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描述老師作文

時(shí)間:2022-01-13 09:36:12 描述 我要投稿

描述老師作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描述老師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描述老師作文5篇

描述老師作文 篇1

  微笑——在一個(gè)晴朗的下午,本來天氣很晴朗,太陽“烤焦”了大地,不管誰曬的太陽下面,都會(huì)自如地跑到樹蔭下?墒牵艑W(xué)以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在學(xué)校里,我們班只有二、三十個(gè)人帶了防雨用具,老師便借來了五把雨傘,讓沒有雨具的同學(xué)合撐了。但是,還有五位同學(xué)沒有雨具,老師竟然把自己的雨傘“奉獻(xiàn)”給了五位同學(xué)?粗蠋煪(dú)自走在傾盆大雨的'天氣里,我們連忙拿下雨傘,送給老師,但是老師用微笑一回應(yīng)了我們。

  苦笑——在文明班級(jí)里,竟然沒有我們班,而且還在全校上點(diǎn)名批評(píng)了我們班的不良習(xí)慣,并且一一點(diǎn)出了我們班的幾個(gè)人名字,還進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)。只要有些老師學(xué)生經(jīng)過我們班都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語。令我們都很尷尬,難過的留下了委屈的淚水。但是老師還是用“微笑”鼓勵(lì)著我們,讓我們打起精神,重新開始更好的表現(xiàn)!之后,又一次評(píng)選文明班級(jí),我們班在全校中特別表揚(yáng)了我們班,我們的臉上都掛著甜美的笑容。但是,我們知道,在我們被嚴(yán)重批評(píng)的時(shí)候,老師不是微笑而是苦笑。

  開懷大笑——在六一節(jié)時(shí),我、陳奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同學(xué)們(包括老師們)開懷大笑。我們喜歡這樣,因?yàn)檫@樣會(huì)讓老師笑,也令我們、大家開心。因?yàn)槔蠋熢?jīng)為我們操勞了多少心。為了我們而消磨青春。所以,現(xiàn)在,讓我們逗老師開心吧!因?yàn)椋σ恍Γ?十年不老!

  嘿!讓你的老師少操點(diǎn)心吧!多笑笑吧!

描述老師作文 篇2

  我有一位老師,她對(duì)我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí),她關(guān)心我的生活,我非常感謝我的這位老師!

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師就經(jīng)常給我補(bǔ)課,讓我的成績(jī)有了很大的提高。那個(gè)時(shí)候,經(jīng)常是其他老師都下班了,而我的老師卻還在教室里為我仔細(xì)講解我不懂的問題。遇到比較難的問題,老師一遍又一遍不厭其煩地給我講,一直講到我明白,老師才露出放心的.笑容。

  記得有一天,上語文課的時(shí)候,我突然流鼻血了,就飛快地從書包里拿出紙,塞到鼻子里,這時(shí)候老師看見了,她讓同桌再給我撕了些紙,還讓他陪我去衛(wèi)生間洗洗;氐浇淌液,老師為我到了一杯溫水,叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服,這樣就不會(huì)流鼻血了。我看到老師因?yàn)橹,鼻子都出汗了。我非常感?dòng),感覺她像媽媽一樣好。

  你們猜猜這位老師是誰,她就是我以前的語文老師—袁老師。袁老師不但長(zhǎng)得好看,而且對(duì)我們也很有耐心。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是我們敬愛的袁老師。

描述老師作文 篇3

  不知不覺,十個(gè)年頭已悄然而過,從幼稚園至今,小小的我已經(jīng)受教6年余,漫長(zhǎng)的6年之中,不乏有許許多多的`教師,其中影響最深刻的還是我現(xiàn)在的班主任---沈老師.

  沈老師,高高的個(gè)子,豐滿的體態(tài),沒有我想象中的漂亮,也不怎么會(huì)笑,但她很關(guān)心我們,就像關(guān)心自己的孩子一樣,記得有一次我發(fā)燒頭痛,老師知道情況后馬上打電話給我爸爸,叫我爸爸接去看醫(yī)生.

  她的課講得娓娓動(dòng)聽,有聲有色,使班上的多數(shù)同學(xué)喜歡上她的課.

  在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們相當(dāng)嚴(yán)格,相當(dāng)負(fù)責(zé),誰沒完成作業(yè),她會(huì)陪誰關(guān)晚學(xué)到那人做好為止;誰成績(jī)落后了,她會(huì)循循誘導(dǎo),或者聯(lián)系家長(zhǎng)找出原因.

  這就是我又敬又愛的沈老師,一個(gè)嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!

描述老師作文 篇4

  我的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的高級(jí)教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,從一年級(jí)到四年級(jí)都擔(dān)任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任——房老師。

  房老師;您給予了我很多知識(shí),使我在知識(shí)的`海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。

  記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫(yī)處,就像慈母般的細(xì)心照顧著我。每當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候,您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵(lì)著我。

  房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻(xiàn)精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數(shù)的學(xué)生留下了豐富的知識(shí)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了您---房老師!

描述老師作文 篇5

  我的老師是一位好老師,她就是馬老師。

  馬老師中等身材,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神。每次見到我們總是面帶微笑,她那慈愛的目光讓我難忘。

  她很關(guān)心我們。有一次課間,柴一帆從我后面冷不丁抓我的脖子,被我那比我們高一級(jí)的哥哥看見了,就不管三七二十一揮起拳頭打到了他的.鼻子上。他蹲下身子,兩手緊緊的捂住鼻子,“哇”的一聲哭了起來。頃刻之間,鮮血從他的指縫間線一般的流出來。我嚇呆了,怔在原地一動(dòng)不動(dòng)。幾分鐘后,馬老師急急忙忙從辦公室跑了過來,看到馬老師焦急的樣子,我們心里很感動(dòng)。

  后來不知什么原因,馬老師不教我們了,可我還是深深的記著她。平時(shí)上學(xué)的路上偶爾碰上了,她還是像以前那樣問長(zhǎng)問短。

  馬老師真是我的好老師!

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