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外貌描寫技巧之“夸張渲染法”
夸張渲染法的顯著特點,是感情色彩鮮明,褒貶態(tài)度清楚,要么從正面涉筆,激情贊美,要么從反面入手,無情嘲諷。正面涉筆的人物形象,總是高大的,鮮明突出的,給人以強烈的感染和巨大的鼓舞!镀吒鸩瘛分袑o名戰(zhàn)士最后一次的外貌描寫,就屬于這種情況:“一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高的擎著,像一支路標,筆直地指向長征部隊前進的方向……”這既是外貌描寫,又是細節(jié)描寫,集中體現(xiàn)在他那一只手上,對“手”的描寫就有明顯的夸張成分,它的高度,它的遠度,“像一支路標”,近于舞臺上的特寫造型,顯得高大鮮明,從而突出了無名戰(zhàn)士的忘我獻身、渴望勝利的堅強意志,讀到這里,人們無不深受感染,倍受鼓舞。
夸張渲染法有時則通過聯(lián)想或假設(shè)的方式,對某個實有人物或虛幻人物進行描寫,達到盡情渲染,使讀者獲得深刻的印象。例如《盤古開天辟地》中對盤古的外貌撈寫:“他口里呼出的氣變成風和云,他的聲音變成轟隆的雷霆,他的一只眼睛變成太陽,另一只眼睛變成月亮,他的手足和身軀變成大地的四極和五方的名山,他的血液變成江河,他的筋脈變成道路,他的肌肉變成田土,他的頭發(fā)變成天上的星星,他渾身的汗毛變成花草樹木……”這段文字,抓住盤古外貌“變”的特點,想象豐富奇特,渲染色彩很濃,突出了盤古的偉大力量和他“開天辟地”的巨大神力,進而歌頌了勞動人民改造自然的斗爭精神,給讀者以不盡的聯(lián)想和深刻的印象,夸張渲染取得了最佳效果。
運用夸張渲染法描寫人物的外貌,初中語文課本里還有不少例子,如《皇帝的新裝》中對皇帝穿著似有實無的“新裝”游行時的外貌描寫,夸張奇特,形象滑稽,荒唐可笑,巧妙絕倫。
運用夸張方法描寫人物外貌,要根據(jù)不同的刻畫對象,采取不同的手法,運用感情色彩不同的詞語。對正面人物夸張,要顯示出歌頌的特點;對反面人物夸張,要能加強諷刺的力量。寫作中要注意一點,就是夸張要適度,渲染要恰當,不能夸得過分,染得離譜,要符合人物的內(nèi)在本質(zhì)特點,符合人物的整體形象基調(diào)。
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