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有關(guān)建議書(shū)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的建議書(shū)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建議書(shū)作文 篇1
濫砍濫伐樹(shù)木的工人們您們好:
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹(shù)木對(duì)人類(lèi),對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹(shù)林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣。可是,現(xiàn)在呢?綠油油的樹(shù)林沒(méi)有了,動(dòng)物們沒(méi)有了安靜的家園,我們每天還吸著有污染的.空氣。
我們可能素不相識(shí),但我深深地知道你們這種行為,會(huì)給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫(xiě)這封信,是想告訴你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧,無(wú)污染的綠色環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,首先要做到以下幾點(diǎn):1。不要亂砍伐樹(shù)木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!撐起綠色的明天。
建議書(shū)作文 篇2
看不到干凈的河水,聞不到清新的空氣,吃不到衛(wèi)生的'食品……這是我們受到污染的地球。
地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,可人類(lèi)的破壞,把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧,為了掙錢(qián),人類(lèi)什么都能想出來(lái):種植樹(shù)用“快速靈”,雞鴨豬牛用“催長(zhǎng)劑”……幾乎什么都用化學(xué)品。想想古人的時(shí)代,是多麼美麗動(dòng)人!詩(shī)人一個(gè)個(gè)的出,畫(huà)家一個(gè)個(gè)的名。為了使地球不被毀滅,我提議:
1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。
2、節(jié)約一切資源,如水、電、森林。
3、不要亂排污水,特別是有的工廠(chǎng),把污水排入江河湖海。
4、多種植花草樹(shù)木。
假如,人類(lèi)希望唯一的家園變干凈,就快快行!
六年級(jí):李坤
建議書(shū)作文 篇3
給環(huán)保局局長(zhǎng)
地球是我們的家園,遵義是我們喜愛(ài)的地方,以前的遵義為環(huán)保模范城市,現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了,到處都是白色垃圾,如衛(wèi)生紙,塑料盒,一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的,這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《只有一個(gè)地球》,這篇課文就是說(shuō):“地球的資源原來(lái)可以不斷再生的,可是就被人類(lèi)的.無(wú)知,破壞環(huán)境,濫用化學(xué)品,使一些植物不能再生,科學(xué)家證明了,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球!
這些原因都是人類(lèi)亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境,如果人們破壞環(huán)境的話(huà),人類(lèi)將會(huì)受到滅頂之災(zāi)。會(huì)受到生態(tài)災(zāi)難。
所以,我建議:
1:以節(jié)省水,不要讓水龍頭一直開(kāi)著,浪費(fèi)水。
2:少用一次性東西,保持環(huán)境整潔。
3:珍惜紙張,不浪費(fèi)紙,多參加植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)森林資源。
4:不隨地吐痰,亂扔垃圾。
5:愛(ài)護(hù)一草一木,做護(hù)花使者,保持空氣清新。
6:自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,多參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。
我希望,所有的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們生活的地方,保護(hù)我們的祖國(guó)母親,保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
遵義市文化小學(xué)六(1)班梁斌斌
XX年10月21日
六年級(jí):鹿晗
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生,我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺(jué)得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的.一條小河,可是,近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé),有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!
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