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大學(xué)生會議發(fā)言稿

時間:2022-03-28 12:56:22 學(xué)生會 我要投稿

大學(xué)生會議發(fā)言稿

  在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生會議發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生會議發(fā)言稿

大學(xué)生會議發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!今天,公司在這里召開大學(xué)生座談會,這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心和重視,在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機會。

  首先做下自我介紹,我叫xxx,現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工,作為維修工首先要能干肯干的精神,平時做工作要認真,任何一件事都要全身心的投入,同時要多學(xué)多問,不斷提高自己。

  作為一名大學(xué)生,我覺得我們要積極改變自我,適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,才能穩(wěn)定,才能發(fā)展,才能有作為。我們要加強自我修養(yǎng),苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合,不斷總結(jié)。

  我們要適時展現(xiàn)自我,勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣,同時要敢于做事,敢于負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),將個人理想與公司宏偉遠景相結(jié)合,提升自我價值。將來作為一名技術(shù)人員,第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)和高度負責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點疏忽都有可能釀成事故發(fā)生,影響設(shè)備安全情況,對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補的.損失。

  能嚴(yán)格要求自己,并做到以上的工作,我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻!

  謝謝大家!

大學(xué)生會議發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  很高興有機會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成,這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點,x院長的報告,讓我們更加地深刻認識到學(xué)生工作的重要,當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題,下面結(jié)合xx學(xué)院學(xué)生工作的實際,向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3:即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能:

  一、創(chuàng)造好3個條件

  “讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念,也是我們的工作目標(biāo),那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件,我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個,

  1、目標(biāo)的牽引。

  2、情感的滋潤。

  3、內(nèi)力的支撐。

  關(guān)于目標(biāo)的牽引:

  首先要把握牽引的正確方向,這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事,了解社會,以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機,在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下,組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動,唱響主旋律,弘揚真善美,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神,使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強時代使命感和社會責(zé)任感,從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。

  此外,我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告,介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求,使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo),制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃,再由班導(dǎo)師進行閱評,給出指導(dǎo)意見,并督促實施。

  關(guān)于情感的滋潤:

  “教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話”,溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵,大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”,要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網(wǎng)絡(luò),去了解學(xué)生的所思、所需,面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生,努力改進傳統(tǒng)的剛性管理方法,注重個性與共性的融合,尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護,理解與幫助。

  用愛去滋潤學(xué)生的心田,觸發(fā)心靈的互動,真正做到“傾情于生”,用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外,我們還將家庭親情納入到學(xué)生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通,針對不同學(xué)生的情況,班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案,使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生,在師愛與父母之愛的滋潤下,重振信心、奮起直追。

  關(guān)于內(nèi)力的支撐:

  內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力,這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力,也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù),學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多,因此,利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。

  我們以專業(yè)教育為載體,努力拓展第二課堂,挖掘潛性課程,構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺,通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展,營造良好的育人環(huán)境,促進學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

  二、建設(shè)好3支隊伍

  為創(chuàng)造好3個條件,必須建設(shè)好3支隊伍:這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來,學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面,從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措,正是得益于此,我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大,我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議,及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契,他們的工作既各有側(cè)重,又相互銜接、相互補充、相互作用,促進了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。

  此外,我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合,堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進宿舍制度,每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度,以上制度的實施,取得了較好的.效果,充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用,同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

  三、行使好3項職能

  這是指教育、管理和服務(wù)3項職能,這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn),不再匯報。

  以上我把學(xué)生工作概括為3個3,為了做好這3個3,我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然,我們忙碌著、但也快樂著,我們在學(xué)生點滴的進步中,在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅,我想在座的老師一定有同感。

  學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校,涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域,此外,不論是上班還是下班,白天還是黑夜,學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點,所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。

  盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥,投入了大量的精力,也取得了一定成績,但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題,我們都存在。

  面對存在的問題,我們將以本次會議精神為指導(dǎo),進一步總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,創(chuàng)新思路,思考對策,努力拓展教育載體,豐富教育內(nèi)容,改進管理方法,相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出,xx院學(xué)生工作這棵大樹,一定會枝繁葉茂、碩果累累!

  最后借此機會,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持,祝大家工作順利,身體健康!謝謝!

大學(xué)生會議發(fā)言稿3

  “一村一大”是為廣大農(nóng)村培養(yǎng)留得住、用得上、懂科技、善經(jīng)營的技術(shù)型、應(yīng)用型人才的一種人才培養(yǎng)模式,是全面提升農(nóng)村基層黨員干部科技文化素質(zhì),促進農(nóng)村基層組織建設(shè),加快農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。我鎮(zhèn)參加“一村一大”學(xué)習(xí)的學(xué)員已達30余人,占現(xiàn)有村(社區(qū))干部的41%。我們按照學(xué)習(xí)強素質(zhì),實踐促發(fā)展的要求,督促學(xué)員加強學(xué)習(xí),努力實踐,為我鎮(zhèn)三個文明建設(shè)貢獻自己的力量。我們具體作法是:

  一、高度重視,廣泛宣傳,深入調(diào)查,積極推薦

  我鎮(zhèn)對培養(yǎng)農(nóng)村黨員、基層干部,提高其政治素質(zhì)業(yè)務(wù)水平高度重視,特別是一村一大工作開展以來,我們覺得是一次很好的機遇,我們廣泛宣傳此次試點工作的重要意義,積極組織黨員基層干部、積極向上的青年參加報名,鎮(zhèn)黨委召開專題會議進行研究部署,并制定相關(guān)的文件,把這項工作納入對村(社區(qū))年度黨建目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容來抓,先后召開調(diào)查摸底會、宣傳發(fā)動會,通過宣傳發(fā)動,大家要求學(xué)習(xí)的熱情和積極性很高,現(xiàn)我鎮(zhèn)參加“一村一大”學(xué)習(xí)的學(xué)員是我縣報名最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  二、加大資金的配套支持,積極參與試點工作

  我鎮(zhèn)參與學(xué)習(xí)的村干部學(xué)習(xí)期間費用采取鎮(zhèn)、村、個人三級負擔(dān),鎮(zhèn)村為主的辦法,鎮(zhèn)每年補助3萬余元,充分調(diào)動了廣大學(xué)員參學(xué)的積極性。 我鎮(zhèn)是目前全縣唯一建立了“一村一大”學(xué)員學(xué)習(xí)室的鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)習(xí)室設(shè)我鎮(zhèn)中華嶺村部,鎮(zhèn)政府和*村村支兩委對“學(xué)習(xí)室”的建立高度重視,積極支持配合,投入資金5萬余元,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)室。目前,學(xué)習(xí)室設(shè)備運行正常,較好地發(fā)揮了其功能,該村8個村干部全部報名學(xué)習(xí),20xx年4月省級評估組專家專程到學(xué)習(xí)室觀摩,給予充分肯定和較好評價。同時,我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)室作用,組織全鎮(zhèn)村干部和學(xué)員參加政策法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),取得良好效果。

  三、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,督促學(xué)員積極參學(xué)

  我們?yōu)楸WC學(xué)員的學(xué)習(xí)效果的質(zhì)量,對學(xué)員的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格要求,要求到課率在100%,因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)需向老師請假,先請假后補課。我們還經(jīng)常與電大老師聯(lián)系,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)。同時我們還組織開展學(xué)員參加的`座談慰問等活動,交流學(xué)習(xí)心得,相互學(xué)習(xí),相互促進,并對優(yōu)秀學(xué)員進行表揚和鼓勵。

  四、堅持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用

  我鎮(zhèn)參加“一村一大”學(xué)習(xí)的學(xué)員大部分都是青年村干部,都在村級擔(dān)負一定量的工作任務(wù),通過學(xué)習(xí),學(xué)員們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯增強,村干部隊伍整體工作能力和水平都得到明顯提高,村支兩委干部更加團結(jié),工作中底氣更足,也更加務(wù)實。同時,通過學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)員們發(fā)揮所學(xué)知識專長,學(xué)以致用,如*、*等同志綜合素質(zhì)顯著提高,駕馭全村工作的能力增強;*、*等能充分發(fā)揮所學(xué)電腦知識,在遠程教育工作中能熟練操作,做到得心應(yīng)手。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,開展一村一大工作是實現(xiàn)人才強鎮(zhèn),人才強縣的一項重要舉措,是全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項有益嘗試,在今后的工作中,我鎮(zhèn)一定積極支持、參與此項工作,為培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者而發(fā)揮我們的更大作用。

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