師與學校管理為輔,在這樣一個特殊時期,我們必須凝心聚力于復(fù)習,明確目標,心無旁騖,拒絕誘惑,從而提高此階段的復(fù)習效率和質(zhì)量。

  課題研究的意義:

  在初三下學期特殊的復(fù)習階段,由于受到多層次學生狀態(tài)和日益繁重的教學任務(wù)的雙重影響,我們更要認真鉆研九年級物理復(fù)習教學大綱、教材特點、新課程標準,精心備課,狠抓教學重難點與考點,高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量,注重專題復(fù)習的效率和進度,同時最大可能訓(xùn)練與提高處理不同問題能力,掌握教學的方式方法,培養(yǎng)學生高效率的學習方式方法,從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識是我們教師不懈努力的目標,才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國和高一級學校需要的人才,將來為祖國建設(shè)做出更大的貢獻,成為棟梁之才,責任重大,意義重大。

  課題研究的內(nèi)容:

  1、理解小組合作的物理專題復(fù)習的教學目標和內(nèi)容。

  首先,我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專題復(fù)習的教學目標和內(nèi)容,就是繼續(xù)強化理解初中階段物理知識,以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識間的`聯(lián)系,以提高其在不同的問題情境下靈活運用知識和科學的方法解決具體問題的能力和效率,同時培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。

  2、是否高效激發(fā)學習的積極性和主動性是評價物理專題復(fù)習效果的唯一依據(jù)和正確標準。

  課堂教學和學習都在強調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量,此階段的物理專題復(fù)習同樣更加強調(diào)效率和質(zhì)量,特別是在如此有限的時間里更是如此,因此為了提高效率與質(zhì)量,我們要做到善于和必須激發(fā)學生的積極性和主動性,聯(lián)系現(xiàn)實與理想,就業(yè)與升學,在有共同的夢想訴求的小組合作基礎(chǔ)上增強學習動機和學習興趣,從而事半功倍,提高復(fù)習效果。

  課題研究方法:

  專題復(fù)習研究的方法需要我們在歷年來的初三復(fù)習過程中不斷總結(jié),不斷挖掘,不斷鉆研,進而構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu),同時不斷參考相關(guān)文獻與資料,向同事學習借鑒,力爭不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展形成高效率的研究方法。

  1、行動研究

  以物理新課程標準和教材要求為理論指導(dǎo),制定科學的物理專題復(fù)習方案,并積極的落實、總結(jié)、創(chuàng)新、再落實、再總結(jié)、形成模式,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫不同復(fù)習方案的研究報告。

  2、調(diào)查法

  定時組織不同層次學生征求意見、隨機面對面座談、復(fù)習方案調(diào)查表制定、統(tǒng)計。

  3、案例分析與研究

  在課題實施過程中,注重歷年來物理專題復(fù)習方案的分析與研究,做到九年級物理專題復(fù)習更具實操性、效率和質(zhì)量兼顧的方式與方法。

  讀書計劃:

  20xx、9----20xx、10《初中物理課堂教學技藝》

  2103、10----20xx、11《初中物理教學評價》

  20xx、2----20xx、4《中學物理教學參考》

  課題研究的階段劃分:

  (一)準備階段

  形成和完善方案,明確研究思路,制定研究可行的研究計劃,查找有關(guān)物理專題小組合作學習的資料,制定和分析基于初三學生基礎(chǔ)上的學情分析,做到理論與實踐相結(jié)合的課題研究計劃。

 。ǘ╅_展實施研究階段

  1、使學生明確和理解物理專題復(fù)習的重要性,樂于參與研究工作,提高學習的積極性和主動性。

  2、尋找和總結(jié)提高基于小組合作學習的物理專題復(fù)習質(zhì)量的方法和策略。包括在不同的階段采用的物理復(fù)習方案與計劃,對學生提出的課堂要求,不斷總結(jié),不斷比較,找到和形成理想高效的復(fù)習策略。

  3、研究如何通過專題復(fù)習提高學生學習物理的熱情和掌握學習的方法。通過復(fù)習的方案的落實,掌握物理知識間的聯(lián)系,形成完善的知識體系,從而掌握學習的方法和蘊含的科研方法、科學思想,增強學習的興趣。

  (三)完善總結(jié)階段

  進行課題的總結(jié)和成果的展示,將以讀書心得、論文、案例分析等等的形式加以展示。因此,我力爭做到,及時的總結(jié)研究成果、及時的記錄實驗數(shù)據(jù)、積累各種資料、科學的分析數(shù)據(jù)與資料、形成高效實用的方案,為圓滿完成課題研究做好各種工作。

合作方案 篇3

  一、合作背景

  1、XXXXXX簡介

  xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服務(wù)的電子商務(wù)企業(yè)。公司以樂購生活會網(wǎng)站為基礎(chǔ),充分整合本地化生活類商品和服務(wù)的資源,為商業(yè)實體與消費者搭建一個信息、資金、商品互通共享的交易平臺。

  公司匯聚了一群有激情、肯吃苦、高素養(yǎng)的技術(shù)和營銷專業(yè)才俊,具有獨立策劃、運營、管理、服務(wù)的專業(yè)能力。管理團隊成員具有四年多的網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗,是湖北第一批從事團購網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的職業(yè)人;營銷服務(wù)團隊成員來自于上海、廣東等互聯(lián)網(wǎng)一線城市的專業(yè)人,有著豐富的營銷項目開發(fā)經(jīng)驗和活動組織能力。

  2、銀聯(lián)需求分析

 、 第三方支付市場呈現(xiàn)三足鼎立的 競爭格局。

  易觀智庫最新數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國第三方互聯(lián)網(wǎng)在線支付市場交易額繼續(xù)保持快速增長,全年交易額規(guī)模達3.8萬億元。市場競爭格局保持穩(wěn)定,支付寶、財付通、銀聯(lián)分別以46.6%、20.9%和11.9%占據(jù)市場前三位。

 、 銀聯(lián)在線支付面臨較大市場競爭壓力。

  支付寶、財付通因其進入在線支付領(lǐng)域早、互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模龐大等優(yōu)勢而一路領(lǐng)先,銀聯(lián)要想短期內(nèi)縮小與前者的差距實屬不易。

  排位稍后的快錢,以企業(yè)用戶為主要目標客戶,其創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)定制化水平較高,在行業(yè)內(nèi)率先針對客戶提出了支付+金融的業(yè)務(wù)擴展模式而風頭正勁;拉卡拉近兩年也積極拓展移動支付業(yè)務(wù),采用線上系統(tǒng)+線下硬件設(shè)備的模

  式,實現(xiàn)支付+營銷的'業(yè)務(wù)模式拓展,發(fā)展速度較快。此外,易寶、首信易、環(huán)迅、百付寶、愛易、云網(wǎng)、好支付等第三方支付平臺也都摩拳擦掌、虎視眈眈。

  前有巨擎橫阻,后有強手追趕,銀聯(lián)在線支付需要如何應(yīng)對呢? 我們認為,當前銀聯(lián)應(yīng)立足本地市場,抓好兩個方面:一是快速擴大用戶規(guī)模,實現(xiàn)用戶市場的“跑馬圈地”;二是不斷增強用戶使用粘性,提高用戶忠誠度,并逐步形成用戶口碑相傳的局面。

  二、營銷活動方案

  1、活動主題

  “支付用銀聯(lián),樂購不花錢” 2、活動時間

  20xx年9月-20xx年12月

  3、活動目標

  銀聯(lián)在線支付用戶新增2萬戶

  4、活動內(nèi)容

  活動一:新用戶支付送紅包

  活動期間,用戶在樂購生活會網(wǎng)站(下文稱網(wǎng)站)購物支付時,凡首次使用“銀聯(lián)在線支付”的新用戶即可獲贈銀聯(lián)10元紅包,新用戶紅包共1萬份,每個用戶限獲得一次,先到先得,送完即止。

  銀聯(lián)紅包的使用:用戶在網(wǎng)站購物后使用“銀聯(lián)在線支付”的,可使用紅包抵扣購物款;紅包自發(fā)送之日起1個月內(nèi)有效。

  活動二:滿額支付送紅包

  活動期間,用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付”單筆金額達100元(含)及以上的,即可獲贈銀聯(lián)10元紅包,滿額紅包共1萬份,每個用戶限獲得一次機會,先到先得,送完即止。

  活動三:逢8即免單

  活動期間,用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付” 單筆金額達10元的訂單,凡樂購碼尾數(shù)為8的即享受免單。中獎客戶將獲贈與支付金額等額(單筆以200元為上限)的銀聯(lián)紅包。免單名額500個,額滿即止。

  活動四:銀聯(lián)特權(quán),9元專享

  活動期間,網(wǎng)站設(shè)立銀聯(lián)支付特價品專區(qū),提供價值20-50元的商品,用戶使用銀聯(lián)在線支付可以9元特權(quán)價購買,每個用戶限購買三份。特價商品共20xx份,購?fù)昙粗埂?/p>

  5、 費用預(yù)算

  6、 活動分工 樂購方面:

 、倬W(wǎng)站開辟活動專區(qū),為銀聯(lián)支付營銷活動提供線上宣傳;設(shè)計活動網(wǎng)頁,開發(fā)銀聯(lián)紅包、免單篩選系統(tǒng);只與銀聯(lián)一家第三方支付公司進行支付系

  統(tǒng)對接;

 、谕ㄟ^郵件、短信向用戶發(fā)送營銷活動訊息;

 、厶暨x、洽談優(yōu)質(zhì)商家,整合資源為銀聯(lián)支付用戶提供優(yōu)惠價;為銀聯(lián)支付用戶提供同等數(shù)額的樂購幣(在網(wǎng)站可當現(xiàn)金使用)。

  銀聯(lián)方面:

 、俪袚y聯(lián)支付營銷活動費用; ②在銀聯(lián)網(wǎng)站宣傳并提供活動網(wǎng)址鏈接;

 、鄞_定活動形式和內(nèi)容,審定參與特價活動商品。

合作方案 篇4

  活動目標:

  能根據(jù)自己的見解進行排圖,并大膽陳述圖片的情節(jié)。

  通過活動讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。

  活動準備:

  幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。

  大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等

  活動過程:

 。ㄒ唬┽槍ι洗位顒犹岢龅膯栴},進行討論。

  1、提出問題“魚到哪兒去了”“兩只貓怎樣才能吃到魚” ,圍繞問題師生共同討論。

  2、教師小結(jié)

  師:是呀,小黃貓和小白貓都沒有吃到魚,他們的心里可后悔了,他們想如果下次再遇到這種情況,我們一定會互相謙讓的。今天老師想請小朋友同樣利用這四幅圖,按照不同的順序來排,你想怎么排都可以,但結(jié)果是要讓兩只小貓都吃到魚,因為這兩只小貓現(xiàn)在改正缺點了,他們要互相謙讓,所以你們在排的`時候要注意怎樣排才能排出讓兩只小貓都吃到魚的故事。

  (評析:以提問并進行討論的形式)

 。ǘ┯變悍纸M討論、共同合作排圖。

  1、提出要求。

  師:我們要分組進行排圖,小朋友可以自由組合一組共同討論、互相合作、想一想怎樣排才能讓兩只貓都吃到魚。討論玩每組要派出一個隊員來說說你們組是怎么排的,兩只貓是怎么吃到魚的。

  2、幼兒自由討論排圖,教師巡視觀察、指導(dǎo)。

合作方案 篇5

  一、橫店簡介

  太原橫店影城位于王府井百貨6層,注資3000萬元,占地3800平方米,是全市唯一一家五星享受視聽場所,擁有視聽最豪華的國際頂級設(shè)備。是太原高層次的觀影去處,橫店影視致力于異業(yè)合作,資源嫁接、資源置換、創(chuàng)新發(fā)展,以獲得合作共贏,為合作企業(yè)單位有效達到預(yù)期效果,橫店始于1995年,被美譽為“東方好萊塢”。

  從開業(yè)至今,平均每日所接待的顧客高達3000人,其中貴賓廳、VIP客戶占1500人左右,消費能力可觀,客流穩(wěn)定,不光是生活閑暇的好去處,更受年青男女所青睞。

  鑒于橫店的高端定位,橫店在選擇客戶上也很挑剔,為達共贏,希望結(jié)識高端營業(yè),共謀發(fā)展。

  二、合作亮點

  1、客戶群有價值

  橫店致力打造高端視聽場所,集合了所有類型、職業(yè)、狀態(tài)的高消費群體,其中,青年男女占70%,中年人占25%,孩子占5%,分別對家裝、居家、購買建材的目標消費群體及潛力消費群體占有高達45%的比例,結(jié)合高消費層次,價值無庸置疑。

  2、饋贈有價值

  電影票是文化附屬品,并且價格低廉,愛好群廣泛,形成變化多樣,受用客戶群大而廣、廣而全,顧客易于接受,性價比高。

  3、服務(wù)客戶高端

  至今橫店異業(yè)合作中成功案例有:十二院城、清海灣、中國電信、北大青島、山西音樂廣播、萬達廣場等。

  4、DM更有效

  合作單位的DM廣告單頁在橫店內(nèi)部影城賣品、票房放置,通過直投,效果更顯著,有效條件約束顧客免費領(lǐng)取電影票,達到到店顧客高百分比提高人氣,再通過橫店內(nèi)部廣告渲染,質(zhì)量高、效果好,宣傳到位、人氣極高。

  三、合作方案

  1、購買團體票10萬元以上(分20元和25元券)。

  贈送2個月DM全店發(fā)放。

  贈送2個月展架大廳擺放。

  享受原價5萬元的.30秒電影片頭廣告1個月,5.5折(2.8萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票8張

  2、購買團體票10萬元以下,5萬以上(分20元和25元券)。

  贈送1個月DM全店發(fā)放。

  贈送1個月展架大廳擺放。

  享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,7折(3.5萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票4張

  3、購買團體票5萬以下(分20元和25元券)。

  享受原價5萬元的30秒電影片頭廣告1個月,9折(4.5萬)

  贈送價值200元每張VIP貴賓票2張

  更廣泛的合作空間,請觀注同志人及貴都店即將開業(yè)。

合作方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  按照“改造自我、服務(wù)農(nóng)民”的總要求,以密切與農(nóng)民利益聯(lián)系為核心,堅持合作制基本原則和服務(wù)“三農(nóng)”宗旨,以組織體系科學化、農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī);、農(nóng)村流通現(xiàn)代化為重點,強力推進我縣供銷合作社的組織管理體系、服務(wù)體系、經(jīng)營體系和金融體系創(chuàng)新,努力把供銷合作社打造成為農(nóng)民生產(chǎn)生活服務(wù)的生力軍和綜合平臺,成為農(nóng)村工作體系和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的重要組成部分,在推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中發(fā)揮更大作用。

  二、基本原則

  堅持有利于調(diào)整優(yōu)化涉農(nóng)資源配置,明確供銷合作社在農(nóng)村工作體系中的職能定位;堅持有利于推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,建立和完善農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系,使供銷合作社成為我縣農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的主體力量;堅持有利于發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,催生供銷合作社體制內(nèi)生動力;堅持有利于實現(xiàn)供銷合作社可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建具有中國特色供銷合作社科學體制。

  三、主要目標

  到20xx年,按照政府主導(dǎo),市場運作的要求,把供銷合作社建成集管理職能、經(jīng)營職能、服務(wù)職能于一體的合作經(jīng)濟組織,構(gòu)建上下貫通、規(guī)范運行的以合作經(jīng)濟服務(wù)管理體系和社屬企業(yè)經(jīng)營管理體系為支撐的基本構(gòu)架。

  從農(nóng)民合作社聯(lián)合社管理體制創(chuàng)新入手,以縣政府批準已掛牌成立的縣農(nóng)民合作社聯(lián)合社和36家合作社會員為依托,以供銷合作社+農(nóng)民合作社聯(lián)合社+供銷企業(yè)公司“三位一體”為支撐,構(gòu)建科學規(guī)范的新型供銷合作社體制架構(gòu)。

  建設(shè)以縣供銷農(nóng)資公司為龍頭,以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))供銷社為服務(wù)載體,以村兩委為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農(nóng)資配送中心;20xx年,要建立起縣、鄉(xiāng)、村的配送體系,向農(nóng)民群眾供應(yīng)各種優(yōu)質(zhì)化肥及其生產(chǎn)資料。

  以超市為依托,以合作入股方式,以供銷社銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極探索建立健全日用消費品流通網(wǎng)絡(luò)。

  以修華蔬菜專業(yè)合作社為依托,打造修村“萬畝千棚”設(shè)施蔬菜基地,做好高科技農(nóng)業(yè)示范園的規(guī)劃和配套設(shè)施建設(shè)。以土產(chǎn)部為依托,以資本融合、業(yè)務(wù)聯(lián)合的方式,結(jié)合省市再生資源回收公司建設(shè)我縣再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。

  按照綜合改革方案“頂層設(shè)計”總要求,規(guī)范開展農(nóng)村合作金融、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和農(nóng)業(yè)合作保險等業(yè)務(wù),構(gòu)建農(nóng)村金融服務(wù)新體系。

  本著有利于推動供銷社綜合改革,增強供銷社發(fā)展動力,積極引進培育供銷社急需人才。

  四、主要內(nèi)容

  (一)創(chuàng)新組織體系

  1.建立健全組織架構(gòu),完善壯大農(nóng)民合作社體系。組織體系創(chuàng)新,就是以農(nóng)民合作社聯(lián)合社的建立和健全,使供銷社的組織管理體系適應(yīng)新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的新要求,在農(nóng)村大力發(fā)展村級農(nóng)民專業(yè)合作社,把市場作為配置資源的科學方式,引領(lǐng)“三農(nóng)”實現(xiàn)發(fā)展上的新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))要建立農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社,統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。縣級以供銷社結(jié)合實際,明確職責及具體單位為依托建立全縣的農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社,為合作社的健康發(fā)展提供政策、信息、資金等各方面的服務(wù)和保障。以此形成供銷合作社+供銷企業(yè)公司+農(nóng)民合作社聯(lián)合社“三位一體”的組織架構(gòu)。

 。1)規(guī)范發(fā)展農(nóng)民合作社。按照“政府引導(dǎo)、市場運作、入社自愿、退社自由、利益共享、風險共擔”的原則,大力支持、引導(dǎo)規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展?h直各部門要結(jié)合各自職能,制定出臺支持專業(yè)合作社發(fā)展的意見,積極整合各類涉農(nóng)資金,支持規(guī)模大、示范帶動能力強的合作社?h社、縣農(nóng)業(yè)局要對專業(yè)合作社進行章程制定、生產(chǎn)經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、市場銷售等各方面培訓(xùn),組織更多農(nóng)民入社,不斷增強合作社的實力和凝聚力。

  (2)組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(園區(qū))和供銷社牽頭,以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))實力強、輻射帶動能力廣的合作社為依托,聯(lián)合本行政區(qū)域內(nèi)其他農(nóng)民合作社自愿參加,組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。使聯(lián)合社起到統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的,20xx年底,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))都要完成農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社的組建和注冊工作。

  (3)以供銷社為主導(dǎo),健全縣級農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。將全縣不同類型、規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作社及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)合社,以業(yè)務(wù)鏈接、資本合作為紐帶,全部納入縣聯(lián)合社。供銷社通過產(chǎn)權(quán)介入、項目支持、資金合作、業(yè)務(wù)帶動等方式,引導(dǎo)和推動全縣合作經(jīng)濟的發(fā)展,更好地實現(xiàn)綜合全方位服務(wù)。

  2.明確組織職能。新型供銷合作社在承擔原有供銷合作社職能的基礎(chǔ)上,承擔以下政策性和經(jīng)營性職能。

  (1)受政府委托協(xié)助有關(guān)部門,負責制定各類農(nóng)民合作經(jīng)濟組織發(fā)展規(guī)劃,落實相關(guān)政策;

 。2)負責各類農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作;

 。3)維護成員社的合法權(quán)益,反映成員社的呼聲和建議,爭取政策、資金支持;

 。4)負責全縣農(nóng)民合作社發(fā)展基金的管理、使用,負責財政補助合作社形成資產(chǎn)的持有和管護,承辦合作社申報政府支持項目的報審和組織實施等。

 。5)組織領(lǐng)辦各類農(nóng)民合作經(jīng)濟組織,指導(dǎo)幫助農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)公司等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體開展聯(lián)合合作,培育品牌,開拓市場;

  (6)搭建生產(chǎn)、流通、金融、保險、產(chǎn)權(quán)交易、培訓(xùn)、交流和信息等綜合服務(wù)平臺,為成員社和農(nóng)民群眾提供全方位服務(wù);

 。7)整合系統(tǒng)和社會資源,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)資、日用消費品等農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村合作金融,開展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)。

  (二)創(chuàng)新服務(wù)體系

  1.構(gòu)建農(nóng)村綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以供銷社企業(yè)公司和農(nóng)民合作社為依托,組建服務(wù)集團,建設(shè)基層綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按照縣有商貿(mào)綜合服務(wù)體系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合服務(wù)中心,村有綜合服務(wù)社的綜合服務(wù)模式要求,加強服務(wù)平臺和陣地建設(shè),向農(nóng)民提供生產(chǎn)資料、生活用品、農(nóng)業(yè)知識和供銷信息等服務(wù)。20xx年完成我縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心建設(shè),20xx年,村級服務(wù)社建設(shè)覆蓋全縣80%鄉(xiāng)村。

  2.開展土地托管服務(wù)。按照“政府主導(dǎo)、供銷社牽頭,部門聯(lián)合、企業(yè)承辦”的原則,積極探索構(gòu)建全縣農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系?h社要積極與涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)民合作社聯(lián)合,探索開展訂單式、菜單式、流轉(zhuǎn)式、組合式等土地托管模式,并推進各項為農(nóng)綜合服務(wù)。20xx年培育示范試點,20xx年在全縣推廣,20xx年底,全縣土地托管面積達到2萬畝以上,逐步成為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要組織形式。

  3.建立人才儲備制度。根據(jù)供銷社綜合改革深入發(fā)展需要,積極引進高等院校技術(shù)知識人才,培養(yǎng)一批高素質(zhì)供銷社發(fā)展急需人才,建立供銷社發(fā)展人才儲備制度,提升供銷社發(fā)展能力。

  (三)創(chuàng)新經(jīng)營體系

  1.加快農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。20xx年,投資200萬元,完成以縣供銷農(nóng)資公司為龍頭,以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社為服務(wù)載體,以村兩委和綜合服務(wù)社為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農(nóng)資配送中心建設(shè),開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、測土施肥等服務(wù),解決好農(nóng)資進村、農(nóng)資安全問題;20xx年下半年,在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中偏遠村莊,再增建10個村級服務(wù)社,每個村級服務(wù)社不少于60平米,建立起我縣縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)資配送體系,以滿足全縣廣大農(nóng)民群眾對農(nóng)資的需求。到20xx年,農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到90%的.鄉(xiāng)村,優(yōu)質(zhì)化肥供應(yīng)量占到全縣市場份額的85%以上。

  2.加快日用消費品流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以超市為依托,以合作及入股等多種方式,以供銷社銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,建立健全日用消費品流通網(wǎng)絡(luò)。在縣城建立日用消費品配送中心,整合系統(tǒng)內(nèi)外資源,加快推進省社提出的“百城購物·供銷社超市”項目建設(shè),實行統(tǒng)一連鎖配送、統(tǒng)一服務(wù)標準、統(tǒng)一建筑風格、統(tǒng)一配套設(shè)施、統(tǒng)一品牌標識。20xx年完成全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層社超市建設(shè),每個超市面積不少于150平米。

  3.發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)及建設(shè)再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)行政策的指導(dǎo)下,根據(jù)縣委、縣政府工作部署,與縣農(nóng)委合作,以修華蔬菜專業(yè)合作社為依托,打造修村“萬畝千棚”設(shè)施蔬菜基地,做好高科技農(nóng)業(yè)示范園的規(guī)劃和配套設(shè)施建設(shè);同時,以土產(chǎn)部為依托建立再生資源回收網(wǎng)絡(luò),把觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊各個角落,為我縣廢舊物資回收利用集團式發(fā)展,發(fā)揮供銷社應(yīng)有的作用。

  (四)創(chuàng)新農(nóng)村金融體系

  1.積極與縣有關(guān)部門協(xié)調(diào),成立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易所(中心)。開展土地流轉(zhuǎn)、林地使用、農(nóng)村集體經(jīng)營性建設(shè)用地使用權(quán)等的信用評估和產(chǎn)權(quán)交易,參與農(nóng)作物生態(tài)、農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)民宅基地等農(nóng)村資產(chǎn)評估。

  2.做強做大投資融資擔保平臺。依托現(xiàn)有的省新合作投資擔保公司辦事處和省社小額貸款公司,加大與金融部門合作,探索新型融資擔保方式,為合作組織提供融資支持。

  3.開展農(nóng)業(yè)合作保險業(yè)務(wù)。借助省、市相關(guān)機構(gòu),依托縣社安全統(tǒng)籌中心,積極探索農(nóng)業(yè)保險合作業(yè)務(wù)、聯(lián)合保險與再保險方式,有效分散農(nóng)民農(nóng)業(yè)風險。

  4.以農(nóng)民合作社為依托,探索社內(nèi)成員資金互助新模式,解決農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中的資金瓶頸問題。

  五、保障措施

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣深化供銷合作社綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由縣長擔任,副組長由縣委副書記、主管副縣長擔任,各相關(guān)部門負責人為成員,負責研究推進供銷合作社綜合改革政策措施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣供銷合作社,負責領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

  (二)強化政策支持。為深化供銷合作社綜合改革,建設(shè)新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系,實現(xiàn)組織、服務(wù)、經(jīng)營、金融和管理創(chuàng)新的任務(wù),在人才、資金、政策等各方面給予供銷社大力支持和幫助。

  從20xx年起,縣財政每年安排一定資金支持供銷社建設(shè)流通網(wǎng)絡(luò)和為農(nóng)綜合服務(wù)平臺,并確保上級扶持項目配套資金落實到位。建立全縣供銷社系統(tǒng)農(nóng)民合作社發(fā)展基金,用于扶持農(nóng)民合作社發(fā)展。供銷合作社組織領(lǐng)辦的農(nóng)民合作社聯(lián)合社,按照具備法人資格的互助性經(jīng)濟組織依法給予工商注冊登記。

  支持供銷社組建合作企業(yè)集團,對所屬改制、破產(chǎn)企業(yè)的土地、資產(chǎn)過戶等產(chǎn)權(quán)變更事項減免相關(guān)費用。供銷合作社所屬劃撥土地出讓金收益,優(yōu)先用于供銷合作社破產(chǎn)和改制企業(yè)解決職工安置、改善農(nóng)村流通基礎(chǔ)設(shè)施及其他公益性建設(shè)項目。對經(jīng)核復(fù)的供銷社系統(tǒng)地方政策性財務(wù)掛賬,縣政府將盡快采取有效措施,抓緊落實處理。

  支持供銷社多渠道消化經(jīng)營性財務(wù)掛賬,有關(guān)金融機構(gòu)可按照相關(guān)政策規(guī)定,采取減免本金、豁免利息、停收滯納金等優(yōu)惠措施,加快處置供銷社拖欠的金融債務(wù)。供銷社的縣城商貿(mào)綜合體及購物廣場和鄉(xiāng)村供銷社超市建設(shè)、公益性農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)納入城鄉(xiāng)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,在年度新增建設(shè)用地計劃總量內(nèi)統(tǒng)籌安排。按照相關(guān)規(guī)定免征公益性農(nóng)產(chǎn)品市場土地使用稅和房產(chǎn)稅。

 。ㄈ⿵娀浾撔麄鳌<訌妼╀N合作社改革的宣傳報道,對改革中涌現(xiàn)出來的新做法、新經(jīng)驗和新典型,及時進行總結(jié)、宣傳,在全社會形成關(guān)心、支持、參與供銷合作社改革的良好氛圍。

 。ㄋ模⿵娀綄(dǎo)檢查。將供銷合作社改革列入政府督查內(nèi)容,加強督導(dǎo)檢查?h深化供銷合作社改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織專門人員,深入改革一線,掌握改革進展情況,及時發(fā)現(xiàn)和研究解決問題,確保改革順利推進。

合作方案 篇7

  【教學目標】

  1、了解世界主要國家和地區(qū)概況,知道國界線的劃分情況。

  2、了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分情況,掌握主要的發(fā)達國家。

  3、了解國際合作的重要性,掌握世界主要的國際組織。

  【教學重點】

  發(fā)達國家和發(fā)展中國家

  【教學用具】

  教學掛圖,投影片

  【教學過程】

  1、國家和地區(qū)。

  提問:世界上面積最大的國家和最小的國家?最大俄羅斯,最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國家,記住他們所在的大洲,首都和輪廓特征。

  人口最多的國家:中國,印度。找出人口占前十位的國家,找出所在的大洲,看看哪一個洲的人口最多。

  最大的地區(qū):格陵蘭島。

  政治制度:社會主義,資本主義。

  補充:國界線的劃分是一個很復(fù)雜的問題,有的依據(jù)山脈、河流、海洋,經(jīng)緯線等自然情況劃分,有的根據(jù)語言、民族、總結(jié)等社會經(jīng)濟情況劃分。如美國和加拿大,智利和秘魯?shù)取J澜绺鲊鵁o論大小,貧富,一律平等。

  2、發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

  劃分標準:經(jīng)濟發(fā)展水平的差異。

  發(fā)達國家:北半球的北部:美國,加拿大,英國,法國,德國,意大利,澳大利亞等。

  發(fā)展中國家:北半球的南部,南半球:中國,印度。

  強調(diào):南北對話就是發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的對話,北代表發(fā)達國家,南表示發(fā)展中國家。近年來許多發(fā)展中國家發(fā)展迅速,如亞洲的韓國,印度的計算機軟件產(chǎn)業(yè)等。這一課是本章的重點內(nèi)容,要掌握世界主要發(fā)達國家所在的大洲和位置,輪廓等特征。

  3、國際合作。

  讀課本,明確國際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國家需要:資金,技術(shù),人才。

  發(fā)達國家需要:資源,勞動力,土地。

  世界主要的`國際組織:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、歐盟、奧林匹克運動會等。

  聯(lián)合國是世界上最大的國際組織,總部在美國的紐約。五個常任理事國:美國、英國、法國、俄羅斯、中國。

  補充:掌握世界主要組織的英文縮寫,標志,主要職能等。

  總結(jié):本章主要講述了國際合作和發(fā)展的知識,重點是發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作,要掌握世界主要的國際組織,如聯(lián)合國,奧林匹克等。

  【作業(yè)設(shè)計】

  世界主要的發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

合作方案 篇8

  一、活動目的

  1、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務(wù),分享孩子成長的喜悅,關(guān)注孩子的成長。

  2、體現(xiàn)幼兒園人性化服務(wù),提高幼兒園美譽度,樹立公益形象。

  3、共同提高知名度和美譽度。

  二、合作時間 XXXX年___月___日 至XXXX年___月___日

  三、參加活動對象:每月過生日的寶寶

  四、活動方式:

  1、由XXX攝影給幼兒園統(tǒng)一派發(fā)生日寶寶拍攝登記表,幼兒園統(tǒng)計當月生日寶寶名單資

  料,之后交由XXX兒童攝影。同時,XXX攝影提供“成長快樂板”一塊。

  2、XXX攝影安排好拍攝時間,為每一位生日寶寶拍攝漂亮的生日照。

  3、拍攝所用服裝、道具、化妝均不收費。

  4、每位小朋友可獲得5X7寸生日照一張。

  5、每位小朋友漂亮的生日照將會貼在“快樂成長”板上,展示幼兒園小朋友良好的精神面

  貌。

  五、活動分工:

  ________幼兒園

  1、負責生日寶寶的資料登記統(tǒng)計。

  2、負責相關(guān)場地的提供。

  3、 負責活動的`宣傳工作。

  4、負責生日照寶寶拍攝時的配合工作。

  XXX兒童攝影

  1、提供相關(guān)登記資料,宣傳海報與“成長快樂” 板

  2、承但每位生日寶寶的拍攝及相關(guān)服務(wù)費用。

  3、確保對每位小朋友的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  4、每位生日寶寶的照片贈送。

  主辦單位:

  主辦單位負責人: 日期:_____年___月___日

  承辦單位:

  承辦單位負責人: 日期:_____年___月___日

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合作方案 篇9

  1莆田一中中美出國班

  剩余計劃:30人

  1.補報補錄對象

  分數(shù)達到莆田市一級達標校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  2. 補錄說明

  如“中美高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標,剩余的指標轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標。從原先填報莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補錄取。

  2仙游一中中澳合作班

  剩余計劃:中澳合作班30人

  補錄方案:

  莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  3莆田五中中加雙選班、出國班

  剩余計劃:中加雙選班7人,中加出國班15人

  補錄方案:

  1.補報補錄對象

  中加雙選班:莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  中加出國班:莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的`考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  2. 補錄說明

  如“中加高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標,剩余的指標轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標。從補報莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中,按照從高分到低分原則依次遞補錄取。

  4莆田十中中英合作班

  剩余計劃:中英合作班47人

  補錄方案:

  莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  特 別 提 醒

  省一級達標高中中外合作辦學補報志愿,考生需要同時滿足以下四個條件:

  1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

  2.綜合素質(zhì)評定達到B等級以上(含B等級);

  3.學校考查科目成績合格;

  4.等級學科成績均達到C等級以上(含C等級))

  民辦高中學校

  一、莆田擢英中學

  剩余計劃:198人

  補錄方案:

  中考投檔分達到565分及以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  二、莆田哲理中學

  剩余計劃:167人

  補錄方案:

  1.未被錄取的初中畢業(yè)生。

  2.綜合素質(zhì)評定等級達B級(含)以上,等級科目成績不限,學?疾榭颇亢细。

  3.補錄最低控制線為520分, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  三、仙游縣4所民辦學校

  1.仙游縣現(xiàn)代中學剩余計劃:134人

  2.仙游縣金石中學剩余計劃:47人

  3.仙游縣私立一中剩余計劃:18人

  4.仙游縣山立學校剩余計劃:124人

  補錄方案:

  中考投檔分達到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  四、莆田礪青中學

  剩余計劃:181人

  補錄方案:

  中考投檔分達到302分以上,未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

  五、莆田市私立實驗中學

  剩余計劃:360人

  補錄方案:

  中考投檔分達到302分以上,未被錄取的初中畢業(yè)生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。

合作方案 篇10

  數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基礎(chǔ)的公司,立足于互惠、互利、雙贏的原則,開展研發(fā)、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果,在此對日常聯(lián)系、銷售合作、技術(shù)配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進行詳細規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、合作目標

  1、通過業(yè)務(wù)合作,充分發(fā)揮企業(yè)雙方的業(yè)務(wù)、市場及研發(fā)優(yōu)勢,提高企業(yè)競爭力,形成雙贏的戰(zhàn)略格局,促進企業(yè)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展,提升行業(yè)核心競爭力與品牌價值。

  2、通過合作,提高雙方網(wǎng)站的欄目質(zhì)量,擴展欄目資訊氛圍,共享雙方資源,提高網(wǎng)站質(zhì)量,擴大網(wǎng)站訪問量,提高網(wǎng)站經(jīng)濟效益。

  3、通過合作,擴大雙方的市場份額,提升企業(yè)技術(shù)水平,提升業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng),促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  二、合作原則與規(guī)范

  遵循雙贏的戰(zhàn)略,堅持平等互利、充分互補的原則,通過各種手段與形式,使得雙方合作的優(yōu)勢得到最大化,發(fā)掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權(quán)利與義務(wù)。

  1、合作期間,甲乙雙方應(yīng)各盡所長,為具體合作形式及內(nèi)容提供支持和協(xié)助,并有權(quán)提出合作需求供雙方協(xié)商討論,確保雙方具體合作內(nèi)容的順利開展實施。

  2、合作期間,甲乙雙方應(yīng)每月向?qū)Ψ酵▓蠛献黜椖拷ㄔO(shè)、運營情況,進而不斷完善建設(shè)與運營方案,必要時通過例會或協(xié)調(diào)會議共通研究。

  3、合作期間,甲乙雙方應(yīng)采取一切必要的管理和技術(shù)手段,確保雙方合作內(nèi)容的安全性。雙方應(yīng)設(shè)立專/兼職安全保密專員,負責開展在本協(xié)議項下所開展所有合作內(nèi)容的安全保密工作,并可依據(jù)實際情況,要求相關(guān)工作人員簽署《安全保密協(xié)議》。

  三、合作內(nèi)容及其要求

  1、友情鏈接

  甲方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站與乙方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站進行網(wǎng)站首頁互換鏈接。在合作期間,對方友情鏈接的快捷按鈕要求互相放在網(wǎng)站首頁中上面的突出位置,以圖片的形式出現(xiàn)或者做成浮動圖片,同時在鏈接欄中將對方的網(wǎng)址放在所有“友情鏈接”的位置,當友情鏈接有多方存在的時候,要把對方的網(wǎng)站網(wǎng)址放在友情鏈接的首位。

  2、網(wǎng)站建設(shè)合作

  為了向國內(nèi)外用戶提供更加全面、便捷的通關(guān)資訊信息服務(wù),甲乙雙方就各自網(wǎng)站相關(guān)欄目內(nèi)容進行合作,其中所涉及的任何合作內(nèi)容的形式、市場推廣方式以及相關(guān)文案,均應(yīng)符合雙方管理部門的相關(guān)規(guī)定并由雙方達成共識后進一步實施。

  由雙方領(lǐng)導(dǎo)層制定合作范圍,確定合作欄目內(nèi)容。同時制定每一個欄目合作人員及流程,制定具體的欄目負責人及交流制度,互相向?qū)Ψ介_發(fā)本欄目資源。涉及網(wǎng)站與作者知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容由網(wǎng)站雙方制定相關(guān)的法律文書,以免出現(xiàn)各種糾紛。

  欄目合作不排斥第三方合作,即允許合作欄目進行第三方合作者存在。但是在進行第三方合作的合同制定時,需要由雙方網(wǎng)站負責人共同與第三方網(wǎng)站負責人協(xié)商多方合作制度,避免單方面行動即單獨與其他網(wǎng)站制定合作合同。

  3、產(chǎn)品研發(fā)合作

  雙方利用自身在互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和電子商務(wù)方面的優(yōu)勢,以及專業(yè)人才資源,加強雙方產(chǎn)品團隊合作,完善各自產(chǎn)品體系創(chuàng)意與設(shè)計,并組織實施研究和開發(fā)。針對產(chǎn)品研發(fā)的特殊需要,在產(chǎn)品研發(fā)方面需要建立合作機構(gòu)與制度。

  首先,建立產(chǎn)品研發(fā)合作部門。首先由雙方產(chǎn)品營銷部門及產(chǎn)品研發(fā)部門針對市場需要共同制定研發(fā)產(chǎn)品的類型及功能,有雙方領(lǐng)導(dǎo)及研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會,共同商定研發(fā)產(chǎn)品的研發(fā)需要,設(shè)立合作研發(fā)項目,確定研發(fā)的機構(gòu),并進行內(nèi)部分工。研發(fā)部門的負責人由雙方共同指派負責人,技術(shù)負責人由甲方排除的技術(shù)權(quán)威人員擔任,乙方負責人擔任日常管理工作,通過協(xié)商對話機制,甲乙負責人做出的決定需要得到對方負責人的同意。

  其次,在產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)費上,經(jīng)費由雙方根據(jù)需要進行預(yù)算,預(yù)算后的經(jīng)費由雙方分攤。為了保證研發(fā)工作的順利進行,實行研發(fā)經(jīng)費優(yōu)先的政策,雙方根據(jù)預(yù)算提前將預(yù)算經(jīng)費部分劃撥。

  再次,產(chǎn)品研發(fā)的產(chǎn)權(quán)上,雙方共同擁有產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán),實行共同管理。在產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、利益分配等環(huán)節(jié),都需要由雙方共同負責,共同協(xié)商解決,任何一方均不得擅自生產(chǎn)與出售相關(guān)產(chǎn)品。如有需要,雙方可以就某一些新的產(chǎn)品進行其它形式的產(chǎn)權(quán)分割與產(chǎn)權(quán)置換,讓部分產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)全完歸于一份所有,通過明確雙方各自的產(chǎn)權(quán)份額,以便在產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)對利潤進行合理分配。

  4、市場營銷合作

  雙方利用自身在市場營銷方面的優(yōu)勢,優(yōu)化雙方網(wǎng)站和產(chǎn)品的營銷推廣方案和商業(yè)模式,促進雙方電子商務(wù)模式的發(fā)展。雙方建立共同的市場營銷管理機構(gòu),對營銷產(chǎn)品的分配、營銷業(yè)績的評價、以及營銷收益的分配進行共同協(xié)商,以合同形式制定銷售責任與分配方式(另外制定)。市場營銷的合作將采取以下的合作方式:

  針對雙方共同研發(fā)的新產(chǎn)品,由共同的營銷管理機構(gòu)針對雙方在市場營銷領(lǐng)域的優(yōu)勢以及營銷人員的優(yōu)勢,對產(chǎn)品的營銷范圍進行合理分配,明確兩家公司的營銷團隊各自負責哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案,各自負責自己所營銷的產(chǎn)品,發(fā)展自己各自的代理商。產(chǎn)品收益根據(jù)雙方商定的合同進行按比例分配。雙方的相關(guān)業(yè)務(wù)來往帳目必須對雙方公開,允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業(yè)的共同營銷團隊,進行新產(chǎn)品(或者包括其他產(chǎn)品)的營銷活動,團隊由雙方共同委派營銷人員,共同整合營銷市場,共同發(fā)展代理商進行產(chǎn)品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度,商定利益進行分配的基本比例。實行集中集權(quán)化管理。

  四、合作基本流程

  1、決策與執(zhí)行流程

  領(lǐng)導(dǎo)層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構(gòu)分解、落實,執(zhí)行各種具體的方案及要求——雙方企業(yè)的中層管理者接受任務(wù),并進行分解——基層操作層人員執(zhí)行崗位任務(wù)——雙方操作人員建立互相聯(lián)系,進行溝通落實。

  2、新產(chǎn)品共同開發(fā)流程

  市場部門提供新產(chǎn)品開發(fā)意見——決策層確定項目——共同合作機構(gòu)組建項目團隊,構(gòu)建團隊分工機構(gòu)——確定研發(fā)經(jīng)費支持方案,提出期限要求,確定評價獎勵方案——研發(fā)產(chǎn)品——進行完善及初期維護——轉(zhuǎn)交售后維護。

  3、共同業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)管理流程

  在合作過程中涉及的財務(wù)問題,執(zhí)行以下流程:共同合作機構(gòu)提出財務(wù)計劃——高層例會審議通過——部分資金財務(wù)劃撥到位——使用情況有雙方共同體負責人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領(lǐng)導(dǎo)簽字——項目結(jié)束的財務(wù)結(jié)算與審核。

  4、利益分配流程及評價激勵流程

  雙方共同協(xié)作的產(chǎn)品收益,由雙方領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)產(chǎn)品投入的比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售比例等進行協(xié)商分配。例如:研發(fā)投入比例15%+產(chǎn)權(quán)比例10%+生產(chǎn)投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配(謹供參考)。

  評價流程是:合作機構(gòu)評價+合作機構(gòu)內(nèi)部獎勵;合作機構(gòu)評價50%納入到各自公司評價指標+公司內(nèi)部評價獎勵

  5、問題解決流程

  具體工作人員出現(xiàn)合作問題——協(xié)商解決并匯報主管——如果協(xié)商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構(gòu)——仍然無法解決——上報企業(yè)高層——召開企業(yè)高層合作例會解決——形成決議,有共同合作機構(gòu)落實下達。

  五、合作流程落實機制

  1、決策層合作機制

  在雙方合作的初期,由雙方的管理層進行詳細的協(xié)商,首先,建立未來雙方進行“共同合作機構(gòu)”,制定具體的執(zhí)行人員,雙方各委派一名副總經(jīng)理擔任共同合作機構(gòu)的責任人,專人負責雙方合作事宜,具體負責制定合作執(zhí)行方案與制度,負責各種例會的籌備召開,負責協(xié)調(diào)雙方各種產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷的具體方案的協(xié)商制定。

  作為雙方的決策層面,雙方管理層每半年舉行一次例會,就合作期間相關(guān)事宜進行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份,對上半年的工作進行總結(jié)評價,修正各種制度及方案,挑戰(zhàn)目標,并對下半年的工作進行規(guī)劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構(gòu)”負責,例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構(gòu)”負責分解、落實。

  2、中級管理層合作機制

  在雙方領(lǐng)導(dǎo)層進行合作例會制度的基礎(chǔ)上,“共同合作機構(gòu)”負責雙方的日常合作事宜,根據(jù)合作要求的落實程序與情況,安排定期與不定期的企業(yè)中級管理層的協(xié)調(diào)會議,對產(chǎn)品、營銷和技術(shù)方面的'項目團隊負責人進行召集,確保合作的順利進行和工作成果的實現(xiàn)。

  企業(yè)中層管理者的合作實行一步到位式的合作,即由“共同合作機構(gòu)”分解布置落實的任務(wù)一旦分配到中層管理者的身上,將完全有中層管理者在其職責氛圍內(nèi)落實到位!肮餐献鳈C構(gòu)”主要針對其落實情況進行監(jiān)督、評價,并將評價整合到雙方企業(yè)各自的部門及中層干部評價方案當中去,與年終的經(jīng)濟利益掛鉤。

  3、操作層管理機制

  在具體操作層面的工作人員,首先由“共同合作機構(gòu)”將任務(wù)分解到相關(guān)部門負責人,由負責人將任務(wù)根據(jù)專業(yè)要求落實到具體的操作人員身上,具體操作人員把合作任務(wù)當成自己崗位工作對待,并落實到崗位評價當中。

  雙方具體操作層面也要建立互相聯(lián)系制度,互相通報相關(guān)的信息機進展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求,另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況,各自向自己的主管部門提出請示,由主管決定或者有中級管理者之間進行協(xié)調(diào)解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構(gòu)”進行決定并通知下屬執(zhí)行。

  4、產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品研發(fā)工作具有高度的組織協(xié)調(diào)性,需要集中管理,集中研究,發(fā)揮集體的智慧。所以,合作雙方要在“共同合作機構(gòu)”的領(lǐng)導(dǎo)下,建立合作研發(fā)的機構(gòu),針對不同的產(chǎn)品開發(fā),組織不同的項目研發(fā)機構(gòu),實行項目化管理。合作雙方根據(jù)項目性質(zhì)的不同,選擇最適合的人員組成研發(fā)團隊,根據(jù)雙方公司的人員特長任命項目研發(fā)負責人,獨立進行經(jīng)費的劃撥與核算,獨立進行項目的獎勵與評價制度,與年終或者與項目的最終物質(zhì)獎勵掛鉤。

  項目研發(fā)一旦完成,產(chǎn)品將轉(zhuǎn)交公司高層協(xié)商如何組織產(chǎn)品的生產(chǎn)。研發(fā)項目團隊仍然對產(chǎn)品的進一步完善以及生產(chǎn)過程中的問題進行監(jiān)制與幫助,針對市場中反饋處理的問題進行改善,直到項目完全結(jié)束。項目維護期間,給于相關(guān)維護人員一定的物質(zhì)報酬。

  另一種維護期維護方案是將產(chǎn)品的后期維護通過協(xié)商轉(zhuǎn)交給一方的售后部門,由售后部門專門進行產(chǎn)品后期維護。第三種方案是有產(chǎn)品的銷售者一方負責維護。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據(jù)情況談判解決。

  5、產(chǎn)品銷售機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品銷售不適合進行合并銷售,不適合構(gòu)建共同的銷售合作團隊。對于雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,將采取由其中一方銷售負責代理銷售的方式,有具有銷售優(yōu)勢的一方負責產(chǎn)品的銷售,銷售收益給于另一方相應(yīng)比例的銷售提成。另一方有權(quán)利對銷售情況、代理商、來往帳目進行審查并提出質(zhì)疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品,其委托形式按照代理商的條款的基礎(chǔ)上,給于最優(yōu)惠政策來進行委托代理,具體條款參照《代理商協(xié)議》。

  雙方自己銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品與上述銷售條款無關(guān)。

  6、公司資料保密機制與產(chǎn)權(quán)保護機制

  雙方對于對方的產(chǎn)品、資料、信息,以及共同研發(fā)信息負有保密責任。由“共同合作機構(gòu)”制定保密條款,由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發(fā)人員、執(zhí)行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書,認真學習其中的保密條款并予以執(zhí)行,違法保密條款的行為將由“共同合作機構(gòu)”做出處理意見,送達相關(guān)公司與部門,并有相關(guān)部門執(zhí)行處理,并將處理決定反饋給對方公司。

  在合作過程中,針對對方公司的知識產(chǎn)權(quán),一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執(zhí)行。如果因為產(chǎn)權(quán)問題使得對方受到損失,將協(xié)商處理解決賠償事宜。在合作過程中,針對雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,沒有另一方授權(quán),一方不得將產(chǎn)權(quán)出租、轉(zhuǎn)讓、委托。

  7、共同收益分配機制

  雙方在“網(wǎng)站欄目”“友情鏈接”方面合作所得,由各自公司獨自所有,不涉及收益分配問題。由于產(chǎn)品共同研發(fā)及其產(chǎn)權(quán)獲得收益,由雙方根據(jù)研發(fā)投入的人員與資金情況,設(shè)定分配比例,在產(chǎn)權(quán)的出讓、委托之前必須有雙方負責人通過合同的形式,對收益分配情況進行確認后再進行交易。

  對于共同研發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售所得的收益。根據(jù)生產(chǎn)的投入比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售的效益比例等進行指標系數(shù)計算后,制定具體的合同確定分配的比例。

  8、風險防控機制及糾紛化解機制

  合作過程中出現(xiàn)的泄密風險按照上述的泄密條款執(zhí)行。合作中由于具體操作失誤造成的損失,確定失誤的責任,認清事故的性質(zhì),由雙方共同不均等承擔。不可抗力導(dǎo)致的損失平均承擔。雙方?jīng)Q策造成的失誤共同承擔。

  雙方合作中出現(xiàn)的糾紛化解工作,主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現(xiàn)的合作問題上繳到中層管理人員,中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構(gòu)”裁決,機構(gòu)無法解決的召開高層管理人員例會進行談判。

  六、其它事項

  以上合作要求屬于初稿,需要雙方共同協(xié)商完善。同時在執(zhí)行中將根據(jù)具體情況進行改進。文書的解釋權(quán)歸雙方公司的決策領(lǐng)導(dǎo)層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構(gòu)提出,由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進行學習并組織內(nèi)部討論。同時,設(shè)立方案的修改的民主機制,讓合作參加者有權(quán)利提出對方案的質(zhì)疑與修改意見,逐步完善本方案。

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