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初中生寢室打架檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生寢室打架檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生寢室打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我最近做了一件非常有損我們班級(jí)形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒(méi)有考慮后果，才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生，的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對(duì)我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報(bào)批評(píng)。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內(nèi)心充滿了后悔，最讓我感覺(jué)到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個(gè)女孩子是您教出來(lái)的了，您就這樣無(wú)緣無(wú)故惹來(lái)同學(xué)們這么的非議，這件事的發(fā)生，我我最對(duì)不起就是班主任您，知錯(cuò)了。
作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說(shuō)偶爾是會(huì)有遲到上課不認(rèn)真聽(tīng)講之類的情況，但是我從來(lái)都沒(méi)有犯什么重大的錯(cuò)誤，也算事受管教的學(xué)生，因?yàn)槊看畏稿e(cuò)您的教訓(xùn)，我都會(huì)往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個(gè)作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個(gè)錯(cuò)誤之一，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì)在校紀(jì)校規(guī)上規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個(gè)女孩子更是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，打架這是一個(gè)女孩子應(yīng)該做出來(lái)的事情嗎？先不說(shuō)這符不符合自己學(xué)生的身份，女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情，我現(xiàn)在還記得您對(duì)我說(shuō)的那句話，“xx，你知不知道當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我第一時(shí)間就覺(jué)得這是學(xué)校搞錯(cuò)了，我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這句話頓時(shí)就讓我內(nèi)心哭泣了起來(lái)。
我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學(xué)校小賣部的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了起來(lái)，明明她一句道歉就可以解決的`事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時(shí)我就覺(jué)得自尊心受損了，一個(gè)剛來(lái)學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺(jué)得我居然在一個(gè)學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺(jué)得我應(yīng)該把自己的場(chǎng)子找回來(lái)，順便教訓(xùn)她一下，不然我覺(jué)得她能在學(xué)校囂張到飛起來(lái)，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來(lái)她求饒了，我才停手，但是她后來(lái)還是把這事告訴她老師了……
老師，我現(xiàn)在才想清楚，我當(dāng)時(shí)的有些想法是多么的錯(cuò)誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重，反而因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事這么的窮追不舍，非得要把問(wèn)題擴(kuò)大，非得以這種方式解決問(wèn)題，我錯(cuò)了，我完全沒(méi)有考慮打完架之后，我會(huì)迎來(lái)什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)2
尊敬的班主任：
您好！
因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤驚動(dòng)了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，老師時(shí)長(zhǎng)在我們耳邊告誡，在學(xué)校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問(wèn)題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應(yīng)該好好的解決。
然而沖動(dòng)的時(shí)候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學(xué)校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學(xué)，之所以打起來(lái)是因?yàn)榇蛘l(shuí)的問(wèn)題，因?yàn)樘炖�，而我們每個(gè)人人都要打誰(shuí)，那個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有自己的水壺，反而拿著我的'水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說(shuō)我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說(shuō)也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒(méi)想到把我的水壺當(dāng)做他的，還這樣無(wú)恥，一時(shí)沒(méi)有忍住脾氣就與他打了起來(lái)，我并不想主動(dòng)挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒(méi)有跟他一般見(jiàn)識(shí)，但是沒(méi)想到他越來(lái)越過(guò)分，完全把我的水壺占有。
在這次爭(zhēng)吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對(duì)這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來(lái)，沒(méi)想到這個(gè)人人小體弱，沒(méi)幾下就被窩打到了，最后還舉報(bào)我說(shuō)我欺負(fù)大，我非常生氣，導(dǎo)致老師質(zhì)問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有理老師。
還是班主任認(rèn)真給我分析情況，認(rèn)真耐心的去不斷的開(kāi)導(dǎo)我，我才決定把自己心中的委屈說(shuō)出來(lái)，很多時(shí)候大家都喜歡以貌取人，沒(méi)有了解清楚前因后果就直接認(rèn)定了結(jié)果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說(shuō)的對(duì)，打架是不對(duì)的，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問(wèn)題，我應(yīng)該在遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向老師反映，及時(shí)的向老師表達(dá)清楚自己的原因，讓老師來(lái)解決，讓老師來(lái)做好安排，不能隨意的去犯錯(cuò)，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會(huì)思考后決定，絕不會(huì)在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來(lái)公平更正處理，不會(huì)在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務(wù)，完成自己的目標(biāo)，聽(tīng)話并且服從安排，遵守學(xué)校的校規(guī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生寢室打架檢討書(shū)3
尊敬的老師
您好！
我是xxx，打架，我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情，第一就是丟了班級(jí)的臉，還傷害了自己，跟他人，也讓您失望了，今天的打架事情，破壞了班級(jí)形象，我覺(jué)得真的對(duì)不住您平時(shí)的教誨，自我成為xx班的一份子，我就深深的知道自己的責(zé)任，知道自己作為xx班的一員隨時(shí)都要為班級(jí)著想，在學(xué)校我是一個(gè)老實(shí)的形象，大家都覺(jué)得我是這樣，容易相處，不會(huì)輕易的跟別人發(fā)生沖突，更加想不到的就是我在寢室打架，跟自己班上的同學(xué)，這樣的行為觸犯了底線，我們班同學(xué)之間一向和睦相處，讓我開(kāi)了個(gè)頭破壞了這樣的氣氛，我感到慚愧。
事情是這樣的，是早上發(fā)生這樣的事情，昨天寢室長(zhǎng)就叮囑我今天早上我打掃寢室衛(wèi)生，輪到我了，昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了很多瓜子，在寢室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想，我想著明天早上我再掃掉把，昨天晚上就睡了。
到了今天早上我打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，由于昨天的瓜子殼比較多，我就打掃的很認(rèn)真，這樣以來(lái)我就花費(fèi)了很多的時(shí)間，我把寢室的每個(gè)角落打掃的很干凈，可是就在我打掃完的時(shí)候xx同學(xué)又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當(dāng)時(shí)很不開(kāi)心，但是我還是掃了一遍，掃完我就去樓下倒垃圾，回到寢室的時(shí)候我看到了很開(kāi)心的一幕，xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔，我當(dāng)時(shí)我就很生氣的向他說(shuō)了幾句，但是他給我的回復(fù)就是：“別掃了，晚上留給別人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心”，我當(dāng)時(shí)真的很看不慣，我就兇了他幾句，這樣我吵起來(lái)了，我在氣頭上，我先動(dòng)的手。
我們兩個(gè)在寢室打起來(lái)，在寢室；里面磕磕碰碰，互相受了傷，還是被別的同學(xué)拉開(kāi)，沒(méi)過(guò)多久我也冷靜下來(lái)，我就想了一下今天事情，回到了教室也在想，我覺(jué)得是我沖動(dòng)了，您知道后處罰了我們兩個(gè)，這次我真的是太生氣了，不過(guò)在您的調(diào)解下我們握手言和，這件事情雖然過(guò)去，但是我覺(jué)得我這樣行為傷害了同學(xué)間的感情，也影響班上的其他同學(xué)，今天晚上我會(huì)好好地向向大家解釋清楚。
這樣的事情我覺(jué)得在今后不能夠發(fā)生了，很傷害同學(xué)間的感情，我會(huì)積極的承認(rèn)錯(cuò)誤，在班級(jí)所有同學(xué)面前承認(rèn)，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，一定會(huì)杜絕這樣的事情發(fā)生，樹(shù)立我們班的良好形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我在寢室里面和同學(xué)發(fā)生了矛盾，最后還在寢室里面打架，雖然最后同學(xué)勸阻，把我們分開(kāi)了，但是這件事情還是造成了很不好的影響，也是破壞了寢室的一個(gè)和諧，我也是要向同學(xué)道歉，并且也是要好好的反省檢討。
回顧這次我在寢室打架的事情，也是我做的不對(duì)，我先動(dòng)了手的，特別是我本來(lái)就是沒(méi)有什么道理的，只是和同學(xué)由于一些矛盾，口角了，然后大家的脾氣上來(lái)，我也是很后悔當(dāng)初為什么要?jiǎng)邮�，其�?shí)稍微忍一下就好了，或者好好的和同學(xué)說(shuō)話也是可以，甚至冷靜下來(lái)，再去解決是都行，但是我確采用了一個(gè)最不好，最惡劣的行為，就是打架，作為初中生，其實(shí)已經(jīng)成長(zhǎng)了，也是懂事了的，不應(yīng)該打架，學(xué)校其實(shí)也是跟我們講過(guò)很多次不能打架，但我還是犯了。
我也是知道自己做的不好，我明白自己很多方面其實(shí)都是在學(xué)校沒(méi)有搞好的，自己平時(shí)也是被老師說(shuō)過(guò)，要改進(jìn)，而這次還打架，可以說(shuō)非常的嚴(yán)重，我也是懊惱自己的行為，為什么就沒(méi)有學(xué)好，其實(shí)我也是想要有進(jìn)步，想要有成績(jī)的，但是總是由于各種的一個(gè)原因?qū)е聸](méi)有，可以說(shuō)很多方面都是我自己的一個(gè)問(wèn)題，我也是經(jīng)過(guò)這次的事情，有了一些冷靜的想法，我知道作為初中的.學(xué)生，的確不能再這樣了，只有自己好好的去看書(shū)，學(xué)習(xí)，而不是還和同學(xué)鬧矛盾。
并且我們同學(xué)之間的相處其實(shí)更應(yīng)該是要友善的，特別我們還是一個(gè)班級(jí)一個(gè)寢室的，大家相處的時(shí)間那么長(zhǎng)，還鬧矛盾，其實(shí)也是不利于以后的相處的，而我動(dòng)手打架的事情也是會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得我是比較難相處的，我也是不想要有這個(gè)形象，而今我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，絕對(duì)不能在以后再犯了，更是要和我打架的同學(xué)去道歉，希望能取得他的一個(gè)原諒，而且對(duì)于學(xué)校給予我的懲罰，我也是接受的，我知道是自己的不對(duì)，并不是別的什么其他的一個(gè)原因。
老師，錯(cuò)誤我已經(jīng)是意識(shí)到了，而且也是會(huì)在以后好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)，去在成績(jī)上較勁，而不是還把時(shí)間耗費(fèi)在無(wú)關(guān)的事情上面，同時(shí)與同學(xué)的相處也是要友善，不能再有沖突了，也是絕對(duì)不可以再打架了，我也是會(huì)在這里保證，同時(shí)也是希望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生寢室打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，作為一名中學(xué)生我做出了打架的這種行為實(shí)在是愚不可及。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，違背了老師您希望我們同學(xué)和諧相處的想法。這種行為對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)和學(xué)校的聲譽(yù)造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學(xué)，將來(lái)能夠不像他們一樣過(guò)的輕松點(diǎn)，而我非但沒(méi)有如他們所愿反而在學(xué)校寢室里和同學(xué)打起來(lái)了，這只能說(shuō)明我的幼稚和不承受。如果是一個(gè)成熟的男生的話，一定是不會(huì)做出這種行為的。一定會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考，在做出決定，而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦，做出這個(gè)愚蠢的.決定。
當(dāng)時(shí)下晚自習(xí)之后我們照�；氐搅藢嬍�，開(kāi)始了游戲。因?yàn)榛貋?lái)之后很無(wú)聊所以我們都會(huì)打幾把游戲才選擇睡覺(jué)，今天也不例外，但也正是因?yàn)檫@幾把游戲才引發(fā)了這次事件的發(fā)生。打第一把打完的時(shí)候，我下鋪的同學(xué)就指責(zé)我，他認(rèn)為是我的問(wèn)題，但我覺(jué)得我沒(méi)有問(wèn)題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相說(shuō)了兩句，沒(méi)有動(dòng)真火的意思。之后一路輸下來(lái)，每輸一把，他就會(huì)嘲諷我一下，說(shuō)我玩的菜，玩的垃圾，在手機(jī)屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學(xué)，而且一直這么過(guò)來(lái)的無(wú)所謂，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來(lái)了。然后我便說(shuō)最后一把了，玩玩這一把就不打了，因?yàn)橐恢陛斔愿愕靡黄鹜娴娜艘捕疾皇呛荛_(kāi)心。結(jié)果我們最后一把還是輸了，打到后面大家的火氣也都打上來(lái)了，游戲一輸我下鋪的同學(xué)就對(duì)我吼道，你會(huì)不會(huì)玩，不會(huì)玩以后別玩了。我忍了他那么久，但一直連著輸我心里也憋著火，很不爽。我也不客氣回到，關(guān)你什么事，你真以為自己玩的很好？他又說(shuō)在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機(jī)，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，拿起凳子就準(zhǔn)備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓著他打，因?yàn)槭掳l(fā)突然幾個(gè)同學(xué)都還在看著沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。但這么一會(huì)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，就把我倆拉開(kāi)了。
我覺(jué)得雖然是我先動(dòng)的手但是雙方都有原因，他如果不那么說(shuō)我也不會(huì)打他。希望老師能夠理解我，我以后也一定會(huì)控制自己的脾氣，冷靜思考之后再做決定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)不起，我最近做了一件非常有損我們班級(jí)形象的事情，我昨天以大欺小，在寢室欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒(méi)有考慮后果，才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生，學(xué)校的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對(duì)我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報(bào)批評(píng)。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的`內(nèi)心充滿了后悔，最讓我感覺(jué)到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個(gè)女孩子是您教出來(lái)的了，您就這樣無(wú)緣無(wú)故惹來(lái)同學(xué)們這么的非議，這件事的發(fā)生，我覺(jué)得我最對(duì)不起就是班主任您，學(xué)生知錯(cuò)了。
作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說(shuō)偶爾是會(huì)有遲到上課不認(rèn)真聽(tīng)講之類的情況，但是我從來(lái)都沒(méi)有犯什么重大的錯(cuò)誤，也算事一個(gè)受管教的學(xué)生，因?yàn)槊看畏稿e(cuò)您的教訓(xùn)，我都會(huì)往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個(gè)作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個(gè)錯(cuò)誤之一，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì)在校紀(jì)校規(guī)上規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個(gè)女孩子更是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，打架這是一個(gè)女孩子應(yīng)該做出來(lái)的事情嗎？先不說(shuō)這符不符合自己學(xué)生的身份，女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情，我現(xiàn)在還記得您對(duì)我說(shuō)的那句話，“xx，你知不知道當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我第一時(shí)間就覺(jué)得這是學(xué)校搞錯(cuò)了，我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這句話頓時(shí)就讓我內(nèi)心哭泣了起來(lái)。
我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學(xué)校小賣部的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了起來(lái)，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時(shí)我就覺(jué)得自尊心受損了，一個(gè)剛來(lái)學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺(jué)得我居然在一個(gè)學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺(jué)得我應(yīng)該把自己的場(chǎng)子找回來(lái)，順便教訓(xùn)她一下，不然我覺(jué)得她能在學(xué)校囂張到飛起來(lái)，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來(lái)她求饒了，我才停手，但是她后來(lái)還是把這事告訴她老師了……
老師，我現(xiàn)在才想清楚，我當(dāng)時(shí)的有些想法是多么的錯(cuò)誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重，反而因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事這么的窮追不舍，非得要把問(wèn)題擴(kuò)大，非得以這種方式解決問(wèn)題，我錯(cuò)了，我完全沒(méi)有考慮打完架之后，我會(huì)迎來(lái)什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我真的感覺(jué)到非常羞愧，在學(xué)校打架這件事情上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，所以我現(xiàn)在感覺(jué)到無(wú)比的自責(zé)，經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去控制自己暴力傾向，永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定，打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的，特別是作為一名學(xué)生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我因?yàn)閭�(gè)人的'行為影響了工作，在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生，這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō)，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級(jí)，最幼稚的，事情還需要從今天早上開(kāi)始說(shuō)，在寢室的時(shí)候，我本來(lái)在打掃衛(wèi)生，因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來(lái)清掃，每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對(duì)面的同學(xué)也起床了，因?yàn)閮蓚�(gè)人洗的比較早，所以他當(dāng)時(shí)洗刷完之后也沒(méi)有急著去教室，他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，因?yàn)樗竟献泳退懔�，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái)，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為，有一些幼稚，因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了，然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開(kāi)。
事情沒(méi)有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，動(dòng)手打架，永遠(yuǎn)都是最低級(jí)，最不應(yīng)該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害，這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的，所以我應(yīng)該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導(dǎo)我們，作為學(xué)生，肯定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級(jí)的形象，也不能傷害同學(xué)，更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪�，這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的，但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了，就爭(zhēng)吵起來(lái)，不然就不會(huì)造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)8
您好！
因?yàn)榈腻e(cuò)誤驚動(dòng)了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，時(shí)長(zhǎng)在我們耳邊告誡，在學(xué)校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問(wèn)題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應(yīng)該好好的解決。
然而沖動(dòng)的時(shí)候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學(xué)校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學(xué)，之所以打起來(lái)是因?yàn)榇蛘l(shuí)的問(wèn)題，因?yàn)樘炖�，而我們每個(gè)人人都要打誰(shuí)，那個(gè)同學(xué)，他們的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說(shuō)我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說(shuō)也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒(méi)想到把我的水壺當(dāng)做他的，還這樣無(wú)恥，一時(shí)沒(méi)有忍住脾氣就與他打了起來(lái)，我并不想主動(dòng)挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒(méi)有跟他一般見(jiàn)識(shí)，但是沒(méi)想到他越來(lái)越過(guò)分，完全把我的水壺占有。
在這次爭(zhēng)吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對(duì)這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來(lái)，沒(méi)想到這個(gè)人人小體弱，沒(méi)幾下就被窩打到了，最后還舉報(bào)我說(shuō)我欺負(fù)大，我非常生氣，導(dǎo)致老師質(zhì)問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有理老師。
還是班主任認(rèn)真給我分析情況，認(rèn)真耐心的去不斷的開(kāi)導(dǎo)我，我才決定把自己心中的委屈說(shuō)出來(lái)，很多時(shí)候大家都喜歡以貌取人，沒(méi)有了解清楚前因后果就直接認(rèn)定了結(jié)果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說(shuō)的對(duì)，是不對(duì)的.，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問(wèn)題，我應(yīng)該在遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向老師反映，及時(shí)的向老師表達(dá)清楚自己的原因，讓老師來(lái)解決，讓老師來(lái)做好安排，不能隨意的去犯錯(cuò)，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會(huì)思考后決定，絕不會(huì)在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來(lái)公平更正處理，不會(huì)在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務(wù)，完成自己的目標(biāo)，聽(tīng)話并且服從安排，遵守學(xué)校的校規(guī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生寢室打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是初三三班的xxx，首先在這里向您道個(gè)歉，對(duì)不起我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然之前的我也并不是什么好學(xué)生，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但這次我卻做出了這么影響惡劣的行為。實(shí)在是對(duì)不起老師您的教導(dǎo)，對(duì)不起我父母的苦心，也對(duì)不起給我提供環(huán)境的學(xué)校。我這次的行為給班級(jí)給學(xué)校都造成了惡劣的影響，使得名譽(yù)遭到了損毀，全校也都知道我們班出了我這么一個(gè)在寢室打架的學(xué)生。這讓我感到無(wú)比的愧疚，深深的自責(zé)，現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到了的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒我。其實(shí)這次的錯(cuò)誤不僅僅是我一個(gè)人的原因，我的.室友也都有著不可推卸的責(zé)任。
在昨天晚上下了課之后，我在吃了個(gè)飯之后就趕往了寢室。一進(jìn)寢室我就聽(tīng)到了一陣喧鬧的聲音，我就猜到是我的室友們?cè)诖蛴螒�。在他們打游戲的時(shí)候我因?yàn)樯狭艘惶煺n有點(diǎn)累，就回到了自己的床上躺著，隔了一會(huì)他們可能打完一把了，有個(gè)人喊我問(wèn)我玩不玩，我就直接說(shuō)我有點(diǎn)累就拒絕了。休息了一會(huì)之后我就起來(lái)把書(shū)拿了出來(lái)，準(zhǔn)備看會(huì)書(shū)學(xué)習(xí)一下。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)上次逃課的事情之后我自己也反思了一下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，也知道學(xué)習(xí)是真的為了自己以后的未來(lái)，就想要趁著最后的初三時(shí)間好好的學(xué)習(xí)一下。我看了沒(méi)一會(huì)我身邊就有人說(shuō)話了，你咋還看上書(shū)了，你看得懂嗎。我聽(tīng)到聲音想的就是他們應(yīng)該打完了，但聽(tīng)他這么說(shuō)我就沒(méi)接話。隔了一會(huì)他又走到我身邊彎下了腰，一邊說(shuō)道你在看什么書(shū)呀，你數(shù)學(xué)成績(jī)這么差你直接看書(shū)你看得懂嗎。我無(wú)奈的說(shuō)了一句就當(dāng)是我預(yù)習(xí)吧，他又說(shuō)道看什么書(shū)呀，來(lái)玩游戲，我一本正經(jīng)的看著他說(shuō)道我不玩，以后也不玩，以后我要好好學(xué)習(xí)。他倒是樂(lè)了，你裝什么好學(xué)生呢你以前是個(gè)什么樣我還不知道。聽(tīng)了他這句話我有點(diǎn)憋不住火了，其實(shí)之前他這樣我就有點(diǎn)生氣，但我一直忍著他，我平息了自己的怒氣不搭他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話了，又會(huì)到了他那邊的坐著同時(shí)和他邊上的人小聲的嘲諷著我。我實(shí)在忍不住了就上去和他打起來(lái)了，最后被同學(xué)拉開(kāi)來(lái)了。
難道我學(xué)習(xí)就是錯(cuò)的了嗎，我還要避開(kāi)大家偷偷的學(xué)習(xí)嗎。就因?yàn)槲乙郧暗男袨榫鸵穸ㄎ椰F(xiàn)在想要做的事情，我想這有點(diǎn)侮辱我了。我知道我這次犯錯(cuò)了，應(yīng)該換一種和平的方式去和他溝通，下次我一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室打架檢討書(shū)10
您好！
我是xxx，我真的感覺(jué)到非常羞愧，在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，我現(xiàn)在感覺(jué)到無(wú)比的自責(zé)，經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去控制暴力傾向，永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定，打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的，特別是作為一名學(xué)生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我個(gè)人的行為影響了工作，在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生，這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō)，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級(jí)，最幼稚的，事情還需要從今天早上開(kāi)始說(shuō)，在寢室的'時(shí)候，我本來(lái)在打掃衛(wèi)生，因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來(lái)清掃，每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對(duì)面的同學(xué)也起床了，因?yàn)閮蓚�(gè)人洗的比較早，所以他洗刷完之后也沒(méi)有急著去教室，他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，因?yàn)樗竟献泳退懔�，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái)，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為，有一些幼稚，因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了，然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開(kāi)。
事情沒(méi)有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，動(dòng)手打架，永遠(yuǎn)都是最低級(jí)，最不應(yīng)該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害，這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的，所以我應(yīng)該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導(dǎo)我們，作為學(xué)生，肯定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級(jí)的形象，也不能傷害同學(xué)，更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪�，這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的，但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了，就爭(zhēng)吵起來(lái)，不然就不會(huì)造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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