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外語組工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的外語組工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
外語組工作計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研。目的在于進一步落實課改目標，加強本組的常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，促進教學質量的全面提高，進一步加強全組教師的業(yè)務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，并適時進行反思、總結，提高專業(yè)水平及教學能力。
二、主要工作
1、規(guī)范落實教學常規(guī)，推進教學工作。
抓好備課、上課、作業(yè)布置、批改等常規(guī)教學工作，并且每周一次進行作業(yè)，檢查，并做好記錄工作，以備改進。
2、加強備課組的工作，充分發(fā)揮集體備課。
集體備課活動每周一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內容，在備課組活動時要統(tǒng)一研究教學方法，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學資料的`講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，盡量提高課堂效率。
3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，并督促他們使用多媒體課件。
4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質量。
5、加強學科資源庫的建設，進行網絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網統(tǒng)一管理。
三、第二課堂活動
本學期，為了豐富學生的校園文化生活，定于八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，并對優(yōu)秀學生進行獎勵。
四、主要工作安排
第二周：布置本學期工作計劃，教研組會。
第三周：備課組會，檢查作業(yè)教案。
第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。
第五周：備課組會，安排本組實驗課。
第六周：教研組會，七年級組實驗課。
第七周：備課組會。
第八周：教研組會并評課工作。
第九周：備課組會。
第十周：進行作業(yè)教案檢查反饋活動。
第十二周：備課組會。
第十三周：教研組會，中期考試質量分析。
第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。
第十五周：備課組會。
第十六周：備課組會，八年級組織英語智力競賽。
第十七周：教研組會，作業(yè)教案檢查反饋。
第十八周：備課組會，制定期末復習計劃。
第十九周：備課組會。
第二十周：備課組會，考前動員及準備工作。
第二十一周：教研組會，總結學期工作。
外語組工作計劃 篇2
一指導思想
以《英語課程標準》為指導，運用先進的教育教學理念，吸取外地成功的教學經驗，在學校第二個五年計劃的辦學方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；借助同升湖自主辦學平臺，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質，年內形成年級教學核心組力量，以新課程標準的研究和實施為主要內容，以研究和實施校本教材為突破口，真正達到英語特色學校的品牌效應。
二、年度工作目標
1、教學常規(guī)目標
①按照《英語課程標準》9個級別要求，在不同學段分別達到相應級別的不同要求；
�、诎凑諏W校或學部的工作常規(guī)，完成備課、授課、檢測、評價、總結、課外輔導、教學研究、聽課評課和高考研究的常規(guī)任務；
�、郯磿r上下班、早晚輔導，遵守學部教學管理的日常行為規(guī)范；
�、茉谝粋�學期內完成如下量化目標：
聽課：15節(jié)以上。
講授公開課、研究課或示范課1節(jié)以上。
每周批改作業(yè)4次以上。
主持一次教研活動，會議重點發(fā)言6次以上。
校本教研課題1項以上。
2、教學研究目標
�、僬J真參加教研活動，主持人全權負責本次教研活動，精心準備，可以請合適教師主講，重點發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準備，積極參與長沙市的.教研活動。
�、趯Ω咧行抡n程標準進行切實研究，了解新課標教材的指導思想和編寫特點，每位教師開學起確定一個校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。
�、塾懻摬嵤坝⒄Z多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導學案系列”計劃。
�、芾谩吨袊⒄Z教師網》和騰迅QQ平臺，發(fā)揮網絡交流的優(yōu)勢，整合優(yōu)勢教學資源，形成即時及時的交流方式，擴大與外界同仁的溝通。
三教學備課、授課、評課、教學檢測評價的基本原則
1、備課、資源共享原則
�、僖阅昙壗M為基本單位，制定和實施教學計劃，備課組長率領對備課進度、內容、質量全權負責。
�、诮M內教案基本統(tǒng)一，對備課進度、內容、方法程序、檢測手段進行共同商定。
�、鄹鱾湔n組長建立一個共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語教學多媒體資源。
2、授課原則
①每堂課必須有明確的教學目標。目標的制定必須依據(jù)《英語課程標準》、考綱、教材編寫說明和學生現(xiàn)實狀況。
②重視教學過程，重視教學過程中學生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn)，認同并重視不同學生接受過程的差異性，盡量減少后進生，絕對不能增加。
③公開課、研究課、匯報課、示范課等，均須按照組內預先規(guī)定的教學研究方向進行，不能隨意選擇。
�、苁谡n必須有教案，爭取有課后語。
�、萁處熓谡n時間：20~25分鐘；學生自主時間：15~20分鐘。
3、聽課、評課原則
�、贉蕰r準點，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學習，抓住鍛煉和提高自身素質的機會。
�、谥鞒秩讼冉榻B教學設計理念和思路，組員點評，做到“會上不說好話，會后不說壞話”。
�、鬯谐蓡T有聽課、評課的權利和義務，評價以教學研究為出發(fā)點，以幫助同事與自己為目標點，提高學生英語素質和英語水平為最終著眼點。
�、苈犝n后填寫評價表學科組備案，為學部年終評優(yōu)提供參考。
4、教學檢測評價
�、俳處熑粘Ｊ谡n經備課組長同意下可自行決定常規(guī)訓練的內容和難度，但堅持統(tǒng)一檢測。
②單元教學的要一課一練，結合雙周考試，查缺補漏。
�、劭荚嚸}由備課組長組織命題、審核并制卷，與英語組長共同審定。
④高一高二的段考試卷，內容安排依循部內規(guī)則，稍作調整為：
高一年級教材內容占40%，“學海導航”內容占20%，高考在高一階段能力目標要求占40%。高二年級教材內容占30%，“學海導航”內容占10%，高考要求占60%。
�、莞呷驴济}制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤20xx年湖南卷，適當注意考慮第一輪復習進度，但必須考慮應屆生與復讀生的區(qū)別。
⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學可能失誤或教學失誤。
外語組工作計劃 篇3
為了更好地完成本學期學校教務處、教研室下達的各項任務，切實有效地為學校的初中外語教學搞好服務和指導，特制定如下計劃：
一、指導思想
以校教務處和教研室的工作安排為指導，一切為教育教學工作服務，在知識技能的教育中也不忘思想教育，做到既教書又育人，讓學生能在快樂、輕松的氛圍中學好英語，提高成績。
二、工作目標
根據(jù)教務處及教研室的安排，以教學為中心，狠抓質量關，要在教學環(huán)節(jié)多下功夫，在不斷提高學生的學習成績的同時，還要不忘組織業(yè)務學習，提高全組教師的業(yè)務理論水平，爭取寫出高質量的教育教學論文，形成新的'教學理念及教學模式。
三、工作重點
本學期仍以常規(guī)教學工作為重點，七年級重在調動學生的學習積極性，讓他快樂地學，愉快地學，從而對英語產生濃厚地興趣；八年級要注重抓差培優(yōu)工作，針對學生對英語的放棄情況，要多想辦法，盡快把這部分同學拉進學習中來；九年級要在趕課程進度的基礎上，注意提高英語成績，多進行輔導，測試等手段使整體英語水平有所提高。
四、工作難點
本學期的工作難點及重點仍舊是備課組活動的開展及管理。備課組活動一定要扎實，穩(wěn)步地進行下去，并配合學校各部門進行規(guī)范管理，定期檢查。但是因為活動頻繁，平時工作量大等客觀因素，管理起來有一定的難度，但一定會克服的。
具體安排如下：
第二周：制定教研組計劃，安排學期各項任務；
第三周：備課組會，安排備課組活動；
第四周：備課組會，討論本組備課情況；
第五周：備課組會；
第六周：教研組會，強調作業(yè)，教案檢查事項；
第七周：備課組會，階段總結備課組活動開展情況；
第八周：備課組會；
第九周：備課組會，討論第二課堂開展情況；
第十周：備課組會，安排復習期中考試；
第十一周：中期考試；
第十二周：教研組會，期中質量分析；
第十三周：組織七年級英語風采大賽；
第十四周：備課組會，討論后一階段教學開展情況；
第十五周：備課組會；
第十六周：教研組會，安排學校調研，進行試驗課；
第十七周：備課組會，總結學期備課組活動情況；
第十八周：完善作業(yè)、教案，迎接期末大檢查；
第十九周：教研組會，總結全組教學工作；
第二十周：期末考試。
外語組工作計劃 篇4
一、指導思想：
在校黨總支校長室的領導下， 以黨的教育方針積極開展教研活動， 加強管理，從嚴治教，把提高課堂教學質量為工作重點，切實抓好組內的各項教學工作。
二、工作要點：
1、加強組風建設，努力營造積極向上的良好教研氣氛， 團結互助和睦的人際關系和較強的教研組凝聚力， 針對教研組成員年齡偏輕， 教學經驗不足的特點， 要求大家加大精力投入， 多鉆研教材， 多互相探討， 多互相聽課， 不斷完善每個人的教學方法， 提高教學水平。每個教師盡快地形成自己的教學風格和教學特色。重申工作紀律，嚴格遵守學校作息時間，按時上、下班，落實請假制度，及時作好請假登記，上班時間不準打游戲、聽音樂、看錄像帶等，做與工作無關的事。保持辦公室清潔衛(wèi)生，安排辦公室值班教師，做到一周一大掃，每天一小掃，教研組長全面負責辦公室的衛(wèi)生，安全等工作。
2、配合教務處抓好教學質量，重視有效教學，把提高課堂教學質量作為重點來抓，重視教學的各個環(huán)節(jié)，重視基礎知識的落實和過關，培養(yǎng)學生的學習興趣，自學能力，閱讀能力和語言的運用能力。繼續(xù)進行教學創(chuàng)新，提高教學效率。高一，高二年級一定要重視基礎知識的落實，只有夯實基礎，才會提高能力；只有狠抓基礎，高三才能掌握主動。高三年級要針對高考試題的特點，在第一輪復習中狠抓基礎，加強練習，做到精講精練，爭取在市十校聯(lián)考和市統(tǒng)考中取得好成績。
配合教科處，重視搞好教研組一月一次的有主題的教研活動，如：有效導入，有效講評等。
3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學計劃和活動計劃。要求備課組每二周活動一次，討論二周內的教學安排，教學重點、難點的突破和所用的練習，使備課組活動真正落到實處。同時備課組成員要加強對新教材研究，加強對高考的`研究。
4、認真執(zhí)行教學“五認真”（認真?zhèn)湔n，認真上課，認真改作，認真輔導，認真講評），要求教師尤其是年青教師備祥案，規(guī)范教案。
5、進一步完善評課制度， 做到每聽一節(jié)課， 評一節(jié)課，使得授課者和聽課者都有收獲。公開課安排： zz（第3周），zz（第5周），zz（第10周），zz（第12周），zz（第15周）。
6、重視對幾位新教師的培養(yǎng)， 平常要以高標準，嚴要求來要求他們，根據(jù)學校的要求，切實搞好師徒掛鉤工作，師傅做到耐心指導，徒弟虛心請教學習，師徒相互學習，探討、提高。希望通過新老掛鉤的實行盡快使他們適應高中英語的教學，提高駕馭課堂教學的能力。今年我們要選拔2名年輕老師參加區(qū)教壇新秀評比，希望通過全組同仁的共同努力，爭取有好的收獲。
7、積極開展教研活動， 注意教學經驗的積累， 鼓勵老師多寫教學論文，提高教師的教研能力和現(xiàn)代教育水平，要求每位老師每學年能寫出一篇教學心得或教研論文。
8、積極參加市、區(qū)英語教研活動，有可能的話，主動承擔一些開課或講座的任務，努力提高本學科在市、區(qū)的知名度同時為一些年輕老師的成長搭建平臺。
9、認真做好安全工作和學校其他的有關工作， 積極參加學校各部門組織的各項群眾性活動。
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