做好職業(yè)規(guī)劃9篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是小編精心整理的做好職業(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇1
雖然跳槽通常在職業(yè)發(fā)展中扮演著重要轉折點的角色，但是在當今形勢下求職者切不可盲目樂觀。誠然，每一個職場人都希望通過跳槽提升自己的職業(yè)發(fā)展空間、改善自己的薪酬福利待遇。但是跳槽本身只代表了一次轉折，至于轉折的方向還需要求職者事先做好理性的評估。成功與否的關鍵在于對自己職業(yè)的規(guī)劃，同時需要運氣。每個面對職場的新人都是平等的，有些人會在隨后工作之中隨遇而安，每天在抱怨和消極中度過。有些人則在積聚經(jīng)驗等待機會，每天積極面對新困難。也許一兩個月沒有什么變化，但兩三年以后就會截然不同。也許這種變化就在你身邊的朋友聚會中重復上演。職場就像種樹，你需要精心的去呵護、規(guī)劃它的成長期，才能有朝一日成為蒼天大樹。否則，在密集的職場里，你會因為得不到“陽光”和“肥料”，被這個環(huán)境所淘汰。
外企成為首當其沖的
跳槽選擇
根據(jù)某跳槽報告顯示，心里有跳槽念頭的網(wǎng)友比例已超過半數(shù)，其中民營企業(yè)比例最高，達到了64.5%。而在民營企業(yè)想跳槽者中，三資企業(yè)是他們的跳槽目標首選。調(diào)查同時顯示，五成職場人在跳槽過程中表達了自己對于不同性質(zhì)企業(yè)的選擇傾向，外資企業(yè)依舊排在首位，民營企業(yè)排在末位。一直以來，外企以良好的工作環(huán)境、優(yōu)秀的企業(yè)文化以及相當誘人的'薪水吸引著求職者的目光。
從民營企業(yè)進入外資企業(yè)對于求職者來說，確實存在比較大的難度，這主要體現(xiàn)在“道”與“術”上。“道”主要是如何能夠在思想意識、價值觀念、思考方法上與國際化背景更好地相處和溝通�！靶g”則是指工作中的具體方法和管理工具的使用。因為“道”與“術”的差異，使得長期在本土企業(yè)工作的員工進入到外資企業(yè)中之后，存在一定的難度和較長的適應期。但是隨著中國經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)的全球化程度都在不斷提高，所以相對以前而言，所謂企業(yè)性質(zhì)的劃分僅僅是從性質(zhì)上劃分，而管理架構本身逐漸趨同，因而求職者也不必過分看重企業(yè)性質(zhì)，更多的還是應該對企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿M行評估。
促使員工另謀高就的
原因何在
調(diào)查顯示，跳槽的首要原因是職場人對工作發(fā)展空間不滿。不管是哪個行業(yè)的哪類人才，無論是專業(yè)的還是通用的，也不管是初級、中級還是高級的員工，最在意的是企業(yè)認可。一旦被企業(yè)認可，就意味著接納和信任。只有企業(yè)完全接納一個員工，才會給他更多的空間、平臺、資源、權利等，只有平臺夠大，才能施展能力，把握機會。對此，北京沃爾瑪百貨有限公司負責人指出，對于企業(yè)而言，是否把每一個員工安排在最合適的崗位是非常關鍵的。做不好人崗匹配，不僅留不住人才，更嚴重的是在日常的運作中流失著大量的人力資源。這些大量的人力資源會在恰當?shù)膷徫簧限D化成企業(yè)扎扎實實的盈利。
排在第二位的原因是對現(xiàn)有的薪酬福利不滿，一方面是單位工資水平低于市場水平，另一個方面是同工不同酬帶來的不滿。雖然部分企業(yè)嚴禁員工之間討論薪酬，但是身處其中，職場人多多少少會了解到同事的薪酬水平。當員工發(fā)現(xiàn)自己在同樣的勞動強度下，薪酬遠遠低于別人的時候，一般選擇另謀出路，而不是與領導溝通。
除了發(fā)展空間和薪資的影響外，越來越多成功人士的創(chuàng)業(yè)史也吸引著不少年輕的職場人躍躍欲試。這種跳槽屬于半創(chuàng)業(yè)型，由于越來越多的技術人才欲自主創(chuàng)業(yè)，但由于缺乏資金、缺乏管理經(jīng)驗等諸多原因未能遂愿。于是，出現(xiàn)了項目組集體跳槽的現(xiàn)象，通過承擔公司新項目的方式，獨立負責公司的某項業(yè)務。項目組里的所有人員，都是跳槽者自己選擇的原來同事或工作伙伴。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。首先要有幾個基本認知。
第一、年輕人就應該有理想，甚至是夢想
職業(yè)夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。
第二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應是成功的職業(yè)生涯，而不是你的生活計劃
你有生活的計劃和想法很好，但關鍵沒有職業(yè)生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標和生活的追求更是無從談起。
第三、職業(yè)生涯規(guī)劃是你一生的規(guī)劃，而不是你的求職或入職計劃
有了工作，不一定就是你的職業(yè)，進入職場，你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領，而不是你獲取工作崗位的通關密碼。
那么，什么才是我真正想要的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?換句話說，我現(xiàn)在只有職業(yè)理想，我怎樣才能把職業(yè)理想變成職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
其實很簡單，做好職業(yè)生涯規(guī)劃應該先要找到屬于你自己的職業(yè)“WAY”。
何為職業(yè)“WAY”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個職業(yè)GPS導航系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“WAY”。
有了我們設想好的職業(yè)理想或夢想之路，我們還需要用“WAY”法則驗證一下這個職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發(fā)展自己的星光大道?
W法則--Why?大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規(guī)劃?你確信嗎?這個規(guī)劃目標是你從小以來的夙愿嗎?還是因為別人對你產(chǎn)生影響。很多時候，我們的職業(yè)夢想并不是自己發(fā)自心底的.企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅動、名譽的渴望等等。如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業(yè)理想。
A法則--Aim。目標。所謂制定目標要長期目標和近期目標相結合，長期目標就是你所希望的那個成功的職業(yè)夢想，短期目標呢是你可以逐步實現(xiàn)的。第一個短期目標怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
Y法則--Yes!你敢確認嗎。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持，堅持，再堅持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔心短暫的危機，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇3
一份抽樣調(diào)查顯示，高校畢業(yè)生離校前的即時就業(yè)率目前不足60%。其實，與其說是因為目前的供求矛盾或者說金融危機導致就業(yè)困難，不如說更多的人在處于茫然的狀態(tài)而不知道該如何去選擇工作。
“不知道該找什么樣的工作，也不知道怎么去找工作。”臨近畢業(yè)，不少畢業(yè)生都患上了“就業(yè)恐懼癥”。
周青就讀的大學是省重點，當初以為考上了，一輩子的工作就不用發(fā)愁了，而且在校期間的學習成績一直很優(yōu)秀。可是，臨近畢業(yè)，她卻發(fā)現(xiàn)自己根本還沒有做好找工作的準備。她說，事業(yè)單位雖然穩(wěn)定但缺乏激情，對人才的培養(yǎng)不太重視，而那些大城市的大公司恐怕又輪不到自己，但總不至于屈就那不起眼的小公司吧，那可是普通�？粕サ牡胤�。
很多比周青更優(yōu)秀的同學也都沒有簽約，這讓周青更加迷茫，她不知道是該考研繼續(xù)深造？還是像就業(yè)指導專家說的那樣先就業(yè)再擇業(yè)？
馬上要畢業(yè)的林強同樣也陷入了迷茫，他說：“開學后，同學們談論的話題都圍繞著找工作，可書上的各類《面試指南》看起來都很遙遠，我們還是不知道該怎么求職�！�
聽說周日有個校園招聘會，林強也去了，可是看著別人拿著漂亮的簡歷，忙著推銷自己，他發(fā)現(xiàn)自己一點兒底氣都沒有。而且所有的招聘攤位前都擠滿了人，他根本不知道該把簡歷投到哪個地方。結果，他只匆匆發(fā)了幾份簡歷就離開了。
他很是懊惱，回到宿舍和室友們一說，發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的茫然，不知該找什么樣的工作、該怎樣找工作，甚至不知如何做簡歷，卻又不知到哪里尋求幫助。
大學畢業(yè)是人生一道重要的分水嶺，有些茫然很正常，一方面這和大學生的就業(yè)觀念有關。從小學到大學，父母為自己上學的投入了少說也有幾十萬，如今大學畢業(yè)了，怎么也得找個像樣點兒的工作，一來給父母掙個臉，二來也該回報父母的辛苦付出。想必這是很多大學生的真實想法。另一方面，與大學生就業(yè)指導工作相對薄弱也有關。
雖然各高校由于擴招，再加上遭遇百年不遇的金融危機，使得就業(yè)形勢更加嚴峻，但這并不等于沒有好工作。如今的大學生缺的不是文憑，不是知識，而是對自己沒有一個正確的認識，對未來沒有一個清晰的規(guī)劃。
比如，有的畢業(yè)生雖然專業(yè)知識過硬，但是對自己專業(yè)的就業(yè)方向不了解，也不知道自己將來適合做什么。有一個明確的三年到五年的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生就更少了。更多畢業(yè)生的一致想法就是去大城市，去大公司，可是愿望與現(xiàn)實又存在著太大的距離。
茫然是因為沒有方向，或者方向不明確，以致覺得大學畢業(yè)了，一肚子的“墨水”卻無用武之地，滿腹的豪情壯志找不到施展的地方。所以，明確自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃是擺脫茫然的關鍵：
1.對自己的個性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價。美國著名學者奈德？赫曼在《全腦革命》中指出，人類的思維形態(tài)由4種不同的思維本體構成：分析家類型、組織家類型、交際家類型、夢想家類型。這四種類型又分別適合與從事不同的職業(yè)，分析家類型重視邏輯思維、數(shù)字概念，適合從事律師、工程師、股票經(jīng)紀人等；組織家類型重視計劃與組織，一絲不茍，適合從事秘書、會計師等；交際家類型重視人際關系與感情，適合從事社工、記者、銷售等；夢想家類型富有想象力與創(chuàng)意，適合從事藝術、研究、策略規(guī)劃等。如果你能選擇與自己的思維類型相配的工作，那么他的工作當然會事半功倍。
2.在了解了自己綜合素質(zhì)的基礎上，為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進行目標設定(短期目標、中期目標、長期目標和人生目標)等。準備一張紙，寫下10條或者20條，你未來幾年想要做的事情，比如你希望用5年的時間做到公司經(jīng)理的位置，或者你希望8年后擁有自己的公司。但讓一個人一口氣爬上珠峰，很難，所以要將長期目標分解，制訂能逐步實現(xiàn)的階梯性可操作目標。
3.經(jīng)常性地與職業(yè)指導師、人力資源專家開展關于自己職業(yè)發(fā)展的談話交流，認真聽取專家意見；
4.參加基于自己個性的有針對性的職業(yè)培訓，這些培訓開發(fā)不僅限于技能訓練和知識培訓，更重要的是在職業(yè)層面的崗位實踐活動，崗位工作與員工的職業(yè)發(fā)展應是一致的；
5.關注職場信息，與人才市場等機構取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。
6.不斷調(diào)整計劃，規(guī)劃總是趕不上變化快，不說我們所處的行業(yè)會發(fā)生不可預知的變化，就是我們自己也很有可能隨著閱歷的加深，興趣的轉移，而改變自己事先制定的計劃。一成不變的發(fā)展計劃有時形同虛設，所以要根據(jù)個人需要和現(xiàn)實變化，不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標與計劃。
事實證明，科學的職業(yè)規(guī)劃比努力更重要。因為如果沒有規(guī)劃，我們就會在日復一日的茫然中逐漸麻木，而那些年輕時的夢想就如同建立在沙堆上的空中樓閣，誰也不知道會在什么時候坍塌。
2.找工作前先要找到你的優(yōu)勢
如果你對自己的專業(yè)并不感興趣，如果你現(xiàn)在的工作做起來很不順手，那么你需要審視自己，重新界定自己的.優(yōu)勢，去選擇自己最擅長的工作。只有擅長的工作，才能讓你如魚得水，帶給你更多成就感。
張可對自己所學的專業(yè)興趣不大，對計算機卻很著迷。大二的時候，他就選修了電子專業(yè)，大三的暑假他還報了一個電子專業(yè)培訓班。憑借著這些優(yōu)勢，他最后被一家在國內(nèi)小有名氣的IT企業(yè)聘用，做了自己喜歡的工作。
世間行業(yè)無數(shù)，成功的路也有千萬條，但最難找的就是適合自己走的那條路。每一個人都應根據(jù)自己的特長去設計職場生涯。只有找到屬于自己的位置，找到自己的跑道，才能拿出成果來，獲得了上司乃至社會的承認。
我們經(jīng)常犯的一個錯誤就是跟風，看到別人做什么成功了，就連忙緊隨其后，卻不知，適合別人的并不一定適合自己，如果一味跟風，最后只能以失敗告終。
周先生長期從事企業(yè)戰(zhàn)略的顧問工作，曾給很多瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)開出起死回生的“藥方”，他想自己既然能指導別人取得成功，自己也一定能打造出一個成功的企業(yè)。于是，他辭去顧問的工作，改行去創(chuàng)業(yè)，當起了老總。讓他想不到的是，他以前那些靈驗的 “藥方”放在自己的企業(yè)就失效了，雖然每天累的筋疲力盡，也未能打造出輝煌的成功。
這個世界上，有無數(shù)個位置，但真正適合你的位置卻不多，只有找到它，才能找到成功的起點。如果只是茫然的虛度時光，一輩子也只能在失落中徘徊，而無所成就。
很多人，尤其是在剛剛踏入社會的時候，總是血氣方剛的，認為自己無所不能，做什么都能勝任，其實事實并不是這樣。沒有誰是萬能選手，無論是在職業(yè)發(fā)展還是事業(yè)的發(fā)展道路上，首先要做的就是找準自己的定位。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇4
職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現(xiàn)與否，目標是決定成敗的關鍵。
1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。
社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2、正確進行自我分析和職業(yè)分析。
首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。
要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3、構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應變能力等。
5、參加有益的職業(yè)訓練。
職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等�？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
成功的職場規(guī)劃一般要遵循的三大原則
職場人士在職業(yè)規(guī)劃時，必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規(guī)劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個類型的企業(yè)培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況，并具有可執(zhí)行性。
有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠，而要根據(jù)自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
職業(yè)規(guī)劃書要包含的六個方面內(nèi)容
1、自我評價就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實施策略
制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨�，更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
個性會影響職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)代的職業(yè)觀當然不再局限于一個工作，而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環(huán)境;而對環(huán)境的.適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統(tǒng)型
這種個性類型的人在事務性的職業(yè)中最為常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話說，就是缺乏想像，能自我控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統(tǒng)型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業(yè)。他們認為自己富有想像力，直覺強，易沖動，好內(nèi)省，有主見。這一類型的人語言方面的資質(zhì)強于數(shù)學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現(xiàn)實主義型
這種類型的人真誠坦率，較穩(wěn)定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂于從事半技術性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等)，這類職業(yè)的特點是有連續(xù)性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和說服他人等。
四、社會型
社會型的人與現(xiàn)實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關系和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發(fā)等工作。
五、創(chuàng)新型(企業(yè)家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區(qū)幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力欲過強，易于沖動。
六、調(diào)查研究型
這種類型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發(fā)與理解而樂于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復雜，有創(chuàng)見，有主見，但無紀律性，不切實際，易于沖動。生物學家、社會學家、數(shù)學家多屬于這種類型。在商業(yè)性組織中，這類人經(jīng)常擔任的是研究與開發(fā)職務及咨詢參謀之職。這些職務需要的是復雜的分析，而不必去說服取信于他人。 當然，一個人往往不是單一地表現(xiàn)某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發(fā)展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業(yè)規(guī)劃要學會自我分析
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標，作為選擇職業(yè)與承擔任務的依據(jù)，把相關的工作經(jīng)驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析
分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據(jù)你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。
第四步：阻礙
確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇5
隨著就業(yè)形勢的日益嚴峻，一些“海歸”回國后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地，或者被迫低薪就業(yè)。相對于留學所花去的數(shù)十萬甚至近百萬的教育成本，學生及其家長都更加謹慎，所以一些免學費的國家受到了更多工薪家庭的關注，小語種也為就業(yè)帶來了更寬泛的前景。
四川大學法國留學直通車項目負責人分析說:回國后的起薪點嚴重低于留學費用是一個相當困擾的問題，如果心態(tài)不調(diào)整好，很有可能會對自身價值產(chǎn)生懷疑，從而影響職業(yè)生涯發(fā)展。因此，留學成本較低、教育含金量高的項目將更受到學生及家長的青睞。四川大學法國留學直通車項目自02年開辦以來已經(jīng)輸送了近千名學生去法國，未來還會把此類留學性價比高的國家繼續(xù)推廣下去。
“漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧，那歡樂上學的模樣/還給世間吧，那明天燦爛的夢想/面對揪心的悲痛，讓我們手拉手，點燃起明天輝煌的希望�！�
在四壁掛滿不知名樂器的房間里，廣西藝術學院越南留學生武伯牙，深情地演繹了這首寫在哀悼日的`動人之歌。
4月22日，全國上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中，伯牙觀看了中央電視臺的全天直播�！澳切┦ジ改负臀遗畠耗挲g相仿的孩子，那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹，但家園需要重建。”玉樹的悲痛，中國的力量促動了他的心弦，他思考著為玉樹做點什么。
作為一個音樂人，他希望去點燃玉樹的希望，鼓勵玉樹人民走出陰霾，并給他們帶來生活的勇氣。他徹夜未眠，通宵達旦創(chuàng)作了這首《點燃明天的希望》，第二天又立即去合成伴奏。
“這 首歌其實也是寫給所有受難的人們，包括512的受難者，西南干旱的人民……”伯牙說。伯牙從9歲開始代表越南去俄國、烏克蘭、意大利等地演出，“如果現(xiàn)在 有任何的義演，我都愿意參加，給災區(qū)人民一點力量。”作為一個越南留學生，對中國的災難感同身受，他也希望喚醒人們，一起支撐起受苦受難者的一片天。
廣 西人民廣播電臺對外廣播節(jié)目主持人陳達在聽了這首歌之后，感動地流下了熱淚�！爱敳辣е鴺菲鱽淼睫k公室演唱給我們聽之后，他告訴我他還沒有吃飯。”連續(xù) 兩天都沒有休息，一個外國人能為玉樹作出如此感人之事，體現(xiàn)了中越人民的友誼之深，我想代表中國向他說聲‘謝謝！’”廣西藝術學院國際交流處副處長趙克 說。
學校名稱：美國耶魯大學 Yale University 所在位置：美國，紐黑文學校設置類型：綜合性大學創(chuàng)建時間：1701年學歷：語言 �？� 本科 研究生 網(wǎng)絡課程 MBA 學校性質(zhì)：私立學生人數(shù)：6641人院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281
近年來，但是當來自世界名校的面試官們在談到中國學生存在的通病時，一致表示“中國考生考分高，但綜合素質(zhì)欠缺�！�
哈佛大學
中國學生:語言不夠流利，規(guī)劃不夠明確
近日，哈佛大學入學面試委員、醫(yī)學博士MPH許皙智先生用自身的留學經(jīng)驗為大家講解了應該如何面對世界一流大學的面試。如何成功申請哈佛大學，許皙智表示:“世界一流學府的要求其實非常高，一般人是很難達到。因此，大家在申請的過程中可以把頂尖高校作為一個標準，但是實際申請的時候還是要根據(jù)自身情況量力而行。美國其實有很多大學都有自己一流的專業(yè)，并不是一定要進哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功�！�
另據(jù)哈佛大學中國區(qū)本科生錄取面試官Jason介紹，中國申請者在面試過程中最突出的問題或不足主要有幾點:
第一、是申請者的英語水平不夠流利。Jason解釋說，“在任何一個頂尖的大學課堂，參與討論是最為重要的，但是我發(fā)現(xiàn)很多中國的申請者在這方面無論是心態(tài)還是語言能力都沒有準備好�！�
第二、是中國學生對于將來學習生活的計劃方向不明確。他說大多數(shù)中國申請者在面試的時候會說“因為哈佛是最好的大學，我進入哈佛后會成為一個成功的人�！钡枪痄浫∩暾堈卟粫驗槟銜晒Γ且驗槟阋呀�(jīng)很成功了。Jason認為一個杰出的申請者有自己的計劃，哈佛只是計劃中的一部分，無論能否去哈佛，這個申請者都會按照自己的計劃獲得成功。Jason總結說，哈佛不是終點，但是大多數(shù)中國學生就是把進入名校作為終極目標。
最后，Jason強調(diào)，哈佛錄取你一定是因為你可以使哈佛變得更好這一點也是每一個美國名校都十分看重的。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇6
世界500強不一定是最好的，適合的才是最好的，有一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。
首先我們要討論的是，選擇外資企業(yè)還是選擇內(nèi)資企業(yè)。本人認為要結合自身情況權衡利弊，任何一件事都有好的一面和不好的一面，同時任何決定都必須要有前提。
去外資企業(yè)，首先你的綜合素質(zhì)要高，否則不會錄取。在外資企業(yè)（如可口可樂），由于其運作了上百年甚至幾百年，所有企業(yè)營銷的體系很健全，也很規(guī)范，不論什么崗位都會接受到專業(yè)化的培訓，同時其有一整套完善的銷售模式和方法，你只要按照他的規(guī)則做事就行。因此，好的方面是：第一，你可以接受良好、規(guī)范和系統(tǒng)的培訓；第二，掌握先進的銷售模式和方法；第三，還可以給自己的職業(yè)生涯鍍鍍金。不好的方面是：第一，固有的模式限制了個體的創(chuàng)新；第二，強勢品牌讓銷售人員在銷售中始終占據(jù)主動，無法鍛煉銷售人員在弱勢狀況下的市場解決問題能力；第三，由于要求高，人員變動相對較小，個人晉升的空間有限。
而內(nèi)資企業(yè)的狀況正好相反。不好的方面是：第一，很難接受到系統(tǒng)的培訓；第二，銷售模式和方法需要自己摸索；第三，鍍金效果沒外資企業(yè)好；第四，由于品牌相對處于弱勢（如可口可樂和娃哈哈），銷售難度相對較大。好的.方面是：第一，銷售人員可以很好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識；第二，鍛煉銷售人員在弱勢條件下的市場解決問題的能力；第三，憑業(yè)績說話，相對考核公平，晉升機會多，空間大。
因此，一個外資企業(yè)的銷售經(jīng)理到內(nèi)資企業(yè)就不一定能做好，一是不適應，認為企業(yè)不規(guī)范；二是品牌既處在弱勢，還要面對和解決比在外資企業(yè)多得多的各種疑難問題。一個外資企業(yè)的銷售經(jīng)理的市場操作能力不一定比內(nèi)資企業(yè)的銷售經(jīng)理強，外資企業(yè)好的銷售業(yè)績是建立在外資企業(yè)的品牌和好的營銷模式上，而內(nèi)資企業(yè)好的銷售業(yè)績通常是建立在優(yōu)秀的銷售經(jīng)理身上（相對而言）。因此，人力資源部在 招聘 銷售經(jīng)理時，選擇優(yōu)秀的內(nèi)資企業(yè)從業(yè)人員可能比選擇外資企業(yè)更好。
討論完去外資還是內(nèi)資后，要討論選擇目標企業(yè)的基本條件。例如你選擇的是快速消費品行業(yè)，那么這個目標企業(yè)應該具備以下特征：年銷售額在億元以上（至少五千萬），企業(yè)所處的細分行業(yè)正在高速發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)供銷一體化，企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，老板謙虛敬業(yè)。這樣的企業(yè)首先基礎好，同時經(jīng)過幾年的發(fā)展企業(yè)趨于規(guī)范不至于太亂或變數(shù)太大，同時企業(yè)處于積極實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟中，企業(yè)薪酬也比較可觀（比起剛起步或成熟的企業(yè)），其次，企業(yè)有進一步發(fā)展空間，個人發(fā)展機會更多。當然，一個新企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)或一個規(guī)模較�。赇N售在一千萬以下）的企業(yè)，也并不是不可以選擇，但選擇時相對的風險和對你的判斷力要求更高。
古語說先謀而后動，這是有道理的。要給自己30歲前的5—8年的營銷生涯進行規(guī)劃，形成一個清晰的職業(yè)脈絡并按此脈絡一路前行。
在規(guī)劃中要考慮到重要的四點。
第一點，慎重選擇，求穩(wěn)為先。就是說在選擇企業(yè)時一定要慎重，哪怕多花些時間，一旦選擇了不宜跳槽。為什么這么說，第一，跳槽會讓你再一次花時間去熟悉新的環(huán)境，出業(yè)績時間顯然要推后，這叫耽誤時間；第二，由于經(jīng)驗不足，職務不高，跳過去不是主管，等于從頭再來，浪費時間。第三，到新環(huán)境人員不熟，遇到企業(yè)關系復雜，或許干不長久，留下敗筆（企業(yè)的人力資源部門可不喜歡頻繁跳槽的人）。第四，人脈資源需要時間去建立，或許無法建立，缺少支持的營銷你如何發(fā)力，最終主動走人。而在一個企業(yè)做的時間長一些（一般至少3年），以上的問題就或許不會發(fā)生，同時更重要的是，只有你用較長的時間深入到一個企業(yè)后，你才能真正掌握一個企業(yè)營銷的精髓，走馬觀花，看到的只是表面現(xiàn)象。
第二點，任何企業(yè)都有問題。 不要以為到了一個新企業(yè)，企業(yè)就沒有問題。每個企業(yè)都有問題，每個企業(yè)都有每個企業(yè)的問題，只是問題不同罷了。
第三點，搞清時間長度和時間密度的問題。舉一線銷售人員的例子來說明，通常情況下，一個銷售人員在銷售職業(yè)中要遵循1235的職業(yè)發(fā)展時間規(guī)律，即做1年業(yè)代，做2年銷售主管，做3年區(qū)域經(jīng)理，做5年省區(qū)或分公司經(jīng)理。為什么這樣安排？前3年是基礎，要打牢；后7年是帶團隊、做管理，要扎實。其后再做大區(qū)經(jīng)理或銷售總監(jiān)、營銷總經(jīng)理就駕輕就熟多了。但時間的長度不是衡量經(jīng)驗和能力的標準，這要看營銷人員的學習力和悟性。有的人做1年區(qū)域經(jīng)理等于別人做3年，因此我說看的是時間的密度，是看你對老崗位知識的掌握多少和對新崗位的勝任能力。
第四點，在規(guī)劃中設定不同階段的崗位及時間目標、知識掌握目標、能力目標和薪酬目標。
崗位目標就是你各個階段所有達到的崗位層次。如用1年的時間從銷售代表做到銷售主管。知識掌握目標就是在不同的階段你所需要掌握的知識，如在銷售代表階段，所要掌握的知識是終端拜訪和生動化等；在區(qū)域經(jīng)理階段，所要掌握的知識就是經(jīng)銷商開發(fā)和管理、區(qū)域市場促銷策劃等。能力目標就是你能真正管理多少人和多大的區(qū)域。所以不要被職務頭銜的光環(huán)繞昏了頭腦，一個企業(yè)給你一個銷售經(jīng)理的頭銜，你卻只負責一個城市的一個片區(qū)，做著與業(yè)代相同的工作，這不叫銷售經(jīng)理，就是個業(yè)代。薪酬目標可以給你增加一些前進的動力，也是你能力和價值的體現(xiàn)，所以薪酬的目標也是要定的，如第一年年薪2萬元，第四年年薪6萬元等。
目標決定你的方向，方向決定了你的結果。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇7
就業(yè)，始終是當前社會最為關注的一個熱點話題。能否找到一份好工作？怎樣找到一份適合自己的工作？都會成為每一位步入職場的人士關注的頭等大事。初涉職場之時，可能因為經(jīng)驗缺乏、資歷不夠等諸多原因導致求職者陷入“先就業(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地�？墒请S著時間的推移，第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇，很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時，隨著個人閱歷的增長、工作經(jīng)驗的增加，也使得職場人士更為主動地關注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃，關注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個人特長和能力，尋找更有利于個人發(fā)展的職業(yè)機會。
找準方向前進
近日，在廣東現(xiàn)場招聘會上，筆者隨機對50名HR從業(yè)人員進行了問卷調(diào)查。從問卷調(diào)查表統(tǒng)計情況看，有64%的HR給自己做過職業(yè)規(guī)劃，其中有38%的HR給自己制定了未來1-2年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。另外18名HR沒有給自己做過職業(yè)規(guī)劃的原因主要是：不知道該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃、打算有機會轉行、覺得人力資源部門就是“打雜”的、積攢經(jīng)驗自主創(chuàng)業(yè)……
人人都有夢想，HR也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時，也在為自己的未來描繪藍圖�！斑�是希望在人力資源這條路上走得更長遠。”浙江安迪信息技術有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示，當年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊，都是“邊學邊做”�！澳芟瘛抖爬氂洝防锩娴闹魅斯粯油ㄟ^自己的勤奮努力不斷升職當然是好事�！编嵔鹑A說自己的打算就是，“三年內(nèi)能精通人力資源各大模塊，五年內(nèi)能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展�！�
有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐。“我是從人事文員一步一步往前走的，公司提供了這個很好的.平臺，我希望憑著自己的努力能在HR道路上越走越遠。”
“隨著公司逐漸發(fā)展壯大，公司對人力資源部門也越來越重視了�！狈鹕侥畴娖饔邢薰鞠慕�(jīng)理表示，自己再通過幾年的積淀，能上升到戰(zhàn)略高管的位置，“畢竟人才對于企業(yè)來說，越來越重要了。”
教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的培訓主管，“我覺得在企業(yè)做培訓工作，也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力�！惫ぷ髯龅玫眯膽值闹芙襁�會不時參加各項培訓活動來提升自己，“當然，我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者，做一名專業(yè)培訓師�！�
如此看來，不少HR人士都在為自己的將來“出謀劃策”，期待有更長遠的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。
路在腳下
與很多HR人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是，畢業(yè)于名牌大學的李牧（化名）先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年，歷經(jīng)多次職位變遷。“從基層一直做到戰(zhàn)略高管，我只用了7年�！崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下，卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌，他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源，以及敏銳的市場意識，李牧目前做的項目進展得有聲有色。
“無論選擇以后去做什么，關鍵是要有個清晰的規(guī)劃。”如今小有成就的李牧的建議是，HR應該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃，才有機會“闊步往前”。
——這也不乏是一些HR人士的發(fā)展方向。當然，首先要靠自己去認清道路，選準方向。“從HR總的發(fā)展來看，隨著公司的規(guī)模越來越大，對HR的重視度逐步提升，需求會越來越旺盛。那么，如何學習人力資源管理知識體系，積累個人的工作經(jīng)驗，是擺在每個HR面前的核心問題。”職業(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認為，無論是職業(yè)“選擇”，職業(yè)“規(guī)劃”，首先要解決的，是“我是誰”的問題，認清了自己，才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì)，才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。
接下來，我們會介紹幾位HR人士，他們沿著自己的職業(yè)規(guī)劃，紛紛走向不同的領域：人力資源總監(jiān)、企業(yè)高管，咨詢顧問、自主創(chuàng)業(yè)、行業(yè)專家……
量身打造適合自己的道路
職場專家建議：既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃，當然應該首先從了解自己開始。
1、叩問你的內(nèi)心
問問自己：我是誰（角色、個性和能力）？我喜歡做什么？我能夠做什么？聽自己最真誠的回答，看看三個問題的回答中，排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。
2、聆聽他人的聲音
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力，但是，當要做出對自我的評判時，可能我們就不那么敏銳了，尤其是自己心理上的不自覺逃避，會放大優(yōu)點，回避缺點。
這時候自有“旁觀者清”，你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己，可能會意外收獲另一個更真實的自我呢！總之，聽聽周圍客觀的評價，你會對自己有一個更全面，更客觀的認識。
3、借助職業(yè)測評
無論是自己的、還是家人和朋友的評價，都是主觀的認識，你還可以借助科學工具，如職業(yè)測評，來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)與職業(yè)的契合點。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇8
考個好大學不如選個好專業(yè)。以就業(yè)為導向的職業(yè)教育，要求考生在填報高考志愿之前，就要綜合考慮自身條件和發(fā)展預期提前做出職業(yè)規(guī)劃，再根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報高考志愿。只有在職業(yè)規(guī)劃上提前做足功課、充分準備，才能在高考志愿填報中勝人一籌，選中理想專業(yè)。然而，在我們對歷年就業(yè)情況的統(tǒng)計中，就業(yè)的專業(yè)對口率較低，其根本原因是很多考生在報考志愿的時候，對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏預期而且對大學開設的專業(yè)是學什么、將來要做什么、就業(yè)情況如何，缺乏充分了解。在此，筆者對如何選擇適合自己的專業(yè)談幾點想法。
一、自我評估，正確認識你自己
凡事預則立，不預則廢。發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣及能力，學習和工作才能更有激情及動力。因此，考生首先要從性格、興趣、愛好、特長、學習成績等幾個方面對自己做一個全方位的測評，想清楚自己的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，了解自己的職業(yè)傾向，也就是自己適合哪方面的工作，盡早地規(guī)劃人生未來。行業(yè)沒有好壞之分，只看你自身具有的潛質(zhì)和能力適不適合。
二、讀懂專業(yè)設置，關注學�！袄溟T”但有特色專業(yè)
大學中的專業(yè)設置大致分為兩類，一類側重就業(yè)，培養(yǎng)的是技術技能型人才；另一類側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。高職教育開設的專業(yè)就側重前者。專業(yè)的確分“冷”、“熱”，但是這種“冷”和“熱”具有時間依賴性和地域依賴性，是根據(jù)經(jīng)濟的發(fā)展和國家的政策以及市場的需求等因素來決定的。例如，在近幾年的招生中，考生傾向于報考我院的工程造價、建筑工程技術、會計電算化等幾個專業(yè)，而對船舶工程這個相對較冷門的專業(yè)缺乏關注。在國家“建設海洋強國”戰(zhàn)略和浙江省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟的政策引導下，南洋學院船舶工程技術專業(yè)依托上海交通大學船舶與海洋工程類專業(yè)國際一流、國內(nèi)領先的辦學實力和強大的師資力量，傳承交大“南洋公學”的文化底蘊，培養(yǎng)出了一批又一批高技術技能型人才，在上海大型國有造船企業(yè)和知名船舶設計院所從事船舶的設計和制造工作，參與了國家級和國際級的大型項目。畢業(yè)生供不應求，就業(yè)層次較高，未來發(fā)展前景廣闊。
三、找準個人與學校、專業(yè)的匹配點
首先要有明確的目標，根據(jù)個人性格、學習興趣選擇合適的方向，做出自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃選擇專業(yè)。
其次，選報學校和專業(yè)的志愿要有梯度，關注公辦院校熱門專業(yè)的同時更要關注民辦院校中的優(yōu)勢專業(yè)。浙江省的民辦高職教育蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出了很多有實力的`民辦高職學校，它們的特色專業(yè)也值得考生考慮。例如南洋學院的電氣自動化專業(yè)和模具設計與制造專業(yè)，均為省級特色專業(yè)。民辦院校的辦學體制更加靈活，專業(yè)設置也更以服務地方經(jīng)濟為導向，在多年的發(fā)展中形成了自己的亮點和品牌，因此，在市場競爭中更具活力。
第三，要結合個人成績來選擇專業(yè)，熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高，如果學習成績不太突出，最好避熱就冷。
最后，很重要的一點是要充分了解自己所選專業(yè)的就業(yè)行情，對于大多數(shù)選擇高職教育的考生來說，更多的考慮是面向就業(yè)，入學時候的熱門專業(yè)并非會在畢業(yè)就業(yè)時依舊熱門。要以自己的職業(yè)規(guī)劃為基礎，盡可能多地了解地方經(jīng)濟發(fā)展方向，確定理想專業(yè)。
好的人生離不開好的規(guī)劃，人生規(guī)劃當趁早。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇9
20xx年北京普通高等學校招生考試改革方案中規(guī)定，高會統(tǒng)招作為高職招生形式之一，志愿設計突出考生對專業(yè)的選擇。有關專家建議，高三生要及早做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)悉，高會統(tǒng)招是采用高考成績和會考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式，招生對象主要是普通高中畢業(yè)生。其志愿設計以專業(yè)+學校為志愿單位，即一所學校的一個專業(yè)為一個志愿單位，每名考生可填報20個志愿，體現(xiàn)了考生的專業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專業(yè)要求的緊密結合。
北京勞動保障職業(yè)學院招生就業(yè)處處長魏曉東認為，以專業(yè)+學校為志愿單位更突出了考生對專業(yè)的.選擇，招生院校不再專業(yè)調(diào)劑，也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統(tǒng)招升入高職院校學習的考生來說，他們更應該提前根據(jù)自己的興趣、愛好和特長，明確職業(yè)意向，做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)了解，目前，北京部分中學已開設了以高中生為對象的職業(yè)規(guī)劃選修課程，幫助他們設計今后的職業(yè)道路。如人大附中在20xx年就開設了中學生職業(yè)規(guī)劃課程，內(nèi)容包括認識自我、認識職業(yè)、教育與職業(yè)的關系以及如何正確選擇職業(yè)等。還有一些學校定期邀請職業(yè)規(guī)劃專家為學生做有關職業(yè)規(guī)劃方面的講座。
魏曉東建議，考生不要等到填報志愿前再考慮職業(yè)意向，應該從現(xiàn)在起就多學習一些職業(yè)規(guī)劃知識，加強對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下，同學們可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，聽一聽學校開設的職業(yè)規(guī)劃課程以及相關講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業(yè)潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應該幫助孩子理性分析自己能干什么，適合干什么，還要幫助他們了解想要從事的職業(yè)的具體內(nèi)容、發(fā)展前景以及所要求的能力和素質(zhì)等。
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